有關舞蹈的作文600字合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文600字 篇1

如果有人問我：你的拿手好戲是什麼？我會毫不猶豫的回答——舞蹈。

你為什麼學舞蹈？許多人都會問我這個問題。我告訴你，我和舞蹈相遇就是一個巧合。我本來就喜歡舞蹈，一開始學，純屬喜歡。可後來覺得學了這麼久也沒拿到幾張證書。就這樣開始了我的考級之路。從一級到二級、三級……一直到現在的十級。我也曾想過放棄，但又不甘心。

舞蹈中也有許多好玩的事。

一次舞蹈選拔，老師讓我們自己跳一段拿扇子的舞。時間到了，第一位選手上場了。她喜眉眼笑地做了一個漂亮的“後軟翻”贏得了在場所有人的掌聲。

過了許久，又有一位小姐姐上場了。她前面的都很好，她可能想以一個“後空翻”結束舞蹈，可她沒站穩，摔了個大跟頭，失落地下場了。

有前面同學的失敗的教訓，我是更加小心翼翼，如履薄冰。上場後我先繞舞台跑了一圈，渲染氣氛，然後打開扇子擺好動作。音樂播放，一開始我像個害羞的小姑娘，扇子好似屏風。我躲在後面，時不時悄悄地把頭探出來，又猛得縮回去。音樂到了高潮，我大展身手做了一個堪稱完美的“前橋”在場的選手、老師都獻出了掌聲。我特別得意，跳得更起勁了，“平轉”、“轉扇”、“甩袖”……能做的都做了。在“平轉”時心想：要不要以“後橋”結尾，不行，要是我做不好前面的就白費了。要不就以“平轉”結尾吧……啊！我的道具扇子掉了！我心一慌，兩隻腳不協調，差點摔倒。怎麼辦？怎麼辦？對了！我慢慢停下來，蹲下，做了一個水中撈月的動作，撈起扇子，舉過頭頂，抬頭仰視。

不是所有的高手的經歷都是一帆風順的，還好姐的基礎紮實。

舞蹈的作文600字 篇2

誰説街舞跳得好就一定要不停地練習？誰説練舞室沒有歡樂？我們的街舞老師就完美地打破了這個傳説。

一

“現在，我教大家一些新技巧。”老師站在我們面前説道，“大家跟着我做。”説完老師便開始做示範動作。“這個不是昨天教的嗎？”我狐疑着，但還是跟着做了起來。

“好！大家跳得非常好！”老師繼續着他的教學，我們也都跟着老師做動作。突然，空氣中傳來了一種輕微的聲音“咔嚓”。我們正思考這是什麼聲音時，老師已經躺在地上了，只見他“哎喲……”地呻吟着。我們也都跟着他做這？因為老師説過，他做什麼，我們必須跟着做。

於是，一副另畫面便出現了：老師領着一羣人躺在地上呻吟着……

二

俗語説的好：台上一分鐘，台下十年功。老師為了讓彙報演出有個完美的結果，一個個地檢查我們的練習情況。

輪到小翔，只見他意氣風發地開始跳了起來。可是，萬萬沒想到啊，小翔兩腿用力地將自己送向空中，兩手握拳，右胳膊收縮，兩腳伸直，就差一披風，他就是一位現實版的小超人了。只可惜的是沒有神力，所以悲劇就發生嘍——小翔摔了個“狗啃呢”。

雖然沒有泥，唉！只是苦了小翔同學了。

三

“大家辛苦了，休息一下吧”老師説道，他也是滿頭大汗了。“耶！”大家一鬨而散。幾個小夥伴已經疊羅漢似的坐在了凳子上。只見小偉坐在最上面，結果下面的同學一用勁兒，只見小偉向前一彎，便砸向了離他最近的瓶子。“哎喲！疼！”阿偉揉着疼痛處，手一鬆，額頭上便出現了一個花樣瓶蓋圖。看着他狼狽的模樣，周圍的觀眾已笑瘋。

