關於舞蹈的作文彙編七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的舞蹈的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈的作文 篇1

自古以來，就有“藝多不壓身，藝高人膽大”的俗語，更有“百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰”一説。如果一個人能掌握一技之長，借其陶冶情操，提高修養，該是一件多幸福的事！而今天，我要講一講我最拿手的——舞蹈。

從小，我就喜歡跟着音樂手舞足蹈。於是媽媽便帶我去學習跳舞。剛開始練習的時候，每節課都是壓腿、下腰，一直在練基本功。為了能跳上仙氣十足的民族舞，我每次都咬牙堅持，不像其他小朋友一樣又哭又鬧。於是，就這樣堅持了幾個學期，我可以登台表演了。

經過幾次羣舞的鍛鍊後，我漸漸有了一些舞台經驗。去年暑期，在老師的推薦下，我報名參加了獨舞比賽。雖然，我喜歡跳舞，但第一次面對一個人的舞台，我忐忑不安，唯一能做的就是好好練習。

比賽如期而至，我的手心裏攥滿了汗，畢竟高手如雲，自己只是初出茅廬。只見耀眼的`聚光燈燈光聚集在舞台中央，也聚焦了每一位觀眾的目光。主持人報了一個又一個表演者的名字，終於，“下面請大家欣賞《蕎麥花開》，表演者，周洋羽。”輪到我上場了。我極力使自己平靜下來，小跑到舞台中央。音樂開始了，我彷彿進入了夢中，徜徉在一望無際的蕎麥地裏，與萬物一起沐浴春日的暖陽……突然，天色變得陰沉昏暗，豆大的雨珠紛紛揚揚地打了下來——樂聲變得急促且富有節奏，我彷彿在尋找避雨的地方，旋轉、踮腳、圓場、跳躍、下腰……不知過了多久，雨過天晴，樂聲又迴歸平靜如水，縈繞在人心頭，最後我以一個完美的轉身，結束了表演。再一睜眼，如大夢初醒了一樣，台下潮水一般的掌聲將我淹沒……

那場比賽，我拿了金獎，但我沒有驕傲，仍然以最認真的態度上好每一節舞蹈課。這種對舞蹈的堅持，已經成了我的習慣，更成為我生命中不可或缺的一部分。

在這個多元化的時代，真的是“三百六十行，行行出狀元”。只要我們敢於創新，勤於苦練，練就自己的“拿手好戲”，不僅可以使自己的生活充實有趣，更可以實現自我價值，讓快樂常伴。同學們，一起努力練就自己的“拿手好戲”吧，讓我們的生活更精彩！

舞蹈的作文 篇2

一個民族的舞蹈藝術是一個民族的心靈、感情生活的真實流露，是一個民族精神氣質的高度概括。

蒙古族舞蹈的風格，正是在其遊牧生活背景下形成的粗獷、豪放、沉穩、大方、剛勁而不失温柔，具有深厚的鄉土氣息。真摯地表現了以遊牧生活為主的蒙古族人民的喜、怒、哀、樂的情感，豪邁的精神氣質和鮮明的民族個性。

在蒙古族舞蹈的動作中，與馬有關係的動作、動律比比皆是，這些動作動律的產生和發展都是在生活背景下形成的。其中最顯著的特點之一是變化多端而富有表現力的肩部動作。蒙古族舞蹈的肩部比較鬆弛，這與常年的馬背生活有關，馬的跑動自然促成人的肩部的抖動，牧馬人身體的節奏隨駿馬奔馳的'節奏一致，由此創造出了硬肩、柔肩、笑肩、碎抖肩等極富特點的舞蹈動作。這些舞蹈動作傳達出人與駿馬之間的關係，猶如駿馬不僅加快了人的運行速度，增加了人的空間高度，而且強化了人類的行為能力一樣，舞蹈的肢體語彙DD或者是人順從於駿馬，人隨馬行;或者是駿馬順從於人，馬隨人行;或者是人與駿馬的意志協調一致，都是人與駿馬之間自然關係的延伸和表現。

所以，不論順向動律還是逆向動律，都來自於大自然的律動。把大自然的邏輯融入人與自然、人與人的關係中，讓感性自由服從於理性自由，從而以豁達的心胸對待宏觀或微觀的世界，可能就是馬背文化的真諦①。

