實用的舞蹈作文400字錦集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的舞蹈作文400字7篇，歡迎大家分享。

舞蹈作文400字 篇1

就在這個暑假，我們的舞蹈張老師換成了樑老師，聽説，張老師是因為我們班家長説她打我們，所以才換的。

我們的新老師濃眉大眼，小小的鼻子，櫻桃小嘴。黑黑的頭髮。

老師認識我認識的非常早。第二節課的'時候，她讓我們踢後腿。踢後腿時，老師説：“一定要使勁踢，要感覺自己都能踢死一隻母牛。”話音剛落，教室裏就一片笑聲。我就再使勁踢。老師看見了我就問我叫什麼名字，我告訴了老師，我叫何睿瀅。於是，她説，我看到了，何睿瀅能踢死一隻母牛。老師的話引起了大家的注意力，每一給同學都把目光轉移到了我的身上。我的心裏感到羞愧不已，不知不覺的低下了頭。

我覺得老師非常關心我。一次，老師對我們説：“以後怕橫叉的時候我就放一首你們喜歡聽的歌曲。你們愛聽什麼？”這一個問題，搞得班裏鴉雀無聲。正在這時候，老師又問：“何睿瀅，你想聽什麼？”這時，班裏的目光正好又轉向了我，“這可怎麼辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在這時，老師説：“怎麼？説不出來啊？”我害羞的點了點頭。

我很喜歡這位老師，因為她關心我，愛護我。

舞蹈作文400字 篇2

“一、二、三、四……”一陣陣節拍傳入耳中，我這是在幹什麼呢？偷偷告訴你，我在為我的理想努力呢！我的理想是什麼呢？我想成為一名舞蹈家，隨小音符們的跳動而做出各種優雅的姿勢。

世界上有許多的舞蹈家，就連我們班也有許多小舞蹈家呢！就像我的小師傅柳景然……，她們都是舞蹈社團的一員，給大家帶來了許多優美的舞蹈，所以，我想像他們一樣，跳出優美的舞蹈。

正是國為這個原因，讓我有了更大的.動力，不能只憑嘴説，還是要行動起來呢！

雖然，一週都有繁重的任務，沒有時間上課，但特地讓媽媽給我買了一雙舞鞋和瑜珈墊，拿到之後， 我迫不及待地練了起來，不知不覺中，過了整整一個小時，媽媽喊我睡覺我都沒有聽到。她只好把我的教學視頻關了，我才意識到要睡覺了。每天晚上，我都要看上好幾遍教學視頻，在學校課間時還會在操場上讓真地練一練，在作業做完的情況下，還會穿着舞蹈鞋，在我的瑜珈墊上練10到30分鐘，並且， 有時還會在學校跟師傅請教請教。師傅有時候還會教我一些基本功，我也會認真的學，還每天都會練習一會兒，為了熟悉每一個小音符，我會一遍一遍聽音樂找節奏。這些讓我離我的理想更近一步！

我的理想是當舞蹈家，你覺得我會成功嗎？如果覺得可以，你就趕緊跟我一樣，行動起來吧！

舞蹈作文400字 篇3

我的舞蹈老師是一位和藹可親的老師，她姓李，大家都叫她李老師。

李老師烏黑的頭髮很長，真稱得上是一落千丈，所以總是把頭髮盤在頭頂。大大的眼睛裏面佈滿了血絲，這些血絲都是為我們日夜操勞而來的`。一張紅紅的嘴總是不停地説“抬頭，挺胸”這幾個字。

我最敬佩李老師，因為她特別敬業。每一次，不管哪個同學去問李老師問題，她總會認認真真地給那位同學講解。只要李老師發現哪位同學跳錯了，或者動作沒有作到位，就會讓那位同學停下來給他講講動作的要領。要是李老師看見那位同學沒有認真跳舞，就會對那位同學説：“學習不是給老師學習，也不是為爸爸媽媽學習，是為你們自己學習。老師來教你們，不是為了錢，而是為了讓你們走出江油，走出四川，走到北京，走到國外去，老師這麼辛苦全是為了你們，你們要好好學習！”聽了老師的話，同學們就會努力學習。

李老師的優點很多，其中最大有優點是不貪小便宜。李老師出除了自己不貪小便宜外，她還不許學生貪小便宜呢。有一次，李老師帶着中壩的學生到厚壩來表演，他們中午吃完午餐，準備付賬時，李老師出了一道題考大家，那當然是算賬了。當時，李老師想：我給她們出了這道題，既可以考考他們的算數能力，又可以告訴他們要平均付賬，試行aa制，真是一舉兩得呀。最後，他們算出來了，各自給了錢。

李老師，你是我的偶像，我愛你！

舞蹈作文400字 篇4

今天是我舞蹈考級的日子，今天是個重要的日子，也是一個特殊的日子。十級，這可是業餘水平中算“頂尖高手”了。

上午十點，來到少年宮。我們就到舞蹈房換好衣服，做好一切準備。今天考級的同學非常多，中間都坐滿了同學，我們考十級的大姐姐只好做到教室的兩旁，靜靜地等待五級和八級的小妹妹們考好試。時間一分一分過去，氣氛慢慢緊張起來，我的心繃得緊緊的，心跳也慢慢加快，像十五個吊桶打水——七上八下。不過，這樣的`場面我每年都要經歷一次，已經是久經沙場的老將了，我心裏默默地想：不能緊張，保持輕鬆。

