【熱門】中學作文合集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的中學作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

中學作文 篇1

君子，佇立在汨羅江邊。風吹亂了他的髮絲，卻吹不變他的意願。“雖九死其猶未悔”是的，他早已看清了這個“舉世混濁”的世界，他寧願身赴汨羅江湍急的流水也不遠“屈心而抑志”。於是，他縱身一跳，從此，世上少了一位偉大的詩人，史冊裏卻添了一位君子———屈原。君子，就該有自己堅定地信念，不能隨波逐流。

君子，牧羊在大漠荒北。大漠風塵，滾滾黃沙，一邊是高官厚祿，一邊是祖國大業，他捨棄了錦衣玉食，捨棄了世間繁華。作為漢使，卻被單于扣下牧羊，北雁南歸而人卻依舊淹沒在滾滾黃沙。他，一位君子，一位忠君愛國的君子，在高官厚祿和大漠黃沙之間，在選擇和放棄之間，他用行動無言的回答。他就是蘇武，一位不卑不亢的君子。君子，就應該有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的堅定意志。

君子，漂泊在零丁洋中。連年征戰，身心俱疲，如今已成為敵軍的俘虜。文天祥在船上回首自己的一生，他為大宋奮鬥至今，如今是他該以死殉國的時候了，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”他已預見到了自己的死將永載史冊。但是命運卻不允許他的生命就這樣結束，一首《正氣歌》才更能體現他的品格。他最終倒下了，面對大宋的方向。君子，就該有“捐身赴國難，視死忽如歸”的愛國情懷。

遭受酷刑仍完成《史記》的司馬遷，是君子；不為五斗米折腰的陶淵明，是君子；先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的范仲淹，是君子；絕不摧眉折腰事權貴的李白，是君子；樂趣在於山水之間的歐陽修，是君子……她們雖已離我們遠去，但他們的品格卻得以傳承，之間仍照耀着我們前進的道路。

讓我們去認識君子，瞭解君子，做個君子！

黃花碎瓣，卻是一身傲骨。在芸芸眾生中，以風雪為傲，一剪寒梅傲羣姿。透過那早已模糊的視線，輕輕地在心底勾勒了“君子”的輪廓，或許他們早已在短暫的年華里烙下了孤傲的字眼，略去了那些卑鄙無恥的'奴顏與獻媚。這使我的心底兒不斷的反問：還有誰能傲然到如魯迅般？

別人的傲是爬行在金錢與權力的基礎上，舞動着那些低俗而又自作高深的調子。而他卻是以其錚錚鐵骨，支撐起整個民族的靈魂和尊嚴，面對多災多難的國運與身遭害國民，他以一個呼喚者的形象，高高的站立在巍峨峯巔，旨在喚醒，喚醒更多充滿奴性的國人。

我想，我眼中的君子要有一點如寒梅般不甘孤寂的傲骨。這也使我想起了這麼一件有趣的事：對於有些動物，主要是皮值錢，譬如貂；而有些動物主要是肉值錢，譬如豬；人是萬物之靈，什麼最值錢？

——骨頭。

魯迅先生的骨頭是最硬的，因而他的骨頭也最值錢。現代人的骨頭，如果缺少血性和鈣質，支撐不起屬於自己的一片天空，只剩下一身華貴的皮和一堆肉，這與貂和豬沒什麼兩樣？

二

漢代大學者許衡一日外出，因天氣炎熱，口燥難耐，巧遇路邊也有一棵梨樹，行人紛紛前去摘梨，惟獨許衡不為所動。

“何不摘梨解渴？”有人問他。

許衡回答：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑他迂腐：“世道這樣亂，管他是誰的梨呢？”許衡正色道：“梨雖無主，而我心中有主。”

若蘭花般獨自綻放在那片廣袤的心靈淨土之上，據守着物我交融的本真顏色，在渾濁的亂世中保持一顆乾淨純潔的心。我心中有主，如晚風般温柔飄香的話語，吹動了那漂浮在心湖上的萍草，順着世人遠去的腳步和嘲笑似的歎息。那一刻，我終於找到了迷失已久的“君子”。

