【精華】音樂作文600字10篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的音樂作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

音樂作文600字 篇1

人生當中，有幾次經歷讓你經久難忘？又有幾次經歷讓你滿面流淚？這是，你可能會脆弱。但，每個人都有一種無形的力量在身旁，讓你堅持下去。這種力量，叫做——夢想！

夢想，是多麼美妙的，她像一抹幽光，若隱若現。夢想，是多麼偉大的，她像你的親人，時刻陪伴在你身邊。夢想，也是波瀾起伏的，也許她，會更改，但她，一直都在。是否有人曾經歧視過你，有人侮辱過你，你都沒有懼怕，因為，堅持，就是勝利。為了美好的願望，為了多姿多彩的夢想。世界有多大，夢想就有多大，她是一位知心姐姐，總能包容下你的缺點。要實現她，總會有坎坷，她會在坎坷中，給你力量。

記得4月的一天，喜愛唱歌的.我，在家裏帶着耳機，捧着手機K歌。本來我的歌聲是不錯的，可不知為什麼，家人們總是不支持我，説我唱的不好聽。這一天，隱藏的炸彈終於爆發了。在房間裏的我唱着偶像TFBOYS的歌“愛，不需要太多語言，用雙手努力實現，你我……”而外面的外婆卻是不耐煩的説了我一句：“唱的又難聽，還在嚷嚷什麼？”我最不喜歡有人在我K歌時説話了，於是便吼了一句：“你不要吵！”“我還吵不了了啊？”“閉嘴！”這場世紀大戰爭，把母親請了過來：“你外婆辛辛苦苦把你養大，你就知道吼她？唱什麼歌啊？小心我把你手機收了，不讓你接觸音樂！”聽到不讓我接觸音樂，我的眼淚在眼睛裏打轉了，可最後，我還是生生的憋了下去。為什麼？為了那星星一般的夢想。如果我這樣哭了出來，定會讓母親以為我很嬌氣，同樣也不能接觸音樂。如果是以前，我絕對憋不回去，現在，是怎麼了？似乎有種力量在鼓勵着我，這種力量堅不可摧，就是——夢想。

人生不長久，但痕跡卻長久。夢想，定會被痕跡被永留在人世間，為人們散發光明，給予力量！

音樂作文600字 篇2

音樂會給人帶來愉快，也會給人帶來一些以往的回憶，更會給人們帶來一些感動和激情。假如世界上沒有了音樂，會是怎麼樣的呢？

在我讀三年級的時候，我最喜歡做的事情就是唱歌、聽音樂。我平常喜歡聽一些民族歌曲，所以我的播放器裏存了好多好多的民族歌曲，比如説《唱山歌》、《山路十八彎》、《摘草莓》等等。每當清晨來臨，我睜開惺忪的.雙眼，總會先哼唱一首歌曲，接着再把播放器打開聽幾首好聽的歌，頓時一整天都是好心情。傍晚，我在公園裏散步時，隨身都要帶着一個比較小的音樂播放器聽這些歌曲。每天，我都是聽着這些音樂快樂地進入夢鄉。

在一個陽光明媚的星期一，我去上學時，經過廣場，發現廣場上沒有跳廣場舞，打太極拳優美的音樂了，只有教練喊出來的節拍“一、二、三、四，二、二、三、四。”可難聽了，還不時有人叫“哎呦！你踩到我的腳了”還有人生氣地説：沒音樂，我都找不到節奏了，這舞怎麼跳呀？沒有音樂怎麼行啊！整個廣場傳來了一片噪音。

上了公交車，車上沒有了以往的輕音樂，只有乘客的吵鬧聲，還有那噁心的喇叭聲。來到學校，也是噪聲一片，上課鈴聲不是以往動聽的音樂了，而是“咚咚”的聲音。早操沒有音樂，我們只能按照領操員的節奏跳舞；上音樂課時，音樂教室裏的鋼琴彈奏不出動聽的旋律，我們只好清唱，好不容易才熬到放學。“這個世界沒有音樂，全是噪音”我不禁哭了起來。

“鈴鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲將我驚醒，“呀！原來是場夢啊！”我看了看時間，趕緊起牀去學校。

