我的拿手好戲作文（精品）

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲作文1

我的拿手好戲有許多。如：游泳、溜冰、做菜、捏泥人……但我最拿手的還是捉魚！

捉魚這項拿手好戲是怎樣練成的呢？那可不簡單。我家後面有一條小河，每到夏天，小河裏滿是各種小魚、螃蟹、龍蝦，河面上總是漂浮着一些嫩綠色的浮萍。暑假裏，我總是叫上同村的小夥伴，在老爸的帶領下浩浩蕩蕩地在小河裏捉魚、撈蝦、逮螃蟹。幾個暑假一過，我便練得一對“火眼金睛”和一雙“葵花點穴”手。

我這拿手好戲，還經常在朋友面前大放光彩呢！去年夏天，我和同村的幾個小夥伴到小河邊捉魚，我爭強好勝決定和小夥伴比試一下，看誰捉的'魚多。魚籠、木盆、水桶、撈網……十八般武器齊上陣。我捲起褲腿，擼起袖子，紮起馬尾，提着魚籠，手拿撈網，用敏鋭的目光四處搜尋着“獵物”，蓄勢待發。小河清澈見底，水底石塊下少不了各種“避暑”的小魚和螃蟹。我一下子就瞅見一條青灰色的螃蟹腿，隱隱約約露在一塊黑色的石塊下面。“哈哈，大傢伙！你一定是我的了！”我小心翼翼地搬開石塊，果然，石塊下面藏了只青灰色的大傢伙。我悄悄地把手伸進水裏，看準螃蟹的後背，一下子把它捏在手裏。哈哈，這隻螃蟹正在空中張牙舞爪，不知所措呢！我滿意地把它放進魚籠，又尋找下一個獵物。小河裏有不少小鯽魚，我看中了那條最大的，於是悄悄把它逼到角落，趁其不備，我將雙手伸進水裏，一下子抓住它的尾巴。沒想到它一搖尾巴，溜了。我急忙堵住它的去路。哎呀，還是給它逃走了。這下可不能疏忽大意了！我聚精會神，再次尋找，瞅見機會，雙手用力鉗住魚背，以迅雷不及掩耳之勢將它丟進魚籠。哈哈，收穫了一條大傢伙！忙活了一個小時，身上、頭上累得滿是汗水，但是我的魚籠卻裝得滿滿的。再瞧瞧小夥伴們，比起我的收穫，那可真是差遠了。我得意極了，小夥伴臉上盡是羨慕的眼光，還叫我教他們捉魚的絕技呢！

捉魚就是我的拿手好戲。在生活中，只要多觀察，多實踐，多貼近生活，你也會像我一樣，練出一手令人羨慕不已的拿手好戲！

我的拿手好戲作文2

學會生存是走上社會必要的一項本領，而防騙也是一種生存的我本領。社會之上，人心險惡。你不是神，不知道對方到底是好人還是壞人，不能看透別人的心。所以，你唯有能做的、必須做的就是對陌生人加以防範，特別是只停留一時的小攤子。

我清清楚楚的記得那天的晚上，燈光閃閃，我和小姑姑同騎一輛車在回家的路上。夏季，正是炎熱之時，西瓜清涼解暑。此時，路邊正好停着一輛大卡車，卡車上擺着許許多多的西瓜。小姑姑立刻停下車來，挑好西瓜付錢之時……

我們挑好西瓜，稱斤以後，小姑姑拿出一張五十元錢來遞給賣西瓜的人。誰知，不到幾秒，那人又將錢遞了回來，指着錢的破口處説：“這錢破的，我不要，我不要。”小姑姑一愣，明顯是沒想到竟會是如此，轉而又拿出一張五十。那人還是不要，接過來一看，又有一個小洞。小姑姑無奈，從錢包裏拿出一張一百遞了過去，他們看看説道：“這錢是假的，還是那張五十好了。”小姑姑接過錢來，看了看大鈔尾號。那車此時已經收攤了，似乎就等小姑姑付錢要走了，小姑姑連忙追上去大喊：“這不是我那張，我就要我那張！”那人或許是見城管在一旁，不敢直接開走，只好還了小姑姑那張百元大鈔。結了西瓜錢，我們略有不甘的走了，就這麼放走這樣一個賣西瓜的“賊”？太便宜他了，哼哼！現在想來，當時確實是有很多疑點，也幸好小姑姑給錢時鬼使神差的記下了尾號。以那兩人收攤的架勢來看，怕是把錢掉了包，然後要走吧？而且那兩張五十塊的紙鈔，破的也甚是離奇。那兩個小口雖不是在同一個地方，但破的小口幾乎沒什麼區別！如今這種騙子真是越來越多了……