舞蹈的作文 篇3

看着她優美的舞姿，我覺得那是心靈的舞蹈。

星期日，我跟往常一樣，下午到舞蹈班學習拉丁，開始上課了，前面的基本步我都會跳，可後來的“銀牌”讓我傻眼了：“我上節課因生病請假沒有來，這個——我不會呀！”想着想着，音樂響起，我只好裝着樣子跟着跳。我一開始就跳錯了動作，節奏也完全跟不上。老師見了，批評了我，我心裏十分委屈，呆呆的望着窗外。此時窗外的天空不知何時暗了下來，天空就像一塊大墨布，看來馬上要下雨了。這天氣猶如我現在的心情一樣。這時，站在我身邊的周浩洋彷彿看透了我的心思，對我説：“你是不是不會跳呀？等下下課，我來教你吧！”我看着周浩洋，點點頭，彷彿看到了希望之光。

終於等到了下課，我急急忙忙地去找周浩洋練習。她先認真地給我示範了一邊：只見她的手腳跟着節奏擺動起來，又是定點轉又是紐約步。周浩洋停下舞步對我説：“你跟我跳一遍吧！”我聽了點點頭。雖然周浩洋給我示範了一遍，但我還是無法記住這些動作——要麼忘記了手怎麼擺，要麼就是腳步跳錯了。她見了走上前來，拉住我的手，嘴裏哼着節奏，手把手的教我，讓我跟着她一起跳。我跳得不太熟練，磕磕絆絆的，但周浩洋總會給我會心的微笑來鼓勵我。

經過幾次訓練下來，我已經掌握住了一些動作，隨後，周浩洋又教了我些要點，看了看我：“你自己試着跳一邊吧！”我點點頭，一邊打着節奏，一邊跳了起來。在我跳舞的過程中，她一直在幫我糾正做錯的動作：手抬得低了，他走過來幫我抬高；紐約步跳錯了，她拉着我的手，帶領着我跳一遍……就這樣，我越跳越熟練。

第二遍開始了，我認真地跳了起來，一曲未了，周浩洋鼓着掌看着我：“有進步哦！”舞曲停了，我害羞的.繞繞後腦勺。“不過，你把預備動作再擺一次給我看下。”我照做了。“恩，不錯！”她走過來把我的手抬高，脖子拉長：“對，就這樣，抬頭挺胸，嗯！”看着周浩洋給我的一次次提醒，一次次鼓勵，我心裏暖暖的。

第二堂課開始了，我們又投入到舞蹈的訓練中。看着周浩洋優美的舞姿，我覺得這是心靈的舞蹈，是愛的舞蹈！

舞蹈的作文 篇4

幾個人緩緩走上了舞台，李溢也是其中一個。她們一個個似亭亭玉立的荷花，靜靜地站着，神情自然，令人隱約感到生命在慢慢積蓄，等到一個時機成熟，她們就會爆發出驚人的能量。

充滿節奏感的音樂響了起來，令人也不禁隨着旋律打起了拍子。她們的身軀開始舞動，可一舞起來就發狠了，忘情了，沒命了！全場的氣氛頓時被這羣朝氣蓬勃的姑娘們帶動起來了。其中，李溢是最為惹人注目的。她扭腰，挺臀，轉圈兒，完美！她的臉上帶着自信而閃亮的招牌笑容，手上腳上的動作比任何人都要嫻熟，都要有勁，全場的閃亮點非她莫屬！飛燕一般，是她輕快的舞步；旋風一般，是她有勁的`舞姿；陽光一般，是她燦爛的笑容……一時間，整個劇院都沸騰了，原本冰冷的空氣也被她那陽光的笑容、活潑的奔放的以及熱情的舞姿給渲染了，變得熱情洋溢起來……

音樂戛然而止，她們的舞姿都被定格住了，舞蹈結束了。全場先是鴉雀無聲，然後是一片毫不猶豫的雷鳴般的掌聲。她們激動地笑着，揮舞着雙手，我也興奮不已地為她們鼓掌。

舞蹈的作文 篇5

很小的時候，我就有一個夢想——舞蹈。看到舞蹈明星在舞台上表演，她們婀娜多姿，如同翩翩起舞的彩蝶。我特別羨慕，當時就想：如果我會跳舞是多麼美好的事啊，如果我能和她們一起在舞台上跳的話那就更棒了！

我六歲了，媽媽帶我進了舞蹈班。這裏的老師總是微笑着，特別和藹可親，一些同學一次學不會，老師不僅不會批評她，還會耐心地一步一步教，直到把她教會為止。我第一次去的時候，老師就從教我一些簡單的動作開始，比如説踢腿、壓腿、橫叉等。後來，老師就教我下腰、堅叉等一些比較難一點的動作了。