在去學校的路上，我望着車窗外來往的車輛和川流不息的人羣，回想着沒有音樂的那個夢，心裏不經思緒萬千。如果世界上沒有音樂，生活就會平淡無奇；那些著名的音樂家也不會受關注，我希望這一天永遠不要到來。

音樂作文600字 篇3

人們常説，音樂是無國界的，它被人們化成一個個音符，傳達着內心的感受。不同的音樂類型有它的獨特之處：古典樂優雅、脱俗；民樂高昂，有品位；流行樂激勵人心、膾炙人口。

我愛音樂，我愛從音樂中尋找快樂，尋找我最愛的風格，尋找生活的靈感，尋找知識的源泉。音樂就像是空氣，充斥在我的生活中，無時無刻都有它的.存在；音樂就好比是我的加油站，心靈的港灣，當我疲憊的時候，它總能給我一絲安慰，使勞累的身軀卸下沉重的負擔，使我在得到薰陶的同時淨化了心靈。

我喜歡音樂，所以在我二年級的時候，選擇了學習古箏，原因是它那清脆悠揚的音色吸引了我。經過了無數個日日夜夜，我終於在國小畢業前通過了十級，原來枯燥無趣的古箏曲越來越讓我喜歡。原本我聽別人彈得時候感覺很好聽，可是到自己彈時卻感覺一首曲子變得支離破碎。現在，我的彈奏已流暢了很多，樂曲也不再是一個個音符組成的了，而是有了感情——作曲家想要表達的思想。

自從上個學期的音樂課上聽到了雅尼的《夜鶯》後，就被它深深地吸引了。這首曾在故宮音樂會上被演奏過的樂曲，旋律優美，悠揚流暢，音符之間銜接的非常完美，用橫笛的聲音模仿夜鶯的歌聲，樂隊與小提琴獨奏遙相呼應，開頭還有鋼琴，中間穿插着人聲伴奏，整首曲子彷彿渾然天成，笛子那清脆空靈的聲音直掃人們的心絃，一曲終了，迴腸蕩氣，震撼人心，更是餘音繞樑，讓人回味無窮，彷彿看見了夜鶯夜晚站在枝頭上婉高歌。

音樂的世界是美好的，它永遠沒有終結，永無止境，用心聆聽音樂會從中體會到許多不曾領悟的內容。我喜歡音樂，他給人提供了美得享受。走過喧鬧的大街，從商店門口傳來各種各樣的音樂盪漾在人們的耳畔，使心情舒暢。我喜歡音樂，它使我的心靈得到淨化，使我的生活充滿樂趣。

音樂作文600字 篇4

音樂是我生命中不可缺少的一部分。

從記事起，爺爺經常把我摟在懷裏給我唱戲聽，所以我從小就喜歡音樂。

爺爺喜歡拉京胡，奶奶不會唱，所以他就叫我唱，我學的也很快，沒多久我就可以在家人面前演唱了。媽媽也因此發現了我有音樂的天分。

國小三年級時，媽媽無意間的一句話，把我領上了音樂之路。媽媽説：“領你學二胡去吧？”“好啊，好啊！”我有些好奇地説。

終於，不久後的一天，我懷着興奮的心情走進了一個陌生的地方，找一個位置坐下，張望一下四周，都是陌生的面孔。“現在開始上課，”老師説，“第一次課，同學們先互相自我介紹一下……”很快第一堂就結束了，老師佈置了作業，我和媽媽愉快地回家了。

回到家，我早已把練二胡的事拋在腦後，媽媽就在一旁不斷地叨叨，最後我我只好乖乖地去練。每次晚飯後看到樓下的小夥伴在盡情地玩耍時，我都會感到委屈，可是既然已經選擇了就不能放棄，於是我越來越喜歡練二胡了，在練二胡的過程中找到了樂趣。

經過五年的不懈努力，我最終拿到了十級證書。

要想懂音樂，光會拉二胡不行啊，還得會點別的。所以我又開始學聲樂和鋼琴了。

學聲樂當然是件快樂的事兒，因為它不像二胡那樣需要每天反覆練習。我在老師所教的學生裏創了一個記錄，那就是我是唯一一個上了六節課就過了七級的學生。成績下來的'時候，老師説：“小子，行啊，有點音樂天分啊。”老師這句話，讓我心裏美滋滋的。先天的音樂天分固然起了一定作用，但我自己知道，每天晚上和週末的苦練，才是取得好成績的關鍵。