我想，防騙絕對是一種必要的.生存技巧！不然，早晚你口袋裏的大鈔通通都會變成假鈔，大家都需要加倍小心，特別是那些路邊攤的。他們收了錢就走了，你如何找得到？交警城保不能時時刻刻的關心那些街邊擺攤的是否是騙子，所以我們需要自己加倍小心！

我的拿手好戲作文3

莎士比亞曾感慨：“人生除了天然的需要以外，要是沒有其他的享受，那與畜類的生活有什麼分別？”正如他所説，我們的心智需要鬆弛，生活之弦不能時刻緊繃，需得張弛有度。而我的享受，就是——騎自行車。我喜歡在風中穿梭，喜歡肌肉張弛，喜歡飛馳的速度。

二年級那年，我有了屬於自己的自行車。湛藍的車架配上米白的車籃，車架流暢的線條在車輪處轉折，又在車鏈處伸展，充滿了藝術美。很快我便學會騎車了。因為喜歡，久而久之這也就成了我的`拿手好戲。

我在放學回家的路上騎自行車，路上遇到了一個小坡。坡度有點大，也不容易騎行。一個想法在我的腦中迅速發芽，我準備一口氣衝上去。

我先是平地加速，又緊踏車蹬，雙腳彎曲後迅速伸直，在空氣中劃出圓形軌跡。車蹬隨肌肉的張弛飛快旋轉，因為慣性，我的腳不時滑出，我快速調整繼續加速。就這樣，我順利上坡，勝利女神已露出臉來，微笑着等我騎上坡。隨着坡度的加大，踏板上的阻力讓我不得不離開座位，用自身的體重承重，我緩慢地踩着車蹬，大腿上的肌肉繃緊。咬牙！用力！車蹬劃出一道弧線又完美迴歸。就這樣一圈又一圈，大腿上的肌肉開始痠痛，後背也開始生出濕意，身上的毛孔個個長大嘴巴噴出火似的。

我既感到煎熬又在磨練自己，就這樣我爬上了坡。温暖的光輝斜照在臉頰，微風拂過，耳畔帶來絲絲涼意。車輪碾過沙石，沙沙作響。我雙腿乏力，像被塞了三斤棉花，軟綿綿的使不上力氣。但是我卻很享受這種挑戰自己的滋味。正如雨果所言：“所謂活着的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運險峯的人。”

我的拿手好戲作文4

“小珊，包得不錯呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了!”表姐驚歎我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數我包得最快最好看。

這不，我像個小大人一樣，開始教表姐包餃子了。我放慢了手裏的動作：拿起一張餃子皮放在手心裏，夾了一團肉餡放在皮中間，然後將餃子皮對摺，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的邊緣才會有好看的花紋，不一會兒，一個半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了。“挺簡單的，我已經學會了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對摺，捏緊。可她不僅沒有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補”好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她，丟下一句“不包了!”就拿着手機回了房間……

見表姐走了，我拿起她沒包好的那個破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。於是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了，都嚷嚷着要跟我學包餃子呢!我笑眯眯地告訴他們：“要和我學包餃子可以，但是必須得堅持，我可不教半途而廢的`人喲!”

別看我現在包餃子很厲害，兩年前我還是一個“菜鳥”呢!那個時候的我也總是會把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵和悉心指導下，我沒有放棄，也漸漸地有所進步。包的餃子也由最初的 “軟塌塌”變成了“小月亮”，後來“小月亮”越做越鼓，越做越好看。

每個人都有自己擅長的事，有的可以用鋼琴彈奏出悦耳動聽的曲子，有的能隨着音樂跳出姿態優雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是通過勤學苦練練就的。

名師點評：小作者構思比較巧妙，不僅寫了“我”如何教表姐包餃子，還寫了“我”如何“拯救”被表姐包破皮的餃子，體現了“我”包餃子的水平。另外，習作的語言比較生動形象，如“包的餃子也由最初的‘軟塌塌’……好看”，非常形象地説明了“我”包餃子的進步。

