會考語文複習心得發言稿

各位領導，各位同仁：

大家好！

今天我發言的題目是《收集信息明確方向注重技巧提高效率》。眾所周知，語文是會考開考的第一門科目，考生考得是否得心應手，直接關係到他們的心情，更直接影響到其他科目的考試成績。因此，語文考試至關重要。下面我就語文複習中的一點心得作如下總結：

一.多收集信息，明確方向

1語文的複習是細瑣而複雜的，這時候我們必須有一個宏觀的把握，同時要明確今後複習的方向。以省教科所會考説明指導思想為圓心，以會考説明中的題型為半徑，以寶雞教研室曹公奇所作會考報告為指針，腳踏實地地做好複習。

2字詞複習以人教版和蘇教版共同篇目出現的常用字為重點（魯迅的文章中出現的常用字詞要認真總結）

3背誦篇目以課程標準推薦的50篇（首）為重點（近三年考過的有下劃線）

七—九年級50篇必背詩文目錄

七年級上冊：

1.《論語》十則

2.觀滄海（曹操）

3.次北固山下（王灣）

4.錢塘湖春行（白居易）

5.天淨沙·秋思（馬致遠）

6.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（李白）＊

7.夜雨寄北（李商隱）＊

8.泊秦淮（杜牧）＊

9.浣溪沙（晏殊）＊

七年級下冊：

無

八年級上冊：

10.桃花源記（陶淵明）

11.陋室銘（劉禹錫）

12.愛蓮説（周敦頤）

13.望嶽（杜甫）

14.春望（杜甫）

15.三峽（酈道元）

16.記承天寺夜遊（蘇軾）

17.使至塞上（王維）

18.遊山西村（陸游）

八年級下冊：

19.馬説（韓愈）

20.送東陽馬生序（宋濂）

21.酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫）

22.赤壁（杜牧）

23.過零丁洋（文天祥）

24.水調歌頭（明月幾時有）（蘇軾）

25.山坡羊·潼關懷古（張養浩）

26.小石潭記（柳宗元）

27.岳陽摟記（范仲淹）

28.醉翁亭記（歐陽修）

29.飲酒（其五）（陶淵明）

30.行路難（其一）（李白）

31.茅屋為秋風所破歌（杜甫）

32.白雪歌送武判官歸京（岑參）

33.己亥雜詩（龔自珍）

34.送杜少府之任蜀州（王勃）＊

35.早春呈水部張十八員外（韓愈）＊

36.無題（李商隱）＊

37.相見歡（無言獨上西摟）（李煜）＊

38.登飛來峯（王安石）＊

九年級上冊：

39.出師表（諸葛亮）

40.漁家傲·秋思（范仲淹）

41.江城子·密州出獵（蘇軾）

42.破陣子（辛棄疾）

43.觀刈麥（白居易）＊

九年級下冊：

44.生於憂患，死於安樂（孟子）

45.魚我所欲也（孟子）

46.曹劌論戰（《左傳》）

47.鄒忌諷齊王納諫（《戰國策》）

48.關雎（《詩經》）

49.蒹葭（《詩經》）

50.雁門太守行（李賀）

（注：打“＊”的篇目屬於附錄中的詩文。）

06年（唐韓愈《早春呈水部張十八員外》）（4分）

②周敦頤《愛蓮説》中“，”道出荷花莊重質樸、潔身自好、不落塵俗的品格。（2分）

（2）①海內存知己，。（唐王勃《送杜少府之任蜀州》）

大漠孤煙直，。（唐王維《使至塞上》）

，淺草才能沒馬蹄。（唐白居易《錢塘湖春行》）

，柳暗花明又一村。（南宋陸游《遊山西村》）

07年赤壁[唐]杜牧

（２）選做題（任選兩題，如果多做，以①②兩題為準）。（４分）

①李商隱在《無題（相見時難別亦難）》中運用比喻和雙關手法寫相思之情的句子是：

“，。”

②《生於憂患，死於安樂》中孟子從內外兩方面闡明國家走向滅亡的原因的句子是：

“，。”

③蘇軾在《記承天寺夜遊》中寫詩中夜色的句子是：

“，，蓋竹柏影也。”

④《桃花源記》中能充分展現老有所養、幼有所長的.和樂情景的句子是：

“，。”

08年①結廬在人境，而無車馬喧。（陶淵明《飲酒》）

②造化鍾神秀，陰陽割黃昏。（杜甫《望嶽》）

③莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（陸游《遊山西村》）

④浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。（龔自珍《己亥雜詩》）

⑤肉食者鄙，未能遠謀。（《曹劌論戰》）

⑥斗折蛇行，明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）

⑦學而不思則罔，思而不學則殆。（《論語》）

⑧野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）

4、名著以課程標準推薦的10篇為重點

一下為近三年考題：

06年文學名著陶冶着我們的性情，砥礪着我們的意志，豐富着我們的情感和想象。

《三國演義》中關羽的故事讓我們看到了一個英勇無畏的形象；《格林童話》篇篇富含人生哲理，如《》；羅曼羅蘭的《名人傳》為我們展現出、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰的崇高人格和生命激情……

