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《進一步觀察巖石》教學實錄

《進一步觀察巖石》教學實錄

  一、直接引出課題

《進一步觀察巖石》教學實錄

師:上節課我們開了個石頭展覽會,大家觀察了巖石,今天我們來進一步觀察巖石。

板書:進一步觀察巖石

  二、進一步觀察巖石,猜測它們的來歷

1、觀察頁巖,猜測頁巖的來歷

師:(出示頁巖)同學們,胡老師上次縉雲仙都帶回來一塊巖石,大家看大屏幕,看看這塊巖石有什麼特點,誰能描述一下嗎?

生:這塊巖石扁扁的。

生:我發現這塊巖石一層一層的。

師:不錯,這塊巖石確實是一層一層的,你們看老師用小刀能不能把它敲開。

師:(敲巖石,分出一層來)

師:這個時候你最想問什麼嗎?

生:我想問,為什麼這塊巖石能分開,而其它巖石都很硬的呀?

生:我想知道它叫什麼巖石?

師:這個我可以告訴你:這塊巖石叫頁巖。

生:我想知道這塊巖石是怎麼形成這麼一層一層的?

師:你是想知道它是怎麼來的,對吧?

生:是的

師:那根據的推測可能是怎麼來的呢?

生:我……

生:我覺得這塊巖石可能是壓起來的

生:其它巖石不都壓着嗎?為什麼不這樣?

師:説得好!但我們想壓力是不是一個原因。

生:應該是

師:但為什麼其它巖石受到壓力以後不這樣呢?

生:可能每一層壓的時候不一樣

師:不知道大家看到過水庫。

生:看到過

師:水庫的水邊有一個什麼特點,觀察到過嗎?

師:有一層一層的,看到過嗎?

生:是,看到過

師:它是怎麼形成的?

生:水留下的

師:水不同的時候深淺也不一樣,每次都會留下一個痕跡

師:那我們的這塊巖石呢?

生:可能先是一層的,後來又堆積上來一層,再堆積上來,一層一層就出來了

師:説得很有道理!應該説沉積,一層一層地沉積下來逐漸形成的

生:我有問題,為什麼其它巖石不這樣呢?

師:大家想一想,所有的巖石形成的原因都是一樣的嗎?

生:不一樣

師:像頁巖這種由於沉積形成的巖石,我們叫沉積巖。

2、進一步觀察其它沉積巖

生:(觀察砂巖、礫巖、化石)

師:現在我們來彙報一下,2號、3號、4號巖石各有什麼特點

生:2號巖石比較均勻,顆粒很細

師:這是砂巖

生:3號巖石上有一顆一顆小石子組成

師:這是礫巖

生:4號巖石上有植物葉的影子,這是化石吧。

師:是,這確實是化石。請大家拿出5號、6號化石,看看這些化石上有什麼?

生:(觀察)

生:有小蟲子的影子

師:那是痕跡,不是影子。

師:那什麼樣的巖石才可以説是化石呢?

生:巖石上有動物或植物的痕跡的。

師:那像恐龍骨骼化石,是恐龍的痕跡還是原來是骨骼後來變成石頭的呢?

生:應該是骨骼

生:骨頭怎麼會變成石頭?

師:對,大家思考一下,骨頭怎麼會變成石頭的呢?

生:我覺得應該是開始是骨骼,後來與沙子巖石等混在一起分不開了,就變成了。

師:幾年,十年夠了嗎?

生:幾萬年

生:不夠,要幾億年

師:剛才我們看到的有蟲子一樣的化石,其實是三葉蟲化石,已經有三億多年了。

師:化石的形成肯定是個漫長的過程,這其中與地殼的運動有關嗎?

生:當然有關係

  三、認識地球的構造

師:請大家看書本第58頁的圖,再看黑板上,説説地球從地表到地心分為哪些部分?

生:地殼(ke)、地幔、地核

師:地什麼?“殼”在這裏應該讀什麼?

生:地殼(qiao)

師:對了,應該讀地殼(qiao)

師:如果有人問你:地球從地心到地表依次是什麼?你怎麼回答?

生:地核、地幔、地殼

生:地球內部很紅的.,有巖漿的。

師:如果巖漿噴出來就會……

生:火山噴發

師:接下來,我們也來做做這個實驗

  四、做火山噴發實驗

師:請大家思考一下,火山噴發後巖漿冷卻後,會形成什麼?

生:巖石

師:那請問,會不會形成化石?

生:不會

師:為什麼?

生:植物和動物遇到巖漿老早化成灰了

師:你的意思就是不可能在巖石上留下痕跡了對吧?

生:對

  五、觀察巖漿巖和變質巖

師:請同學們看陳竣遠同學的這塊浮石,我們做了火山噴發的實驗後,你怎麼解釋浮石的成因

生:我覺得浮石是火山噴發後形成的。

師:為什麼呢?

生:因為它有一個一個小洞,好像我們剛才看到的冒氣泡一樣,冷下來就變成洞了

師:像浮石這樣由於巖漿噴發而形成的,叫巖漿巖。

師:巖漿巖我們信封裏還有,請打開4號同學的抽屜。看看這塊玄武巖的特點

生:(觀察玄武巖)

師:根據現在我們知道的巖石的成因有幾種?

生:兩種。一種是沉積巖,一種是巖漿巖。

師:巖石如果按成因分類的話,還有一種變質巖。

師:變質巖是巖漿噴發形成巖石以後,在地殼深處由於受到高温高壓作用性質發生變化後形成的。如雲母、長石、石英、石墨、大理巖等等。

  六、課外延續

師:請同學們把自己平時收藏的巖石按成因回到家裏分分類,並記錄下來,我們下次課交流。

標籤: 實錄 教學 巖石
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