【必備】音樂作文

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的音樂作文7篇，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

我們的音樂老師姓劉。留着長髮，高高的個子，睫毛又黑又長，那對大眼睛看着我們的時候，時時閃出温和的光芒。她跳起舞來好像一隻在花叢裏翩翩起舞的蝴蝶，那樣輕盈，那樣美麗；她唱起歌來聲音很美，就像山間的小溪在微風中蕩起圈圈波紋。

在劉老師教過的歌曲中，我們最喜歡的就數《我的家在日喀則》了，這首歌曲調宛轉悠揚，彷彿一縷陽光照耀在我的心田，特別好聽。但要唱好它可也不是那麼容易，需要掌握技巧，反覆地練習。為了不讓我們感到厭倦，劉老師在練習的間隙，還會帶我們玩一些音樂遊戲，這些遊戲不僅能學習音樂知識，還能逗得我們哈哈大笑，放鬆我們的心情。正是因為這樣，同學們都很喜歡上音樂課，每次上課大家都是表現最好的`。所以，劉老師也常常誇獎我們。而我們呢，也編了一首詩來讚美劉老師：

劉老師，真美麗，

她的課呀真有趣。

快快樂樂趣事多，

唱歌跳舞做遊戲。

你們看！劉老師的課不僅載歌載舞，生動有趣，而且還可以蹦蹦跳跳地做遊戲。這樣的老師誰不喜歡呢？

音樂作文 篇2

2月4日晚，是曉雯音樂學校一年一度的新年音樂會，因為這次音樂會要求每個學員都得參與，所以當我知道自己要參加表演時，心裏不免有些興奮和緊張，要知道，台下可是有兩千多人看着的呀！

學校安排我們這個班的是一個集體節目—雙排鍵演奏，老師給我們選了一首《阿里山的姑娘》的曲子，這首曲子又名《高山青》，是一首非常好聽的樂曲。為了這次表演，老師告訴我們在家要好好練習曲子，在一個多星期的準備時間裏，我認真的彈，反覆的練，手都快出繭子了。

時間一點點的過去，週四的晚上七點，曉雯音樂學校20週年的新年音樂會在育英大禮堂拉開了帷幕。作為今天晚會的演員，我們坐在觀眾席的`最前方，董老師給每個人都發了一根熒光棒。隨着燈光的逐漸變暗，舞台上多媒體播放着一幕幕曉雯音樂學校以往的輝煌，世界級鋼琴大師郎朗來校指導並攜學校百名琴童舉辦演奏會的情景也在舞台上再現。當主持人開始報幕後，一個個精心準備的節目依次上演。我坐在台下認真得看着，不知不覺中，感到自己越來越緊張。我們的節目在第九個出場，快了、快了，心裏頭好像有一隻小兔在亂竄。到了第八個節目《潘多拉魔盒》演奏開始後，董老師就帶我們進了後場，讓我們脱下外套做好出場的準備，並給我們講了一些鼓勵的話，這時我的心稍稍有些平靜。當接下去請欣賞雙排鍵表演《阿里山的姑娘》的聲音響起時，接受考驗的時刻終於來到了，我們穿着整齊的演出服，滿懷信心的上了場，隨着手指在鍵盤上熟練地跳動，悦耳的曲調迴盪在舞台的上空。我越彈越放鬆，越彈越有勁，與同伴們一起把這首曲子那優美的意境、優雅的風格完全得演繹出來。演出獲得了成功，在大家的掌聲中，我們面帶笑容從容地離開了舞台。

這次音樂會陪我度過了一個美好愉快的夜晚，它不僅讓我欣賞到別人的優美表演，也使自己擁有了一次展示自我的好機會。

音樂作文 篇3

你們都聽過音樂會吧，可是馬路上的音樂會，你聽過嗎？

今天是個陰雨天，我們都知道下午要下雨了，不出所料，天上烏雲密佈，馬力上的行人急忙往家跑，馬路上的車也不例外。

不一會兒，狂風大作嗖——-樹葉沙沙作響好像一個個沙袋在搖晃。雷公公和電母也來湊熱鬧，雷公公敲着鼓，電母放射燈。馬路上的車也開始唱歌‘嘟嘀；嘀嘟嘀嘟嘟嘟——-不一會羽姑娘也趕來參加音樂聚會，雨拍打着街上的'每一物，像在打架子鼓。你別説，這還真有點像音樂聚會。

