【實用】音樂作文合集4篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的音樂作文5篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

初夏的五月，清風醉，綠意濃，和煦的陽光照耀着金小！“有朋自遠方來，不亦樂乎”，在這樣一個美麗的日子裏，我們金小舉辦了一場音樂盛宴，迎來了一位大師級的外國友人———國際著名長笛演奏家邁克·紐曼來與我們進行音樂交流！

通過老師的介紹，我們認識了這位帥氣的長笛大師——邁克爾·諾伊曼。他1960年出生於德國，畢業於瑞典斯德哥爾摩大學音樂教育系，後來移居到瑞典。是國際上著名的長笛演奏家、指揮家、音樂家！

邁克爾老師給我們演奏了著名的瑞典民族樂曲。音樂響起，優美清脆的長笛聲縈繞耳畔，我們被這美妙的演奏吸引了，金小的同學們一個個聽得如痴如醉！樂曲終了，大家都意猶未盡。隨後，邁克爾老師又與麒麟吉他工作室姜建老師及我校六年級三班的大哥哥分別合奏了《歡樂頌》和《yesterdayoncemore》，長笛與吉他的完美結合，美妙絕倫！真是一場精彩的視聽盛宴！

當然，我們金小也是人才輩出！你聽，我校四年級二班的徐琳清同學演奏的長笛曲——《小燕子》，清新、和美！得到了邁克爾老師的高度評價！“徐琳清同學真棒！為你點贊！”

不僅是我們被邁克爾大叔的長笛演奏深深吸引了，我校的老師們也激動萬分，有感而發。伴隨邁克爾大叔演奏的《茉莉花》，我校的張揚老師飽含深情地朗誦了徐志摩的《再別康橋》，兩人的精彩合作給這場音樂交流會畫上了完美的句號！

音樂會後，進入了交流提問環節。同學們爭先恐後地向邁克爾大叔拋出了一個又一個有趣的問題，邁克爾大叔十分友好的一一為同學們解答。最後，我們還和邁克爾大叔交換了禮物。中外友誼之花在我們彼此間綻放開來！

音樂會在一片熱忱洋溢、其樂融融的氛圍裏順利結束了。感謝邁克爾老師為我們呈現的這場難忘的音樂盛宴！我們期待以後有更多這樣的交流會，讓我們有機會走進、學習和領略世界各國的不同文化魅力！

音樂作文 篇2

四月十一日上午，陽光明媚，春風醉人，我們西苑國小全體師生來到美麗的雲龍湖畔參觀徐州音樂廳。

我們在距離音樂廳大約一百米處的停車場下了車。遠遠看去，音樂廳亭亭玉立在雲龍湖北岸，如一朵綻放的花兒傲立於水岸之間，與藍天為鄰，與清濤為伴，可謂巧奪天工。

在音樂廳前的廣場上，工作人員向我們介紹：“……徐州音樂廳的外型以市花紫薇為創作原型，宛若在水中盛開的花朵。採用八瓣鋼結構焊接，從外形上看形成了八個紫薇花瓣，鋼結構外邊採用了玻璃和鋁板進行外幕牆的包裝。外幕牆的材料，採用了3層夾芯玻璃，玻璃厚度達到4.5釐米，最大的大型玻璃重量接近一噸重……”聽了工作人員的介紹，我們邊走邊仰望音樂廳，不僅被它強大的氣勢所震撼，更被它優雅的姿態所折服。陽光下，音樂廳外觀的玻璃散發着淡淡的淺紫色，彷彿一朵婀娜多姿的紫薇花在迎着湖風起舞，給人以清雅、温馨之感。

走進音樂廳，可以看到音樂廳共有四層，986個座位，每一層都設有咖啡廳、藝術商店、衣帽間等設施，大大方便了不同層次觀眾的需求。可開啟式景觀舞台是音樂廳最具特色的地方，舞台正對着雲龍湖，當舞台後方的金屬幕提升起來的時候，坐在音樂廳裏的觀眾會看到意想不到的美輪美奐的場景……