緊張的時刻終於來了。我和第一批的同學來到考級地點，心裏怦怦地跳個不停。看了看前方，評委老師正微笑地看着我們；望了望旁邊，張老師在幫我們放音樂。我緊張的心情一下子就平靜了下來。記得老師説過，表演時，要面帶微笑，內心充滿活力。我立刻從頭到尾都面帶笑容，覺得笑得感覺真好！

通過十級的舞蹈考試和幾年的學舞生涯，讓我擁有了一點藝術的氣質，舞出了一個堅強的自己。我感覺，學舞真好！

舞蹈作文400字 篇5

今天星期六，我也照以前的慣例去上舞蹈課。然而，今天的舞蹈課有一些與眾不同，老師説要給我們一個驚喜，這個驚喜就是今天要考試，不是整體考的'，而是一排一排地考。啊，這一刻，我的汗毛全都豎了起來，老師還要我們在每一排裏選一個跳得最好的人。

第一排跳完了，我們選張夢涵，老師無奈地搖了搖頭説：“唉，你個個都瞎了眼了嗎？”第二排跳完了，接着第三排，這次老師沒有説我們眼瞎了，因為我們選了趙心儀，這可是公認的啊。老師説第四排時，我的心一直在跳，真害怕沒有跳好。我們開始考了，剛跳了一半，老師説我們沒有把節奏跳好，第二遍一跳完，同學們大叫道：“張欣怡跳得好！”當時，我心裏美滋滋的，有點兒飄飄然了，覺得自己跳得舞最好看。

老師又挑了幾個不跳會別的人，來跳。老師説她們在和大家一起跳的時候有依靠，可自己跳時就不會了，我想靠人不如靠自己，比如上次我和妹妹去看別墅吋，媽媽們正在聊天，我們就去遊樂園玩兒，玩完了。我們要回家，而我不記得路了，妹妹也不記得了，本來以為她記得的，結果她也不記得了，所以靠人不如靠自己。

舞蹈作文400字 篇6

古今中外，有許多赫赫有名的大名人，但我們班的小名人也毫不遜色，有“上知三國，下知水滸”的閲讀之星——陳耿;還有天生就是舞蹈家的歐陽雅文;還有跳高冠軍——葉偉濤;當然也少不了禮儀小天使——方曉雯，好啦，請聽我一一道來吧!

閲讀之星：陳耿是我們班的閲讀之星，在圖書館總能看到他的身影;下課鈴響起，同學們一窩蜂的跑出教室，但她還是像往常一樣到圖書角津津有味，專心致志地看着書。為此，他的鼻樑上掛着一副眼鏡。閲讀之星真是名不虛傳啊!

未來舞蹈家：要説未來舞蹈家，不用説，隨便找一個同學來問，他們都肯定斬釘截鐵地説：“歐陽雅汶呀!”對!就是她!她跳起舞來像一隻翩翩起舞的'蝴蝶。有一次，她和舞蹈隊一起去參加比賽。看!紅領巾在胸前飄蕩，跳得棒極了!功夫不負有心人，歐陽雅汶和她的團隊，得了個一等獎，還參加了慈善晚會，幫助了有困難的人。她為學校爭了光，作為她最好的朋友，我也感到非常榮幸!也替她高興呀!

保健小健將：別看他的成績不太理想，但體育課是頂呱呱呀!在校運會上，他更是過五關，斬六將。獲得了跳高NO。1。同學們圍着“跳高王子”，把他扔得很高很高……

禮儀小天使：説到禮儀小天使嘛!就非得方曉雯莫屬。她的字寫得工工整整，文具，櫃筒擺得整整齊齊，似乎總是新的。見到老師，隻字不説，立即就敬禮。從來都不粗口爛舌，整一個淑女……

瞧，我們班上的小名人多吧，棒吧!不信?來我們班看看吧!

舞蹈作文400字 篇7

每個人身邊都有許多能人，如：烹任能人，體育能人，電腦能人……而我身邊也有一位舞蹈能人——黃若晰。

她六歲開始學習舞蹈，現在她的舞蹈技術可以説是出神入化的啦！

一次，她去參加南寧的兒童舞蹈大賽，她表演的是獨舞曲——《雨中花》。這個表演，動作要做得看似柔軟，兩手蘭花指要做的'獨一無二。一開始，她邁着輕盈的腳步走到舞台中央，向觀眾彎腰鞠躬。音樂一響起，她先把兩手伸到頭頂併攏，擺出蘭花指；然後她右腳與左腳伸成90度，悠揚地轉了起來，轉完四圈之後，她便雙腳起跳；在空中劈了個橫叉，完美落地。接着她轉着圈來到了舞台後面，又從舞台後做了四個前橋和一個後橋，來到了舞台中央，最後她一個優雅的謝幕動作結束了表演。台下頓時響起了陣陣熱烈的掌聲，這掌聲久久不息，最後，她獲得了第二名！

還有一次，她發了她練舞的視頻給我。視頻中，只見她滿面春風地跳着歡快的舞蹈：一會兒側手翻，一會兒劈叉，一會兒轉圈……剎那間，她就好像一隻美麗的小天鵝。

瞧，這就是我身邊的舞蹈小能人——黃若晰！她是不是名副其實呀？