不一會，雨姑娘，雷公電母收工了，彩虹來接班了，在彩虹下，人們歡聲笑語地在馬路上走。看！那邊有兩隻小狗在“汪·汪汪地叫着，好像是在誇讚這場音樂會。樹上的小鳥飛過來，給人們亮了一嗓子，這嗓子可不低於那些女高音。

聽了一下午的音樂，心情真的好舒暢！

音樂作文 篇4

“音樂能陶冶人的性情”

——題記

音樂是什麼？我想請大家與我共同進入音樂的論壇……

音樂的形式多種多樣：搖滾的DJ舞曲予人勁爆的感覺；輕鬆閒適的輕音樂，領人飛上雲端；浪漫的情歌更是帶給性情中人幸福的聲音……

可是隨着當今流行歌手與其的流行情歌橫霸樂壇，為什麼呢？時尚的情歌之所以受年輕人和中學生的靑睞，是因為年輕人的情感需要可藉以得到與中學生青春期好奇心驅使而得到大票支持吧。這樣的話，音樂會不會只被往後的人們認為是情歌？不一定。當今人人貪圖新鮮個性潮流，搞不好那天就興回古代音樂了。

我想無論何種音樂，受人青睞且當之無愧的自然是音樂的.重核心：創作者的靈魂與演唱者的牽引。你想，歌再好，唱的不好與歌不好，唱的再好亦難以帶領聽者進入其中的靈魂。

德國，這座音樂之都大概是牢牢抓住了這一點，不然近日德國舉行的電子“愛的遊行”音樂狂歡節如何吸引全世界數以百萬計的樂迷參與？可是這次大規模的音樂會卻因樂迷們人熱情過於高漲兼會場雙通道混亂以致幾百人死傷！因自己喜愛的音樂而死，死者身處天堂心裏應該也是七上八下地吧。次日，發生踩踏傷亡的街道的死者身上被撒上悼念的花瓣。整條街人人由心底裏發出的寒顫和悲哀把昨日的熱情趕走得無影無蹤。唉，德國的樂迷們，安息吧。我會替你們更愛音樂的！

本來呢，我跟音樂是扯不上關係的，以前看到好友如此酷愛音樂，便開始聽些雜歌，比如：流行音樂、DJ、輕音樂、等，漸漸地對音樂有了感覺。後來又聽朋友介紹她崇拜的偶像歌手，這個歌手不僅歌唱得好，而且人品也很好。我好不容易從她的一大堆的讚語中省出來了“不過他的歌確實很有文學底藴，初次聆聽，迷霧上眼；再次細聽，探索奧祕；多次傾聽，深入歌髓，以至“愛不釋聽”怪不得朋友椒他的鐵桿粉絲！近來我比較喜歡他的歷史慢歌《半城煙沙》與輕快上口的《多餘的解釋》，《多餘的解釋》並不多餘，輕快的嵩風帶給人的快感，是那麼上口，總忍不住哼上整首歌。

心靜，細心聆聽。偶爾微風一過，頭頂的風鈴發出清脆的響聲。此刻，你愜意嗎？

音樂作文 篇5

其實，音樂就是一種生命形式。

午後的陽光懶懶地拋灑大地，亦如我的心情。拐進一家音像店，目光漫不經心的在磁帶架子上游離着。突然我的目光定格在一盤磁帶上，灰白色的封面上一張慵懶似睡的臉，嘴角邊掛着自信且樂觀的微笑，這時店主笑着走過來説：“這是孫燕姿的新專輯《Stefanie》，賣的可火了，要不買回家試着聽聽？”猛然間內心湧起某種衝動，我點點頭付了錢走出音像店。外面依舊是懶懶的陽光。

奔——這是一首節奏和樂感極快烈的歌曲，伴着孫燕姿那略帶沙啞並富有磁性的聲音，我頓時感到渾身熱血沸騰，有種想要奔跑的衝動，實際上我每天都在奔跑，奔跑於“家——學校”這兩點一線間，孩子般傻氣卻又無可奈何。

