課文《蘇幕遮》教學設計

蘇幕遮

教學目標：

1.體會范仲淹詞的闊遠之境。

2.把握范仲淹的羈旅鄉思之情。

3.鑑賞詞中的佳句。....

教學重點：

1.理解這首詞表達的思想感情。

2.鑑賞這首詞情景交融的藝術。

教學難點：

全詞抒情結構的把握和寫景抒情技巧的鑑賞上。

教學過程：

一、導入

由《長亭送別》導人

二、作者簡介

范仲淹(969-1052),字希文,吳縣(今屬江蘇蘇州市)人。宋真宗朝進士。慶曆三年(1043)七月召拜樞密副使,授參知政事,主持慶曆改革,即慶曆新政,因守舊派阻撓而未果。次年罷政,自請外任,歷知鄧州、杭州、青州。卒溢文正。他不僅是北宋著名的政治家、軍事家,文學成就亦卓然可觀。 散文《岳陽樓記》為千古名篇,詞則能突破唐末五代詞的綺靡風氣。有《范文正公集》二十卷,詞僅存五首。

三、背景解説

范仲淹是宋代的政治家,性格剛正堅毅。但這首詞寫柔情,千迴百轉。看似矛盾,實際上並不矛盾。儘管是政治家,也有他自己的個人生活,有友誼,有愛情,在作品裏反映出來並不奇怪。這首詞抒寫羈旅鄉思之情,題材基本上沒有脱離傳統上離愁別恨的範圍,但是意境的闊大卻是這類詞所少有。

四、賞析

(教師佈置賞析作業,課上交流點評)參考示例:

(一)上闋寫壯麗闊遠的秋景,暗透鄉思。碧雲天,黃葉地兩句,一高一低,一俯一仰。即從大處落筆,濃墨重彩,展現出一派長空湛碧、大地澄黃的高遠境界,而無寫秋景經常出現的衰楓之氣。王實甫《西廂記》長亭送別一折化用這兩句,改為碧雲天,黃花地,同樣極富畫面美與詩意美。

秋色連波,波上寒煙翠兩句,從碧天廣野寫到遙接天地的秋水。秋色,承上指碧雲天、黃葉地。這湛碧的高天、金黃的大地一直向遠方伸展,接連着天地盡頭的淼淼秋江。江波之上籠罩着一層翠色的寒煙。煙靄本呈白色,但由於上連碧天,下接綠波,遠望即與碧天同色而莫辨如所謂秋水共長天一色,所以説寒煙翠。寒字突出了這翠色的煙靄給予人的秋意感受。這兩句境界悠遠,與前兩句高廣的境界互相配合,構成一幅極為寥廓而多彩的秋色圖。

山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。傍晚,夕陽映照着遠處的'山巒,碧色的遙天連接着秋水綠波,妻萎芳草,一直向遠處延伸,隱沒在斜陽照映不到的天邊。這三句進一步將天、地、水通過斜陽、芳草組接在一起,景物自目之所接延伸到想象中的天涯。這裏的芳草,雖未必有明確的象喻意義(如黃蓼園謂芳草喻小人,就不免穿鑿),但這一意象可引發有關的聯想。自從《楚辭?招隱士》寫出了王孫遊兮不歸,春草生兮萎妻以後,在詩詞中,芳草就往往與鄉思別情相聯繫。這裏的芳草,同樣是鄉思離情的觸媒。它遙接天涯,遠連故園,更在斜陽之外,使矚目望鄉的客子難以為情,而它卻不管人的情緒,所以説它無情。到這裏,方由寫景隱逗出鄉思離情。

整個上片所寫的闊遠?麗、毫無衰颯情味的秋景,在文人筆下是少見的,在以悲秋傷春為常調的詞中,更屬罕見。而悠悠鄉思離情,也從芳草天涯的景物描寫中暗暗透出,寫來毫不着跡。這種由景及情的自然過渡,手法也很高妙。

(二)下闋黯鄉魂,追旅思緊承芳草天涯,直接點出鄉魂、旅思。鄉魂,即思鄉的情思,與旅思義近。兩句是説自己思鄉的情懷黯然悽愴,羈旅的愁緒重疊相續。上下互文對舉,帶有強調的意味,而主人公羈泊異鄉時間之久與鄉思離情之深自現。

夜夜除非,好夢留人睡,九字作一句讀。説除非,足見只有這個,別無他計,言外之意是説,好夢作得很少,長夜不能入眠。這就逗出下句:明月樓高休獨倚。月明中正可倚樓凝想,但獨倚明月照映下的高樓,不免愁懷更甚,不由得發出休獨倚的慨歎。從斜陽到明月,顯示出時間的推移,而主人公所處的地方依然是那座高樓,足見鄉思離愁之深重。樓高獨倚點醒上文,暗示前面所寫的都是倚樓所見。這樣寫法,不僅避免了結構與行文的平直,而且使上片的寫景與下片的抒情自然地融為一體。

酒入愁腸,化作相思淚。因為夜不能寐,故借酒澆愁,但酒一人愁腸,卻都化作了相思之淚,這真是欲遣相思反而更增相思之苦了。結拍這兩句,抒情深刻,造語生新。作者另一首《御街行》則翻進一層,説:愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚。寫得似更奇警深至,但微有做作態,不及這兩句自然。寫到這裏,鬱積的鄉思旅愁在外物觸發下發展到最高潮,詞也就在這難以為懷的情緒中黯然收束。

五、總結

這首詞上片寫景,下片抒情,這本是詞中常見的結構和情景結合方式。它的特殊性在於麗景與柔情的統一,更準確地説,是闊遠之境、?麗之景與深摯之情的統一。寫鄉思離愁的詞,往往借蕭瑟的秋景來表達,這首詞所描繪的景色卻闊遠而?麗。它一方面顯示了詞人胸襟的廣闊和對生活對自然的熱愛,反過來襯托了離情的可傷,另一方面又使下片所抒之情顯得柔而有骨深摯而不流於頹靡。整個來説,這首詞的用語與手法雖與一般的詞類似,意境情調卻近於傳統的詩。這説明,抒寫離愁別恨的小詞是可以寫得境界闊遠,不侷限於閨閣

六、課堂訓練

1范仲淹,字 ，諡號 ，蘇州人，著有 。

2.上片的“芳草無情，更在斜陽外”，在全詩中有什麼作用?

答：起過渡作用。因芳草延伸到極遠處而觸動別恨，無情正體現了感情的深濃;同時也帶出了“情”，由寫景轉入抒情。

3.下片的“好夢”指什麼?為什麼説“明月樓高休獨倚”?

答：“好夢”指夢中返鄉和家人聚會的情事。迴應上片所寫的景色都是登樓遠眺所見，獨自登樓會增添悵惘之情，不能消愁。

七、小結。

八、佈置課後作業。