練舞雖辛苦，但練舞時的趣事，足以讓你在閒暇時回味無窮。

舞蹈的作文600字 篇3

友誼是我們成長中彌足珍貴的東西，更是值得永遠珍藏的回憶。在我成長的旅途中，最難以割捨的就是舞蹈班裏的一段友誼。

我們舞蹈班有三十幾人，我和他們相處得都很融洽。而最要好的，要屬坷坷和小深了。

每當下了課，我們三個都會a在一起，説説這個，評評那個，一會兒聊聊各自單元測試的成績和錯題，一會兒談談自己現在最崇拜的歌星和最流行的歌曲。上至天文地理，下至雞毛蒜皮，我們總有説不完的話題。那個時候真的感覺，擁有朋友，是世界上最幸福的事情了。

有一次，老師教了我們一個難度很大的舞蹈動作。我和小深都學會了，可是坷坷還是學不會。於是我和小深主動承擔起了幫她輔導的任務。怎麼壓腿，怎麼轉身，怎麼變換方位，一遍一遍，我們兩個説得口乾舌燥，不厭其煩地教着。可是説也奇怪，坷坷越着急越是學不會，急得滿頭大汗;我們更是心急如焚，嗓子裏都冒煙了。我一見這情形，不耐煩了:唉，這個坷坷，怎麼這麼笨啊!頹喪中我一屁股坐在了墊子上，死活不想教了。

這時，小深來到我跟前，拍拍我的肩膀笑着説:“怎麼啦?沒耐心啦?別灰心，我們再多費點心，鼓勵鼓勵她，她一定會學會的。誰讓我們是好朋友呢?患難才見真交呢!”

呵呵，這是什麼患難呢?有點誇張了。聽了小深的話，我忍不住“撲味”一笑。還是從墊子上起身，和小深一起又回到坷坷身邊。

終於，在我們的齊心協力下，坷坷的動作由笨拙變得嫻熟，歡快的音樂中，她玲瓏的身軀在練功房裏劃過一道道美麗的弧線。

那一刻，我們三個好朋友心有靈犀地相視一笑，見證了我們最純潔美好的友情。

舞蹈的作文600字 篇4

舞台對我有着神奇的吸引力。

小時候我還是五歲，看着那些舞蹈演員在台上跳舞。那優美的舞姿，輕快的步伐娜多姿讓人如痴如醉。我看着痴迷了，心裏有些羨慕。回到家我也讓爸媽給我報了一個舞蹈培訓班。於是就這樣，我的舞蹈之路開始了。

教我舞蹈的'是一個嚴肅的女老師。開始我又好奇又開心心想也可以像她們一樣，成為天空中飛翔的白天鵝。就這樣開始了第一課

這時我才知道原來舞蹈首先要學壓腿。這對年幼的我來説無疑是一個巨大的考驗。因為當時我的筋骨特別的硬，試了幾次都打不開。老師也注意到了我。他把雙手放在我的雙肩上，把我的上半身往腿上貼。我連聲叫疼，眼淚馬上溢出了眼眶。我耳邊傳來老師嚴肅的聲音：“用力點，你的筋特別的硬。必須要認真努力。”説完又用温柔的語氣安慰我，讓我堅持不懈。這時淚水和汗水在我臉上跳躍着，衣服早已被汗水，淋濕了。我強忍着疼痛。咬緊牙根，雙手緊握成拳。心裏不斷的給自己打氣。終於，功夫不負有心人，兩個星期後，我學會了壓腿這個大工程。

倘若説壓腿是讓我充滿疼痛的工程，那麼下腰就是一個讓我懼怕的工程。每次當我要下腰時，我總是很想逃避。因為我怕摔到地上，摔得滿頭星星。老師扶着我。但我想起了老師第一節課對我們説的話：”“舞蹈之所以被人喜歡，是因為它優美。但是在優美的背後必須付出比常人更多的艱辛和汗水。”想到這，我心中彷彿熱血沸騰。我開始自己下腰了，嗯，很好。手以碰地。

光陰似箭，日月如梭，幾個春秋過去了，我的舞蹈也隨着時間的長久在一步一步的進步。

雖然現在我早已不練了，但舞蹈在我心中還是留下了極大重要的地位和作用。它像一盞明燈指引着我前進的方向。

舞蹈的作文600字 篇5

她活潑開朗，教室裏總能看到她活蹦亂跳的身影，一條烏黑的麻花辮調皮地在她的後背盪來盪去，月牙般的眉毛下面有一雙水晶般明亮的大眼睛，小臉上時常掛着燦爛的笑容。她，就是我的朋友小欣。

