給孩子添加“音樂鈣”

冬季比較寒冷乾燥,孩子出去玩的時間比較少,那麼就給孩子多聽聽音樂吧.

冬季裏，補鈣很重要；而近日有心理專家提醒：冬季裏，給孩子添加“音樂鈣”也非常重要。“天氣陰雨連綿、温度持續走低，就連孩子也可能出現輕微的抑鬱情緒，因此在冬季裏讓孩子多聽活潑、節奏感強的音樂很有必要。”

據專家介紹，孩子音樂能力的發展主要表現在以下三個方面：一是聽音樂時有愉快的反應，二是喜歡學唱，三是開始伴隨音樂“舞蹈”。“孩子特別喜歡節奏鮮明的音樂，如果家長能有意識地引導孩子拍打節奏，將為孩子節奏能力的發展以及今後學習樂器打下良好的基礎。”但專家表示：孩子的音樂能力並不會憑空產生，只有在環境刺激與教育的作用下，它才能逐漸發展起來。專家建議家長從以下幾個方面培養孩子的音樂能力。

把聽音樂當成每天的習慣：選擇一些抒情、優美、歡快的音樂放給孩子聽，並安排在每天生活中的各個環節，如每天早晨起牀時讓孩子聽《小鳥醒來了》等音樂，會使孩子感到精神振奮；吃飯的時候聽輕快、優美的音樂，可幫助孩子增進食慾；遊戲的時候聽節奏鮮明、歡快的音樂，能讓孩子愉快地玩耍；臨睡前聽安靜、優美的'音樂，將使孩子恬靜、舒適地入睡。

聽聽自然界的“音樂”：自然界的音樂很多，如鳥叫聲、水流聲、鬧鐘聲、門鈴聲、下雨聲、風吹聲等等，家長可以預先把日常生活中的這些“音樂”錄下來，經常讓孩子聽一聽、辨一辨是什麼聲音。這不僅可以培養孩子的樂感，還可訓練孩子的聽力。

有節奏地讀歌詞：歌曲中的歌詞和節奏大多是相對應的，因此家長可以教孩子按節奏地讀詞來訓練孩子的節奏感。開始的時候只要求孩子模仿有節奏的語言朗讀，然後再和孩子邊念歌詞邊拍手打節奏。

做身體律動：家長可以握着孩子的手，輕輕地模仿打拍子或帶動孩子拍手、晃動身體等，這有利於培養孩子的節奏感。另外，在遊戲中，讓孩子跟音樂內容按節奏拍手、跺腳、點頭、彎腰、屈膝、走、跑、跳等，也可培養孩子的節奏感。

創設遊戲場景：對於孩子而言，與其説是“學音樂”，不如説是“玩音樂”。孩子的生活就是遊戲，遊戲就是生活，在遊戲中學習音樂效果更佳。因此，在進行音樂活動時，最好創設一個遊戲情景，讓他在其中扮演一個角色，這樣往往更能引起孩子的興趣。