【推薦】藝術節表演作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的藝術節表演作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

藝術節表演作文 篇1

老師説下午有藝術節的時候，我就興奮不得了。

等到下午開始演出的`時候，有的班跳舞，有的班朗誦古詩。終於等到我們班演出了，我們班表演的是守株待兔的一個小故事，表演完了以後，我想是不是還有一個節目？最後一看沒有，回到班裏以後老師又表揚了“劉玉鑫”。因為她是“文明小觀眾”，有機會我也要表演節目，還要當一個文明小觀眾。

藝術節表演作文 篇2

20xx年1月12日，農林下路國小開展了“快樂的一天”藝術節活動。

1月12日中午，我們興致勃勃地來到執信中學禮堂，爬上樓梯後，我們來到禮堂裏面。我們按着節目的順序坐下，然後張老師帶着我們英語科的同學們到舞台上走了一遍隊形。

英語科節目叫“parte Time”，這裏面有兩個舞蹈，一個舞蹈的名字叫“Hokey pokey”，也就是三年級表演的`英語節目。另一個舞蹈的名字叫“Happy parte”，那是六年級表演的英語節目。

張老師給我們補完粧後，就帶我們到樓梯侯場。我們很緊張，有些人竟然緊張到發抖了！不知不覺，快輪到我們英語科表演了。三年級到後台準備，張老師説：“等‘流星雨’這個節目過後，就到三年級表演了。”我們越聽越緊張，恨不得馬上表演完後就回到座位上。

不一會兒，“流星雨”就表演完了。輪到我們了！音樂一響起，我們出場了。

表演一切都很順利，我們表演完後，異口同聲地説：“真想再表演一次啊！”隨後，我們便回到座位上。

今天真快樂呀！我認為我的膽子很小，所以我希望學校多些舉行這些活動，讓我們練練膽子。

藝術節表演作文 篇3

在熱情多姿的五月裏，我們學校一年一度的校園藝術節又拉開了帷幕。這個星期三，我們三年級二十個班進行了藝術節展演活動。

一早，我們班每個同學都穿上了整齊的服裝，化好了精緻的裝容，個個精神抖擻地排着整齊的隊伍來到了二樓報告廳，等待節目表演的開始。我的心情既激動又有點緊張，其他同學也個個都興奮得漲紅了臉。

我們先坐在觀眾席上觀看其他班的表演，他們都以飽滿的熱情、聲情並茂的朗讀、動聽的歌聲、優美的舞姿，展示了十歲的獨特風采，一個個精彩的節目獲得了大家熱烈的掌聲。

終於，主持人宣佈：“請欣賞三（19）班給我們帶來的精彩表演。於是，我們三（19）班的同學個個昂首挺胸，大步流星地走上了舞台，我心想：我一定要好好表現，努力為班爭光！

這時音樂響起，燈光立刻變成了藍色，我們班的同學們個個信心滿滿，伴隨着歡快的音樂，每一個人都跳起了優美的`舞蹈。突然，我有一個動作忘記了，我緊張極了，手心不由自主的滲出了汗水。我向黃老師看去，只見黃老師向我投來鼓勵的目光。我靈機一動，瞟了一眼旁邊人的動作，迅速地跟上了節奏。我們表演結束了，台下的評委和同學們給我們報以最熱烈的掌聲。我心想：我們三（19）班的藝術節表演一定能取得優異的成績。

校園藝術節拉下了帷幕，但我們和愛苗苗追尋夢想的步伐不會停止。願我們解放活力，放飛夢想，努力奮鬥，創造精彩的人生！

藝術節表演作文 篇4

今天吃好中飯，我們就早早地化粧、排隊，因為下午是我們學校三年級和六年級的藝術節音樂類節目表演，我們歡聚在學校體育館，激動地等待着節目的開始。

先是六年級每個班按照順序上場，他們表演的課本劇精彩紛呈，每個節目都準備了漂亮的服裝和精美的道具。大哥哥大姐姐表演得都很投入，有《空城計》、《孫悟空三借芭蕉扇》等經典曲目，他們精彩的.表演讓我們連連鼓掌。

六年級表演一結束，就是我們三年級的英語好聲音。小朋友們一邊唱歌一邊跳舞，可別小瞧他們，他們可是用英語演唱的哦，是不是很厲害呢？

終於到三年級的表演時間了，第一個節目是三（5）班的韻律操，他們服裝統一，動作整齊，大家隨着音樂的節奏跳起了歡快的舞蹈。還沒有輪到我們班，很多同學已經迫不及待站了起來，跟着音樂搖擺着身體。第三個節目就是我們活潑動感的足球世界盃音樂“WAKAWAKA“草裙拉丁，我們熱情奔放的舞蹈贏得了觀眾的陣陣掌聲，連台下的小朋友都情不自禁地跟着我們一起拍打節奏。

快樂的時光總是過得很快，在大家熱烈的掌聲中我們結束了這次表演。不管結果如何，我們都在一次次的排練中懂得了堅持和合作，這也許就是我們最大的收穫吧！

雖然表演結束了，但我的心依然是快樂和激動的，真期待明年的藝術節！