我所在的學校離我家很遠，為節約時間，奔跑成為我每天的必修課。離放學還有一分鐘時，我便開始收拾書包並心裏默默的倒計時，下課鈴聲準時響起，我立馬抓起書包瘋一般衝出教室，留下身後一臉愕然的老師，我似乎能聽見老師發自肺腑的惋惜聲：“唉！現在的學生啊！”我竊笑，像一個玩世不恭的壞孩子。揹着大大的書包奔跑在校園小路上，穿梭在擁擠的人羣中。回家的路上，我快速的蹬着我的自行車，不去管路上行人驚訝與嘲諷的眼神。到家了，用時12分鐘，新的記錄又誕生了！

我不知道我傻瓜般奔跑的日子還要持續多久，但我知道我在這樣的奔跑中正漸漸長大。

祝你開心——一首強勁的音樂完畢後，接着是一首舒緩如細水涓流的歌曲，“每年就這天最特別，祝你開心十年”，聽着聽着傷感油然而生。那些保留在腦海裏的記憶全清晰的蹦出來，那些事那些人以及我們曾走過的那些路。

小時的我性格軟弱，喜歡哭鼻子。國小畢業時，同學們之間互籤同學錄，我能清晰的記得，我的那些可愛的同學們在籤我的同學錄時都不忘一句話：“祝你開心，笑待每一天！”我很感動，隨之慢慢地改掉了愛哭的毛病。現在的我開心而快樂的生活着，儘管我的那些死黨們已不在我的身邊。

春夏秋冬在輪迴，月圓月缺在交替，我遠方的朋友們，你們還好嗎？我夾在風中的笑聲你們能聽到嗎？

同類——風，停了又吹，我忽然想起誰，天亮了又黑，我過了好幾歲，世界……有時候，孤單的很，需要另一個同類……

憂傷的旋律，寂寞的歌詞，孫燕姿很傾情的唱着，難道她也有難言的孤獨嗎？喜歡在秋季一個人安靜的走在飄着落葉的小路上，摘去平日任性驕傲的面孔，留下的是一顆落寞的心靈。踩在厚成一疊的'落葉上，清脆的斷裂聲徹響整個寂靜的上空，有人將它詮釋為死亡的呼喚，我不這樣認為，它更多的是對於死亡而發出的淡淡的無可奈何。他們的喧鬧，終歸是他們的，而我永遠也融不進去，此時此刻的安靜才是屬於我的。歲月變遷，惟有那束黃昏的陽光才是亙古不變的。是否有人和我一樣，正在喧鬧的人羣中踽踽獨行，我的同類？

未知的精彩——未知的未來，不要誰來編排；未知的歲月，有我自己來主宰。

每個人的未來都無法預測，需要我們自己去開拓；每個人的未來都將是精彩，但要我們自己去創造；每個人的未來都會是喝彩，只要我們自己去拼搏。

未知的未來，未知的精彩。那麼從現在起開始努力吧！

其實，音樂就是一種生命的形式。我以孫燕姿的歌曲記錄了我生活中的點點滴滴，或許是我的生活和歌曲相互貼切相互溝通，也或許是歌曲早已溶進了我的生活。音樂人生，精彩人生！

音樂作文 篇6

有人説，音樂能為人們消除煩惱，有音樂的生活才是真正美好的。現在，我明白了，也真正體會了這句話的真諦！

記得在第一次學鋼琴時，一見到它，我便喜歡上了這個“身材龐大”的“傢伙”，我覺得，它是美妙神奇的，只需按一個鍵，從它的“身體”裏，就會迸發出一種美妙的聲音。一個個美妙的音符，它能譜成一曲動人的樂章。我覺得鋼琴是美麗的，這是一種古典的美。

但剛開始學習是艱苦的`，我每天都要面對着這麼一羣乏味、煩躁的音符，生疏的手指在琴鍵上一個個地找，慢慢地彈着。雖説不好聽，但我是堅持的。我堅信，總有一天，我也能彈好。有堅持，有信念，就會有動力，不經歷風雨怎能見彩虹？是啊，人生有太多太多的挑戰，只有堅強面對，總會有成功的那一天！ 現在，我覺得我正走在通向成功彼岸的道路上，只有堅持才能到達。因我的刻苦訓練，現也取得了一些小收穫——我的鋼琴已獲得了九級證書。我相信，俗話説得好，世上無難事，只怕有心人。

