音樂的字作文集合【6篇】

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的音樂的字作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

音樂的字作文 篇1

輕閉雙眼，柔柔呼吸，聆聽點滴的感動，傳遞音樂的力量。音樂是酒，擁有陶醉人心的力量；音樂如海，擁有包容一切的力量；音樂似書，擁有博學樂知的力量……我聽過《梁祝》，聲聲滴淚的唱詞，婉轉飄揚的曲調，似乎要把上天感動，要讓大地震顫。聽過的人都會不禁神往那化蝶飛舞的美景，心憐那份樓台哀怨的悲情。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”我每聽一次，就會想起這句詞，思緒便隨着這隔世之戀的感動迴環，餘音繞樑。這《梁祝》便成了不屈於封建禮教，大膽追求自我的最強音。它，向我傳遞着音樂的力量！

漫步音樂的殿堂，點點滴滴的.感動讓我感受到音樂無窮的力量。

還記得嗎？那曲振奮人心的《生命交響曲》，貝多芬用他的一生締造的輝煌，僅憑着一雙手，一份對音樂的執着追求，他完成的是常人無法想象的偉大，我銘記他。無聲的夜晚，寂靜的樓台，你的耳邊可曾想起悠悠的《夜曲》？此時，舒赫化身夜的精靈，他輕舞指尖，那是神奇的魔法棒，你的眼前便是夜的淡泊，心的寧靜。還想什麼呢？閉上眼，享受着夜的美妙讚歌吧！

我喜歡帕瓦羅帝的高亢雄渾，也喜歡莎拉·布萊曼的婉轉悠揚。哦一那是天籟！但誰又説良夜蟲鳴不是音樂，潺潺流水不夠動聽呢？

每當我的朋友遭遇不順，我就帶他去江邊，靜靜地坐着，聆聽江水拍岸的聲音。我給他哼一曲《歡樂頌》，他心生澎湃，破涕為笑，我也笑。我想，這種力量只有音樂才能夠傳遞。又如學習遭遇困境時，我習慣打開音響，聽一曲《滾滾長江東逝水》，跟隨着音樂我彷彿置身於戰火紛飛的年代，體味屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執着，品讀勾踐忍辱負重，“卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”

的壯烈，感受孔明“北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都？’的豪邁。我又重拾了信心。

時至今日，我對音樂的熱情依然，我會給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》；我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》；我願給天下的所有華人獻上一曲《愛我中華》！

音樂的力量無限，傳遞音樂的力量，讓我們創造人生的輝煌！

音樂的字作文 篇2

我非常喜歡音樂，我聽到音樂就會融化在音樂裏。聽見音樂我就會忘記玩兒，忘記寫作業，忘記吃飯，忘記所有的一切。音樂就是我人生中不可缺少的一部分。

音樂使我快樂。有一天，我養了幾十天的魚死了，我很難過，我打開音樂，放了一首為魚兒送別的歌曲。然後我把他，葬在了小區的一棵桃樹下的泥土裏。我很傷心。我哼着一首離別的歌，希望他在另一個世界的大海里自由遨遊。音樂沖淡了我的悲傷，使我從傷心中漸漸抽離出來學會尋找快樂。

音樂使我自信。我第一次做蛋炒飯的時候，我根本沒有信心做出色香味俱全的讓人看見就想流口水的蛋炒飯。一首音樂“相信自己”，感染了我！頓時使我有了信心。願意去嘗試，過了一會兒，一大鍋香噴噴，金燦燦的炒飯，送到了桌子上。媽媽直流口水。恨不得一口氣吃完！。我做飯也越來越有信心了。

音樂使我勇敢。我尤其害怕黑夜，害怕黑夜裏獨自一個人睡覺，但是音樂改變了我，當無邊的黑夜再次襲來的時候，音樂聲使我像披着甲胄的武士，昂然地站在那裏。即使黑暗的魔鬼呼嘯着，舉着鐵鞭襲來。我也可以擋得住。然後再加上一曲催眠曲，讓我像搖籃裏的嬰兒一樣安然入睡。

音樂使我堅強。我們每一次街舞放學之後都要做一個身體運動。俯卧撐，幾十幾百個，仰卧起坐，幾百個，還有搖手，我就快堅持不住的時候，一首強勁的音樂響起，它像一股旋風吹遍了我的全身，我頓時精神抖擻，滿血復活。是音樂就這樣鼓勵了我，讓我堅持了下去。讓我更堅強。

