【精選】音樂的字作文合集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的音樂的字作文10篇，歡迎大家分享。

音樂的字作文 篇1

上有的天堂 , 下有蘇杭。8月19日，我再次來到了人間天堂杭州。

晚上，我們一家吃過晚飯，來到了美麗的西邊玩。晚上的西湖顯然和早上不同，晚上雖然看不到西湖秀麗的山水，但在湖邊散步，卻別有一番風味。一陣涼風吹來，讓人心曠神怡，一天的疲憊消失得無影無蹤。往西湖四周看，能看到五彩斑斕的霓虹燈在閃爍；往湖中看，一排排樓房和樹木的倒影在霓虹燈的陪襯下更顯美麗動人。

當然，最精彩的要算西邊湖邊上的音樂噴泉。看，音樂噴泉開始了！一支支水注隨着音量的高低，時而上，時而下，同時還做出各種優美的姿態。看水柱變成了一座座流動的拱橋，立在水面上。突然，流動的拱橋“立”起了身體，有的向前倒，有的往後仰，最後“撲通”一下全掉進水裏。

快看，另一邊的水柱還會變出各種各樣的顏色呢！它們變成了一朵鮮花，鮮花依次變出了綠、黃、紅、藍四種顏色，美極了。

再看看左邊，左邊的水柱更有特色，是黃色的，它們突然圍攏在一起，慢慢從中間往外澎脹，接着變成了一個超大南瓜。忽然，大南瓜裂開了，向四周散開，最後消失在水裏。我真想把大南瓜抱住，和大家分享。

音樂噴泉走向高潮，中間百米高的水柱一節一節的向天空攀升。旁邊的紅色水柱在百米高的水柱前交錯擺動，像極了姑娘的舞姿。人們爆發出歡呼聲，都拿出照相機競相拍照。突然，百米高的水柱和紅色的水柱快速下降，水霧飄在空中，漸漸的消失了。

啊，杭州的噴泉真美！我希望自己能做個杭州人，每天晚上都能看到精彩的音樂噴泉。

音樂的字作文 篇2

我是一隻小螞蟻，生活在一個螞蟻大家庭中。

在一個靜謐的夜晚，螢火蟲小弟幫我打着綠色的小燈籠，領我出來散步。我在一條僻靜的小路上走着，天上的月亮彎彎的，兩頭很尖，像一隻金黃色的，小巧別緻的船兒，掛在空中。兩旁的樹被風吹得搖來搖去，像一個個亭亭玉立的少女，在扭動着自己纖細的小腰，跳着曼妙的舞蹈，彷彿在向我表示歡迎呢！突然，一陣優美的音樂聲從遠處傳來。慢慢的慢慢的，越來越響。這首音樂像一條涓涓的小溪，流進了我的心田。到底是誰在這夏夜中開音樂會呢？我聽着音樂聲尋去。

我來到了一片空地上。只見蟋蟀大哥正全神貫注地拉着小提琴，而蛐蛐小姐則正在用口風琴給蟈蟈先生精美絕倫的演唱伴奏呢！一旁，許多花色斑斕的小圓蟲穿着色彩鮮豔的演出服，在不停的舞蹈。而在空中，幾隻蝴蝶扇動着彩色的翅膀，翩翩起舞，給這場音樂會更添了幾分美感。你瞧，夜空中的星星也在一閃一閃地眨着眼睛，是不是也被這場音樂會吸引了呢？不知何時，原來給我照明的螢火蟲小弟也跑去參加了這場盛大的音樂會。他打着燈籠，上下飛舞着，就像一顆亮晶晶的小星星在不停地閃爍着，變換着位置。我陶醉了，陶醉在這優美的舞蹈中，更陶醉在這優美的音樂聲中了……

終於，音樂會結束了。螢火蟲小弟打着燈籠在我眼前不停地晃動才把我的心靈喚回來。我自豪，因為這場音樂會是隻有蟲子才能演奏出來的！

音樂的字作文 篇3

那些年，那些人，那些事，都隨歲月一起淡去，只有你，深深地刻在我的心裏，每每午夜夢迴，耳旁縈繞的總是你！——題記

小時候的我，曾經是那麼的無憂無慮，在大街上、車廂裏、鋼琴家手中跳出來一個又一個的音符，總是你。懷着對你的驚奇與欣喜，我開始慢慢探索你。央求着媽媽給我買回一台鋼琴，從最簡單的哆來咪開始，一步一個腳印慢慢地接觸你。初學時，我是那麼的感興趣，對於你，我呵護得小心翼翼。

