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投擲沙包的評課稿

投擲沙包的評課稿

  評議要點摘錄:

投擲沙包的評課稿

目標明確,重點突出,教學內容的選擇符合低年級學生的生理與心理特點。

二 整節課的`教學流程順暢,設計巧妙,內容的呈現合理,油層次。課堂教學有推進性。

三 本節課的亮點是小組合作有效,教師利用發任務單,使學生對學習動作技能能夠有直觀認知,能較好地掌握技術要領,學生能根據要求主動進行小組合作交流,參與度高,互動頻繁。

四 教師個人素養好,講解示範清晰、到位,學生注意力集中能夠積極參與到練習中。

五 課堂中教師能及時捕捉生成性資源,並能充分利用資源進行深入性教學,師生互動頻繁,評價及時到位。

  建議:

1、新學的動作技能需要多次反覆練習,有利於學生掌握正確的動作技能,建議增加練習次數。

2、教師要精講,注意培養學生的表達能力及交往能力,生生互動質量需進一步提高。

3、注意培養低年級學生良好的傾聽習慣。

標籤: 評課 沙包 投擲
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