我的拿手好戲作文5

廚房裏，撲鼻而來的香氣深深吸引了我，令我垂涎欲滴。定睛一看，竟是我最愛的“蛋炒飯”。

媽媽總是説我特別好養，我一直不懂這句話是什麼意思。現在我終於知道了，原來是一碗蛋炒飯就能令我滿足。

每次回家，都能看到媽媽在廚房裏忙碌的背影，我不禁冒出一個小小的想法——給媽媽做一次蛋炒飯。雖然不是一道很高級的菜，但是媽媽經常給我做，今天我想挑戰一下。

這一天，我剛放學回家，媽媽就打電話給我，説她今天晚上會晚點回來，她給我提前買了點麪包，讓我先墊墊肚子。我飛快地寫完作業後，就跑去完成那個給媽媽的驚喜。我進了廚房，穿上了圍裙，準備“戰鬥”。我打開了冰箱，拿出了中午剩下的米飯、火腿、黃瓜、雞蛋，再加上幾片菜葉。

首先，我把菜葉和黃瓜洗乾淨，切成小粒，然後把雞蛋打到碗裏去。結果，一不小心，把蛋殼弄進去了一點兒，我又急忙把蛋殼挑出來。最後，我把火腿打開，也切成小粒裝盤備用。食材準備好後，我拿起鍋蓋，擋住自己上半身。這時，油彷彿在痛苦地呻吟着，把我嚇得後退好幾步，我躡手躡腳把火給關了，油的`“心情”似乎漸漸平復下來，我再倒上米飯，開起了小火。我拿着鍋勺，把飯翻了幾下，飯竟然糊了。我把飯倒了後，又重新換了一點開始炒，竟然很順利，我心裏漸漸自豪起來，我放鹽、醬油，但不知是要倒多少，我內心猶豫起來，最後就隨便到了一點，看起來還不錯。之後，我又倒上雞蛋液，想讓雞蛋的這個味融入到飯裏去，最後，我才放了火腿，這樣，大功告成，我想象着媽媽吃到我為她準備飯時的幸福神情，心裏開心極了！

這次做飯，經過了九九八十一難，終於成功了，我終於體會到了做飯是多麼的難。經過我的不懈努力、勤加練習，做飯終於成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文6

今天是星期天，我做完作業，倚窗遠眺，窗外煙雨濛濛。我想到了你欣茹同學，一直想對你説一聲：謝謝你，欣茹。

我不喜歡雨季，但它還是來了。記得你曾經問我為什麼會討厭雨天，告訴你吧，兩年前，我讀四年級的時候，在一個下雨天的早上，媽媽用電動車送我去學校，在返回的時候被一輛飛馳而來的摩托車撞翻，我那親愛的媽媽從此去了天堂。爸爸也在媽媽離世半年後遠赴雲南打工，臨走時，爸爸把我送到外婆家，並轉學到我們現在的學校，我也因此成為你的同桌。

還記得我剛轉學來的時候嗎？因為剛從偏遠的山區學校過來，我的普通話説得不好，上課不敢也不主動回答問題。每一次被老師提問，我都膽戰心驚，而蹩腳的普通話總是惹得同學們鬨堂大笑。我的`衣服也很寒磣，班裏調皮的幾個男生總是在放學的時候在我的身後扯着嗓子喊：沒媽的孩子像根草，有媽的孩子像塊寶。有一天，一個男生撿了一蔸蒼耳，趁我不備時朝我頭上猛撒，頓時，我的頭髮掛滿了灰色的蒼耳，像一隻剛從灌木叢中鑽出的刺蝟。當時，我氣得直掉淚。你正好走過來，目睹了這一切，像一隻發怒的獅子奔過去，抓起那個男生的衣領，把他拖到我面前，命令他立即向我道歉，因為身高上的優勢，那個男生只好向我賠不是，你對圍觀的同學説：以後誰敢欺負她，我叫他吃不了兜着走。從那以後，每次上學、放學，你都跟我一起走，儼然成了我的保護神。不僅如此，學習上你也主動幫助我，我的成績也從中下游漂到了上游，上學期，我還被評為三好學生。在我的心中，你是一個善良的天使，在你的影響下，我慢慢地由孤僻變得開朗，班裏其他同學也願意和我交朋友了，我不再是一隻孤雁，我融入了我們的這個班集體。

