【實用】藝術比賽作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的藝術比賽作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術比賽作文 篇1

記憶宛如滿天星辰，時間的流逝漸漸沖淡了它們自身的光輝，可是一顆光彩奪目的新星卻仍定格在我的心中，沒有沾染上記憶的“灰塵”直到永遠，永遠……

那是一個陽光明媚的下午，同學們熱情高漲，滿臉期待，這是為什麼呢?一起去看看吧!

原來是“百年難得一遇”的藝術節呀!同學們一聽到這個消息，有點展臂大呼“耶，看我在比賽上一展雄風吧!”剛説完，一盆“冷水”迎頭淋了下來“是全班去參加，你還是省省吧!”

由於馬上就要去比賽了，我們便在老師的率領下，開始了“地獄般”的鍛鍊，“把腿抬高點，手打直，比賽沒幾天了，我們還必須更加努力呢!”話畢，我們又開始了練習，“一二三四，二二三四……”

時間飛快的流逝過，比賽的日子終於到了，同學們見狀早早地來到了學校，準備開始“罕見”的藝術節，不一會，到我們班了，我是又激動又害怕，激動的是，到我們班了，害怕的是，一會上場出洋相了咋辦，真是好糾結啊!

上場了，我看着同學們，心裏暗道“一定要幫我們班爭光!”可是，現象是美好的，現實是殘酷的，鞋帶居然掉了，害得我差點摔了一跤，嚇得我趕緊調整了一下，便馬上投入到做操之中……

事後，我們班以0.01的差距取得了第二名，可同學們沒有怨天尤人，而是從自己身上找缺點與不足。這就是我們班，一個團結、友愛的班級，我相信有了這樣的大家，一定可以取得更好的成績。

藝術比賽作文 篇2

我今天又興奮又緊張，因為今天是舉行藝術節的日子。

我早早地來到學校，心裏一直砰砰直跳。因為我就要參加語言類比賽了，到時我會不會想不起來，或者揹着揹着會卡殼了？我越想越緊張，評委老師説沒有輪到的同學可以先看書。於是，我坐在位子上，看起書來。但是，我總是靜不下來，看了半天都不知道書裏講些什麼。

終於，評委老師叫到我了，我走上講台，看着下面瞪着眼睛盯着我看的同學和坐得筆直的評委老師，我更緊張了，直覺得後背一陣陣熱，手心也直髮燙。這時，我想起了媽媽説的話：比賽時，你別緊張，就當下面坐着的都是酒瓶子，你就當自己在家練習好了。於是，我深吸一口氣，朗誦起來，還好，還是很順利地朗誦好了，我飛快地跑回位子上，心也平靜了下來。

下午，我又要手工比賽。開始了，我拿出工具一心一意地做起來。我還沒做好的時候，已經做好了的同學都來為我加油。於是，我加快了速度，過了一會兒，我就做好了，我馬上把作品上交，這是，我才鬆了一口氣。

真是又累又緊張又興奮的一天呀！

藝術比賽作文 篇3

令人期待已久的級段藝術節比賽到啦!今天，我們班有六人蔘加這次比賽，真想他們獲獎，這樣，我們臉上也沾點兒光。

走進博藝堂，人山人海，人聲雜亂，坐在第一、第二排的表演者，都緊張地等待着。這次我們班的李想也參與了主持，你期待不？

隨着主持人的一聲下令，級段藝術節正式開始了。第一個表演者是四（2）班易典同學，但是易典同學居然遲到了，這可怎麼辦呢？那隻好由四（5）班的吳奕為我們帶來鋼琴曲《舒伯特即興曲》，聽她彈得多麼動聽，她的手指在鋼琴鍵上迅速地跳動着，太美妙啦！

“接下來有請四（5）的王宣懿。”伴着主持人的演講，王宣懿也上來了，她那動聽的樂曲很快結束了，唉，好聽的樂曲就是那麼短暫。

接着，第三位，第四位，第……第十一位，吔！第十一位，輪到我們班的陳一睿表演了！她緊張地上了台，開始演奏《迴旋曲》，那歡快的節奏使她沉浸在那音樂當中，並試圖用自己那跳躍的手指彈奏一個美麗動人的故事。漸漸，進入高潮，原來快活、柔和抒情的曲調突然間隨着左手流暢的伴奏中顯得激昂，多麼動聽的.曲子啊！

過了一會兒，我們班的張露大方地走上舞台。她演奏的古箏《秦桑曲》的曲調格外和諧入耳，裏面高亢，時而低沉；時而清脆，時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般的白雲，又變得了豔麗奪目的綵帶。啊！好動人呀！

接着，是我們班夏嘉憶同學，她表演舞蹈《吉祥孔雀》。她跳着舞像美麗的蝴蝶般飛舞着，像婀娜多姿的柳條那樣扭動着，美得讓人陶醉。

主持人李想出場了，她呼喚出了我們班的諸葛珏妮同學，諸葛珏妮演唱的《最好的未來》，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經把我們感染了！暖暖的，流進心田，許久才發現，這美妙絕倫的歌聲已經結束了。

級段藝術節結束了，但藝術永遠在我心中！