在平時，我會一個人安安靜靜地坐在鋼琴前。摸索着《幻想即興曲》、,《夕陽簫鼓》所藴含的真正的魅力；體會着《蝴蝶》、《圓舞曲》的悠揚、婉轉與舒暢；感受着《威尼斯船歌》、《獻給愛麗絲》所奇妙無比、獨一無二的意境；品味着《狹北名歌》、《魚美人》所述説的悽美故事；回味着貝多芬《獻給海頓·奏鳴曲》中的華美壯麗，壯觀雄偉之景；細細品閲着《土耳其進行曲》、《解放區的天》所含着的不同的美感，一種是精神抖擻的美，而另一種則是振奮人心的愛國之情！

我覺得在暢遊音樂的殿堂，在漫遊音樂的王國時，這兒能發現、領悟各種美。最主要的是，音樂會讓我忘記憂愁、煩惱。有音樂在，生活是美好的，我記住了這一點，同時也真真切切地感受到了這一點??

音樂作文 篇7

我酷愛音樂。為什麼要用“酷”呢？因為我實在找不出更為恰當的詞語來表達對我對音樂的愛好了。我覺得，鋼琴就是我的知心朋友。彈起它，我什麼煩惱都沒有了，只是盡情地享受它給我帶來的快樂。

我無比崇敬貝多芬等世界著名的音樂家，羨慕他們每天都可以用音樂來洗滌自己的心靈，讓音樂成為他畢生的追求。我夢想有朝一日我也能登上舞台，向全世界人展示我的音樂才能。於是我便下定決心，勤學苦練，立志一定要把鋼琴彈好。興趣是最好的老師，我很快就入門了。有了彈鋼琴的基礎，其他的學起來也就得心應手了。媽媽也非常的支持我，不但送我去學習鋼琴，還專門為我買來了鋼琴，我彈鋼琴的意志就更加堅定了。每天我都會擠出一點時間練琴，從不懈怠。由於我的努力，我的鋼琴水平現在已經達到八級了。

我優美的`琴聲傳入鄰居們的耳中，他們見了我，總要誇讚我的琴藝好。每次受到誇獎我的心裏都會美滋滋的，比吃了蜜還要甜。練習也就更加勤奮了，對自己也更有信心了。

但最令我感到快樂的不是鄰居們的誇讚，而是……

那天我的表妹來我們家，由於我正在專注彈琴並沒有聽見。淘氣的小表妹靜悄悄地來到我跟前，衝着我的耳朵大喊了一聲：“姐姐！”我嚇了一跳，猶如剛從夢中驚醒一般，見此情景妹妹樂的大笑不止。隨後他認真地説：“姐姐，你彈得真好聽，我想跟你學！”

“你真的想跟上我學？”我一下子來了精神。“嗯！”表妹認真的説。我高興地從凳子上蹦起來，還大聲喊道：“我有徒弟嘍！”妹妹連忙雙手抱緊拳頭，彎着腰像古人拜師那樣一本正經地説：“徒兒今後一定謹遵師父教誨！”我笑的更是合不攏嘴了。

她剛坐上椅子，便用手在鍵盤上亂敲，亂按，亂彈，還胡亂踩踏板，彈出刺耳的聲音。我心疼極了，我怎能容忍她這樣對待我的“知心朋友”呢？於是我連忙制止了她。又平心靜氣地教她坐姿，手怎樣放，怎樣彈……經過我不懈的努力，她現在已基本能彈一些簡單的曲調了。她還對我説：“姐姐，謝謝你，你使我體會到了彈鋼琴的樂趣，真是太好了！”聽到這話，我更是感到快樂無比，因為，我不僅自己享受了樂趣，還能把樂趣傳遞給他人，這難道不是收穫嗎？

又是一個寧靜的夜晚，月光透過窗户，灑在我的鋼琴上，而我卻在柔和的月光下，彈着美妙的樂曲，享受其中的樂趣……

我現在正在努力着，嘗試學習各種樂器，並且想把這種樂趣傳遞給更多的人，讓他們都能像我一樣：樂在音樂中。