但歲月的年輪永不停息，我也在慢慢長大，隨着年級逐年增加，學業漸漸繁重，我開始不那麼的喜歡你。每天做完作業，拖着疲憊而又孤單的身影，來到鋼琴前，卻是一首又一首難度較大的曲子。從我指尖跳動出來的你，不知何時，早已沒有了往日你快樂的身影。淚水與汗水交集，我不甘心！

於是，我開始更加刻苦的練習，只為追求更高境界的你。在炎熱的夏天，外面的蟬鳴聲接連不斷，空調房中的我依然汗如雨下。一個小時，二個小時……六個小時，我的手指在不停地跳躍着，一連串的.音符從琴房飄出，飄向空中，沒了蹤影……功夫不負有心人，終於，通過自己的努力，拿到了鋼琴十級的證書！我堅定不移地邁開自己追求你的步伐，離自己的夢想越來越近！

的確，你就是音樂，音樂亦是你。在那不知不覺中，音樂已經陪伴着我走過了九年的時光，你或許霸道地佔據了我的童年時光，或許在彈琴時，我用汗水與汗水交織成一首首曲子，在成功時，你與我共同分享。我似一隻鳥，就九天之上與你共同飛翔！

總有一天，當我們青春已逝，年華不再的時候，我不會寂寞。因為有音樂你，在人生之路上悄無聲息地陪伴，我將一直與音樂飛翔！

音樂的字作文 篇4

“當我坐在那架破舊鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。”這是交響曲之王海頓的一句話，開始我百思不得其解，破舊鋼琴和國王有什麼可比性呢?直到今天下午的音樂鑑賞課，我才體會到了這句話的深層含義！

課一開始，老師先放了一首《匈牙利舞曲》，並向我們簡單的介紹了《藍色多瑙河》這首曲子，還用一個個小故事來介紹中國的音樂，慢慢的我也被吸引了，跟着老師一起步入了音樂的殿堂！老師先帶我們認識了伯牙與鍾子期這對音樂知音，接着帶我們走入了華彥鈞的生活，向我們介紹《二泉映月》，引領我們走近延安，去了解《黃河大合唱》與“人民音樂家”冼星海的故事，緊接着帶我們認識“音樂神童”莫扎特，介紹他在音樂方面天賦秉異與成就，令我們大吃一驚！我暗暗想到；莫扎特有“音樂神童”的稱號真是當之無愧！隨後我們們還了解了：“樂聖”，“歌劇之王”，“鋼琴之王”，“交響曲之王”……一堂課下來獲益無窮！

以前的我覺得音樂可有可無，只是一個娛樂消遣的方式，但今天我發覺自己錯了，音樂也是素質品德的一部分，它帶給人們的遠遠超出了我的想象！它就像一本“史記”，記錄着一個民族的發展。它也是我們的一個朋友，在你心情煩悶時，聽一曲舒緩的古箏曲，頓時豁然開朗；在你失敗了而傷心時，聽一曲勵志的歌曲，讓自己背上行囊再出發;當你得理想無從實現時，聽一首鋼琴曲，幫你找到到前進的方向。音樂與人們的生活息息相關，在它的幫助下你能收穫前所未有的寧靜，舒適，幸福……也可以走進名人的內心世界，通過他們的音樂來了解他們，走進他們！那一個個優美的音符述説這一個個動人的故事，它們組成了你生活的一部分！現在我終於體會到了海頓的“當我坐在那架破舊鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。”這句話了，是呀，音樂有這麼多的好處，在它面前，國王算得了什麼呢？

音樂需用心體會，它給予你的好是無窮無盡的！讓我們一起走入音樂的殿堂，去感受它的魅力！

音樂的字作文 篇5

經過了一個漫長的冬天，大地再一次迎來了春姑娘。

獅子大王對小動物們説：“新的一年到來了，今晚，我們舉行一場音樂會，待會小動物們把節目報給我的助手老虎。”

