聽音樂的作文合集9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的聽音樂的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

聽音樂的作文 篇1

對於生活的本質……“美”的瞭解，有的人是用眼睛開始的，比如看電視，有的人是用閲讀開始的；比如看書，有的人是用行動開始的；比如旅遊……我就不同了，我是用傾聽開始的。

春天，是大自然演奏的古典音樂。春天，鳥兒在嘰嘰喳喳快活的叫着；蜜蜂在嗡嗡的`扇動翅膀採蜜；該青蛙們演奏音樂了，它們呱呱的叫着，非常開心；五顏六色的花兒也來湊熱鬧，各種各樣的花兒開滿了山坡……

夏天，是大自然演奏的交響曲。嘩嘩譁，噼哩啪啦，這是雨點兒們演奏的音樂；雷公公拿着鼓來演奏音樂了，轟、轟、轟隆，雷聲隱隱傳來，越來越響，好像在演奏從低聲到高聲的音符。

秋天，是大自然演奏豐收的弦律。秋天，果樹們都結出了鮮美的果實，果農們會心的笑了；秋天，一片片黃澄澄的稻穀耷拉着飽滿的腦袋，農民們發出很歡悦的笑聲；落葉沙沙落下，也為這弦律增添了浪漫的色彩。

冬天，是大自然演奏的歡樂曲。冬天，北風呼呼的吹着，雪嘩嘩的下着，還有小孩子們在雪地裏堆雪人、打雪仗快樂的嘻戲聲，多好聽的人與自然和諧的聲樂呀！

大自然是一首多麼動聽的音樂啊！

聽音樂的作文 篇2

温暖的午後，我坐在搖椅上，捧着一杯茶，帶上耳機，靜靜的聽着廬山煙雨。

低沉暗啞的聲音緩緩響起，我彷彿看到了這樣一幅畫面：午夜，林中一片寂靜。一切都深深陷進了無盡的黑暗之中，風靜靜地吹着，偶爾劃過樹梢，帶起一連串令人心悸的聲響，也帶起無邊的.恐……音色緩緩交織着，越織越高，伴隨着它的又是清晨的第一屢陽光，淡紅的薄沙覆蓋着大地，迷迷濛濛的。仙霧繚繞之中，一切都看不大真切了，朦朧之中，音色卻清晰了，天地間仿若鍍上了一層金光，驅散了霧色，點燃了亮光。萬物甦醒了，以雷霆之勢壓下不甘號叫的夜風，世間的每個生命都煥然一新。林子裏熱鬧起來：耳邊隱隱傳來山泉的低吟，小鳥的啾鳴，匯成一首曲中之曲。

“曲徑通幽處，禪房花木深”。音色悠遠綿長起來，好像帶領着我來到了林子的深處。幾幢別緻優雅的小院立在裏面，雖不是金碧輝煌，水榭遊廊，卻也別有一番風味，處處透着古樸淡雅。音樂聲中忽然響起了一陣陣響鈴的聲音，我看到了！微風輕輕拂過，門前花瓣灑落。屋角的銀鈴微微搖晃着相互碰撞在一起，傳出一串串清脆悦耳的聲響。

這時，樂聲變得輕快起來。我推開了那扇門，卻見裏面幾個五六歲的孩童正嬉笑着打鬧着，玩的不亦樂乎；我似乎又聽到了，聽到了淅淅瀝瀝的雨聲，如繡花針一般的密集的雨點落了下來，“絲絲，絲絲……”甜絲絲的雨點飛到他們的身上，他們卻絲毫意興不減和雨點兒做起了朋友，任由雨點兒在他們身上跳躍。

突然，一記重音劈頭而下。似是閃電劃破天空，呼嘯而來。“轟隆隆”一聲巨響，好像有一千個詩人在天上吟唱，又似有一千個劍客殺伐而來，孩子們臉色頓時煞白，趕忙跑進了屋子裏。

不知過了多久，雨過，天晴。樂聲，也變得輕柔舒緩，一曲，終！

聽音樂的作文 篇3

窗外面淅淅瀝瀝的下着。Lady GaGa 一遍一遍的唱着她的Poker face。唱的那樣熱鬧那樣起勁。也長不了我此刻的'心情。我也想那樣痛痛快快地哭一場，可是我不能。