幾個月後，老師開始教我一些特別難的動作。這時候，每次回到家我都感覺整個身體被掏空了，全身都沒有知覺似的。記的有一次，我練完舞蹈回到家，全身完全沒有力氣了，而且腳還都腫了。當時我猶豫着想放棄了，媽媽就給我講一些舞蹈明星的.故事來鼓勵我。聽了媽媽的話，我又打起了精神，繼續學習。

幾年後，老師帶我走向了五彩繽紛的舞台，贏得了大家無數的掌聲，讓我感覺非常棒，也增長了我的信心。在大家的鼓勵下，我的夢想之火越燒越旺。

現在，我一直在堅持，因為我堅信總有一天我會走上更大的舞台，實現我的夢想！

舞蹈的作文 篇6

在美麗的昆蟲世界裏，有一隻愛跳舞的小毛蟲。

有一天，它在昆蟲世界告示欄裏看到了一個廣告：三月的第一天，昆蟲世界將錄製《昆蟲有你》，選拔出色的舞者！小毛蟲興奮不已，心想：我一定要參加這個節目。

從這天起，它一回到家就開始練習。做飯時跳舞，拖地時跳舞，擦桌子時也跳舞無論什麼時候都在跳舞。網紅舞者七星瓢蟲路過，通過窗户看到小毛蟲正在練舞，傲慢地説：就你這肥胖的體型還想跳舞？導師看到你只會兩眼冒火吧。小毛蟲認真地説：人生就像射箭，夢想就是箭靶子。有了箭靶子，每天拉弓就更有力。七星瓢蟲惱怒地説：聽不懂你在説啥，反正你不會成功！

小毛蟲並沒有因為七星瓢蟲的話而泄氣，反而越發用功。鄰居們每天都能聽見小毛蟲練舞的節奏聲，並且一天比一天響亮。它們打心底裏佩服它。

這天，《昆蟲有你》開始錄製了。輪到小毛蟲表演時，它邁着輕快的步伐走上舞台，在閃亮的聚光燈下，翩翩起舞。它卯足了勁兒跳好每一個動作。當它跳到高潮部分時，台下的小昆蟲們都忍不住高聲喝彩，唯獨七星瓢蟲滿臉羨慕嫉妒恨！隨着音樂的停止，台下響起了雷鳴般的'掌聲

最終，小毛蟲獲得了《昆蟲有你》的冠軍，實現了它的舞者夢

舞蹈的作文 篇7

我經歷了風風雨雨，我的身邊終於有一個“小夥伴”了。

小時候我總是鬧着媽媽買舞蹈碟子給我看，我就跟着舞蹈碟子裏的舞蹈跳着。媽媽看我有跳舞的天賦，就把我送到舞蹈俱樂部裏跳舞。

“鈴鈴鈴”揉揉朦朧的睡眼，慨歎了一聲，原來又是一個夢，為什麼這個夢是如此的真實？小時候，在幼兒園裏跳舞還得了一個特等獎，我是多麼的開心。現在也只能看着電視裏他人舞蹈的影子。為什麼沒有堅持？我後悔了。記得是暑假的一天，天氣十分熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞，十多個人在裏面，練軟功。看大家練得十分輕鬆，老師也總是愛笑，所以我便放鬆心情面帶微笑進了教室，可是事實並不如此，上課了，老師對我們很兇，起初我們練壓腿，我們把腿放在把杆上，身體盡全力往腿上壓，老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來，壓了有一分鐘左右，老師鬆了手，我艱難的爬起來時已經面目通紅，接下來是壓胯，聽別人説壓胯很痛，尤其是硬的，我的骨頭本來就硬，我忙排到最後一個，還是到我了，我心想。老師讓我躺下，腳踩着兩邊，他把手壓了下去，我的`胯一點一點壓了下去“啊——”我叫了一聲，一聲撕心裂肺地叫，眼淚在眼眶中打轉，汗珠大滴大滴的滾下來浸濕了我的舞蹈服。老師忙説：“不要緊，深呼吸！”我大口大口做着呼吸，是好了點，“終於壓完了”我説，“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我趕快下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜，接下來是芭蕾練習，每個人面帶笑容，每一個部位讓人感覺到天鵝般優美，我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟着做，我也使了使盡量把手抬高，脖子伸長，突然老師拍拍我的肩説：“還不錯，不過要記住，延升、開、直！”我點點頭，久而久之我對動作越來越熟了，跳得一次比一次好。

在舞蹈藝術的花園裏，必須要付出不可估量的心血和汗水來澆灌它，成功之花必定完美綻放，當我站在舞台上時，心中想起學舞中的酸甜苦辣！也許我是這藝術花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞台上綻放！