音樂不只給我的生活帶來了樂趣，同時也讓我有機會在學校的一些活動中嶄露頭腳。音樂給我的生活帶來了無限美好，我會一直苦練下去，讓音樂因為我的參與而多一份精彩。

音樂作文600字 篇5

每一樣事物都有不同的意義，每一樣東西都有令人陶醉的地方。音樂，令我陶醉，問我為什麼？只因為音樂有它的獨特的魅力，使我陶醉，使我堅強，勇敢，音樂裏面令人產生了遐想，就如同美麗的月光，音樂令我……

每當我與同學爭吵時，不與時，耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時，我陶醉了，音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當我在思念，牽掛的時候，耳邊便也會響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會隨之落下，歌裏的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量。每當我受委屈，傷心。難過的時候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會抬頭看着星星告訴自己不要再哭泣，要學習星星努力發光，不要難過，每當我遇到學習上的難題時，我聽到“放飛自我”這首歌，我便也會學會放飛自己，努力衝刺，打倒困難，勇往直前……每當我任性頑皮時，總會想起“任性頑皮”這首歌，才會告訴自己，不要再任性，要學會，一切的一切……這等等的一切都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實，音樂那無窮無盡的'力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”，是音樂使我將悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的道理……

每個人都有屬於自己的一片天，相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻，乘着風隨它融化空氣，相信我在音樂的陪伴下，我並不寂寞。

音樂使我永遠陶醉……

音樂作文600字 篇6

音樂是我生活中不可缺少的物質。沒有了它，我的生活將會陷入冰窖。

大多數是唱歌，有空時，我還會邊彈琴邊歌唱。音樂成為了我無處不在的享受。只要一聽到音樂，我的身體就會不由自主地扭動起來，它是我的靈感，我的最佳傾訴方式。雖然我不太懂音樂，但我覺得，音樂對我來説，實在太重要了。歌曲讓我更加振奮，讓我無比傷感，她會成為撫平人心的天使，也會變成訴説悲傷的惡魔。但我仍舊喜歡音樂的這種多樣。

歌唱分成好幾類：搖滾、抒情、藍調、民歌等。抒情音樂，需要人們慢慢品味。每當抒情音樂響起，那慢悠悠的曲調就如一簇簇花朵散發出的芳香，沁人心扉。流暢的曲調又如一股股清泉潺潺流出，永不幹涸。品味歌調的感覺無法用語言全部説出。搖滾樂的猛烈節奏使人搖擺不停，欲罷不能。這種方式，正是我需要瘋狂，用嘴巴大聲喊出來。尖鋭的高音和充滿激情的節拍，讓我的'思緒隨這一切紛飛……快速的咬出一句句歌詞，並且用嘶啞的聲音演唱，會顯出一副十分灑脱的狀態。

我們除了被歌曲的曲調所吸引，還有一個重要的原因——歌詞。歌詞是我們聽歌時，所需要提取出的精華部分，上階段，我觀看了一期“中國好歌曲”，裏面的每位歌手所創作的歌曲，我都陶醉於他們的歌詞中，他們有許多人寫的都屬於現代化歌詞。其實我比較古文版，那會讓人百聽不厭。歌詞在冥冥之中傳遞出寫歌人要表達的意思。雖然聽不懂歌詞的意思，但口味起來，卻有很濃的韻味，而現代的歌詞，特別是快歌，寫出的歌詞，在我的理解範圍內，就像是扯裏扯西，我完全聽不懂他們的表達。

音樂給予我動力，在我的生活中，永遠是最亮的星！

音樂作文600字 篇7

冬天已接近尾聲，春天的前奏已經響起。一切生命都已帶着希望迸發出來。

別的先不説，就説這太陽，它也不再“睡懶覺”，每天都會早早地起來，把那温暖、和煦的陽光投向大地，喚醒每個在寒冬裏沉睡的生命，給每個人帶來新的希望。

大地已不再是無生機的色調，也逐漸地披上了綠裝。走在路上，兩旁的樹木的枝杈上也點綴着些嫩芽，還有些松樹等四季常青的樹木，顏色似乎比以前更亮。風也收斂了它的呼號，柔和地吹過，看上去是怕把那些幼小的生命給傷害了。這一切都是多麼的和諧，充滿着希望，充滿着生機。