坦坦蕩蕩如蘇格拉底，在臨死之前他的學生問他：“老師，你還有什麼重要的話要對我們説？”蘇格拉底拉着學生的手，鄭重其事的説：“我還欠鄰居家一隻雞，請你一定要替我償還給他們。”

學生點了點頭，説完蘇格拉底才慢慢的閉上他那雙充滿睿智的眼睛。

君子心中有主，是一種修養、一種準則、一種境界、一種精神、一種敢於走自己的路並勇於擔當命運的氣魄。身處渾濁，即使是面對鄰居家的一隻雞！

三

君子不為外物所動，永遠關注的只有自己的內心感受。遠離了蠅營狗苟的人羣就是為了真實的走進內心，那裏有一個比海洋還要為浩大的自由王國……錢鍾書和楊朔一輩子過的是一種平淡的生活，白天他們家沒有一點聲息，各自守着一張書桌，一盞枱燈，靜靜的閲讀。有一年春節，權威人士前來拜訪，也是人之常情，錢先生拉開門説：“謝謝，我很忙”就把門關上了。還有一次學部通知他去參加國宴，他説：“謝謝，我很忙，我不去。”再有來人替他説：“那就説你生病了？”他説：“不，不不，我身體很好，我不去。”

則就是大學者如菊般的恬淡，大知識分子似竹般的氣節，永遠不會八面玲瓏。

一次，沈從文和錢鍾書去賓館看望一位20年未見面的老友，老友赴宴去了，等了一個小時才回來。原來那是頭面人物的宴會，老友興奮得目中無人，説：“他左邊坐着紅線女，我坐在她右邊，就三個人，上一座桌子菜——沈從文坐不下去，説：“老錢，走？”錢鍾書説：走！

他們各自從賓館出來悵悵地一言不發，各自回到了自己孤獨的家中。

四

對於我眼中的君子，也許他們是一個獨特的羣體，在他們給我所留下的印象中，不僅僅有那燦若星河的華章；也不僅僅是那段傳奇中的風流逸事，在他們身上分明融合着梅之傲、蘭之潔、竹之逸、菊之淡，有着幾絲的靈動與生氣，在腦海中早已成為了那萬千濃墨中最厚重的一筆……

中學作文 篇2

學會寬容—讀《美麗謊言》有感“一個十六歲的少年夜裏潛入一户人家偷竊，這户人家的女主人獨自在家，因怕丟命，不敢吱聲，學會寬容作文。少年偷了一些首飾後離去，但被門衞捉住。門衞來向女主人詢問是否失竊，女主人不想毀了少年的前途，説首飾是送給少年的`。門衞大驚，離去。少年感激不盡，淚如雨下，發誓改邪歸正……。”震撼，深深的震撼。讀罷此文，一種強烈的震撼引出我的許多感慨。我在我的學校裏有好朋友正在玩，突然，一個人踩了另一個人的腳，馬上説了聲：“對不起”

另一個馬上説：“沒關係”。這真是寬容呀。但是有時在學校，有人不小心踩了一下你的腳，馬上説了聲對不起，但是你還是不原諒他，兩個人你爭我打，就影響了同學倆之間的感情，這就是不寬容的表現。早在春秋時期，我國的思想教育家老子著的《道德經》中便已提到寬容，而世界三大宗教的教義都要求教徒寬容別人……。寬容是世界各地人民的共同語言，無論走到哪裏，只要心懷一份寬容，就可以打破人與人之間的隔閡。我們要學會寬容，只有這樣，世界才充滿陽光。

中學作文 篇3

寫日記 每當星期天來臨時，對於一部分人來説很快樂，可另一部分卻很頭疼，那是因為他們不知道怎樣寫日記。 日記，是把自己所想所觀所感記錄下來，“假如沒有怎麼辦”有的人會説。還有的人會説“瞎編不就行了”，可這只是欺騙自己。寫日記就是要記錄下來這一天你所經歷的事情，而不是弄虛作假，這樣是害了自己。有人會疑惑不解地問我“為什麼會害自己呢”寫作是為了提倡自己的寫作才能，如果弄虛作假而不會友好的命運，只會身敗名裂（有點誇張）。 希望即將升國中的`同學們為自己的未來打好基礎吧，自己的前途是光明的！

