《物聯網就在身邊》課後反思
這是本學期的第一課,向學生介紹以聯網的定義,本課的內容主要有兩個方面,一是介紹物聯網的定義;二是介紹物聯網的幾個方面。對於物聯網的定義,雖説跟學生講過兩次,但我也不是很明瞭,尤其是它跟互聯網的關係,正好前幾天同事學習公需科目時,上面提到了物聯網,説它是建立在互聯網的基礎之上的,我覺得這話説得很到位。在今天的課上,首先看了兩個關於物聯網的定義,第一個是比較簡單的,稱物聯網為物物相連的網絡。我跟學生説,前面學過的互聯網是電腦與電腦相連,而物聯網則是物體與物體相連,那麼它們是怎麼相連的'。接着便找學生看了書上的一個具體的定義。書上的定義大致內容是物聯網是物體與物體之間,通過電子標籤、電子傳感器、衞星定位系統,通過相頭的協議進行連接和傳輸信息的網絡。對物體進行智能化識別、定位、跟蹤、監控與管理等。我讓學生把概念讀了一下,然後對一些部分進行解釋,如電子標籤,在課本的第六課專門談這個內容,所以我簡單地説了一下,讓學生知道,如超市商品上的條形碼,就是電子標籤,而學校圖書館裏上也有這樣的條形碼,它通過相關儀器可以將內容讀出來。又對識別、定位等詞作了説明,如識別,買東西時,通過對條形碼的掃描,就能識別這樣的東西,至於定位,現在多數人都有手機了,從手機地圖上可以體會到定位的特點。對於監控,向他們介紹了現在探頭的使用,而收看探頭的圖像可以通過手機來完成。
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