《捉螃蟹》音樂教案

　　活動目標：

1.藉助圖譜，嘗試用新穎有趣的説唱形式學唱歌曲。

2.體驗方言説唱的快樂，提高喜説方言的'興趣。

　　活動準備：

1.多媒體課件、電腦、白板。

2.幼兒有“捉螃蟹”的遊戲經驗。

　　活動過程：

　　一、觀察畫面，引入主題。

1.出示螃蟹圖片，説説螃蟹長得什麼樣？

2.根據歌詞描述螃蟹外形特徵。

　　二、藉助圖譜，學唱歌曲。

1.看圖譜進行練習，熟悉歌詞。

師：誰會看着圖譜有節奏地念一念？

2.學唱歌曲，嘗試表現歌曲的情緒。

師：這幾句不僅可以念，還能唱呢！怎樣唱更好聽呢？

3.創編動作進行歌表演。

　　三、方言唸白，體驗樂趣。

1.方言唸白介紹螃蟹。

師：能不能用崑山話來介紹螃蟹？跟着節奏試試！

2.引導幼兒學習方言唸白。

　　四、説唱結合，完整演唱。

1.老師示範完整演唱，感受新穎有趣的説唱形式。

2.引導幼兒逐步學習完整演唱。

　　五、遷移經驗，合作遊戲。

1.回憶遊戲“捉螃蟹”，明確玩法。

2.引導幼兒將捉螃蟹遊戲遷移歌曲中，與同伴合作遊戲，體驗快樂。