小欣喜歡跳舞，而且跳得格外好。她參加過少兒春晚的錄製，也參加過上海旅遊節的演出，還曾隨舞蹈團出訪國外。

都説“台上一分鐘，台下十年功”，小欣愛跳舞，還會動腦筋讓練習舞蹈變得有趣。有一次，我去她家做客，玩到高興的時候，她突然興奮地説：“我們一起來練習跳舞吧！”邊説邊向我擠了擠眼睛，兩條彎彎的眉毛都飛了起來。

話音未落，她就跳進沙發的懷抱裏先擺好一字馬。沒過多久，她又把強壯的鋼琴當做練習站立搬腿的夥伴。接着，又在不怎麼寬敞的飄窗上練習壓腿。“你可真有辦法！”我讚歎道。隨後，她就像一隻輕盈的蝴蝶在客廳裏歡快地跳了起來。茶几上鋥亮的杯子們、美味的水果們、香噴噴的點心們都瞪大眼睛張着嘴，驚呼着：“天啊，當心！”稀里嘩啦……小欣重心不穩，杯子、水果、點心散落一地。一時間，客廳裏一片狼藉，小欣也滿頭大汗，可是她卻開心得不得了。

雖然我們不在同一個學校，但是每到寒暑假，我們的爸爸媽媽都會帶上我們一起旅行。我們一起在草地上、大海邊、山腳下嬉笑玩耍、跳舞，那樣的時光特別美好！

松果學園名師點評：

生動、形象的語言描繪，恰到好處地將好朋友小欣的形象塑造出來，非常吸引人。你的文章中用到了很多精妙的詞語和句子來描寫小欣跳舞，讓人有種身臨其境的感覺。讀完你的作文更是回味良久，就像看了一場舞蹈演出。可見你刻畫人物形象的寫作功底十分紮實。非常棒，繼續加油！

舞蹈的作文600字 篇6

大風哥哥伴着淘氣的雪姥姥在天家中飛舞，一個個樹寶寶被大風哥哥抱了出來，它們離開了樹媽媽温暖的懷抱，在天空展示自己優雅的舞姿！

但它們很快被漫天飛舞的雪娃娃們覆蓋了，“叮叮叮~~~~”當一陣清脆的下課鈴響起時，同學們爭先恐後地跑出了教室，來到了文學大道上。同學們先觀察着學校的變化，小草們在自己頭上戴上了一頂頂小白帽，大樹小樹，還有大地都披上雪白的皮毛大衣，就連噴泉池裏的水也變得冰冰涼涼，到裏面去闖闖，那才叫個爽！

同學們只要伸出手來，一個個雪娃娃便落到了同學們的小手裏，不知是誰提了個意見，同學們玩起了“吃雪花”的遊戲，那是一個有趣而又簡單的遊戲，誰吃得最多最快的那個就是勝利者。

雪花是甜甜的，吃下去有一種涼爽的味道在舌尖上打轉，讓我對雪花立刻有了好感。我見雪花這麼甜，毫不猶豫的大吃起來，把手伸到天空中，就會有幾個淘氣的雪娃娃帶着自己的“雪花牌降落傘”陸陸續續地降落到我手中。但我也不容它們多想，一下子把手抽了回來，將它們“保管在我的肚子裏”，但偶爾也會有一大羣不聽話的雪娃娃在空中飄來飄去，最後降落到我臉上，讓我神清氣爽。

