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藝術的作文400字(優選5篇)

藝術的作文400字(優選5篇)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的藝術的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

藝術的作文400字(優選5篇)

藝術的作文400字 篇1

今天,中關村一小20xx年藝術節隆重開幕了。藝術節是有趣的,是多姿多彩的,也是我們的樂園。

今年的藝術節更是別出心裁,主要有兩個環節:一個環節是觀看藝術表演,一個是物品交易大賣場。我最喜歡交易大賣場了。

我們把各自的攤位擺放整齊,碼放好物品,便開始了叫賣。“賠錢大贖賣!賠錢大贖賣嘍!”第一個聽到的吆喝聲是從我們的攤位上發出的,緊接着第二聲、第三聲的'叫賣聲從四面八方“飛”來。“賠錢大甩賣嘍!大甩賣!”我們攤位的姜廣棟叫賣的熱火朝天,來買東西的顧客在他的物品前排成了一條小長龍。我不敢像他那樣風風火火地喊,物品就擺在那裏,顧客卻是寥寥無幾。看到別人的商品都交易的異常火爆我也忍不住喊了幾嗓子“快來看啊,各種商品便宜賣啦,買一贈一啦!”終於,我的攤位“活”了起來,店裏來了幾位客人,買走了好幾件商品,最後我的收穫是16元錢。後半場輪到我去買了,我拿着賣商品得來的錢和自己以前的零花錢飛奔到其他同學的攤位前挑選自己喜歡的商品。在五一班,我看到一支很喜歡的自動鉛筆,花一元錢買下了,要過端午節了,我又給媽媽挑了一個粽子小掛墜,給我家的小魚缸裏買了個水晶球,還給我家的小狗挑了幾隻橡皮小老鼠,接下來我通過討價還價,貨比三家,又買下了不少商品。

通過今天的物品交易大會,我擁有了經濟頭腦。現在我不會因大聲吆喝而説不出口,而是能勇敢面對。今年的藝術節真讓我難忘啊!

藝術的作文400字 篇2

期盼已久的藝術節終於到了,同學們熱烈地交談着,高興地笑着,停都停不下來。熱心的家長們也來幫我們化粧,認真的樣子彷彿要登上央視春晚。

一切準備就緒,輪到我們上場了。我的心口都要開裂了,忍不住擔心:我萬一沒跳好怎麼辦呢?忘記動作了怎麼辦呢?

我深吸一口氣,在緊張中走上舞台。我感覺到雙腿直髮軟,但我還努力跟上節拍做動作。到最後的造型,這也是最難最考驗我們的,施澤林把五角星用力拋出去,光線很暗,我睜大眼都找不到五角星的角了。怎麼辦?怎麼辦?我急得出了一頭汗,就在這時,一個角朝我飄來,我一把抓住了它,懸着的心也終於落了下來。音樂停,燈亮起,鮮紅的五角星展現在舞台中央,我們圍繞在紅星周圍,那一刻是光榮,是幸福。

演出圓滿結束,但我還想着我們刻苦排練時,一遍又一遍,一遍比一遍好,一次又一次,一次比一次更完美,才演出了一台精彩的'節目。

台下發出了雷鳴般的掌聲,在這掌聲中,我想到:團隊合作齊心協力,完美地完成一件事,帶來的成就感是遠遠大於個人的。

最後,我想對同學們説:心懷夢想,奮勇攀登,我們都是追夢人。希望我們不忘今天的誓言,明日都能成為“大夢想家”。

藝術的作文400字 篇3

因為我從小就喜歡的就是那一個個活靈活現的小泥人。所以我就萌發了想要學捏泥人的念頭。

我家不遠處有一條街,街上有許多的夜攤,夜攤買什麼的都有,我最喜歡的就是那一個個栩栩如生的小泥人。幾乎每次放假回家,我都會買一個小泥人,可是光買也不是辦法,後來家長不買了,我只好央求捏泥人的師傅,教我捏泥人,一開始是一百個不願意,但是,後來經過我長期的請求,最終,捏泥人的師傅終於肯教我了。

