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音樂《不要麻煩好媽媽》的教學反思

音樂《不要麻煩好媽媽》的教學反思

今天我在大三班進行了音樂活動《不再麻煩好媽媽》,活動中小朋友學習很認真。

音樂《不要麻煩好媽媽》的教學反思

其中在引導幼兒對歌詞的理解時,有一個幼兒提出:我爸爸比我媽媽還辛苦,我覺得要讚揚我爸爸。這位幼兒提出後,有個別幼兒也相應地提出來了,我沒有坐失良機,而是緊緊抓住幼兒的.話題引導幼兒:是呀!孩子們!我們的爸爸其實也非常辛苦,如果我們長大了變成爸爸和媽媽後也非常辛苦,所以我們一定要告訴自己現在我們要關心爸爸和媽媽,那今天我們就來一起唱一唱我們的爸爸和媽媽。

孩子們聽了我的話都開心地笑了。在活動中我讓男小朋友做爸爸,女小朋友們唱給爸爸聽,女小朋友們做媽媽,男小朋友們唱一唱,幼兒非常高興,深深地體會到做爸爸和**的光榮和辛苦。對此過程 我感到做得很好:體驗《綱要》,注重孩子的情感體驗。

所以在活動前教師要預知孩子們,活動中要靜心傾聽,能夠接過孩子們拋過來的球。

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