音樂作文[必備3篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的音樂作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

音樂作文 篇1

剛上國小那會兒，我不喜歡語文、數學，因為這些科目一點也不好玩，還老要考試。所以，儘管差不多天天都被老師留下補習，學習成績還是一塌糊塗，班上排名毫不含糊地總是第一名，不過是倒數的。

老師心裏着急使不上勁，無可奈何之下，使了個激將法。有一回上完了補習課，最後一個離開教室時，老師對我説：凌空啊，你可不能老當咱們班的看門狗啊！想起了那個毛絨絨的小東西，就像孫猴子被玉皇大帝封成弼馬温一樣，我不但沒有什麼羞愧，也沒生氣，還挺高興。回到家裏馬上對爸爸很自豪地説，老師説我是看門狗。我就喜歡當小狗。可爸爸愣了愣神，一句話也沒有説。

終於，有一天爸爸説話了，他問我：“凌空啊，你喜歡音樂嗎？”。我説：“當然喜歡，哇裏哇啦地唱，還不用考試。”爸爸又問：“那你想學學彈鋼琴嗎？”

想起了小朋友們圍在老師的鋼琴周邊一起高高興興使勁唱歌的情景，我脱口就説：“想學，彈琴多好玩。”

“學彈琴可不是玩”爸爸説：“想學就得認真學，要有一定要學好的決心”

“只要不考試就行”我向爸爸表明了態度。爸爸沉吟了一下沒有理我。只是説，那就試試吧。

於是，爸爸為我請了一位老師。

第一次上課的時候，我走進琴房，老師就叫我在鋼琴邊坐下，然後端詳了我一回兒，問我：“你特別想學彈琴嗎？”我説：“不，是爸爸要我彈的”。老師又問我：“那你喜歡嗎？”我説：“不知道”。老師又端詳了我一會兒，説：“好吧，老師給你彈一支莫扎特的“渴望春天”你聽聽看，好聽不好聽”。我説：“好啊！”

於是老師坐到琴前，略一沉思，一段美妙的樂曲就從老師的手指上流淌出來。老師邊彈邊講：“凌空你聽，一股帶着絲絲暖意的春風正吹拂着雪山，山上的小溪又歡騰起來了，溪邊的柳枝正隨風漫舞，蔚藍色的天空下，芳草萋萋，朵朵小花點綴的草地，充滿了生氣。啊！一羣唧唧喳喳的小鳥飛了過來，他們似乎正在稱頌着春天的温暖……”老師娓娓動聽的講解伴隨着悠揚的琴聲，似乎把我帶到了我剛去玩過的，雲南玉龍雪山下那仙境般的東巴谷。

呀！原來音樂裏面還藏着這麼美麗的圖畫。雖然是聽到的，但在腦子裏卻比經歷過的更加美麗。

琴聲停止了，老師問我：“好聽嗎？”

“好聽極了”。我説

“喜歡嗎？”老師又問

“喜歡極了”。我説：“可是，老師你也去過東巴谷嗎？”

老師説：“沒有。我剛才説了，這首曲子是莫扎特寫的“渴望春天”，是莫扎特在阿爾卑斯山下寫的。音樂就是這麼奇妙，你聽了就能把她和東巴谷聯繫起來。這説明你很有音樂悟性。好了，以後老師會給你講得更多。咱們就開始學吧”。

就從這一天開始，每週一次，從“小湯”起步，我就學起了鋼琴。

沒有幾個月，我就從“爺爺的大鐘”彈到了“藍色的多瑙河”。這期間，我學會了看五線譜，還知道了什麼是和聲、和絃，什麼是主旋律、什麼是伴奏……無意之間我忽然成了我們班的演奏家。有一次，上音樂課，王老師問，咱們班上有會彈琴的小朋友嗎？全班同學異口同聲地指着我説：凌空會。王老師叫我去試試。我問老師彈那支曲子，老師説彈一支你比較熟悉的。我於是彈了一支李希乃爾的小奏鳴曲。王老師説我彈的真是不錯，指法很規矩，還有點表現能力。被老師這麼一誇，我一下子成了全班的“小明星”。就像是安徒生筆下的醜小鴨一下子變成了白天鵝一樣，我感到了從未有過的痛快和滿足。

有一次彈完琴我正在穿衣服，老師問我的學習情況，我説一般，不太好。可是老師不信，他説：“音樂和文學是雙胞胎，是天生不可分的。文學或者語文就是沒有聲音的音樂，音樂就是有聲音的文學。孔老夫子的六藝不就把詩、書、樂包括在一起嗎。至於數學呢，偉大的科學家愛因斯坦説過，他的很多科學想法，都是從音樂中得到啟發的”老師停頓了一下，又接着説：“所以，凌空啊，只要你努力，我相信你也一定能學好的。因為你有很好的音樂悟性。”

老師的鼓勵打動了我的心。再説，我的爺爺還當過編輯呢，我為什麼就不能學好語文呢？我問爸爸，怎麼才能學好語文，爸爸説要多看書。我就請爸爸給我買些故事書。説來有趣，不看不知道，一看就上癮。我現在連上廁所也要抱一本書了。媽媽直跺腳，説眼睛要看壞的。爸爸慢條絲理地説那就在廁所裏再裝一個大一點兒的燈泡吧。

我越來越喜歡語文了。我覺得老師説得真對。語文就是沒有聲音的`音樂，音樂就是有聲音的語文。你看，那一部電視劇裏能沒有音樂。只有伴隨着那或起起伏伏、或悠悠揚揚、或慷慨激昂的音樂，電視劇才更加有味、更加好看。不信，你把伴音拿掉，看看還有幾個人要看電視劇。但是，喜歡聽音樂的卻大有人在。