為什麼不理解我？

有些事情與我無關都要推到我的頭上，讓別人有機可乘，再火上澆油，使得我好像犯了什麼罪似得，就算是我不對説一句也就罷了，何必要一直説下去呢！説一句還好，説幾句後我會在心裏默默的的痛哭；有時還會不停的抽泣可是沒有人能理解我當時的心情，我只能自己慢慢的忘卻這些事情，無法去面對眼前的一句句話。

有些人會問：會有什麼事情令我這麼説呢？比如有一次我剛起牀一下樓就看見一個客人在我家樓下玩電腦，我讓他給我開一下QQ這個時候媽媽看見我在玩就説少玩會兒，過了幾十秒我還給他用了，在了中午後，吃飯剛吃好我就去晚了，這個時候客人在我旁邊看着，媽媽走過來看見了説：“也不知道給客人玩一會。”我聽了一下子就氣了，開始我沒説話。可媽媽卻嘮叨着。我火了就説出事情的經過與結果，但媽媽根本不相信，那個客人也很囂張，故意説我玩了一上午不讓他玩，媽媽什麼話也不説就把我趕了下來。

我相信只有經歷過的人才能理解我的心聲。我只想説On my Lady Gaga。

聽音樂的作文 篇4

《風居住的街道》顯而易見，歌曲表達的就是風居住的街道。可是，風是無形又無影的，它變幻莫測，無時無刻都在運動，風真的`會停留在某一處嗎？答案是不知道。

歌曲響起，立馬帶我進入了一個新的世界。温柔的鋼琴聲作為開頭。深秋暮時4點半，夕陽停留在水平線之上，一條水泥路曲曲折折地鋪在地面，水泥路左邊是一排的梧桐樹，樹上只有一點是綠色，地上落滿枯黃地葉子，右邊是一排房屋，農村地小平房，白牆綠瓦，幾扇門開着。梧桐樹的左邊是一條通往另一個村莊的小溪，一切都是那麼地靜謐。

鋼琴聲緩緩變輕。畫風一轉，取而代之地是二胡，一陣説大不大，説小也不小地風幽幽地蕩過來，雖説不大，但依然刮下一片梧桐葉，更添一份淒涼。

舒緩地鋼琴聲聯合着二胡慢悠悠地起奏。一個揹着沉甸甸的書包的小男孩踏在梧桐葉上，剛落下來的梧桐葉還沒有風乾，走上去沒有痕跡。小男孩無所事事地走在梧桐葉上，抬頭望望紅黃相映的天空，太陽還在不斷下墜，天也在漸漸變暗。又來一陣風，把平整鋪在地上的梧桐葉打亂，吹到街上的另一頭，打個轉，又吹回來。不知男孩心中所想，踮起腳，手在空中亂舞，好似想抓住什麼東西，可就是抓不到。男孩嘟嘟嘴，放下了手臂，重新踩在了梧桐葉上。男孩向街一旁的房屋走去，把書包甩在小水泥台階上，窗子上還貼着春節的“倒福”，男孩雙手託下巴，凝望着梧桐樹，好似在期待風的下一次來臨。男孩從包裏拿出一個木製口琴，望着不知是梧桐樹頂還是天空，或者是風的影子，緩緩吹出琴音。淒涼的二胡聲就像是男孩心裏的情緒。

琴音流入空中，宛如在召喚風。吹着吹着，男孩陶醉地閉着眼睛。果真，風又來了，風這次比以往大些，把男孩額前碎髮吹的往耳朵飛，男孩隨風搖晃身體，嘴角不知不覺向上揚，等回過神來，風不知已經去了哪裏，也不知何時回來，或者從未離開，只是等着被召喚。