我明白，是友誼讓我不再孤單，是友情讓我感受到了温暖。在這裏，讓我好好對你説一聲：謝謝你，朋友。

我的拿手好戲作文7

別人都有自我的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計，行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。

小時候，我常常在廚房裏看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平此刻已經超過了外婆，所以，我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

每一天早飯前，我都會到廚房裏做雞蛋餅。

先把雞蛋打在碗裏，每次要打四個;然後，在把韭菜洗乾淨，切碎，放在碗裏，和雞蛋一齊拌，準備好以後，就要開始做雞蛋餅了;先開火，再往鍋裏倒適當的油，油開了以後，把雞蛋液一點一點的`倒進鍋裏，再把麪餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋裏做，還要堅持麪餅不粘在鍋上。做好以後，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。

每當家人吃完以後，都會稱讚我的雞蛋餅異常好吃，連弟弟也十分喜歡吃。每當我一回到家，他總是扭着小短腿跑到我身邊，拉着我的衣服，説：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧!”看他這樣貌，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。

之後，學校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報了名。在學校的廚房裏，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中，先由教師出題，如果答對了，就能夠選食材。競爭十分激烈，但我還是如願以償地拿到了雞蛋，麪餅，油。

我先開了火，在平底鍋上倒了油，因為有點緊張，我把油都弄出鍋外了一點，動作也沒有平常熟練了。可是，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過了一個個高手，獲得了金獎。

做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎來找我哦!

我的拿手好戲作文8

十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲是吹糖人。

在太陽市裏，一次偶然的機會，我遇到了賣糖人的小攤，賣糖人的是一位大概40歲左右的中年人，我看着他吹了幾個糖人，覺得很好玩兒，我買了一隻吹出來的糖小豬，咬一口又脆又甜，我覺得糖人又好玩又好吃，於是我喜歡上了這門又好玩又好吃的手藝——吹糖人。

我覺得吹糖人很簡單，很簡便，但説起來簡單做起來難，吹糖人不但要研究吹的氣流大小，還要研究熬糖的`時間和火候，有時候吹的氣流大了，容易把糖吹破，氣流小了，糖吹不起來，還有熬糖的時間長了，糖就變成糖水了，時間短了糖還沒有熬化，有時候火候大了，糖就糊了，火候小了糖就熬不開了，看來熬糖也是一門技術活。我讓媽媽每一天晚上給我準備一鍋糖，我寫完作業就開始熬糖做糖人，就這樣幾個月過去了，我做糖人的技術越來越好，最終做出了完美的糖人，我高興的一跳三尺高。

過幾天就是表哥的生日了，他屬雞，我打算為他做一隻糖公雞，我在抽屜裏拿出我收藏的所有糖，準備為它做一隻最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋裏熬成糖漿，熬的時候人必須要在旁邊看着，火候要控制好，把熬好的糖漿冷卻幾分鐘，然後捏出一團，搓出一個長長的尖，在尖上戳一個小洞，從這個小洞往裏吹氣，糖會慢慢地膨脹起來，一邊吹一邊用手捏出想要的形狀，吹好後等上幾分鐘，糖公雞就做好了。表哥生日那天，我做了六個糖公雞送給他，大家都説我做的惟妙惟肖，誇我心靈手巧，給我帶來了成就感和認同感。

我喜歡這門手藝——吹糖人。

我的拿手好戲作文9

説起我的拿手好戲，可能有不少人知道，沒錯，那就是畫畫。

五歲時，媽媽把我帶到了一個繪畫班。她笑盈盈地指着牆上的畫問我：“想不想也畫漂亮的畫，然後貼在上面?”我當時只是一個天真無邪的小盆友，不知三思而後行，所以想都沒想就説了一聲“好!”就這樣，我成了這個繪畫班的一名學生。

唉，開頭的一個學期，我的處境可謂是“屢戰屢敗”。跟我一起學畫的人，早就不用老師輔導了，而我必須老師把型全打好之後，自己才能馬馬虎虎地將色塗完。如果自己打型的話，那個慘不忍睹哦。但是第二個學期，我的.打型技術突飛猛進，塗色也大大長進，有好幾次畫出的畫都被老師貼在牆上，這都歸功於那時我在家苦練的結果呀!