第一次寫日記

今天天氣晴朗，人的心情和天氣一樣，早上起來，在家裏畫畫、做作業、寫字，感覺心情舒暢，只想在做好作業以後能出去走走看看，領略一下外面大自然的新鮮空氣，能給我帶來好心情，作業我認真的做完了，爸爸帶我去看書，一走出家門，啊，天氣真好。

第一次寫日記

第一次寫日記的時候，媽媽幫我找了很多關於寫日記的資料，讓我學習，我找了半天都沒有找到，真是急死人了，最終還是在媽媽的幫助下寫完了日記。

20xx.7.12.星期四 今天一個人在家閒着無聊,信手拿起一本《少年日記》來翻閲。裏面寫到：日記可以促進學習，日記可以使你發現生活中的奧祕......。細細琢磨，確有其理。我向來沒有寫過日記，這時有所感悟，便暗下決心要從即日起寫日記！能否做到，就看我有無恆心了。 按照爸爸的要求，記好日記的主要任務是為了促進寫作能力的提高；日記的內容要豐富多樣，原則是：記事真實簡潔明暢，內容充實多樣健康。

中學作文 篇4

什麼是合格的中學生呢？

我認為，合格的中學生首先應該懂禮貌。在家裏要孝順父母，在學校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實際上是一回事，要做到孝順父母，尊敬老師，則要聽從他們的教導。因為他們是過來人，他們吃過苦，受過累，有一定的生活經驗，他們的話也都是自己人生經驗的總結和體會。而聽他們的話也就是對他們最好的`尊重。

做一名合格的中學生還應愛學習。我們來學校的首要任務就是學習，就是增長文化知識。我們生在新中國，長在紅旗下，黨和國家給我們創造了優越的學習條件，我們應該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食，我們應知恩圖報。感恩父母，回報社會的最好做法也就是努力學習。只有努力學習，增長我們的知識積才幹，才能更好地回報社會，為社會盡自己的一份力。

做一名合格的中學生還應戒驕戒躁，虛懷若谷，肯於聽從老師或長輩的善意批評。無論在家中或是課堂上，當我們遇到了父母或老師的批評呵斥，我們首先應進行這樣的反思：我有錯，我應先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語衝撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理，目中無人，衝撞長輩，這不是我們中學生所為，這是最最無知的表現。

同學們，我們是祖國的花朵，是祖國二十一世紀的接班人。如果我們不嚴格要求自己，我們就做不好這個接班人。為了祖國的明天，為了我們的未來，讓我們從現在開始，嚴格要求自己，從一名合格的中學生做起！