見許多同學都打開了自己帶來的雨傘，用自己的雨傘來接雪娃娃們，我也照貓畫虎，打開了自己的雨傘，接着了活潑可愛、淘氣的雪娃娃們……

第一次預備鈴響起時，同學們也都收起了雨傘，帶着滿臉的笑容迎接下一節課……，太陽公公也出面來幫雲媽媽收它那特別而又淘氣的孩子——雪娃娃！

舞蹈的作文600字 篇7

舞蹈一直是我的夢想。

從三歲半起，我選擇了習舞，也就選擇了一條坎坷的藝術之路。

原以為舞蹈只是在絢麗的舞台上光鮮地秀一把而已。可當我真正踏進舞蹈教室之後，這條道路遠比我想象中的要艱辛許多。

舞蹈並不那麼容易，所謂“台上一分鐘，台下十年功”。舞蹈基本功和技巧，都是伴隨着汗水和淚水而提升。以壓腿為例，就是將腿跟放到把杆上，使勁全身力氣把身體緊緊地貼到平放的大腿上。每一次的拉昇，總令我情不自禁地哇哇大叫。可老師不但充耳不聞，反而把我們的身體用力地往下壓。我別無選擇，只能強忍着撕裂般的疼痛，咬緊牙關，堅持着。

我們在老師的眼裏，就是一塊生麪糰，翻過來，壓過去，抬起來，揉回去，隨心所欲，為所欲為。每一次我都是被整得汗流夾背，痛哭流涕。

記得我剛上國小時，第一次參加學校組織的“三獨”比賽。賽前，媽媽把我粧化得漂漂亮亮的，我特別希望自己有超常的發揮。該我上場了，我發覺自己心跳加速、小腿不由自主地抖個不停，手心冒汗，淚珠像斷了線似的嘀嘀嗒嗒地往下流。此時此刻，我真想一走了之。

媽媽把我拉到鏡子前，裏面出現一個面目全非的“我”，化了粧的面龐已被淚水沖刷成大花臉。看到這個膽怯的“我”，自己都認不出來了。

媽媽在一旁不斷地給我打氣，我漸漸地靜下心來，終於鼓起勇氣重新返回舞台。雖然，仍有些緊張，但我戰勝了自己。

經歷這樣一次磨練後，每次上台表演或比賽，我不但再也沒有緊張，而且贏得台下掌聲一片。暑去冬來，日復一日，年復一年，在我堅持不懈的努力下，下腰、踢腿、前，後，側空翻……樣樣不在話下。

我選擇舞蹈藝術的道路是艱辛的。但只有經歷痛與苦，汗與淚的洗禮，才能收穫成功的喜悦。

我選擇舞蹈藝術之路是非常坎坷的，只能捨得付出，才會贏得掌聲帶來的尊重。

我希望並且相信，我的舞蹈之路越走越寬，我的舞蹈之夢越來越美好。

舞蹈的作文600字 篇8

我的舞蹈老師是一位和藹可親、非常温柔的好老師。

她特別愛笑，平時在課間愛和同學們説説笑笑，喜歡親近學生。

工作中的她非常盡職盡責。舞蹈課上，她總要擺好每一個標準的動作，示範給同學看，如果看到哪一個同學的動作不標準，她一定會不假思索的走過去，幫助糾正不規範的動作，對於每一個學生她都一樣的對待，不管是舞蹈基礎表現良好或差一點的，她都會專注而認真的給予指導。

有時看到我們在課上有些偷懶、練習不是很積極的時候，為督促我們加強練習，老師也會很嚴厲。可我們知道，這是想讓我們有一個好的表現，取得一份好的成績，跳出最美最標準的舞蹈，嚴師出高徒嘛！

當然，老師非常喜歡我們這幫學生，也是因為我們是她最知心的朋友，她有什麼煩惱，給大家説一説，既放鬆了心情，也能讓我們幫她解決不順心的事情，讓她的心情變得好起來。

就是這些優點，讓新來的同學和我們這些老生都很喜歡她，感覺我們之間的距離縮短了不少。

她也很關心我們這些孩子。有一次，我剛到舞蹈教室，就感到身體有些不舒服，沒有辦法上舞蹈課，眼看上課時間到了，從沒耽誤過一節課的我，着急地哭了。這時老師走過來，看到這種情況，温和地對我説：苗子，不着急，不哭不哭，你先休息一下，等好一點再練吧，如果實在不行，這節課先不上，下節課我再給你補課，好嗎？看到她關切地眼神，聽着她温柔的話語，我破涕為笑。

