音樂作文(通用4篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的音樂作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

音樂作文 篇1

星期六晚上、微風習習，我們幾十個人一起去潮州夜景遊，其中最好看、最好玩的要數那壯觀的音樂噴泉了。

我一來到這亞洲最大的音樂噴泉，便被深深地吸引住了。幾十道十米高的噴泉噴了出來，它們有的是綠的，有的是黃的，還有的是紅的，美極了。最好看的要數下層的了，在一時之間，幾百根水管噴出了那如花一樣的'噴泉，它們顏色各異，千姿百態，是那樣的鮮豔，那樣的醒目，但又好像隔着一層紗一般，迷迷濛濛，這美景怎麼能不叫人稱讚，不叫人嚮往呢？接着，我們又來到了中心噴泉，這裏更是人間仙景。有一處噴泉是一張一合的，多像那含苞欲放的花朵，可又不是那樣羞答答，它們好像正在跳着熱情奔放的舞蹈。還有一處噴泉是兩道相互搖擺，它們是火紅火紅的，就像跳紅綢舞一樣，把我們中國人那熱情好客的感情表現的淋漓盡致，令人回味無窮。“嗽”中間的一條水管突然爆發出大量的水，我以為水管破了，正想倉惶逃命，可這時，水上出現了人物，而且越來越清晰，我這才緩過神來，明白這是水幕電影，真是虛驚一場。

時間很快過去了，我們得去別的地方了，我們戀戀不捨的離開了。

音樂作文 篇2

今天，我們上音樂課，老師讓我們玩音樂接龍遊戲。規則是第一個同學唱的歌的最後一個字，另一個同學唱的裏面就必須有。

剛開始由劉葉先唱，“我知道，我一直有雙隱形的'翅膀，帶我飛，飛過絕望。”該時大宇了，他站起來，呆呆地望着老師，按規定接不上的要罰唱一首歌。他唱着《奔跑》，同學們都捂着耳朵，直到他唱完。該我了我唱着“半城煙沙，兵臨池下，金戈鐵馬，替誰爭天下。”

侯清方站着唱着，“雨一直下，氣氛不算融洽。在同個屋檐下，你漸漸感到心在變化。”到劉琦了，他唱着：“你若化成風，我願化成雨。”又到我了，我唱：“雨淋濕了天空，毀的很講究，你説你不懂，為何在這時牽手。”王晴唱到：“我牽着你的手，我牽着你的白頭。”到仝帥了，他直接的説：“我不會。”引得同學哈哈大笑，別人都不會又輪到我了，我想了想：“你是頭號甜心沒錯。”

……

不知不覺，下課鈴打響了，這節課過的真好呀！

音樂作文 篇3

有些人一定認為，一張音樂賀卡能有什麼特別之處？別急，請聽我慢慢道來--

那是我上二年級時的事兒。一天課間，我突然發現一些同學的臉上都洋溢着歡樂的笑容，而且每人手中都拿着一張正在“唱歌”的賀卡，乍一看，像是賀卡在“聚會”。我用眼睛一掃，原來是陳楠從家裏拿來十多張賀卡，正向同學們分發呢。過了一會兒，她把我和何若妍叫到身邊，又取出了好幾張賀卡讓我們欣賞。“哇，好漂亮呀！”圍觀的同學們不約而同地發出讚歎。見我們這麼喜歡賀卡，陳楠大方地説道：“那就送給你們每人一張作紀念吧！”於是，她面帶微笑地把一張張賀卡遞到我們手中，我們連連向她表示感謝。

上課了，班長向老師告了“黑狀”，説陳楠從家裏帶來很多張賀卡分發給同學。老師聽後眉頭一皺，吩咐班長搜書包。我當時驚出一身冷汗，心想：“要是搜到我的賀卡該怎麼辦呀？我還想珍藏這張賀卡呢！”轉眼間，班長就搜到我了，班長用命令的口吻對我説：“還是你自己交出來吧！”沒辦法，我只好硬着頭皮將書包裏的書一本本全部拿出來。可是左翻翻，右找找，哪有賀卡的影子。咦，我的賀卡呢？難道長腿跑了、長翅膀飛啦？