中學作文 篇5

1.記述類

詞雅文練，寫景生動。佈局新穎，用詞簡達。娓娓細説，清婉可喜。寫景狀物，入木三分。層次井然，結構嚴謹行文灑脱，趣味雋永。淡遠情逸，雋永含蓄。

平鋪直敍，亦有情韻。簡潔流暢，意義深長。言近旨遠，不同凡味明察秋毫，描述生動。內容曲折，耐人尋味。逸趣橫生，讀來可喜。敍述緊湊，扣人心絃。

婉轉流利，真實不虛內容充實，文字流利。優遊從容，描寫細膩。據實敍述，暢所欲言。辭意從容，雅見情韻。敍事抒情，均頗貼切文筆清麗，寫景生動。

佈局順當，描寫逼真。語多贅餘，文欠生動。內容貧乏，錯字太多。收結過早，意未盡宜文筆雄健，不落俗套。文情並茂，感人肺腑。敍述詳盡，條理井然。

遣詞造句，行雲流水。刻劃入微，栩栩如生取材不凡，運筆如飛。詞義從容，雅見情韻。清新流暢，自然有致。取材豐富，文字生動。頗富幽默，筆調輕鬆

自然順暢，有條不紊。

2.抒情類

炫麗清新，頗有韻味。流利貼切，描寫佳妙。敍事抒情，均頗貼切。淋漓盡致，頗切題意。結構完整，清新雋永筆靈心慧，極富詩意。憤慨之情，流於翰墨。

文約意廣，境界清真。措辭婉約，面面俱到。盡情發抒，言詞無礙明暢開朗，氣勢壯麗。輕鬆有趣，頗具題意。辭藻瑰麗，清娩可喜。文筆練達，意亦周到。

抒情懇切，一氣呵成用詞切當，意境不俗。情感豐富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文暢情達，雄深雅見。詞句生硬，文意不明拖泥帶水，語不明析。

文句生澀，未能達意。草率成偏，殊少意義。快樂之狀，耀然紙上。選詞失當，譬喻不切認識錯誤，不切題意。文辭生硬，未能達意。含意空虛，句亦欠順。

3.論説類

用詞妥切，議論精當。激昂慷慨，扣人心絃。見解脱俗，理順意明。細心求證，絲毫不苟。筆力勁健，見解不凡措辭得體，立論公正。繁簡適當，層次分明。

句句有力，字字精闢。入情入裏，甚見精純。筆致輕鬆，理暢辭達豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，論斷正確。詮釋明確，措辭順當。説理調暢，議論允當。

文氣充沛，段落分明思想敏捷，眼光遠大。脈絡分明，有條不紊。徒多費詞，毫無精義。文從字順，言簡意賅。內容雜亂，詞句欠通文句生澀，意不明暢。

析論不明，語多欠詳。結構鬆散，文句欠佳。語多重複，文欠調暢。選詞失當，意不明朗用詞欠妥，語氣不貫。析論不明，語多欠詳。識見不高，文句生澀。

中學作文 篇6

今天上午我們回到學校參加了結業典禮，我拿到了獎品，最開心的一天作文。

中午我們和施文遠和他的媽媽一起吃了肯德基，下午我們回到家，我把大大方方的墊子拿出來鋪在地上，上面鋪上毛毯，然後把我的拼裝玩具拿出來和施文遠一起玩，我們各自發揮自己的想象力，都拼裝了很多，有漂亮的醫院，幸福家園，地下鑽土機，還有可怕的魔王，我們拼了好多多有趣的東西，開心的時候我們就唱起歌來，媽媽説我們唱得真好聽。

我們看看動畫片打打遊戲真的好開心。

晚上，媽媽為我們準備了香噴噴的晚餐，媽媽為我們每人倒上了一杯飲料，媽媽説：“我們來乾杯吧，第一杯為施文遠乾杯，熱烈歡迎他第一次來我們家做客！”我們三個人都舉起小杯子：“乾杯！”我們都好開心。吃了一會，媽媽問：“小朋友們，第二杯我們為誰幹杯呢？我們要不要為我們的老師乾杯呢？”我們倆都同時説：“第二杯為張老師乾杯，因為張老師最辛苦！”哈哈，我們又碰杯幹了第二杯，又吃了一會，媽媽又問：“第三杯我們為誰幹杯呢？”我搶先回答：“為王老師乾杯，因為王老師是校長幹得也很累！”哈哈，我們又吃了一會，媽媽又問第四杯我們為誰幹杯呢？”我們又大聲回答：“為葉老師乾杯，因為葉老師又玩遊戲又學習真開心！”哈哈，我們吃得氣氛非常熱烈。幹了一杯又一杯，好開心！

媽媽做的飯真香，糖醋排骨最好吃。我們比賽誰吃得骨頭棒棒最多，最後是媽媽了贏。我們過了愉快的一天

在20xx年裏，讓我感到最快樂的事是我生日的那一天，也就是我八歲的生日。記得那一天我爸爸媽媽給我定了個非常大的也非常漂亮的生日蛋糕，蛋糕上刻了個可愛的奶油小蛇模型，我好喜歡，那是因為我的屬相是蛇。在這一天我邀請了我班上幾個比較好的同學來我家參加我的生日晚會，她們送了些生日賀卡和一些學習用品作為我的生日禮物，爸爸媽媽也送我一支漂亮的圓珠筆和一本漫畫書，因為我喜歡，所以我很高興的收下。雖然這些禮物不是很珍貴，但是都能表達她們的一片心意，我會好好珍惜起來。