我們班的不少小朋友都喜歡玩電子遊戲，但卻一點也不能打動我的心。我喜歡看動人的故事，聽美妙的音樂，寫心裏的情趣，。因為只有這三件事情才能給我帶來樂趣。

我現在還不太喜歡數學，也不知道音樂為什麼會和數學產生關係，為什麼愛因斯坦會説他的很多科學想法是從音樂中得到啟發的。但我相信像愛因斯坦這樣偉大的科學家是絕對不會説假話的。所以我相信，只要我努力，總有一天我也會從音符裏找到數字，或者從數學中聽到音樂。現在僅僅就是這個想法，就已經叫我激動不已，或許只有到了那個時候，我才能真正找到藏在音樂裏的全部樂趣。

音樂作文 篇2

人一生中會聽到許多的音樂，我是愛音樂的，音樂能給人帶來快樂，音樂又有很多類型，有自然的音樂，也有人為的音樂，但如果不注意，又怎麼能發現這些美妙的音樂呢？

身處鄉村，最常接觸的便是自然的聲音，在安適的鄉村，安靜中依然有許多的音樂。

鄉村中有許多音樂，不必説那跳動的雨點發出的滴滴答答的小曲，也不必説那風吹過樹葉唰唰的輕音樂，光是站在大自然中，便有無限的趣味，河流像是伴奏，持續的發出嘩嘩的聲音，伴着自然中的許許多多的聲音讓人沉陷其中，這也許就是自然的'魅力吧。

我們的城市自然不是無聲的，處在如此繁華喧雜的城市裏，我們肯定能感受到城市的呼吸與節奏，我們也一定能在自己的周圍找到一些音樂。

雖然冬天早上日還沒出前的天空有些陰沉與黑暗，但我依然會在這樣美好的清晨起牀，為什麼是美好的呢？因為那每天都會叫我起牀的智能音箱發出的音樂，窗外樹上的鳥兒的啼叫，與馬路上已經在工作的灑水車和各式各樣的小汽車的鳴笛產生的合奏，與遠處那隻每天早晨都會叫的狗依然還是在那裏時不時地叫着，把這些組合起來，不就是我們最喜愛的音樂嗎？

音樂可以表達許多的情感，快樂、興奮、激動、悲傷……這些感受在音樂的表現下完美的體現出來了。音樂是人類情感表達的一種方式，我們可以看到音樂已不再是一個工具，而實際上已成為語言，一種溝通方式，它超越了種族與階級，把不同的人通過音樂的聯繫起來。

音樂的聲音隨處都有，只是你缺少一對聆聽的耳朵與欣賞的心靈。

音樂作文 篇3

音樂的魅力是讓人無法想象的，音樂是沙漠中的綠洲，夜路中的燈光，像一股股清泉流進人們的心中，使人的靈魂暫時得到休息。

十二歲的我熱愛音樂。我習慣獨自一人走在街上，耳朵裏塞上耳機，一邊欣賞沿途的風景，一邊感受音樂帶給我的愉悦。每當我心情不好的時候，就會點一首自己喜歡的快歌，前奏快速響起，接着是氣氛歡快的主歌，我仔細聆聽着歌曲的每一個轉折，閉上眼睛，用心去傾聽耳機裏的歌聲，暫時忘掉周圍的人一切，拋掉內心的憂慮，一起搖擺，享受……

獅子座的我喜歡帶點歡快的快歌，我不喜歡憂愁的聲音，尤其喜歡韓國組合EXO的歌，他們歡快的的歌似乎能給人一種力量，就像夏日裏的陽光，讓人覺得熱情；他們悲傷的歌似乎能給人一種撫慰，就像冬日裏的陽光，讓人覺得很舒服。他們能在不經意間就闖進人們的心中，觸碰到心中最軟弱的地方……

我覺得一首歌就是一個故事，這真是個神奇的東西，聽旋律，就知道是傷感的，還是歡快的`，有些音樂在你不經意間流下眼淚，有些音樂能讓你的嘴角微微上揚，甚至能感受到歌手想表達的東西。《我是歌手》這個節目如同一次次頂級豪華音樂盛宴，要想打動聽眾，音樂是唯一的作戰工具，可見人們對音樂的尊重，音樂是打動人的最好利器。

樂器通音樂一樣重要，要有好音樂，就必須得有樂器所演奏出的美妙聲音。我四歲半開始學習琵琶，非常熱愛彈琴，一種樂器就是一副好歌喉，發出動人的聲音。鋼琴聲優美動聽，讓人不禁想到有浪漫氣息的歐洲；笛聲悠揚，讓人的思緒隨着笛聲飄到靜謐的竹林，彷彿正坐在竹林裏的亭子中欣賞；琵琶聲音帶點小憂鬱，讓人思念故鄉親人，有種桃花飄落，花瓣隨溪流的虐心的感覺……

世界上有成千上萬首歌，柴可夫斯基説過：“音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠説明安靜和靜穆。”的確，音樂是神聖的，不可否認，它具有“魔力”。

十個人就有二十隻耳朵，對於一段相同的音樂，十個人就會有十種不同的見解，對於音樂的見解不是考試卷上的題目，它沒有標準的答案。一星期抽出點時間去好好感受一下音樂吧，特別是在迷茫時，音樂或許會給你一點啟示，它是藝術中的第一位，學會親近音樂，與音樂為伴，人生的道路上會多一盞明燈，亦會給人生抹上另一層不一樣的色彩。