【熱門】音樂作文八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的音樂作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

我喜愛傾聽音樂，如果説書籍是人類精神的糧食，那麼音樂就是耳朵的糧食。激動時，它使你感到温馨；焦躁是，它使你安詳，苦悶時，它使你振作......

我願在音樂中成長，脱去一切的偽裝，卸下繁重的沉囊，洗淨鉛華，依偎在她博大而温暖的懷抱中。往日音樂使我遠離孤獨，擺脱空虛。每當一個人悠閒無事的時候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細細聆聽許嵩的舒緩，杰倫的激情，Silence的憂傷，歡子的淒涼......

或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧！在我想哭的時候，它會陪我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任它知己般攙扶我。清水涓流，緩慢空曠，穿透胸膛，直抵靈魂，讓心靈釋放，。在我想笑的時候，它輕快悠揚，讓每一個角落，都跳躍着它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕鬆而明快，簡單而閒暇，在跳動的音符中感受心靈的休恬。

音樂可以調節情緒，陶冶情操，還有助於拉近人與人之間的距離，使人們和睦相處。

音樂能改善大腦功能，協調大腦左右半球，從而提高人的智力。

音樂能影響人格，人格成長中情感培養是最重要的方面，音樂包容了人的情感的各方面。

音樂能直接作用於無意識在心理治療中有特殊功效。

音樂作文 篇2

10月6日是我的生日，這一天是多麼神聖，多麼美好的一天呀！多麼想有一兩個同學到我家來，送我一些生日禮物，説上一些祝福的話語呀！可是我這不是痴人説夢話嗎？哎！我只得坐在沙發上一個勁兒地發呆。

“鈴鈴鈴……”一陣清脆的門鈴聲響起了，我推開門一看，咦！怎麼是咱們班的乖乖女啊！我先是一驚！然後問她：“你怎麼來了？”楊靈俏皮地笑了笑，説：“怎麼！我難道不能來嗎？”“不是，只是你來的太突然了，並且在我生日這天來？”我本以為楊靈是來問我作業的，可她卻從身後拿出一個包裝精美的盒子，淡淡的粉色，盒子上還繫着一個紫色、小巧的蝴蝶結。看上去是那樣漂亮、可愛、優雅。“哇！好好看哦！”我不禁感歎到。“楊靈，這個在哪買的？好漂亮，是送給我的嗎？”楊靈點點頭説：“怎麼樣？漂亮吧！打開看看，裏面更漂亮！”

我好奇的打開了那個包裝精美的小盒子。“哇！”又一聲情不自禁地感歎聲從我嘴裏發出。原來是一個小巧玲瓏的KT貓音樂盒。音樂盒是心形的，這個心大概是我和楊靈的友誼之心吧！桐紅色的漆把音樂盒刷的光亮，是那樣華麗，那樣高貴。音樂盒外殼上還印有一個大大的KT貓吃棒棒糖的圖案。我小心翼翼地打開音樂盒，“啦啦啦……”一陣悦耳的音樂，在我的耳邊響起，紅紅的棉布上放放着一個正在跳芭蕾的KT貓，它穿着雪白的蕾絲裙和芭蕾裙，戴着亮閃閃的皇冠，踏着音樂的節拍，在棉布上舞動起來，它的舞姿是那樣優美。隨後，我又輕輕地關上了。

楊靈不愧是我的好朋友，連我的生日、我喜歡那種顏色、喜歡哪個卡通人物，都知道的一清二楚。以前楊靈送過我好多禮物，包裝都是粉色，禮物都是有KT貓圖案的東西。不過，這次我十歲生日送我的音樂盒，讓我大吃一驚。

楊靈走後，我一直把KT貓音樂盒看成寶貝，放在我家裏最顯眼的地方，每次朋友到我家來，我準會把音樂盒誇讚一番。我每天都要把音樂盒擦了一遍又一遍，幾乎要擦個十來遍。

現在，我和楊靈的友誼又上了一個台階，我一直把楊靈送我的音樂盒看作我們友誼的橋樑。

音樂作文 篇3

我在暑假裏聽得最多的是音樂。音樂能陶冶人的性情、情緒。隨着音樂的高低起伏，快樂惆悵。我們的情緒也隨之起伏。音樂是最美妙的東西，是最讓人暢快的。

今天，我開ＤＶＤ聽歌，音樂時而低調，時而進入高潮。我的心情也隨之波動，情緒隨高漲。時而陶醉，時而暢快無比。音樂悠揚惆悵，悦耳動人。我享受這美妙的一刻。銀屏上的千萬觀眾揮舞熒光棒，舞動身姿，激情叫喚。台上的火辣明星更是激。抱着吉他跳起來狂唱。主唱更是瘋狂，竭力大唱流行歌曲，和舞伴跳着個性街舞。這歌這舞把觀眾的情緒都帶了出來。