生日晚會在晚上八點開始，我爸爸在生日蛋糕上插了八根細長的彩色蠟燭，讓我點亮這八根小蠟燭，這時候我的同學和我的家人為我唱起了生日快樂歌，讓我好開心好激動。爸爸讓我在吹生日蠟燭之前許個願：你們知道我許了個什麼願嗎？

告訴你們吧；我當時許的願是：願我快快健康長大，學習進步。在爸爸切分蛋糕中，我都能一一端給我的同學和我的家人，表現出一個小壽星的角色。在吃蛋糕的過程中我和我的同學有説有笑的，每個同學都講述在自己身邊發生有趣的事，而且同學們之間都互相邀請同學參加自己的生日晚會，真的好開心！在同學們回去後，看時間還早，爸爸媽媽就帶我去“快可立”茶藝館品嚐風味獨特的冰淇淋，進入茶藝館，看到這裏的環境很幽雅、茶味清香。我們選了個能觀望風景的.靠窗桌椅坐下，我細看清單本上的種類，琅琅滿目的，有茶類、果汁、冰淇淋、水果拼盤等等。而我選的是冰淇淋，所以看到這裏的冰淇淋口味有很多種，嘴巴饞極了，我趕緊叫服務員姐姐點了我喜歡的芒果味冰淇淋，爸爸媽媽也各點了哈蜜瓜果汁和雪梨冰糖水。

我們一家三口邊吃邊聊，我們從聊爸爸媽媽工作上的辛苦，再聊到我的學習情況。從爸爸媽媽的聊話中讓我感觸很深，也體會到很多的事情：是啊，爸爸媽媽辛辛苦苦的工作，為的是能養育我長大成人，更為的是我的讀書學習。現在我又長大了一歲，更應該懂事了，要好好聽爸爸媽媽的話，做個好孩子好學生，努力學習，爭取更大的進步。這就是我開心的一天，也就是值得我快樂的一件事。

中學作文 篇7

一陣陣清爽的微風，吹走了童年的回憶，也迎接了新一個人生起點。

現在的我，告別了過去，就像未來和明天一樣，哪個先到，也是已經確定了的答案。

悄悄的來

當我一出生，開始哇哇大叫時，童年已伴隨着哭啼聲過去了一分一秒……他在無聲中給了我美好的回憶。

小時候，當爸爸叫我去幹某一件事，譬如很簡單的疊被子，我也回跟他説：“NO”因為那時，媽媽認為我還小，不會做那些事。就會幫我拒絕爸爸的要求，讓步入青年的`姐姐幫我去做。那時，因為童年，哦少做了好多家務……

匆匆的走

現在，童年已經隨着最後一個六一兒童節的離開，而離開了我的身旁。

爸爸説什麼，我就得做什麼。儘管一天的學習已讓我疲憊不堪，我每天還是要洗碗，擦桌子，做完我該做的一部分家務，想要偷懶，也沒有童年做我的靠山了，只得一聲不吭的接受，誰叫我已經是青少年了呢？

告別了童年，是多麼的無可奈何？但那又能怎麼樣呢？過去的已經過去，該來的還是要來，就像地球不會停止圍繞太陽旋轉，童年也不會一直陪伴着我。

告別童年，是在建川博物館完成的。當那天已成了昨天，他就成了過去。童年雖然是美好的，但他只能在記憶裏成為永恆。那第一次泡在冰冷的水中，開始學游泳：那第一次吃巧克力，因為好吃，吃完了一袋：那第一次拿到壓歲錢，把錢每天放到衣服的袋子上而被丟失的經歷也早已成為了過去。