師傅首先教我和泥。師傅説:“一定要找比較硬的泥土,但是要沒有雜草。拿個碗,接上半碗水,把土塊弄得碎一些,在水裏泡個兩到三分鐘。”師傅邊説,邊給我做動作,又説“泡好後,用手捏一捏,軟了,就把剩水水倒掉,用手使勁捏着泥,捏一段時間後,泥就和好了。”邊説着,師傅這裏也結束了。

師傅捏的泥人活靈活現、栩栩如生,但是我捏的卻不咋地,捏個孫悟空,像豬八戒,捏個又胖又矮的人,卻捏的又胖又高……但是我不屈不撓,一隻刻苦的練習,每天都弄得滿手都是泥。最後,終於捏的'還算可以。

但是,師傅説:“泥人要曬乾,但是不能曬出裂痕,還要塗上色。”我把我的泥人在烈日下曬了幾個小時,終於硬了,還要根據他的樣子塗上合適的顏色。

最終我把這門藝術學會了,雖然還是不咋地,但是已經很好了。

藝術的作文400字 篇4

藝術節雖然已經結束了,但那壯觀的場面卻已深深地烙在我的腦海裏,彷彿就在剛剛發生。

藝術節之前,我們全校都在緊張地排練、訓練。惡劣的天氣更讓我們受不了,剛才還是晴空萬里,霎時間烏雲滾滾、狂風暴雨。但我們還是頂着烈日、冒着雨水在不停地排練、訓練。我感受到了同學們堅持就是勝利和不到最後一刻決不放棄的精神。

那天,藝術節表演終於開始了。各路嘉賓手上拿着筆準備把每一個精彩的畫面記錄下來。各位家長也手拿相機、手機準備把自己的孩子用它拍下來。這時,彷彿全世界的每一個人都在觀看着我們。

“銅管樂隊成立於1991年,是我校第二課堂的.特色品牌,該對曾獲各級音樂比賽一等獎……”哦,該我們銅管樂隊上場了。我整理好衣服、手套和帽子,抓起小號和椅子,走向了操場。我找到了排練時自己坐的位置,並坐了下來。我緊張的心情一下子就被爆發出來了,很顯然,我把歌譜全都忘掉了。我慌了,但手指卻瞭如指掌地轉換着按鈕。我循着習慣去吹奏,“哆發咪發啦啦啦……”我最終沒有吹錯一個音節。這下,我心底裏的石頭才終於放了下來。最後,這次的藝術節圓滿地舉辦成功了。

這次的藝術節讓我深深地領悟到了好的開始就是成功的一半,學習也是一樣,你在上課前預習好了,那再加上上課時認真聽講,這個道理你就一定能夠領悟。

藝術的作文400字 篇5

繪畫對我有着神奇的吸引力。

我從小就喜歡繪畫。便此,我從小就與繪畫結下了不解之緣。小時候我爸爸給我買了一盒蠟筆,看到這個“新穎”的東西,我很好奇,姐姐告訴我這個東西可以塗抹,我便拿一張紙隨便畫了幾下,“嗯,很好玩!”

自從認識它,交了這個朋友,我的'童年可謂是很有趣了,每天拿着它塗來塗去,別提有多高興了。

之後,我來到了學校,發現學校有一個“少年宮”的項目,而且正好還有一個“繪畫”的項目,“心動不如行動”,我就報了,明天正式開學,心裏暗下心:“既然是自己喜歡的就一定要好好學!”

剛開始,我去上課,因為老師是我們以前的美術老師,並且我在課上也創作了不少佳作,所以她要把我培養成她的得意門徒!

我在美術室,也算是“傑出的人物”,用我班那些繪畫技術高超的可以相提並論,但好景不長,我們的老師轉到其他學校了!

老師轉走的那段時間,我們戀戀不捨,但通過多天,我走出了陰影,繼續學習美術,即使換了老師,有點不適應,但我也在學着我心目中的藝術——美術。

我在學習繪畫的過程中慢慢長大,繪畫如一爐火,煉就了我的創造力和想象力。

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