07《水滸》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。請你從魯智深、林沖、李逵三個人中選出你喜歡的一位，用一句話概括與他相關的一個故事，並簡述喜歡的原因（至少兩點）。

08《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公是誰？他最打動你的是哪一點？（30字以內）

答案示例：保爾。面對病痛的折磨，保爾用堅強的意志詮釋了生命的意義。

評分標準：寫出主人公保爾，得1分；寫出與他相關的事件或精神，得1分，共2分。

5、詩歌賞析以七言絕句和五言律詩為重點

6、現代文閲讀以説明文、議論文和敍事散文為重點

7、文言文複習以人教版和蘇教版共同篇目為重點

8、作文以命題作文和半命題作文為重點

二、多瞭解學生，注重實效

學生不是灌輸知識的容器，是活生生的具有差異的個體。每個學校、每個班級學生掌握知識的情況各不相同。老師要和學生多交流，多閲學生的試卷，瞭解學生多利用有限的時間講學生最需要的東西，講考點中學生還不清楚的東西。我們的複習課浪費了學生，尤其是優秀生太多的時間！

三.多總結歸類，注重方法

方法是實戰的最好總結，方法是獲取分數的最佳途徑。掌握方法的最佳途徑有兩條：一是老師傳授，二是學生自己總結積累。教師必須多方收集信息，多方收集試題，以專題化的形式，把考點分類整理，提煉方法。把作文材料分塊梳理，讓學生系統訓練。

1、説明方法的選擇，學生比較茫然，不知從何入手，往往喜歡選作詮釋、摹狀貌等説明方法，而答案卻是別的。根據多年經驗，我發現最常考的五種説明方法是打比方、列數字、舉例子、作比較和分類別。我想能不能想一種辦法能讓學生很快把這五種方法及選擇的順序記下來。我嘗試將每一種方法的名稱取一個字組成一句話，便成了“打列子較類”。學生很容易便記住了，用時也比較得心應手。

2、學生對病句修改的規律也不太清楚，我便和學生一起總結了10餘種有明顯標誌的病句。使、是、並、和、等、不、是否、數字、關聯詞、對、對於等。

3、閲讀題

（1）做閲讀題實用的三個原則

①分數原則

現在閲卷的基本原則是尋找採分點，這要求我們在答題過程中要學會挖掘採分點。如何確定有幾個答題點就成了一個技巧性的難題。一般情況下會考試題都是以兩分為一個基本的採分點，是４分的題就需要兩個答題點。這個原則可以很好地幫助我們確定有幾個答題點。

②文本原則

做閲讀的基本條件是把文章讀懂，這個道理誰都知道。可是明白這個道理的同學並不都能把閲讀題做得很好，那是因為除了對文段的理解有偏差之外，還有的同學不善於從文中尋找答案。閲讀的試題都從文中來，答案也應該從文中找。特別是針對一些難度比較高的閲讀試題，這種方法更加實用。也許你費盡心思所歸納總結的意思還不如文中的一句話説得明白，所以要學會從文章中尋求答案。

③分點原則

考生要學會把答案分成若干個小點，並且用①②③這樣比較明確的方式標示出來，這樣便於閲卷老師批改，同時也會使你的卷面悦目清晰。

（2）注意區分概念，善於逆向推理

做閲讀最怕的是對一些基本的閲讀術語模糊不清，導致在考試中張冠李戴，丟分都不知道所以然。例如記敍文、議論文和説明文的相關術語就要區分清楚。再如，修辭比喻，在説明文中就搖身變成打比方的説明方法，在議論文中又成了比喻論證的論證方法。還有：表達方式、修辭手法、表現手法、寫作順序、説明方法、論證方法等一些基本的概念要區分清楚，這是我們做好閲讀的根基。

要真正做好閲讀，方法始終是最關鍵的。可以把一些相似的閲讀試題找出來，並且把它們的答案好好比較研究一下，從而尋找並總結出解決此類試題的方法。例如鑑賞某句話，答題的步驟就應該分兩種情況：一類是運用修辭的句子，方法就是修辭（手法）＋表達的作用＋寫的內容＋表達的思想感情。二是沒有運用修辭的，方法就是從文章中選１～２個重點詞＋解釋詞語＋所寫的內容＋表達的情感。有了這些方法，在做閲讀題的時候就會得心應手，水到渠成了。

四、2017年命題方向

以會考説明為依據，參考近幾年試題“穩中有變”的特點，2017年仍然會在綜合性學習、作文上有較大變化，其他題目不會有太大變化。讀圖題、仿句、口語交際出的可能性很小。拼音漢字選擇題、語段修改、名著閲讀、詩歌鑑賞、説明文閲讀、散文閲讀、課外文言文閲讀仍然是保留節目。作文是一道題，以命題和半命題的可能性最大。

以上是我對目前會考語文複習的一點淺陋之見，不到之處，敬請各位老師批評指正。謝謝