告別童年，雖然有些不快，多了些工作，其實也沒什麼不好。天下無不散的宴席，沒有那消失的童年，沒有那一次結束的聚餐，哪會來下一次豐富的晚飯，哪會來已經步入的青年。

也許人生一路走來，就是在告別，告別了昨天，告別了過去，告別了童年……

就讓我們揮揮手告別童年，迎來下次不平凡的經歷。快樂的説聲再見，自信的迎接明天。

雨下在窗前，玻璃也在流眼淚，但陽光照下來，我露出了微笑……

中學作文 篇8

九年級，快節奏的生活，掩蓋了一切愉快抑或悲傷，留下的只有淡淡的看不見蹤跡的惆悵。

我看到文綜捲上一個又一個紅叉的時候，有了想哭的衝動。“怎麼又都錯了呢？”我不停地自責，卻無法改變眼前的事實。一氣之下，我把卷紙丟到媽媽面前，紅着臉喊着：“為什麼你考我時，我背題出現了那麼多錯誤，你都沒有提醒我，你就這麼不重視我嗎？”

我明明知道，是我背時又快又不認真，連題都沒仔細看，但還這樣難為面對滿眼陌生的政治、歷史題的媽媽。現在，我只會傷害最愛我的人。

“無言獨上西樓，月如鈎。”夜晚，我揉着乾澀的眼睛，抬頭仰望。可就算望得再遠，也看不到終點，滿心的不安，卻始終不甘地遊動着。將來的我是否能考上重點高中，以後是否能步入名牌大學，現在都找不到答案。

我在想，若是多一點耐心，天上的墨黑，會不會慢慢地淡下來，然後萬里晴空，夢想也開出花朵，盛放滿地。

晚風微涼，幾經思量，也理不清思緒，我只好回到屋裏。走到客廳，拿起桌上的温水，這是媽媽早就準備好的。

屋內，媽媽喃喃的聲音跳進我的耳朵。我努力地聽着，卻仍聽不清內容。我輕輕地推開虛掩着的門，可是，舊木門不爭氣地發出“嘎吱嘎吱”的'聲音，也許是媽媽太專心了，她竟然沒發覺。我側着身子，屏住了呼吸去聽——“十月革命”“美國新經濟時代”“混合所有制經濟”。我仔細地聽着，忽然感到每一個字，都有力地撞擊着我的耳膜。

一剎那，我全都懂了。

年近四十，自稱為榆木腦袋的媽媽，竟然拿起文綜卷的提綱，一遍又遍地讀着，一遍又一遍地揹着，就為了能在我又快又不認真的背誦中挑出錯誤。現在，想必這提綱，她比我記得還熟吧。

全都是為了我，為何她從不言説。她是為了撫慰我那顆敏感的心嗎？每當我生氣的時候，她除了安慰就是沉默。她不發火，並不説明她沒有脾氣，只是不想讓我的心情更糟。

有時候，我也很後悔。有一次，我向媽媽承認錯誤，媽媽笑着説：“媽不怪你，你心情不好才會這樣呀！我們一起努力吧。”那甜甜的笑容如一縷春風吹來，又似一場細雨落在我乾渴的心田。

又一個夜晚，媽媽遞給我一本名叫《格言書屋·勵志館》的書，我摩挲書頁，感到很暖。我忽然在扉頁上發現媽媽娟秀的小字：“有理想，確定了，就義無反顧，要輸就輸給追求。誰在黑暗中與種子緊緊擁抱，誰就在金黃的秋中收穫。一路上，一直有我陪伴。”“謝謝你，媽媽！”我和媽媽相視一笑，然後一切都雲淡風輕。感動的暖流，在空氣中氤氲着。

窗外，天仍是墨黑，可遙望星辰，卻一片燦爛。

遼寧省瀋陽市實驗學校指導教師：黃書滿

星星的微光，足以讓夜空不再是一片墨黑；母愛如星，即便力量微薄，但足以讓學習受挫的女兒鼓起勇氣面對失敗。文章描述了一位母親默默地承擔了女兒考試失利的責任，並默默地背誦女兒的考試大綱，她用沉默消解了女兒的怒氣，更用沉默踐行了不放棄的精神。這位母親無疑是女兒學習上的最好拍檔，懂得用行動激勵對方，鼓舞士氣；而這份母愛無疑是女兒學習土的最佳動力，用包容和耐心等待着女兒的慢慢成長和華麗蜕變。作者從小事入手，用細節例證，刻畫了一位樸實無華的母親，用實際行動和温暖心靈的話語支撐起了女兒學海揚帆的夢想。