不知從哪裏傳來一陣樂音，這樂音聽上去真讓人感到春暖花開。我已經在春天和音樂上深深地思考：音樂的春天。

音樂的春天就是音樂的希望、音樂的生機。我一直都在尋找自己的音樂春天。雖然我一直都在音樂的生活中體煉，但是始終都沒有自己的真情。後來。我逐漸發現我缺少對人生探索，人生的感悟。現在，我要從這音樂的春天開始，找出自己的音樂實感來描繪人生。

音樂並不是空洞的，就像我所説的沒有真情，其實它是有內涵的。因為音樂源於生活，但又高於生活。每一種音樂都有一種感情，這種感情來自於人們。音樂的春天也同樣地來源於這裏。

人的生命裏不能沒有音樂。

比如刀耕火種的.遠古，先民們唱着歌，日出而作，日出而息——那個便是吟唱了兩千多年的而不滅的《詩經》；在古老的黃土高原上，一聲清脆的《藍花花》從天邊飄來，枯寂的高原為之點燃起別樣的亮色……

音樂不需要闡釋，無論是樸素的還是華麗的，無論是低烷的還是高亢的，無論是《梁祝》還是《如歌的行板》，無論是鋼琴還是二胡……它跨越國界，以自己的語言感動着它的子民。這並非聳人聽聞，因為——“人人心中都有一股泉水，在日常的煩亂生活掩蔽了它的聲音，當你夜半醒來，會從心靈的深處，聽到悠然的聲音，那正是潺潺的泉水，音樂的春天。”

人生需要音樂，音樂要有春天，春天就在我們周圍。

音樂作文600字 篇8

我有一個精緻的音樂盒，它是我的朋友在我生日時送給我的。這個音樂盒像一個小房子，房子上有各種各樣的花紋，在屋頂上還有一朵小花。只要扭動小花，美妙的音樂就會流入耳中，同時，一旁的小動物也會開始跳舞。

兩年了，我一直好好地保管着它。即使它的身上有一絲灰塵，我也會一絲不苟地抹去。這個音樂盒不僅給我帶來了許多歡樂，在我煩惱時，它還給我排憂解難。

一天，我正在做練習題，遇到了一題奧數，想了好一會兒也沒有絲毫頭緒。於是，我乾脆放下筆，靠在了椅子上，無意中，我看見了它———我心愛的音樂盒。我扭了扭小花，一支支優美動人的歌曲緩緩從中飄出。我原來緊張的大腦在歡快的音樂聲中靈活起來。我以為，這委婉的音樂就如同山泉一般，從幽靜的山谷中蜿蜒而來，緩緩流進了我的`大腦，這真是一種美的享受！我瞧了一眼難題，突然一絲靈感從我腦海中閃過。我頓時恍然大悟，拐了個彎的題竟把我難住了，我立刻拿起筆破解了這道難題。

這個音樂盒就是我以為的一個寶物。每當我打開它時，一個個音符好像變成了一個個小精靈，在我耳邊飛舞，施展魔法。

還有一次，哥哥突然“闖”入了我家，我很好奇地看着他。他説他父母又責怪他説他沒用。聽完這些話，我也不知道怎麼安慰他，就把音樂盒拿出來，播放起音樂來，哥哥的心情也由陰轉晴，開心地走了。

我愛我的音樂盒，它不僅僅是一個工藝品，不僅僅是我的朋友，還是我一生中不可缺少的玩伴。雖然它不是什麼稀世珍寶，也不是什麼巧奪天工的藝術品，但是，對我來説，它是用什麼也換不來的無價之寶。因為它帶給我無窮的快樂和幸福！