我傾聽着音樂，彷彿置身與那舞台上，中樞神經都被震動了。我想這時不管多粗魯的人在此刻都會變得温柔、和善的。

音樂作文 篇4

20xx年8月21日15時，由遼寧省音樂家協會手風琴學會主辦，撫順小白楊手風琴學校承辦的《杜寧創作作品音樂會》，在瀋陽大學音樂廳成功舉行，希望在園丁——《杜寧創作作品音樂會》觀後感。

中國音協手風琴學會副會長、解放軍藝術學院音樂系教授杜寧，中國音樂學院作曲博士高佳佳，遼寧省音樂家協會主席、瀋陽音樂學院院長潘兆和，遼寧省音樂家協會副主席兼祕書長汪敏，遼寧省音協手風琴學會會長孫家勝，及遼寧省手風琴界教師、學會會員和手風琴愛好者300餘人到會觀摩。

音樂會由撫順小白楊手風琴學校的23位同學演奏杜寧創作的18首手風琴曲目。演出涵蓋了獨奏、二重奏、三重奏、四重奏、聯奏、合奏、為聲樂伴奏等多種表演形式。同學們的演奏嚴謹認真、十分精彩，無論是斷奏、連奏，還是音程（雙音）、和絃都很準確，較好地表達了樂曲的內涵。

音樂會上所選的曲目有簡有繁，從《世上只有媽媽好》到《無窮動》，聽眾的熱烈掌聲詮釋了杜寧老師作品的精湛，觀後感《希望在園丁——《杜寧創作作品音樂會》觀後感》。杜寧老師的作品無論是和聲織體、現代和聲，還是復調、對位的運用，都堪稱獨具匠心。由於杜寧老師深厚的演奏、教學功底，使他的作品頗具實用性。曲目中對輪奏、華彩、顫風箱等手風琴演奏技法的設計美妙絕倫，使樂曲的藝術表現力臻於完美。

音樂會的成功舉辦，應該歸功於撫順小白楊手風琴學校的高級教師金順善。金順善師從著名手風琴教育家、瀋陽音樂學院手風琴教授李敏老師，現為遼寧省音協手風琴學會副會長。她對學生的要求十分嚴格，在排練和演出時，無論是速度、力度、觸鍵、顆粒性的把握，還是節奏、音型、音量平衡、音色的對比統一，都一絲不苟；在生活上她對學生體貼入微，學生們發自內心地稱她“媽媽”，在她精心培養下，學生們多次在國內手風琴賽事上獲獎。

音樂會的成功舉辦，還應該感謝汪敏老師。她非常關心小白楊手風琴學校，多次到撫順講座、指導，和同學們一起拉琴，甚至連一些同學的名字都叫得出來。

遼寧省音協手風琴學會副會長劉麗老師，在這場音樂會上她擔綱主持，她和金順善老師撰寫的“連接詞”非常精彩，既介紹了曲目特點、編者的初衷，又解讀了手風琴的演奏技法。主持節目中，她的語言流暢，語速準確，形象完美，穩重大方，頗受讚揚。

如果説音樂會不足之處，我感到兩人以上演奏的節目中，手風琴音色、音量的平衡稍差些，這和同學們使用的手風琴產地、型號不同有關，統一起來的確有難度。但總體看，不失為一場完美的、令人流連忘返的藝術展示。

音樂會的成功舉辦，使我們看到了手風琴演奏發展的美好未來，我們堅信，將會有更多金順善這樣的好園丁，手風琴的希望將燦爛輝煌！

音樂作文 篇5

我又高又瘦，皮膚白皙，長着一張瓜子臉。我有一頭烏黑髮亮的長頭髮。在一對清秀彎眉下面，有一雙亮晶晶的大眼睛。長長的睫毛，雙眼皮，使我的眼睛顯得更大了。笑口常開的小嘴裏，有兩顆雪白的“兔子門牙”。

我是一個非常喜歡唱歌的小女孩。在我7歲的時候，媽媽給我請了一位聲樂老師。第一次試聽，我有點緊張。但來自老師的點評讓我欣喜萬分：音色很純、很聰明、能舉一反三。我自己也不清楚是不是這樣，但我非常開心。從那以後，我就開始學習聲樂了。我第一次參加的比賽是20xx年“永恆的`童聲”全國歌手大賽。站在舞台上，我的心跳加速了，兩條腿不停地發抖。然而當演唱開始時，我進入了狀態。演唱結束後，得知順利晉級，我非常激動。類似的情形伴隨着我，從預賽、初賽、半決賽到決賽。最後，竟然迷迷糊糊地進入了全國總決賽，並榮獲“金獎”，得到了一個大大的獎盃。站在領獎台上的時候，我太開心了。因為我知道，我不僅唱歌得到了肯定，更加重要的是我的膽量得到了鍛鍊。我感覺到了自己的進步與成長，也更加喜歡音樂了。

唱歌改變了我，給我帶來發自內心的愉悦，讓我變得更有自信，成為一名陽光女孩。

音樂作文 篇6

一串串富有節奏的曲調構成了音樂，美妙的旋律寄託着我們對美好生活的嚮往，寄託着我們對親人的思念，寄託着我們對理想的追求，寄託着我們對生命的熱愛。音樂，可以陶冶情操，放鬆心情，空閒時聽聽音樂，是必須的。

