音樂作文[範例3篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的音樂作文3篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

一個悶熱的夏日午後，太陽被兇惡的烏雲老大趕走，烏雲老大準備在天空舉辦自己的生日宴會。他召集了風雨雷電來為他開展一場音樂會。遠處，隱隱約約傳來了“總指揮”閃電在呼應，好想在説：“風！雨！雷！準備演奏！”一場隆重而又盛大的音樂會的帷幕已經緩緩來開了……

風從遙遠的遠方飛奔而來。他飛過樹林，樹木便跟着一起“嘩嘩”的歌唱，時而歡快，時而憂傷。

他飛過田野，稻子便聚在一起翩翩起舞。此時，雷也按耐不住了“轟！轟！”他的聲音響徹天空。

閃電刷的一下將他那隻閃閃發亮的巨大指揮棒揮動起來，天空中一道白光閃過！一瞬間，刺眼的光照亮了整個天空，音樂會正式開始。

“呼——呼——”風那低低的聲音好似一位失戀的男低音。在雲層中，他那憂傷的聲音沉沉地傳到每個人耳裏。

雷彷彿是一位激情四射的'女高音，聲音時而高昂，時而渾宏，時而響徹雲霄，時而低聲自語，這聲音久久的在天際迴盪。

這是，音樂會的“演奏家”雨歡快的拿起了豎琴，“嘩嘩”好似千萬個樂手同時演奏。飄飄灑灑的雨滴化成了一個個輕柔的手指，雨中的樹葉、石頭、溪水……都成了琴鍵，發出無比優美的音韻。

又是一道閃電！一時間，雨聲、風聲、雷聲，聲聲入耳，行人不見了，鳥兒消失了，高樓隱沒了。只有在田野裏飛奔的風，滿天烏雲壓在野外的小徑上。轟隆隆！嗚呼呼！嘩啦啦！一支氣勢恢宏的交響樂隊正在激情演奏！

不一會，音樂平息，大幕被遠處的太陽緩緩拉下，鳥兒又回來了，行人又出現了，高樓又顯現了。

音樂作文 篇2

“唉！該死的作文課又來了，無趣！”我邁着沉重的腳步來到了教室。“呱呱呱，呱呱……”不知從哪兒傳出了混合噪音會，我真是丈二摸不着頭，原本心情沉重的我，聽到那噪音，我的'心彷彿又捱了一刀。

到了教室，一切都真相大白了，是熊老師搞的鬼，是她讓一羣她的弟子在那裏瘋狂的拍打，我也走進了教室，把書包丟在一旁，伸出高貴的手，毫不留情的拍打着那已年過花甲的老桌老椅們！一直到教室亂得不可開交，那瘋狂的噪音會才肯罷休。如果現在在家裏……，媽媽會抬起那巨大的手掌向我撲過來，再在地上跺幾下腳，那樓下的老爹爹老娭毑會拿刀持槍的把我們家地板捅個洞，甚至捅個稀巴爛……真是不敢想象。

趁着這機會好好享受享受。可是好景不長，剛剛伸出腳想放鬆放鬆，“stop（停）！你們這樣胡亂拍打，是噪音不是音樂，讓我們來創造古典音樂吧！跟我一起來！（所有家長和同學）“啪，啪啪，啪，啪啪，……”

就這樣我們找到了感覺。先是一組（家長組合），剛剛享受完有節奏感的一段音樂，俺的老媽又“啪”的來了一掌，這讓同學樣捧着肚子，笑了一回，這回，老孃急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，只好陪着一起笑。該第二組了，他們吸取了教訓有節奏的拍打起來。“不不不，這樣不好，來腳手合併！”“好，熊老師真是飛機上放燈籠——高明！”這種樂曲一直延續到下課，我揹着書包準備走，媽媽這時來拍我一下肩膀，惡狠狠地説：“真是不給媽媽面子，媽媽拍錯了，別人笑，你別笑啊！”“哈哈，三十六計，走為上策，逃！”

音樂作文 篇3

清晨，隨着第一縷陽光透過車窗，我們出發了。

在車上，透過薄霧，看着車窗外一棵棵挺立的桂花樹，聞着撲鼻而來的清香，聽着鳥雀的歌聲，感受着秋天的到來。真好！我忍不住放了一首《鴿子》。正當我聽到高潮，那種激動的心情即將來臨時，突然，“滴”一聲，歌停了！車中一下子少了些什麼，是歡快愉悦？沒錯！我一下子感到了躁意。

“聽什麼聽？有什麼好聽的，浪費我電。”媽媽一下子關掉了音樂。“哼！是時候讓你感受一下音樂的魔力了。”我立馬切換了一首《甜蜜蜜》。音樂一響起……媽媽有些不耐煩：“關掉！”坐在旁邊開車的爸爸立馬制止道：“這熟悉的旋律，別關！”媽媽坐在旁邊氣呼呼的。

音樂中嗩吶一聲聲演奏着，這聲音，如同婉轉的鳥雀在枝頭歡唱，好似一束代表着快樂的光波，進入了每一個人的心胸，快樂着，歡笑着，也讓我想到了年少時聽的一支戲曲：“樹上的鳥兒——成雙對——”

“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”爸爸的嘴角已揚起一絲微笑，臉上滿是享受，眼中閃爍着光亮。原來，這是爸爸最愛聽的歌，也是他童年時期——70年代的回憶。由於他不會使用網絡，已經有多年沒有聽到這首音樂了，沒有感受到着音樂中的“甜蜜蜜”了。而現在，他得到了滿足，如桃花開放般綻開了他的笑臉。

媽媽也沒再反對，而是跟着音樂輕輕地哼唱了起來。在優美的歌聲中，我似乎聽到了她發自內心的歡愉，看到了她充滿甜蜜的童年，又彷彿瞧見了70年代人們的過去。我的記憶已無法使我回想起我的童年了，也無法回想起媽媽風華正茂的快樂時光了。但是媽媽記得，她甚至激動得擺起了雙手，開始訴説着她第一次聽到這首歌的場景。

不知不覺之中，清晨的薄霧已經散去，橘紅的太陽地掛上了蔚藍的天空；天邊的雲彩聚在一塊，彷彿在談論着剛剛優美的樂曲；路邊的'樹上飄落下一片片葉子，“沙沙沙”，也學着剛剛音樂的旋律演奏着；溪邊的魚兒躍於水面為其伴舞。雖然已入秋，但它們如春天時一樣充滿生機與活力，好似一羣朝氣蓬勃的少年，在陽光的照耀下顯得熠熠生輝，更加引人注目，令人喜愛。這就是音樂的魔力！

音樂如詩，帶你領略不同的情感；音樂如畫，帶你遨遊無盡的畫廊與世界。詩畫般的音樂給人以更美的青春！這就是音樂的魔力！