歌曲結束，我還未回過神來，腦海中的畫面還久久停留在那裏。

聽音樂的作文 篇5

窗外，蜻蜓低飛了，不論室內室外，空氣都顯得格外沉悶，這種種跡象都表明了——要下雨了，不過，這次的雨似乎來的氣勢洶洶。

果然，不出我所料，不一會兒，天空慢慢地堆上了蘑菇般大小的烏雲，不多一會兒，烏雲像大鍋蓋似的重重地壓在屋頂上。

一瞬間的事，烏雲把碧藍的天，太陽一個不落的'都吞沒了，我望着陰沉沉，沒有一絲虎虎生氣的天，總覺得有一種望而生畏的感覺。

閃電劃破了整個天空，接着就是一聲驚天動地的雷鳴，我被嚇了一跳，這雷聲簡直可以用“震耳欲聾”來形容，它似乎要把整個宇宙都給震碎了。狂風夾着暴雨傾盆而下，毫不留情地砸在花草樹木上，強大的風似乎要把匆匆趕路的行人刮跑，但是，它沒有如願以償，只讓行人聽到了耳邊呼呼作響的雷聲，和寸步難行的處境。一道道閃電像銀蛇一般在黑漆漆的空中竄着，來無影去無蹤。我想，它一定是位神祕人吧！

風呼嘯着，吼着，成為了“雷的幫兇”，雨更是氣勢洶洶，三個的組合，讓人望而生畏。

狂風憤怒地席捲而過，呼呼，無情地吹着花草樹木，霹靂快速地接二連三地打下來，隆隆聲響徹天空，大地彷彿隨着雷聲震動，令人膽戰心驚。

狂風像一位魔術師，猛搖着大樹的枝葉，一會兒像戰場上的千軍萬馬在吶喊，一會兒像大海的狂濤怒狼在翻騰。這會兒，它又把自己和雨，雷變沒了。

就這樣，一場不用門票的大自然音樂會結束了，而這場音樂會，只唱給懂得欣賞的人，用心去傾聽……

聽音樂的作文 篇6

天黑了，太陽公公早已下班，月亮爺爺接替了太陽公公的工作，雲朵妹妹也回家了。

夜晚，不知何時，雨悄悄地來了，風也跟着跑來。咦？這是要幹什麼呢？不久，風雨交加，無數的雨絲像輕捷柔和的手指帶來了一首又一首優雅的小曲，一場屬於大自然的音樂會即將開幕！

聽，一首小曲開始了，多麼美妙！柳樹翩翩起舞，她那優美的舞姿讓小草們看得如痴如醉；花兒們跳起舞來，那輕盈的舞步，感覺像要飄上天；松樹們唱起來了，他們那雄渾的男高音，天生的金嗓子，真是讓人羨慕；牛羊們也毫不示弱，他們放開歌喉大聲地歌唱起來，小草們聽得連連叫好；雷公公又來湊熱鬧了，他那架子鼓似的聲音驚天動地，氣壯山河，為這首小曲做了一個完美的收尾。

不知什麼時候，雨悄悄地走了，風也隨之而去，樹枝上的小水滴落入草地的`小水窪中，“叮咚——叮咚——”彷彿是這場音樂會的餘韻，就這樣一場屬於大自然的音樂會落幕了！

聽音樂的作文 篇7

六聲重音帶上兩段流程的音階。夜，降臨了，緊接着一串輕快的活潑的顫音，月亮似一個頑皮的孩子，一級一級沿着天梯爬上夜空，月色透過枝丫灑向地面，與路燈的光融合在一起，就像在路面上鍍了一層金。明晃晃的忽然一陣風，似一隻無形的大手，將一縷一縷薄如輕紗的煙攏在一起搓成一朵朵棉花糖似的雲，它們圍繞在月的旁邊一點一點靠攏，漸漸將月的'光華籠罩，月亮似不甘心，猛地衝出包圍圈，又重新出現在深藍色的天幕，還挑釁似的一動。

雲，怒了，他們追上去圍上去，故技重施，可月亮十分機靈，還沒等雲朵們聚集過來就轉移陣地，雲兒見了又追，月兒見了又逃，月亮真像一個壞小子，一次又一次逃走後，得意地向希望落空的雲彩炫耀。

旋律漸漸的便舒緩了，它似在自家後花園悠閒的，漫不經心地散步着。雲一見大怒，旋律瞬間急促起來，如雨點，噼裏啪啦打在玻璃，雲朵一下追不上還在自鳴得意的月亮。大團的雲像一羣羊淹沒了那個金色的玉盤，金色的玉盤掙扎着，可在盛怒的“羊羣”面前也只能乖乖臣服，不過這不代表月亮它的光彩被掩蓋，即便在層層雲兒中也努力地釋放着光輝，雲被月亮染成了彩色雲。雲漸漸地淡了，淡了，已經可以看見月亮的輪廓了，可那最後一小團雲怎麼也不消散，兩方對持着誰也不讓誰，忽然，那看起來濃厚的雲朵被一束束銀光分裂成一片一片，最後在光中消散，樂曲歸於平靜，月亮又靜靜地懸掛在空中灑下温柔的銀光。