音樂作文600字 篇9

我的房間裏有很多小玩意兒，有可愛的洋娃娃，有美麗實用的小枱燈，還有清新的小綠蘿……可我卻獨愛那音樂盒，因為它與眾不同，也因為它典雅、可愛。

音樂盒分為三部分，讓我們先看看第一部分。它外形是個小木房，分上下兩層。這裏可是音樂盒的總司令部，最重要的三部分，發條、芯片（彈簧片）、滾筒都在裏面。轉動四葉草形的把手，就能聽到美麗的音樂了。第一層上刻着青松和奇石，外層圍着柵欄，上面有美麗的雕花，像小姑娘頭上美麗的髮夾，所有內部零件都裝在裏面。第二層比第一層略小一些，精緻小巧的木房子上畫着杜鵑鳥和豔紅的梅花。

第二部分同樣也是木質的，雖然做工有些粗糙，但絲毫不阻擋我對它的喜愛。它的外表是一個螺旋的鞦韆，十字形的支架使它變得十分牢固，用手用力去掰也無法使它脱離主軸。四隻黃色的小熊抱着紅色的愛心抱枕坐在1釐米高的鞦韆上，樣子十分俏皮可愛。在聽音樂的同時，四隻做坐在鞦韆上的'小熊會同時隨着音樂的節奏有規律的轉動，讓人耳目一新。

第三部分是音樂盒的裝飾物——實用的木頭筆筒，方便你在桌子上取用文具。它前面低後面高，前後成110°，別看它面積不大，30釐米長的筆也能放進去。下面有這樓梯形的底座，使懸空的筆筒變得穩穩的。底座邊上有一個不太大的儲物格，修正帶大小的東西還是可以放進去的。

每當我浮躁的時候或者遇上了什麼煩心事，聽一聽舒緩的音樂，身心必能平靜下來。其實抒情緩慢的音樂就像一劑鎮定劑，可以調試人的心情。

我愛我的音樂盒！

音樂作文600字 篇10

男生女生“積怨”已久，“血海深仇，不共戴天。”起因是“蠟筆小新”老師在體育課上誇獎女生聰明導致男生們爐火中燒。哼，這羣嫉賢妒能的傢伙！男生女生仇恨的“休眠火山”終於不可避免的爆發了。

本次大戰爆發於公元20xx年xx月xx日的音樂課前。大戰分為三大戰役，場場熱烈，次次精彩。

第一戰：冷戰。上課前，教室裏就明顯安靜的不正常。如此安靜，令音樂老師不禁“淚流滿面”；“終於能向五一班學習了。”（注：五一班是全年級最聽話、最乖、最守紀律的的班級。）可老師哪裏知道，在這平靜的`表面下，卻暗藏着“殺機”。第一戰，男生和女生打成平手，因為教室裏靜得只聽見心臟“碰碰”跳動的聲音。

第二站：眼神站。這是整場戰役的關鍵。音樂老師讓男生和女生各為一組，比那組唱得好----而男生女生憋着勁要打的這場戰爭比的是互相拆台的功夫。女生麼很厲害，不管男生使出何種招術，她們始終鎮定自若，出色的唱完了歌曲。而男生在這方面明顯敵不過女生，何況女生還掌握了最前進的戰術-----男生唱歌時，她們什麼也不管，只管盡全力瞪大眼睛（別眨眼），死死盯住男生，直盯到他們他麼頭皮發麻、全身起雞皮疙瘩為止。一般男生五六秒便會崩潰，若遇頑固不化者，需追加人員，組成“攻關”小組---五六個女生一起盯，直到最後所有的男生都笑出聲來。這一戰，女生把男生打的潰不成軍，一敗塗地。

第三戰：氣勢戰。此戰也重要，都説“五（4）班一發音來，帕瓦羅蒂就下台”，可見我班聲音之響，無人能及。男生女生各自唱完，當然要“鼓勵”啦，“喝彩”更要有嘍。女生唱完，男生予以“稱讚”：“嘖嘖……”噓聲如潮，一個個顯出不屑一顧的神色。女生豈肯罷休，男生唱完，紛紛喝彩，不過是喝倒彩：“噓？？”

這時，音樂老師開始點評：“男同學唱得有進步？？”男生個個面露喜色，“不過，和聲配合不好！”“冬”，一個男生摔下板凳。

２：１，女生凱旋，巾幗不讓鬚眉！痛快！