徐州音樂廳總建築面積13000多平方米，不僅裝點了美麗的古彭城，還給予徐州人民一場場文化大餐，每年都有許多著名的音樂家、樂隊、演出團來這裏表演。此時，坐在觀眾席上的我，靜靜地閉上眼睛放飛了一個小小的夢想：有一天，我帶着心愛的小提琴站在景觀舞台上，和着明月湖風為父老鄉親傾情演奏……

音樂作文 篇3

“美麗定小，絢麗童年”專場音樂會在本週拉開帷幕。經過激烈的海選，每班的各路精英從中脱穎而出，在他們的精心準備後，展現在大家面前的將會是一場別開生面的音樂盛會。

首先登台演出的是民樂組的同學。在星期二的下午，我幸運的收到了一張入場券，前去觀看這場精彩的演出。

來到階梯教室，我發現那些表演的同學畫着精緻的'粧容，穿着漂亮的演出服早已在此等候。他們一個個迫不及待。似乎忍不住想去舞台上大顯身手……

等大家都到齊後，音樂會開始了。首先是古箏演奏—《將軍令》。這首曲子氣勢龐大、聲音雄偉，彷彿在我們面前展現出一位久經沙場的猛將站在戰場上激烈地與敵人鬥爭的景象，聽得人驚心動魄，彷彿身臨其境一般，給我留下深刻的印象。

其他的曲目也毫不遜色，優美動聽的二胡聲，悠揚婉轉的笛子聲，在我們耳邊迴盪，久久不能散去……最令我記憶猶新的是我班王藝睿的琵琶演奏。

只見她不慌不忙地走上台，向大家鞠了個躬，坐在凳子上從容地彈奏起來。她時而撥撥這根弦，時而彈彈那根弦，手指在琴絃上輕快的舞動着，有時還在琴邊輕輕敲兩下，那樣子，還真像個專業的琵琶演奏師呢！王藝睿專注地彈着琵琶，把每個音彈得淋漓盡致，悦耳動聽，我們都被深深地陶醉了。

看着台上演出的這些同學，我不禁想到了一句話—“台上一分鐘，台下十年功”！在他們成功與歡笑的背後，包含着多少汗水與努力。這次的音樂會也讓我明白了一個道理：只有付出，才有回報！

音樂作文 篇4

自從揚科死後，他母親發誓：“我要進財主家當奴隸，趁機殺了他，以告慰揚科。”

那揚科的母親想辦法進入財主家打工。因為揚科的母親心靈手巧，被提升為替財主捶背的奴隸。

這天中午，財主又叫揚科的母親捶背，不知不覺中財主睡着了。她想：報仇的時候到了。便把藏在衣服裏的刀拿了出來。只聽到“啊”地一聲，財主的頭以被揚科母親割了下來。她決定以財主之頭祭奠揚科。

不料，財主的一滴血滴到了揚科的身上。奇蹟出現了：揚科慢慢活過來了。揚科一睜眼，看見了母親，便喊：“媽媽！”一頭扎進了母親的懷抱。頓時，母子倆的淚水奪眶而出。

“孩子，你活過來了，真是太好了。，財主已經被媽媽殺了，可是財主家絕不會善甘罷休的。我們該怎麼辦呢？”

“咚咚咚……咚咚咚”

“誰啊？”

“我乃杏仙，特來拯救你們。把你們送到中國杭州的西湖去。”

“杭州是個什麼地方？”

“是個音樂的天堂，有揚科大展身手的地方。”

“好吧，事到如今，也只好這樣了。”

一陣大風把他們母子倆連人帶房從波蘭搬到了西湖底。杏仙説：“中國人富有同情心，我把揚科送到西湖邊的一户人家，讓他學習，好嗎？”

“如此，真是太好了。”

母子倆揮淚而別。

杏仙把他送到了一户姓劉的人家。這兒住的是兩位無兒無女的老人，把揚科當作親兒子撫養成人，並取名為劉天華。長大後，劉天華成了著名的音樂家。

……

“潛莊，起牀了。”媽媽把我叫醒，我這才知道原來我做了一個夢——小音樂家已然死去，“人死不可復生”。