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大班音樂活動《螃蟹的舞蹈》教案

大班音樂活動《螃蟹的舞蹈》教案

  活動目標

大班音樂活動《螃蟹的舞蹈》教案

1、能根據音樂的變化,大膽創編不同的`、誇張的螃蟹動作;

2、樂意參與遊戲活動,體驗螃蟹跳舞、吹泡泡、饒癢癢等遊戲情節所帶來的快樂。

  活動準備:

1、活動前觀看有關螃蟹的錄象或圖片;

2、與音樂變化相符的螃蟹動態圖示一份(跳舞、吹泡泡、饒癢癢);

3、螃蟹音樂;

4、螃蟹頭飾(每人一份)。

  活動進行:

  一、引題:

1、説説螃蟹的事;

2、幼兒扮演小螃蟹自由玩耍。

  二、播放螃蟹的音樂:

1、幼兒完整欣賞樂曲;

*引導討論:音樂有變化嗎?怎麼變?

歡快的地方(快的地方),螃蟹在幹什麼?

優美的地方(慢的地方),螃蟹在幹什麼?

2、再完整欣賞,教師情節講述,幫助幼兒整理出整首樂曲變化的規律,並同時貼出相應的螃蟹動態圖示。

  三、螃蟹的舞蹈:

1、引導分段創編螃蟹動作,鼓勵大膽想象、誇張動作;

2、幼兒隨樂完整動作;

3、加入“鯊魚”角色進行動作。

*引導幼兒根據音樂變化進行遊戲。

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