學完水粉後，我們精明的老師發覺了我對黑白線條的敏感，於是讓我跳級學鋼筆素寫。我第一次畫鋼筆素寫時，三下兩下就好了，而且完全可以以假亂真。從此，我畫鋼筆畫得心應手，從來沒有過誤差，頂多四小時完成。有一幅畫還被一位經驗很足的評委給予高度評價，這讓我的父母引以為豪。

一次，我畫了一隻翠鳥，爸爸看了讚不絕口，可突然指着鳥的爪子大笑。我不解地問：“有什麼問題嗎?”

他説：“這鳥的爪子雖然做出抓東西的姿勢，但爪子上啥都沒有，是不是有什麼毛病呀?哈哈哈……”

是呀，缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時，爸爸又説：“不看書就畫不出來了吧?”

哼，門縫裏看人!我立刻放棄了拿書，然後心裏想着樹枝的模樣，提筆即畫，一氣呵成。

爸爸看了，目瞪口呆：“太像了，太像了!看來我小瞧你了。”我看他那心服口服的樣子，不禁感到心滿意足。

這就是我的拿手好戲。能畫出那麼難的畫，並非我有什麼天賦，而是我勤學苦練的結果，所以“世上無難事，只要肯攀登”嘛!相信只要勤學苦練，每個人都能成為一個某個領域的高手!每個人都能成為成功人士!

我的拿手好戲作文10

在奧數比賽中，我奮筆疾書地寫着試卷。簡算、推理、工程問題我樣樣精通，很快便寫完試卷，反覆檢查起來。

我和奧數的故事還要從幾年前説起。

大概在我才上國小的時候，我們班班主任劉老師就佈置我們做《舉一反三》和《從課本到奧數》，我覺得挺有趣，就愛上了奧數。後來，我參加了第一次奧數比賽。可是，成績並不理想，我的名字排到了成績單的後面。

於是，我變得更加努力了，每天都會抽出一些時間做奧數，研究難題，我的'奧數水平有所提高，成了班上數一數二的奧數小能手。

在上一次奧數比賽中，我有一題填空題錯了，結果就比滿分的王洪勝低五分。太可惜了！不然的話，我就可以得到媽媽的獎勵了。

這一次，我更努力了，把十八般武藝都使了出來。一道填空題，我開始愣住了。“小華開始學習時，從鏡子中看到的時間是下午六點半，結束時實際時間是下午六點半，他學習了——小時。”在鏡子中看到的時間是六點半？六點半倒過來還是六點半？……教室後面的鐘給了我提示：六點半的時候，時針應該超過六，所以在小華開始學習的時候，從鏡子中看到的時針是超過六的，但是在實際中時針是不超過六的，所以當時是五點半。那麼學習時間應該是一小時。找到了答案，我欣喜若狂。

兩天後，奧數比賽成績揭曉。我與奧運冠軍擦肩而過。要不是有一道填空題計算的時候我馬虎，還能比冠軍王洪勝多考一分的。不過，有趣的是，王洪勝也捱了罵，原因是他只比我多考了半分。如果我考第一，他媽非把他揍一頓不可。

唉，國小的奧數生涯就這麼結束了，我還有點不捨呢！如果下次還有，我一定要努力打敗他！

我的拿手好戲作文11

説起我的拿手好戲，打字肯定是榜上有名。你可不要説打字這誰不會呀？不急，不急，且聽我慢慢道來。要説我跟這打字的緣分，早在我還不會説話時就已經開始了。

聽長輩們説，我小時候經常坐在爸爸的書房裏看他打字，總覺得那一個個鍵盤十分有趣，總想去按按，卻總是被無情的制止。那時，我話還説不了幾句。一天，我把爸爸拉出書房，指了指電視。爸爸不明所以，以為我讓他幫忙拿電視上面的東西。我則立馬飛奔進爸爸的書房，噼裏啪啦地開始盡情地按起來鍵盤來，我媽説起這件事，總説我小小年紀便學會了使用“調虎離山”之計。

讀幼兒園時，我特別想看《爸爸去哪兒》，但父母不同意，我便溜進書房，打開電腦。那時候我還不認字，更別提打字了。但是我卻知道有個主人公叫天天。媽媽也跟我説過他的`拼音是“tian tian”，還教我認拼音。我便機智地打了“tt”二字，電腦自動會顯示出《爸爸去哪兒》。我看得悠哉悠哉，絲毫不知道這一次已經被媽媽看在了眼裏。電腦從此多了密碼這個東西……