動物們有的唱歌，有的跳舞，還有的吹號子……獅子的助手老虎手忙腳亂，忙得滿頭大汗。

天色漸暗，音樂會終於開始了。小白兔走到台上，對大家説：“先生們，女士們，我就是本晚的主持人。先請猴子先生吹號子。”猴子先生穿上西裝，走到台上，吹起了號子，他的節拍穩如泰山，使動物們個個精神百倍。別看烏龜平時慢吞吞的，此時此刻他也不甘示弱，他和爸爸一同合作。爸爸唱起了動人的歌曲，小烏龜一隻腳踮着，像在跳芭蕾舞舞，舞姿多美呀……

小兔走上台，戀戀不捨地説:“森林音樂會到此為止。”動物們高高興興地回家了。深夜，月亮掛在天空中，動物們帶着快樂進入夢鄉……

音樂的字作文 篇6

我可以發出動聽的歌曲，可以讓嬰兒安心入睡，可以讓人們心情愉快。當然，讓我發出動聽的歌曲也不難，只需手搖就行啦！

你們猜出我是什麼東西了嗎？沒錯，我就是手搖音樂盒。我的主人可喜歡我啦！她每天都要聽一下我唱的歌曲，不然就會睡不着。

掀開我的衣服，你就能看到我的身體。它其實是一個圓柱體，上面大概有三四十個小刺，我就是用這些小刺和我的鬍子發出聲音的。我的眼睛圓圓、大大的，平時一眨一眨的，總是悄悄地關注主人的一舉一動。我最喜歡主人握着我的手，主人每一搖，我的身體和鬍子讓我唱出動聽的歌曲。我跟我的朋友不一樣，他們的身體都比我大，而我的身體，小巧玲瓏的，藴含着大大的力量。

我的背部還有一個沙發，它主要起到防摔作用。沙發是用軟木做成的。我的沙發好像也起到了防震作用，主人搖我的時候，它總是在震，讓我感覺像坐蹦蹦牀一樣舒服。

這就是我，聽完後，你們是不是心動了呢？是不是也想要一個動聽的我呢？

音樂的字作文 篇7

腦海中的記憶，不斷敲打着我的心絃，讓我不得以去回想那段往事……

在夢中的音樂，讓我陶醉，卻無法讓她出現在面前。夢總會醒，但我希望她和我做的是一樣的夢。雖然不可能，但是這麼多天，我只想跟她道歉，卻怕，怕她不原諒我。

我把她最心愛的東西打碎了，她哭得很傷心，我想她不會原諒我的。以至於我每晚都夢到我和她和好如初的樣子，所以我不想回到現實。因為現實和夢是對比，它遠遠比夢還要殘酷。我不知道她和我做的是不是同一個夢，但我希望她是的。

想以前的我們，朝夕相處。但已經回不到過去了，時間也許會把它們消磨。

晚後的時候吃一杯冰淇淋最好不過了，以前是倆個人，現在只有一個人。我現在仍舊記得，她喜歡巧克力冰淇淋，而我喜歡吃草莓的。到哪兒都好像有她的影子，彷彿就在我身邊，但我想那不可能。直到那一張紙的出現：好朋友：

其實我早就原諒你了只是我覺得你好像討厭我，所以我一直不敢和你説話，不過這些怎麼會影響到我們的友誼，對嗎？這幾天我一直夢到你，夢到我們還像以前一樣，不過今天夢好像要成真了，如果是的話下學後老地方見。

音樂的字作文 篇8

只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞，仔細一看，原來是一條絲巾啊！音樂老師——趙老師手把手的教我們拋絲巾，打節拍，有趣極了。

這是在幹什麼呢？原來在上音樂課啊！整個教室伴着秋收的節奏舞動了起來，彷彿同學們在田野裏忙碌着，我們轉動着一條條紫色的絲巾，一會兒畫圓，一會兒左右搖擺，一會兒拍手，教室裏流動着一抹抹紫色的霞光，讓人心動神移，多麼有趣啊！教室的每個角落都洋溢着秋收的喜悦。同學們上音樂課從來都沒有這麼興奮過，個個的臉蛋兒上都露出了甜甜的微笑。這節音樂課，讓我們感受着了音樂的美與魅力，同學們陶醉在歡快的節奏裏，在音樂的世界裏遨遊，大家都興奮極了，輕輕閉上雙眼享受這美妙的音符，彷彿置身在那金色的田野裏，一片金，一望無珢。