一陣平靜過後，旋律又高亢起來，靈動起來，似乎雲又開始追月，月又開始躲雲，一場雲月之間的追逐在漆黑的夜幕上繼續上演着，直到一曲終了，太陽再次升起。

聽音樂的作文 篇8

週末，我翻着書本，手託着下巴正在思考問題，突然我的耳邊傳來一個細小的聲音，原來是小愛音箱發出來的一首歌。聽着聽着我感覺很好聽，就查了查，原來歌名叫《爸爸媽媽》。

我調高了音量點了重播鍵，起初是一個短暫的伴奏好像是用吉他彈奏的，悠揚舒緩，眼前時不時閃出畫面：太陽夕陽西下，幾隻松鼠在楓葉林中玩耍，陽光像金沙似的灑在了屋頂。接着音樂漸漸增強，一個年輕男子的聲音：“我曾經很想知道同樣的話要説多少次才好，那些再三強調的老套長大之後才知道是不是需要……”我的心靈被歌詞打動了心絃，我忽然腦海中浮現了幾幅畫面：一個孩子成績老是不好，就問爸爸：“爸爸我為什麼學不好？”爸爸只是回答：“跟你説了多少次了你沒認真努力”但孩子還不懂，只回答“哦”！幾年後他恍然大悟明白了。接近高潮，那個彷彿嘗過人間冷暖的年輕人，歌唱的更抒情了，聽着聽着我不禁唱了唱，發現每個字都好像是花費很多心思寫的，讓人感覺到暖暖的。我好像飛在天上看着美麗的夕陽美景，我的爸爸媽媽靠着我自由的飛翔，飛到淡紅的雲朵裏，享受美景與暖風。樂曲進入高潮那優美的'聲音在腦海裏迴盪，真是高山流水，天籟之音呀！我的情緒也隨着音樂而變化，漸漸地我情不自禁也跟着唱起來“唔爸爸媽媽給我的都差不多足夠我在這年代奔跑足夠我生活”我“穿越”了，我正在寫作業，一個人向我走了過來，我望着他原來是媽媽：“兒子天冷了多穿幾件。”話音剛落她便從衣櫃裏找出保暖衣服為我披在肩上，我感到非常温暖。晚飯時間爸爸也從工地回來，他帶來了一盒酸菜魚湯熱乎乎的。我們一家人在飯桌上有説有笑讓我覺得很幸福。

音樂帶給我温暖，除了這首歌，還有成千上萬的歌等着我去聽，讓我放鬆身心享受美好人生。

聽音樂的作文 篇9

今天的作文課又是那麼特別，陳老師給我們聽了班得瑞的音樂《寂靜的山林》。就這樣，我走進了山林，作文從這開始了。

清晨，山林裏響起鳥兒的啁啾聲，嘰嘰喳喳地叫着，那高大的.樹木鬱鬱葱葱，千萬縷陽光如同聖光灑進山林，照到碧綠的湖面上，反射出一道道金光，給多姿的山林添加了許多生機，猶如天堂與仙境。

清晨，山林裏的小動物是那麼的可愛，鳥兒在高興地唱着：“山林的景物是那麼美妙，嘰嘰，喳喳......。”小兔突然在我的臉面前歡快的跳過，三瓣嘴體現出它的可愛。野貓向我走來，我蹲下身子，用手撫摸它的那光滑的身軀，它也歡樂地噌我。小狗跑來，對着我“汪汪”直叫，並向前跑去。我緊隨其後，來到樹林深處，野豬突然從我眼前跑過，我和它都受驚了，我好奇地跟着它跑進山林的深處，景色宜人，特別奇幻那！我一會兒欣賞美景，一會兒觀察動物，沒有休息的時間。草從裏的野花開了，梅花鹿在我眼前跑過，小溪裏的魚兒自由自在地遊着。

今天，我來到了班得瑞《寂靜的山林》奇幻的地方，這是天堂，這是仙境，山林裏有各種各樣的動物，更有美妙的植物。陳老師的作文課是那麼的特別呀！