套色剪紙美術教學設計

課題：套色剪紙

課時：2課時

課堂類型：造型 表現 設計 應用

教學目標：瞭解剪紙的一般知識和中國民間剪紙的特點，並學習套色剪紙的製作方法，鍛鍊動手能力。

教學重難點：

1、套色剪紙的製作過程。

2、剪紙的設計方法。

教具學具：草稿紙、彩紙、剪刀、刻刀、膠、白紙、墊板

教學過程：

一、組織教學：

二、講授新課：

1、導入：剪紙來自民間，它和人民生活息息相關。作者多為勞動人民，內容題材也常常是周圍的現實生活。

2、新授：

（1）剪紙分類：單色剪紙、套色剪紙、分色剪紙、染色剪紙。

（2）剪紙的形象處理：

多用象徵性手法來表現富足、吉祥、長壽等內容。如：用鯉魚、荷花、胖娃娃表現“年年有餘”。用仙鶴、青松表現長壽等。民間剪紙常被用來裝飾窗户（即窗花），還有燈花、喜花、鞋花，民居裝飾及其他民俗喜事等。隨着時代的`發展，書籍裝幀，賀卡設計等，也常採用剪紙的形式。

（3）介紹套色剪紙製作方法：

A、設計主體剪紙紋樣，選擇自己喜歡的形象，選擇容易表現物象特徵的角度。

B、把單線稿變成雙線稿。留線：以陽刻為主。

C、把設計好的剪紙雙線稿放在深色紙上，用大頭針別好。

D、剪刻，從內到外，先細後粗。最後外輪廓，注意剪刻要準，不要走重刀，不要連角。

E、分別把所選的彩色紙放在剪刻好的主體剪紙下。用鉛筆輕輕勾出形狀。為了套色時嚴整，要稍稍大出勾線。

F、把剪好的各色彩紙按主體剪紙的形狀和各部位置拼貼在白襯紙上，

J、把深顏色的主體剪紙套在上面，擺放合適後粘貼，完成。

三、學生製作，教師輔導

四、小結：表揚優秀作業