我熱愛音樂，聽音樂是休閒時的好去處。在音樂中，我能聽到種子破土而出的新生，山谷中雲霧的湧動，黃河衝出山石的怒吼，靜謐的林中鳥兒清脆悦耳的歡歌聲，更能感受到火焰般熾烈燃燒的熱情，細水般柔和的温情，狂野和輕靈自由在此時完美融合。音樂不僅表達了人們的情感，也幫人們釋放了壓力。音樂響起，隨着曲調的起伏變化，眼前呈現了一幅幅豐富多彩的畫卷，像是在進行一場奇妙的旅行，睜開雙眼，心靈得到了洗滌。

欣賞音樂，可以隨時隨地，吃飯時，飯菜變得美味起來；讀書時，人物更加活靈活現；跑步時，可以輕鬆自在；睡覺時可以幫你進入甜美的夢想。音樂，滲透在生活的一角一落，影響着人們的一舉一動。

有研究表明，音樂不僅可以愉悦身心，而且可以促進人的新陳代謝，提高心肺功能。所以聽音樂，相當於做一次無形的“生命呼吸”。

“一張一馳，文武之道”，在學習和工作之餘聽一首音樂，沏一杯好茶。，在茶香中品味音樂，在音樂中品味茶香。讓精神放鬆，心靈飛翔。靜靜的聆聽着天籟之音，自然之聲，人文之音。深切地感受音樂獨有的魅力在聲音的海洋中自由暢遊，愉快的享受休閒生活

音樂作文 篇7

我從小心中就有一個夢想，夢想成為一名歌星，是那種是實力加偶像派的。我之所以熱愛這個職業是因為我超喜歡唱歌，超迷戀歌！

對於我來説，一首首歌曲就是一支支“魔笛”，它能讓你瞬間變成另一種狀態，它能讓你為他為之瘋狂，它也能讓你為它抒情萬分。

它之所以讓你“變化多端”的原因來自於它的範圍廣，歌曲種類多。

除此之外，對於我來説歌曲還是一瓶“調味劑”。下面我就一一來告訴你“調味劑”的作用所在。

在生活中，我們難免會和同學或朋友吵吵嘴、打打架。時候，我們卻總是為此事愧疚萬分，有時甚至會悄悄流下眼淚……這時，我們需要一首歌曲，一首能代表彼此友誼的歌曲，想來想去，我覺得王箏的《好孩子》是最好不過的選擇了。

處於青春期的我們，總是會有些叛逆心理，與父母相處的時間段裏，總會有一首小小的“激情的插曲”，這首“插曲”雖不能讓父女(子)兩代人的感情出現裂痕，但彼此留給對方壞印象卻是不可避免的。如果事情過後，自己趕緊向父母道歉並獻醜一曲《聽媽媽的話》，也許你會發現此時的父母的臉上會有一絲笑容……

如果朋友與朋友間，產生了誤會，比如：他懷疑你不珍惜這段友誼。你則可一起身為他獻出一首至上勵合的《棉花糖》，也許他會彈指一笑，不過最重要的還是你具體行動加深思。

以上就是我從音樂中感受到的或自己理解的音樂故事背景。不過與其説“感受”不如説“告訴”對！的確是音樂告訴我的。他從歌詞中告訴我故事情節，從歌曲中告訴了我故事所要表達的心情……

所以我説：音樂的確是一支魔笛，的確是一瓶小小的“調味劑”。

我愛音樂！

音樂作文 篇8

有位科學家曾説過這樣一句話：“音樂是流動的建築，而建築又是流動的音樂。”音樂有它的優美動聽的能力，建築物又有它獨特的風采。所以，我對音樂就像搞建築的工程師一般。

工程師，是對建築的每一個細節，每一處百分比，都細心研究；相對：我對音樂比平常人都更有感覺。

當年我並不是每一首曲子都喜歡，我更喜歡的是參加東湖廣場，全市少年兒童比賽中獲金獎的那首曲子：《童謠》。有人會説，是不是我獲得了金獎才喜歡呢？其實，不是的。這首歌曲由靜到起伏再到鬧，最後漸漸平靜下來。這首曲子的旋律非常美好。請聽我“演奏”：小時候，一大早起來，父母哄醒我們，與我們玩耍；起來後，又和小夥伴們吃早飯，嘻嘻哈哈地（這是由靜至起伏），過後，大家一起去鬧市逛逛，買些東西吃，又去公園玩（這時非常歡騰）；美好的一天終於過去了，我們又在外婆的懷抱裏，香甜地進入夢鄉了（又安靜了）。

聽了這首曲子後使我回想起從前美好的童年，真的好像回到了孃胎中，又重來……

音樂是流動的，曲子是不變的，但人能從中體會其中的含義，令自己的情感更加豐富多彩，

多聽音樂吧！它能在你悲傷時給予你安慰；在快樂時給予你祝福；在生氣時給予你平靜；在無聊時給予你幸福……