精選舞蹈作文400字彙總6篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的舞蹈作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈作文400字 篇1

有一個音樂叫《花之舞》，它的音樂就像花在跳舞一般，秋天當然也有屬於它自己的舞蹈。

我今天走出門，為要尋找秋姑娘的痕跡，因為秋天總是那麼美麗，我獨自踏上尋秋之旅。聽！這是什麼聲音？多麼和諧的聲音——“沙沙”聲正有節奏的響着，我把頭往上望了一下發現一棵老樹，這老樹像一位頑強的`老戰士，正守護着它身後的一些小房子。我想老樹一定是無聊透了，竟獨自跳起舞來，舞中還帶着音樂——音樂有節奏的響起來，“沙沙”聲和老樹一起有節奏的搖來搖去，樹葉也聽的起勁，竟獨自跳下來，一起隨着音樂搖來搖去。我欣然撿起一邊落葉，嗅到它身上的秋香！

又向前走，我發現了一條河流，站在鐵欄杆上向下望——河流彷彿是乘着枯葉的一條小船，慢慢載着葉子向西流去。我不知道它會流到哪裏，但我相信它一定能把秋來了的聲音與芳香傳到世界各地。

我覺察到了秋風的涼爽，知道這是秋姑娘的痕跡，來到一片被樹圍繞的地方，正好看到了秋姑娘在樹的圍繞之中歌唱、跳舞。

突然，我感到世界在秋的氣息中安靜下來，在這靜寂中，默默地看着秋姑娘的舞姿，自己的心也漸漸被釋放……

舞蹈作文400字 篇2

你學過書法嗎？呵呵，沒學過？我跟你們説，我可是書法特長生哦！信不信由你！今天我首先跟大家介紹介紹我的書法學習之路吧。

小時候還不知道書法是什麼東西的時候，我在文具店裏看到了毛筆，就好奇地問媽媽：“媽媽，這是什麼？”媽媽回答我説：“這是毛筆，也能寫字。”那時，那奇怪的筆在我小小的.腦海裏留下了印象。我一直好奇它寫出的字會是什麼樣子的呢？

在一個春節，我看到門外貼的對聯，問媽媽對聯是怎麼寫出來的。媽媽笑了笑説：“這就是用毛筆寫出來的啊！”

“啥？”我問，“是用上次我們在文具店裏看見的毛筆寫的嗎？”

就這樣，我愛上書法了。剛學的時候覺得很難，曾經想過半途而廢，因為我沒有耐心，總感覺枯燥乏味。就在我想放棄書法的那天晚上，我夢見了一個人在寫書法，筆尖在紙上流淌，如同舞蹈一般炫目，那麼優美……最後那個人對我説：“你就要這樣放棄嗎？為什麼要選擇逃避呢？只要你再堅持一下，你就可以……”最後的幾個字沒有聽清楚，我就醒了，但不知為什麼，我就是想要找到答案。

後來，我發現書法是一門藝術、一種樂趣，書法讓我感受到一種文化的薰陶，讓我變得寧靜，也因為我的堅持，從書法中獲得很多快樂。

雖然我不知道能否像書法大師那樣登上成功的巔峯，可這已經不重要了。我會選擇繼續走下去，不論遇到什麼困難，我都會選擇義無反顧地走下去。

舞蹈作文400字 篇3

我們每個人都會有夢想，而且每個人的夢想都不一樣。隨着年齡的增長，我確立了我的夢想，我夢想成為一名出色的舞蹈者。夢想是一個多麼遙遠的詞彙，他決定着我們的未來。我們可以想象一下未來的一個世紀裏會是一個怎樣的世界。

舞蹈伴隨着我們成長，我們身邊有許許多多不同類型的舞蹈。每一個街舞舞蹈者都知道街舞起源於美國街頭，最早起源於撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發展到20世紀九十年代的產物。街舞讓人類擁有了一個充滿活力的青年時代，一直到現在它還是一種潮流的業餘活動。

同時，也有一種舞蹈讓我很着迷——鬼步舞。鬼步舞起源於20世紀80年代，20xx年傳入中國。在20世紀80年代興於歐洲墨爾本的一些地下舞場，其個性的舞蹈加上強勁的音樂。極其吸引人的眼光。由此逐漸流行起來。也許還不是有很多人喜歡鬼步舞，但在我心目中它已經進入到我的生活了。

我喜歡鬼步舞，我追隨着舞蹈的.發展，我想成為一名專業的鬼步舞舞蹈者。雖然我現在的舞術並不高，但我始終相信功夫不負有心人，我會成功的。我期待着下一個世紀的到來，希望鬼步舞能傳遍整個人亞洲。