班長見我找了半天，還是兩手空空，就轉身去搜別人的書包了。我的心裏一直嘀咕：賀卡到底跑哪兒去了呢？

放學後，當我整理書包準備回家時，卻意外地發現賀卡正躺在一本書中安安穩穩地睡大覺呢，原來我無意夾在書中，連自己都沒找到。回家的路上，當何若妍和黃婷婷垂頭喪氣地感歎她們可憐的賀卡時，我向她們講述了我這張賀卡不同尋常的經歷。她們齊聲讚歎：“真是一張神奇而幸運的賀卡，你可要好好珍藏喲！”“我一定會的！”我向她們保證。

如今，這張賀卡一直被我珍藏着，偶爾拿出來看看，聽聽裏面動聽的`歌曲--《鈴兒響丁當》，心裏總是感到暖暖的，因為那裏麪包含着濃濃的同學情誼啊。

現在想想，當時真是虛驚一場。當我把這件事告訴爸爸時，爸爸笑着説：“恐怕是你投機取巧才躲過的吧！”我也笑着説，幸虧藏得連自己都找不到，否則也沒了這甜美的回憶。

現在，你知道這張音樂賀卡為什麼特別了吧。

音樂作文 篇4

歲月不等人，轉眼間離會考只剩下四十多天，這段時間中，悶熱與壓力在空氣中碰撞與交融，發生了“化學反應”，產生一種新的物質——煩躁。

課間的清泉

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學們有氣無力地回到座位上，剛才沸騰的教室化為一潭死水。老師費盡心思，想要調動氣氛，卻泛不起一絲漣漪。頂上的風扇刷刷地轉動，像一位樂手，演奏出完美的催眠曲，將同學們拉入夢鄉。

我看見了周圍一個個“睡羅漢”，再看看氣惱的老師，一股股卷子侵蝕着我的大腦，眼皮在“打架”，畫面越來越模糊，老師的聲音好似從天際傳來，漸行漸遠，一節課就這樣結束了，同學們一個個躁動不已，我心中有種難以抑制的燥熱，想要發泄出來。這時我聽到了外面傳來了音樂，我不禁哼了起來，這聲音像一汪清泉，熄滅我內心的火焰，我感到無比的清涼，帶着平靜地心暢享在知識的海洋中。

午夜鎮魂曲

“啪”得一下，我狠狠地把筆拍到桌面上，看着外面漆黑的天幕，一切都很靜，靜得令人發慌。已是十二點半了，作業還有一大堆，想的我發愁。看着窗外僅有的幾家燈明的房屋，我就感到不舒服。人家熬夜玩，我熬夜學習。我索性躺在牀上，戴上耳機，聽着耳邊“我安靜聽着肖邦，用維也納憂傷……”我的.心靜了下來，優美的旋律，動人的歌喉，使我陶醉，我靜靜地浸泡在音樂的温泉中，趕走了煩躁，趕走了疲倦，遺留下清涼的平靜。

我想偉人要彈奏優美的樂曲，也要經歷千百次的磨鍊，我這點困苦又算什麼呢。我看見窗外的燈光，想到也許他們和我一樣正在努力地學習吧。這時，我拿起放下的筆……

自我狂歡曲

每當我遇到挫折或感到疲憊時，我都會一個人聽聽音樂，抱起吉他彈唱一首。音樂都會使我平靜，在音樂中，我能找到自由與放鬆，我能盡情地放縱自己，在黑暗中唱響自己的狂歡曲。

音樂便是我的天空，它很普通，也很特別。它讓我放鬆，它促使我努力，它是我一生的夥伴。

我愛音樂，我愛那片屬於我的天空。