讀了國小後，我對電腦的興趣也越來越弄。正式開始無意中練習打字是二年級期末底，班主任陳老師要走了，我戀戀不捨，拿媽媽的手機給陳老師發消息。那段話不到100字，我打了10分鐘……那次記憶令我印象深刻。不過練習打字也算是“無心插柳柳成蔭”吧。三年級時我便在電腦上寫小説，慢慢地，我的打字速度也越來越快。也因為是自己學成的，所以打字手法比較奇怪，兩根食指一起打，而不是十根手指一起打。但打字速度依舊是85字/分。

所以，這拿手好戲也算是很“拿手”呀。

我的拿手好戲作文12

一次炒全家人的菜，一次挑西瓜，一次精彩的相聲……都可以成為自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是砍價。

我的拿手好戲是在長壽山上的美食街上出現的，我們四個幸運兒被我們的教官挑中去購物。但是總額不可以超過60元，那時我彷彿就有了一股神的力量---砍價。

走了一會兒，我和“祥祥”看到了一家炒涼粉店，我們兩個一起停下，看着炒涼粉，口水彷彿都流下了“三千尺”。我一問，太黑了吧，兩碗竟問我們要二十！我急中生智，連忙説道：“姐姐，你看你今天貌美如花，要不便宜點，賣我們十六元吧。”她説：“呀！小夥子真會説話，行，賣你十六元。”過了一會兒，我們的炒涼粉就出爐了，我們接過它，異口同聲道：“謝謝姐姐！”我們吃了起來。旁邊的“蘭姐”和“瑤姐”説：“唉！這戲精上線太可怕了！”我回答道：“切！你懂什麼？這叫誇讚式砍價。”

到了廣場，我們看見一家冰粥店，我們四個飛奔過去，教官喊：“慢點，別磕着。”我到了那裏坐上了小板凳，他們一問老闆，四碗冰粥竟要我們四十？！我説：“別慌，問題不大。”説完之後，他們卻垂頭喪氣，這時候，我---知識小胖登場了。我再次急中生智説：“老闆！你看，我們到你這裏買已經不容易了，我也不是那種拖泥帶水的.人，一口價，三十成不？你賣，我們就掏錢，你不賣，我們就走人。”她説：“行吧，看你挺會砍價，賣你三十！”他們對我説：“厲害啊！赤赤！”我説：“小小本領，不足掛齒。”其實，我心裏卻偷偷竊喜。我那天特別開心，晚上，差點開心地睡不着覺。

這就是我的拿手好戲，我自認為我獨一無二的拿手好戲，我開心無比。

我的拿手好戲作文13

我的拿手好戲不多，只有一個，就是拼模型。

在幾年前，一個偶然的機會，讓我知道模型是什麼。第一次見是在北京的一個玩具店裏，我看見一個哥哥正在做模型，我好奇地在邊上看了半天，忍不住問他：“”哥哥，你在幹什麼呢？”他沒有説話，還在那裏認真地拼他的模型。姐姐走過來解釋：“他在做模型，你不要打擾他。”當我看到店裏有賣這樣的模型，就讓姐姐給我買了一個，回到家，我迫不及待拿出來，想大展身手一番，看到那麼多零碎的小零件，我的頭一下大了，不知道從哪裏下手了。只好求助姐姐幫忙。在我和姐姐共同努力下，我的第一件作品完成了，雖然它有許多不完美，但是從次以後我愛上了拼模型。

今年，我的拼裝技術，打磨、上色、噴漆技術都進步了，再也不需要姐姐的幫助了。過生日的時候，媽媽為了鼓勵我好好學習，給我買了一個我心動好久的模型，我花了一週時間組裝完成。在組裝完成之後我還覺得不滿意。我就把一部分小心地拆下來，想改進一下，可是又不知道怎樣改。就去電腦上查了一下其他人是如何改裝和改噴漆的。按照我的'想法改成和它之前不一樣的樣子。我大致把零件都改了一遍。最後噴漆是很複雜的，要小心翼翼，一點點地用噴槍，噴成自己喜歡的顏色，需要非常的小心，稍微有點分心就會出錯。噴的時候要一直慢慢地轉動，最後終於大功告成了。