音樂可以消散憤怒和怨恨。當有憤怒和怨恨的時候，只要聽到一首輕盈的音樂，人間的痛苦就小如音符，會呵呵失笑起來，怨恨全消，心胸頓然開廣了。在悄然而悲傷的時候，聽到輕快的音樂，那悲傷就像音箱裏的節奏鼓的聲音轟然地消失了。

音樂可以打發無聊，我和朋友玩到無聊的時候，響起流暢的.音樂，玩音樂比賽，，他唱一首完整的歌曲，我唱一首完整的歌曲，看誰唱得好聽且有感情，動作也很流利，誰就獲勝。比賽的過程充滿了樂趣。

音樂是人生中不可缺少的珍品。音樂的動感，傷感，樂感盡在音樂的節奏感裏。我就喜歡這千變萬化的音樂，喜歡音樂中的我。

音樂的字作文 篇3

音樂是一種藝術，我覺得她是藝術中璀璨的明珠。因為它能潛入我的心，觸動我的靈魂。在難過的時候，聽聽音樂，它會把我的煩惱帶走；在高興的時候，聽聽音樂，它會用動人的`歌聲把我的快樂、高興留下；在成功的時候，聽聽音樂，它會用隆重的歌聲為我喝彩、慶祝……

在音樂的眾多歌曲中，我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》這首歌。每當聽完這首歌我都會感到餘音繞樑。這首歌雅俗共賞，但又不落窠臼。它以少年兒童美妙的語言顯現在大家面前，描繪了我們少年兒童在灑滿陽光的湖面上，划着小船盡情遊玩，愉快歌唱的情景，讓我感到彷彿身臨其中。歌詞以我們熟悉的“小船”、“風兒”、“波浪”等景物，用生動的比喻、擬人的手法描寫得妙惟肖，獻出我們的歡樂。那歡悦的旋律刻畫了天真爛漫的我們，吐露出我們對幸福生活的讚美，抒發了我們對美好生活的嚮往，讓我沉浸其中。

雖然我唱歌不好聽，但是我已與音樂融為一體。音樂如我的心情，我的心情如音樂，讓我感受到喜怒哀樂。

音樂的字作文 篇4

我是一隻小螞蟻，生活在一個螞蟻大家庭中。

在一個靜謐的夜晚，螢火蟲小弟幫我打着綠色的小燈籠，領我出來散步。我在一條僻靜的小路上走着，天上的月亮彎彎的，兩頭很尖，像一隻金黃色的，小巧別緻的船兒，掛在空中。兩旁的樹被風吹得搖來搖去，像一個個亭亭玉立的少女，在扭動着自己纖細的小腰，跳着曼妙的舞蹈，彷彿在向我表示歡迎呢！突然，一陣優美的音樂聲從遠處傳來。慢慢的慢慢的，越來越響。這首音樂像一條涓涓的小溪，流進了我的心田。到底是誰在這夏夜中開音樂會呢？我聽着音樂聲尋去。

我來到了一片空地上。只見蟋蟀大哥正全神貫注地拉着小提琴，而蛐蛐小姐則正在用口風琴給蟈蟈先生精美絕倫的演唱伴奏呢！一旁，許多花色斑斕的`小圓蟲穿着色彩鮮豔的演出服，在不停的舞蹈。而在空中，幾隻蝴蝶扇動着彩色的翅膀，翩翩起舞，給這場音樂會更添了幾分美感。你瞧，夜空中的星星也在一閃一閃地眨着眼睛，是不是也被這場音樂會吸引了呢？不知何時，原來給我照明的螢火蟲小弟也跑去參加了這場盛大的音樂會。他打着燈籠，上下飛舞着，就像一顆亮晶晶的小星星在不停地閃爍着，變換着位置。我陶醉了，陶醉在這優美的舞蹈中，更陶醉在這優美的音樂聲中了……

終於，音樂會結束了。螢火蟲小弟打着燈籠在我眼前不停地晃動才把我的心靈喚回來。我自豪，因為這場音樂會是隻有蟲子才能演奏出來的！

音樂的字作文 篇5

“朵朵，起牀了！”還不到七點，我的媽媽——這個愛滔滔不絕的“鬧鐘”又響了起來。唉，真煩人！

我睡眼惺忪地從牀上爬起來，胡亂地從衣櫃裏挑選出一套衣服，手忙腳亂地穿上。剛穿好，媽媽又嘮叨開了：“瞧你穿的什麼衣服呀，這麼難看！快去換一件！如果你今天就穿這種衣服去學校，連老師都會笑你……去去去，換一件！

