關於環境和人口的教學分析

教學目標要求：

1.課標要求：説出環境承載力與人口合理容量的區別

本條課標的行為動詞是“説出”，屬於瞭解層次的`水平要求——即要求學生能分辨這兩個概念。其目的是要學生認識到環境對人類活動的支持能力有一個限度（或閾值），人類活動如果要想可持續發展，就應該追求達到“人口合理容量”這一長遠目標。

2. 能力要求

⑴ 培養自我探究能力；

⑵ 培養小組合作能力；

⑶ 培養辯證思考問題的能力。

3.德育目標

⑴ 樹立辯證唯物主義思想；

⑵ 樹立正確的人地觀與可持續發展觀。

教學重點：區別環境承載力與人口合理容量

教學難點：區別環境承載力與人口合理容量

教學方法：啟發式、小組合作與探究、討論法、歸納法等

教學手段：學生活動與多媒體教學相結合