我愛我的舞蹈老師，更尊重她對我們的付出。

我要跳出最美的舞姿來回報我的舞蹈老師。

舞蹈的作文600字 篇9

記得是一年級寒假裏，我被媽媽哄着參加了拉丁舞培訓班。我本來就不喜歡跳舞，看到培訓班裏只有四個男生，我更沒勁了。這時，馮老師走過來，親切地對我説：“當你聽到舞曲響起，你的腳就會自然跳起來。拉丁舞是紳士舞，男孩跳拉丁特別帥!”我的好奇心被馮老師激起，第一堂課我學得很認真，馮老師表揚我，我心裏樂滋滋的。漸漸地我喜歡上跳舞了。

説到馮老師，我既喜歡又害怕。每次訓練前。她和我們學員有説有笑，甚至還打打鬧鬧，可正式訓練中她嚴肅認真，可兇狠哩!拉韌帶是我最害怕的訓練項目，男孩的韌帶天生就很緊，那一字開的動作，次次弄得我疼痛難熬，像上酷刑似的。所以訓練壓腿拉韌帶時，我就裝得很痛苦的樣子，好像已經到了極限。第一天、第二天，我就這樣輕鬆順利地過了關。第三天，我故伎重施，馮老師狡黠地看着我，她雙手壓在我分開的兩腿上，用力，再用力地摁着，我疼得哇哇大叫，鼻尖上滲出了汗珠，紅紅的臉蛋也變了色。我以為馮老師會心疼我，放我過關，可狠心的馮老師仍不鬆手。我無計可施了，只好按馮老師的嚴格要求，一次又一次地苦練。兩個星期以後，我的雙腿漸漸靠近地面了，韌帶也鬆了。

我在訓練班的兩年，馮老師循循善誘，言傳身教。我漸漸學會了倫巴、恰恰、牛仔和探戈等舞蹈，多次代表普陀區隊參加比賽。20xx年3月，在上海市第十二屆“舞王杯”體育舞蹈公開賽上，我獲得10歲以下B組第一名。20xx年10月，在全國標準舞公開賽上，我榮獲上海市新人組第一名。當我站在領獎台上，手捧冠軍獎盃時，我心潮澎湃，激動萬分。我感謝馮老師對我的嚴格訓練!我愛你，我可敬可親的舞蹈教練。

舞蹈的作文600字 篇10

因為喜歡舞蹈，所以我和舞蹈結下了不淺的情緣。是它讓我結交了許多朋友，是它讓我體驗了勤學苦練後的成功喜悦，是它讓我開闊了眼界增強了自信。

和藹可親的宋老師，她説話輕聲慢語，總是認真地教我們每一個動作；舞藝高強的盧藝，她力求做好每一個動作，為舞痴迷；一本正經的李詩恩，總是像一個“小大人”一樣和我們鬧做一團……

學舞蹈是一件苦差事，需要勤學苦練。還記得我學象帽舞時的情景，那時才真正明白了“看似簡單做起來難”的道理。

象帽舞裏有一個動作叫“8、4、2、1”，左8圈、右8圈、左4圈、右4圈……以此類推。帽杆處有個鐵環，每次搖的不對都會打到後背，那真不是一般的疼！有一次，我在家裏練習象帽舞的動作，“咚！”“啊！”又打到後背了，疼得我直掉眼淚，“不練了！不練了！我再也不練這破東西了。”媽媽看了看我的後背，青一塊紫一塊的，媽媽也心疼了，“那就不要練了，我們不學了。”可是，都已經付出這麼多了也不能半途而廢呀！我咬咬牙，總算堅持了下來。嘿嘿，現在象帽已經很聽話了，想怎麼搖，它就怎麼搖。

經過這幾年的舞藝訓練，我和我的舞友們都有了紮實的舞蹈基礎，排練了許多舞蹈，頂水舞、現代舞、拉丁舞……為了展示和鍛鍊我們的舞台表現力，我們先後參加了廣場表演、市雷曼匯演等大型演出活動。在活動中，我們眼界大開，有勁爆的街舞、可愛的兒童舞、詼諧幽默的相聲……

我越來越愛舞蹈，愛我們的舞蹈老師，愛我們可愛的舞蹈同學，隨着年齡的增長，我和舞蹈的情緣也會不斷加深。