我被媽媽嘮叨得煩死了，連忙捂住耳朵，用一種近乎”連滾帶爬的姿勢“逃離”了媽媽的口水所能淹沒的.範圍，總算安全了！

剛衝進房間，媽媽又進來了。她説：“你怎麼可以這麼不講文明！？大人説話要恭聽，你是要當一個講文明的好孩子，還是要當一個沒禮貌的粗魯孩子！？要做好孩子就要講文明，懂禮貌！瞧你剛才的舉動，像什麼樣！一點也不講文明！以後……”不要啊！我在心裏大聲疾呼，怎麼辦？！再這樣下去，整個世界就要被媽媽的嘮叨佔領啦！

我發瘋似的刷牙，洗臉，吃早餐，換衣服。還沒等換好，媽媽又嘮叨開了：“怎麼換個衣服也這麼慢！？再慢就要遲到了……”我換好了衣服，抓起書包就衝出了家門，完全沒有理會媽媽的那一聲聲呼喚。

到了學校，我翻開書包，找出課本。這時，上課鈴響了，我卻還在心急如焚地找筆盒。天哪，我怎麼這麼倒黴！沒辦法，我只好借了同學幾枝筆，湊合着過了今天。下午放學時，媽媽又説開了：“早上叫你等一等，你偏偏不聽現在可吃到苦頭了吧……”我不耐煩了，説：“媽媽，你怎麼這麼煩！？”説完之後，衝進了我的房間。

我躲在房間裏偷偷地想：媽媽為什麼總是這麼煩！？可轉念一想，同學們都説“媽媽的嘮叨是自己每天早晨聽到的最美的音樂”，媽媽嘮叨也是為我好呀！我一定要去道歉！

我走出房間，來到客廳。客廳裏，媽媽正在掃地。一見我來了，便又板着臉説：“又來幹什麼！？是不是又是作業不會寫？！要自己攻破的難題才有成就感……”

啊，救救我吧！……

音樂的字作文 篇6

音樂一直是我的最愛，音樂的魅力總是會讓人無法抵禦，是人們對情感的一種真切的表達。在不同的心境下，總會有那麼一種不同的旋律是最適合自己心緒的。有屬於白天的，也有屬於夜晚的，有屬於快樂的，也有屬於憂傷的。我喜歡融入其中被深深得感動，放肆着自己的情感，任思緒在音樂中輕唱曼舞，讓心靈在音樂中獲得些慰藉。這是一種説不清道不明的心境，這一切都是那麼得美，自自然然，心靜如水，整個身心無須負擔什麼或表達什麼。就拿我寫博客來説，每寫一篇我都會放上一首自認為適合它的音樂，音樂就在寫，讀過程中伴着我和你的思緒慢慢舞動，因為有了這樣的音樂，我們才願意寫我們喜歡寫的東西，讀我們喜歡讀的東西。

在一次遇然的時間裏遇然的聽到了蔡琴的音樂，她一下子就吸引了我，“象一陣細雨灑入我心間，那感覺如此神祕”，沒有原因沒有理油，就這樣喜歡聽她的音樂好多年，也陪了我好多年，也許是因為我喜歡夜晚，而蔡琴的音樂就是屬於夜晚的，在寧靜如水的夜裏，一個人坐在遠離燈光的暗處，將音響的音量放得很低很低，慢慢品味，細細咀嚼，彷彿象是一箇舊日的朋友正在自己的耳邊輕輕絮語，不經意中搖動着你的心扉，宛如一陣微風吹開了你心靈深處的記憶，讓自己百感交集。讓自己在這黑夜裏沉浸，沉浸在這樣的音樂海洋中，感動着，回想着，沉思着，幻想着……只要你願意，總會有一首音樂屬於你感動你。

音樂總能使我那一顆躁動的心得到安撫。

每當那一個個靈動的`音符在我手指下流淌而過，我總會陶醉其中。那單純的音色，那緩慢悠揚的旋律。它不是簡簡單單的音符，亦不是簡簡單單的旋律。它們來自於音樂家的心中，來自於音樂家的情懷……它們代表着音樂家的喜、怒、哀、樂。我和音樂共起伏，和音樂背後的那一顆心共憂苦，共歡樂……享受每一個音符中每一段旋律中所承載的酸甜苦辣……

音樂，我的最愛。