舞蹈作文400字 篇4

最近我在學舞蹈。教我舞蹈的老師是楊老師。她很年輕，長得很漂亮，平時喜歡編一條麻花辮，穿一件黃色裙子。楊老師本事可大了，現在不僅能劈豎叉，跳足尖舞，就連“倒踢紫金冠”、“快速旋轉”這樣高難動作都表演得十分精彩，讓我們羨慕極了。楊老師和我之間發生了許多事，其中有一件事讓我難以忘懷。

那天，我像往常一樣和楊老師學舞蹈。學習的舞蹈動作是劈叉，我總是學不會，心裏急壞了。休息時間到了，我趕緊練習劈叉動作。就在我快要成功時，一不小心，“啪”的一聲，我重重地摔倒在地。聽到聲音，有的同學圍過來，指着我説：“哈哈，她還學不會呢！”説完，她們哈哈大笑起來。我難過極了，眼淚在我的眼眶裏直打轉，心想：“我一直都學不會，還是算了吧。”下課了，我含着眼淚整理好書包準備回家，卻被楊老師叫住了，她似乎看出了我的心思，親切地對我説：“靜怡，做事情不能半途而廢，學舞蹈也是這樣，你要堅持下去，我相信你一定可以學會。”楊老師打開錄音機，再次為我示範動作，她幫我按住腳尖，讓我整個身子向下壓，兩腳要保持在一條直線上。她一邊糾正我的動作，一邊鼓勵我。果然，功夫不負有心人，在楊老師的幫助下，我學會了劈叉，那一刻，我太高興了，抱着楊老師開心地跳啊叫啊，就象一隻幸福的小鳥快樂極了。

楊老師，謝謝您！是您教會了我要持之以恆地做一件事情。您對我的`關心和教育，我終生難忘。我要跳出最美的舞姿來回報我的老師。

舞蹈作文400字 篇5

上個星期六是個快樂的星期六，也是開學以來最慘的一天，為什麼呢？看下面就知道了。

時間到了，我又要去跳舞了。我不想，但又不敢説。於是，我便開始了時間拖延計。媽媽對我説：“‘早起的'鳥兒有蟲吃’，你現在去練一練就不疼了。”我對這句話感到莫名其妙，説：“什麼亂七八糟的！我只看到早起的蟲兒被鳥吃！”説完便氣鼓鼓地走了。

我害怕極了。雖然那天萬里無雲，但我還是一點都不高興，反倒覺得恐怖。

我邁着沉重的步伐來到舞蹈室去練習了。我練了好久老師才來，老師一來就要雙凳壓腿。

老師開始叫人了。第一個人走了過去。她把前面的腿放在一個四十釐米的凳子上，後面的腿又搭在一個四十釐米的凳子上，老師就這樣把她豎叉向下壓成了彎得不得了的幅度，我一下子就傻了。那個女孩哭了，哭得很大聲，很多人都嚇哭了，教室裏一片哭聲。很快就到了我，我忍着，老師對我更狠，不等我哭，老師就把我一下子壓到底了，我呺啕大哭，教室裏一片鬼哭狼嚎，我更哭得不省人事。

壓完腿了，又要抱腿，我會抱前腿、旁腿，可後腿就是不可以，真是累死了。

我上完課後，非常累，但是吃得苦中苦，方為人上人。

舞蹈作文400字 篇6

這學期媽媽給我報了一個舞蹈形體班。我每週六去上兩節課。寬敞明亮的練功房裏播放着優美的音樂，教舞蹈的女老師漂亮又親切，班上還有十幾個跟我差不多大的女生，讓我開心極了。

第一天上課，我們從最簡單的動作開始學起，腳擺成小八字,雙臂呈弧形舉向頭頂，然後左臂慢慢落到胸前，再向左側擴展平伸，右臂再做同樣的動作。最後雙臂像小鳥的翅膀一樣展開再輕輕落下。這個動作老師示範得很美，我似乎也學會了，心裏很高興。一回家就迫不及待地表演給媽媽看，可媽媽看了笑彎了腰，説：“孩子，我怎麼覺得像是交警在指揮交通？”我聽了也哈哈大笑，然後更認真地再做了一遍， “這回可又像木偶了！” 媽媽説。於是我們笑成一團。

第二次上課，老師説要教我們微笑。笑誰不會呀？我們覺得奇怪。可老師説：“笑的學問可深了！要笑得得體，要這樣—”老師強調，“對着鏡子看，記住，微笑時一定要露出上排的`八顆牙齒！”我急忙問：“老師，我上排前面的牙齒掉了一顆，不夠八顆可怎麼辦呀！”她笑着回答：“你掉的那顆也算。”又有幾個同學嘰嘰喳喳地叫：“老師，我掉了兩顆！”“老師，我少了三顆牙齒……”全場亂哄哄的吵成一片，把老師的頭都吵暈了，結果大家都開心地大笑（不是微笑）起來。