《只要媽媽露笑臉》四年級音樂教案

作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的《只要媽媽露笑臉》四年級音樂教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教學目標：

1、指導學生用親切明朗的聲音，和諧的二聲部合唱，表達對媽媽和祖國的一片深情。

2、通過學唱歌曲，引導學生積極參與各項音樂活動，激發學生想象和感受音樂的能力，培養創新意識，並初步體會獲得成功的喜悦。

教學重、難點：

重點：用親切明朗的'聲音，表達對媽媽和祖國的一片深情。

難點：合唱部分聲部間的和諧、均衡及三連音的演唱。

教學過程：

一、組織教學

師生用歌聲相互問好。

二、發聲練習：

1、音階輪唱（譜略）

2、兩部發聲練習（譜略）

三、導入新課

1、情境激趣導課（出示課件）

導語：剛才你們那美

妙動聽的聲音讓老師都有些陶醉了。下面讓我們再進入一個美麗温馨的世界聽一聽、看一看，你發現、感覺到了什麼？

2、課件演示完後，教師從學生中間邊走邊唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子”一曲《世上只有媽媽好》唱出了人間最深的親情—母子情！那照片上的你們在做什麼？

3、學生回答。

4、根據學生回答，教師總結導入新課。

教師：“照片上的你們小鳥伊人，偎依在媽媽的身邊，媽媽露着慈祥的微笑，想讓媽媽天天都高興嗎？”學生答：“想”。教師：“那你們應該怎麼做？”……

5、師生共同視唱新譜（學生在家進行預習）

a）學生輕聲地齊唱齊唱部分。

b）學生唱一聲部，教師唱二聲部。（提示三連音正確演示方法）

c）學生唱二聲部，教師唱一聲部。

d）完整地演唱歌譜。

e）口琴吹奏歌曲。

6、歌詞學唱

a）歌曲介紹。

b）跟範唱有表情地朗誦歌詞。

c）分小組體會歌詞，看一看，哪一組先唱出。

d）小組競賽唱詞，一組、二組、三組。

e）教師總結小組演唱情況，提出三連音加字的演唱方法。

f）集體有表情地演唱歌曲。

g）教師總結——激發學生對媽媽的情感。

教師講一個和自己孩子之間的小故事，從而激發和學生之間的感情。

四、新歌演唱會

通過新歌演唱會讓學生髮揮自己的創意，表現自信的能力，並同時對歌曲有進一步的感受，從而讓學生達到在學習的過程中用親切明朗的聲音，表達對媽媽、對祖國的一片深情。

（1）選出主持人。

（2）讓各組到老師這兒拿道具。

（3）各小組準備。

（4）新歌演唱會開始。

（5）評出自信獎、創意獎、表演獎。

（6）主持人小結。

五、教師小結

今天我們學唱了這首歌，為我們創造了一個愛媽媽，瞭解媽媽的好機會，讓我們好好地愛自己的媽媽吧，關心她們，瞭解她們，共同走入她們心靈的世界做媽媽的好孩子，讓媽媽天天都高興，天天露出燦爛的微笑，最後讓我們在歌聲中結束這節課。