之後，我又給它貼上水貼，使它更完美一些。水貼就是把細小精美的貼紙放入水中一、二分鐘，再拿出來，從中間慢慢的移動到零件上去。貼完水貼，它更完美了。終於完成了這項巨大的工程。

最後，看着自己完成的作品，我非常滿意，小心地把它放入展示櫃讓它好好地“睡一覺”。

我的拿手好戲作文14

魔方，一個四四方方，變幻無窮的小正方體，也是我的最愛。

我的課外輔導班張老師，在課餘時間讓我們大開眼界，小小魔方在張老師手裏猶如一件隨心所欲的小玩具，翻來倒去，左轉一下，右轉一下，有時在空中翻一個筋斗，又穩穩落在老師手裏，一下子由一個雜亂無章的彩色方塊變成一片顏色。哦，只三兩分鐘，一個被打亂的眼花繚亂的魔方，變成一個拼隊整整齊齊的魔方，好神奇！從此我和魔方結下了不解之緣。

起初，我每天下午都在張老師那裏寫作業，寫完作業就和張老師學習怎麼玩魔方。我每天晚上都要回去記公式，再按公式試一試，先按着公式拼，然後再自己想着拼，不會了再看看，最後背的`滾瓜亂熟時，就不再看公式，自己拼了。每天晚上，每一個公式都要練幾次。

過了幾周之後，我自感熟練，便感到驕傲起來。跟我們班的另一個魔方高手約了一場比賽，敢跟他這個老牌高手一決勝負，看到底是我這個新崛起的新手厲害，還是他這個百戰百勝的大師利害！

一下課，便在教室裏擺開場子，各自拿出魔方，由對手來打亂，然後裁判員一聲令下，我們開始專注地扭轉了起來。因為比賽是三局兩勝，所以我很不在意，而且還有一個原因，就是我覺得這局比賽我肯定贏。

古人云，“驕兵必敗”。我拼的時候，左看看，右瞅瞅，完全沒在意，然而他卻把注意力全部投入了進去，雖然我手速比他快，但龜兔賽跑，奮鬥不止的烏龜會贏啊！不一會兒我就敗下陣來，我突然意識到我不能這樣子，如果再這樣下去，絕對會輸，所以我再也沒有大意，把注意力跟他一樣注意在魔方上，不用説第二局，我比他快整整十秒！但第三局，他好像打了雞血似的，跟我一樣，同時拼完了，就這樣，這次比賽我們打成了平手。

通過這個事兒，我突然明白了，驕兵必敗這個道理，因為現在的驕傲，造成未來失敗的代價是無限的。

我的拿手好戲作文15

每一天晚上，我早早地寫完作業，便坐在桌子前，端起一本書，大聲地朗讀起來，清脆悦耳的讀書聲在屋子裏迴盪。這時媽媽站一旁，滿臉笑容，不時地點頭，有時還誇上我幾句：“大兒子真棒!”聽到媽媽的讚揚，我更有興趣，讀得更來勁了。

讀書讓我增長了知識。我讀過的書有《眼鏡蛇王》。這本書讓我明白這種蛇的厲害，它的毒素能夠到達讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。

三角龍的頭是三角形的。三角龍的繁殖率很低，一頭三角龍在繁殖季節只生有三四枚蛋。孵化恐龍蛋要有技巧，單靠外面的環境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的，因為沒有適宜的'温度。保護恐龍蛋的不是雄性，而是雌性。有的恐龍常起壞心，它讓自我的孩子出世，卻不讓別人孩子出世，因為怕自我孩子受到傷害而去世了……

我把這些故事講給同學聽，他們聽得津津有味。故事講完了，他們依依不捨地圍着我，七嘴八舌地説：“再講一個吧!”我剛要講第二個故事，這時，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學們紛紛不捨地回到了自我的座位上。

所以，我也成為了同學們心目中的故事大王，受到了同學們的敬佩。這更激發起我讀書的興趣。讀書已經成了我生命中的一部分，哪一天不讀書，我的心裏都癢癢。

讀書讓我有了無窮的樂趣，也給了我戰勝困難的勇氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯，天黑了，我一個人在家裏很害怕，於是我便開始讀書，讀着讀着，我忘掉了煩惱和害怕。

讀書成了我最大的愛好，讀書了給了我知識，讀書給了我勇氣，讀書給了我歡樂。我愛讀書!