就在這時下課鈴聲響了，音樂聲戛然而止，同學們擺出了很酷的造型，有的男生躺在地上，額頭上佈滿了汗珠，有的像和尚一樣坐在那，一動不動。而我卻面向窗外眺望遠方，思緒隨着那紫色的蝴蝶遠去了……

一條條絲巾翩翩起舞，啊！這節音樂課真令人難忘，給緊張、壓抑的期末複習增添了一絲色彩和快樂。

音樂的字作文 篇9

一個美妙的音符，一陣動聽的歌；一首宛轉悠揚的樂曲，一曲蕩氣迴腸的歌；一首首生生不息的音樂，一個個翩翩起舞的精靈；他們能給人一種你彷彿身臨其境的玄奧境界，一切宛若天成的感覺。

一首《精忠報國》讓人有種熱血翻騰的感覺，有一種大聲吶喊的衝動。仔細傾聽，剛開始的號聲吶喊慢慢引起了我們體內的血火，隨着時間不斷地前進樂曲也慢慢地步入高潮，閉上眼睛仔細凝聽，你彷彿身處千軍萬馬之中和他們一起衝鋒陷陣，一陣陣驚天動地的吶喊一片片大人開始倒下，碧藍的天空被染的血紅一陣微風吹過，屹立於戰場的戰士紋絲不動，給人一種前方是一座直衝天霄的大山的感覺。一遍結束了，給我們一種蕩氣迴腸的感覺，一種男兒保家衞國的本能。心中也奏起了生命戰歌。

一首《男兒當自強》唱出了男兒的本性，激發了我的自力更生，向前進的信心。此曲唱出了男兒的自尊，唱出了男兒的驕傲，唱出了男兒應當頂天立地，發憤圖強，為家、為社會、為國家、為大家支撐起一片屬於我們的藍天。整首歌告訴我們天下所有男兒，站起來，一起奏響保衞生命的戰歌。

一首純音樂《森林狂想曲》奏響了生命的樂章，各種各樣的小蟲子無憂無慮地唱着，給人一種大自然的感覺，生命的氣息。聽着音樂的開頭，感覺到一個無比寧靜的夜晚，接着動物接二連三的叫了起來，寧靜的森林漸漸熱鬧起來，大家歡樂地交談着，戲耍這。這裏沒有陰謀沒有戰爭，永久地持續着和平，持續着歡樂。這裏是天堂，生命的天堂。這裏有音樂，生命的音樂。

音樂的字作文 篇10

吃過晚飯後，媽媽把DVD機打開，裏面傳來了優美的音樂聲。我把聲音調大，站在窗户邊，細心地傾聽着，生怕浪費這超短暫而美妙的瞬間。開始，音樂有些憂鬱，那感傷惆悵的調子使世界靜了下來。天空是靜靜的，夜是靜靜的，星月是靜靜的，遠處的燈火也是靜靜的。綽綽約約的音樂，好象一枝嫵媚的小花，散發着朦朧又清晰的花香。這時的夜景美的迷人，美的炫目……忽然，哀婉黯淡的樂聲，轉為歡快的調子，像叮咚的小溪，傾瀉着……悦耳之極，美麗之極

啊，音樂，它是那麼偉大，它能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓時啜泣。在美的音樂裏，又美的真諦，美的色彩它本身便是美的結晶！在美的音樂裏，有光耀燦爛的理想之國，彷彿生活和命運都發出了絢燦奪目、迷人的光彩，令人如痴如醉！一個沉浸在音樂的人，哪怕他平時很粗魯，此時此刻也會變得温柔，可愛，我在音樂的王國裏，同敦煌的飛仙們在輝煌的天空齊飛，與女神安娜在幻想的城堡玩耍。我彷彿已不復存在，整個身軀，整個思想都深化進這音樂之中，真意料不到這塵世上還存在着一個我！

當我回到現實中來時，才發現音樂早完結了，剛才只不過是我的幻想而已。我悵悵地回到我的房間，決定把這美不可言的一刻永遠保存在我記憶的瓶裏，永遠，永遠……