大班藝術打擊樂《愛樂廚房》教案

一、活動目標：

1.嘗試拍打身體和敲擊廚房器皿來表現二拍子的強弱節奏特點。

2.感受、表現樂曲歡快、活潑的情緒，在合奏活動中享受合作成功的快樂。

二、活動準備：

1.廚房器皿：鍋、碗、瓢、盤、勺子、筷子、水桶、切板、西餐刀若干件;

2.新鮮蔬菜若干小份。

三、活動過程：

(一)聽一聽，身體動一動感受音樂，提問：“這首音樂聽起來什麼感覺?”“聽到音樂你想幹什麼?”啟發引導幼兒跟隨音樂拍打身體來表現二拍子的`強弱特點。

(二)敲一敲，器皿玩一玩教師引導幼兒敲擊器皿，以“二拍子”為主基調敲打。

1.教師嘗試

2.幼兒嘗試

(1)魚貫進行敲擊活動：每位幼兒嘗試用器皿敲出二拍子的強弱節奏。

(2)創造性地用器皿敲擊二拍子的節奏特點。

(3)配上肢體動作創造性地演奏。

(三)切一切，蔬菜變沙拉

(1)以“二拍子”為主基調跟隨音樂切菜，先慢速，再快速。

(2)教師給幼兒切好的菜拌上沙拉，與同伴、老師分享。