中學作文 篇9

升會考，意味着什麼？意味着我們即將離開母校；升會考，意味着什麼？意味着人生的一個轉折點，考得好，人生道路上將發光發亮；考不好，人生道路上將永遠被埋藏在黑暗這中，沒能出人頭地。在這短短的一年裏，我們六一班都在各自的努力着，我，也不例外。

記得在一天，我們考試了。我自信滿滿地填着試卷，因為我有一夜的努力做功底。我想，這回我得考個第一名。到了發試卷的`時候，我拿着一張滿分的試卷，得意揚揚的地回到家，把一個大大的100擺在了媽媽面前，因為我們説好了，如果我考了個100分，他就要買個MP3給我。

從那以後，我開始驕傲起來了。每天都不復習功課。心裏總想不用擔心，反正我已經很不錯了，由於這種心理，我的第二張試卷考了個不理想的成績。68分，對於我來説，這就像晴天裏來了個霹靂。拿到這張試卷，我也有點羞愧。我為什麼會考得這麼糟啊我心裏一直在想着這個問題。

每天晚上，我都要自我反省一下。我今天學了些什麼？我學會了哪些解題的技巧？

就是這種方法，使我在以後的人生道路上所向披靡，乘風破浪！

就是這種方法，是我在升會考考得一個理想的成績！

中學作文 篇10

軍訓？軍訓是磨練我們的意志，可以讓我們身體更加強壯。在軍訓中我們可以體會到酸、甜、苦、辣，從中學到一些東西。 體會到的酸：在烈日炎炎下，教官胖胖的臉上流下豆大的汗珠，眉毛緊皺，雙手放在嘴邊，張開嘴大聲喊着口令，聲音嘶啞，可任然堅持訓練。看着教官對我們的負責的態度，這時我感到陣陣酸味。

到了下午，太陽正毒的時候我們在操場中央站軍姿，整個操場像一個大大的蒸籠，我們卻像一個個小包子，無法逃脱。咦！有個人動了？“你！在幹嘛？全班雙手抱頭！快！”教官嚴厲的説。“啊~~~~”我們一個個無奈的抱怨着！一、二、一、二、一、二……每個人做二十個！快！一、二、一、一……我們雙腿麻木，大汗淋漓，好像肌肉拉傷了一樣痛苦。這苦可真苦啊！ 回家了！回家了！似乎很幸福，可我卻覺得辣辣的.，因為軍訓的汗水還沒幹，上樓時那更是痛苦，因為下蹲，雙腿只能直着走，一彎，真個人就會摔倒。真是辣啊！回到家，脱下鞋，，看到被磨破的水泡，腳底又是一陣麻辣，軍訓真是又苦又累啊！可想想，軍訓要的不就是這股辣勁嗎？還是加把勁吧！

直到今天，軍訓第二天結束了，明天就要軍訓會操了！我心裏還真有點懷念在烈日下奔跑、訓練時我們那英姿颯爽，明天我們一定會在會操場上拿出最好的表現得！加油！

第三天來了，我們來到操場上，會操表演開始了，第一個班，我看了他們那一個個整齊的動作，心裏真有點擔心啊！第二個、第三個，第四個班級C1201班，到我們了，到了，我們穿着整齊的服裝，精神抖擻的上場了，我們的動作整齊，口號響亮，因此我們榮獲20xx年新生軍訓會操表演一等獎。

三天的軍訓結束了，我今天終於感到了甜，因為，我們的辛苦總算沒白費，我們用三天的辛苦汗水換來了光榮的一等獎。這時我心裏一股一股的甜味從心底湧上來，這味道真是世界上最甜的！ 軍訓讓我感受老了四味的可貴之處，通過這次軍訓，我開始熱愛軍訓！喜歡這軍訓的酸、甜、苦、辣了！