音樂作文400字3篇(熱門)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的音樂作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文400字 篇1

當老師第一次來到我們那個嘈雜的教室，我第一次感覺就是他好可愛，臉胖嘟嘟的，説起話來，臉上的肉一抖抖，活像個聖誕老人。他十分脆的説“我叫王炯，從此以後同由我來當你們音樂老師，大家可以叫我王老師”。這一干脆的開場白給我們留下深刻的印象。

音樂老師十分的“客氣”，從不訂什麼“魔鬼條約”，也不像兇巴巴的'周老師一樣整天板着個臉。一些同學犯了錯，他總微笑着原諒他們。這樣和謁可親的好老師真是打着燈條籠找不到到。大家都十分喜歡他，愛上他的課。

有一回，教室裏亂放成了一團麻，像一鍋沸騰開水，又像一個馬蜂窩。 同學們三五成羣的圍在一起，七嘴八舌的發表自己的長篇大論。有的談昨夜電視如何精彩，有的聊天文地理，還有的在説書，説的神采奕飛揚……連老師進來了也渾然不知，老師先把眉頭一皺，然後裝作自言自語説：“這種盛大的歡迎儀式，明天的多功能廳一定……我真舉棋不定”。一任老師如此一説，教室裏頓時鴉雀無聲，那怕是十惡習不赦的壞人，都靜了下來。大家的嘴巴像都貼上了封條。老師一笑，樂呵呵的上課了。他真有一手。

音樂老師上課生動風趣，還還常帶我們去看多煤體，瞭解更多、更豐富的知識，欣賞更多更優美的音樂，一節課下來同學們總是意猶未盡。

我們的音樂老師——生動風趣的王老師，被同學歡迎，受我們愛戴的王老師！！！

音樂作文400字 篇2

想不到我們班還有人能開音樂會！四（3）班真是人才濟濟。

這一天，吃好午飯，我和夥伴們一起回到了教室。只見賴澤源和沈倪維一起走了進來，他們身穿光彩奪目的衣服，頭髮梳得的溜光。咦，他們這是要幹嘛呢？哦，原來是要開演唱會。

演唱會開始了，賴澤源優雅地走上舞台，響亮地介紹：“今天音樂會的主角是四（3）班的沈倪維同學，他不僅學習成績優良，而且琴棋書畫樣樣精通，他善於用歌聲表達自己的心情，現在請我們的主角登場！”全場響起熱烈的掌聲。沈倪維唱了《時間都去哪兒了》、《那些花兒》等六首歌。我們在下面聽得激情澎湃，有些同學為沈倪維歡呼、尖叫，有些同學排隊和沈倪維拍照，竟然還有人為沈倪維獻花。大家為在午間能欣賞到自己同學的音樂會而感到自豪和幸福。

説實在我和沈倪維玩在一起的時間還是較多的，可不知道他還有這麼一手。他在完成學習任務的'同時，並且學習成績很不錯，還喜歡音樂，能有這麼好的唱功，令我刮目相看。尤其，他有信心、有膽量，勇敢地走上舞台，把自己愛好的東西想方設法地奉獻給別人，更是令我傾佩。要是每個同學都有這麼一種精神，都像沈倪維那樣，將自己最好的成果獻給他人享受，那麼勝利實驗學校就會成為學生們嚮往的地方。

我能不能這樣做呢？

音樂作文400字 篇3

我的牀頭櫃上擺着一個八音樂盒。

它外表上是一個粉紅色的音樂盒，雖然只有兩個巴掌那麼大，可一但打開，裏面就會彈出一個正跳着芭蕾舞的金髮女孩。她似乎是一隻蝴蝶，正翩翩起舞呢。它頭上有一根銀色的絲帶，身上的舞裙豔麗極了。修長的手和腿自然的舒展開來。盒子下有一個發條，只要轉動發條，就會響起一首《音樂瞬間》。金髮女孩也會翩翩起舞，旋轉着……可美中不足的是，她的右腿壞了，是用膠帶紙綁起來的。

記得那一天，我打開音樂盒，學着金女孩的樣子，前腳落地，後腳抬起，好像我就是金髮女孩。我拉開發條，美妙音樂響起，金髮女孩旋轉起來，我也旋轉起來，可轉着轉着，我要倒下了，手也鬆下來了，眼看就要碰到音樂盒了，我對自己説：“不可以倒下，不可以讓金髮女孩受傷……”我努力支撐着不倒下，但已經來不及了，只見音樂盒歪了一下，跌下了牀頭櫃……我捂住眼睛，不敢看。“咚！”一聲，還好音樂是鐵做的，可金髮女孩不是啊！她的'右腿斷了。我號啕大哭起來。要知道，這可是我做的壞事。就是我用膠帶紙綁起她的腿，表示對它的歉意……我更珍惜它了。

金髮女孩，對不起，是我讓你不完美，但我心中，你一直是那個完美的金髮女孩。那首《音樂瞬間》，一直連在我的心中迴響……