實用的成長的故事作文6篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長的故事作文6篇，希望對大家有所幫助。

成長的故事作文 篇1

我，人緣很好、朋友很多，學習很棒，在班上是個受人歡迎的同學。接下來我就給你們介紹一下我的成長故事。

在我的成長過程中，有許多舉足輕重的人物——我的很多朋友，如：王琦、孫雷、宋旭東等等。王琦算得上是我的“知已”，有什麼事我們都會互相關心幫助。有一次，一位同學和我打鬧着玩，故意用文具盒重重地敲了我的頭一下，正好被王琦看到了，他便幫我狠狠地教訓了他一頓，直到他低三下四地向我道歉為止。在學習上，我們經常在一起討論疑難難問題，相互幫助，這麼好的朋友我是怎麼認識的呢？其實很簡單，有一次上體育課，正好範老師讓我們練跑步，王琦體育成績較好，誰和他跑，他都不放在眼裏，他認為跟他比就是“雞蛋”

碰“石頭”！剛巧他與我分在一組，我們都拼命地想把對方比下去，結果，還是他贏了。下課了，“久經沙場”的王琦，累得滿頭大汗，口渴難當，於是他找我借水，我給他灌了一瓶水，他就順便問了我的基本情況，發現我們父母都是一個公司的，而且住得很近。就這樣，他以後就經常到我們家玩，查資料、做作業、吃飯等，我們全家人都認識了他，我們就成了最好的朋友。

還有趙孫雷，是我奶奶和他奶奶熟悉而認識的.，宋旭東是在學校結識的。

我還有很多的好朋友，就不一一列舉，我們在一起學習，相互幫助，有時也鬧些彆扭，發生些趣事，有一次，我的同桌問我一道題，我當時忘了怎麼做，她就説，“哼，想騙我，沒門”！過了一會，我想起來了就告訴了她，我們又和好如初。

我有很多優點，學習成績排在班上名列前茅，因為我閲讀能力不算大好，所以上了作文班來加強訓練，提高我的分析和寫作能力。同時我也有一些缺點，性子急，自理能力不是很強，我就不多説了，拜拜！

這就是我的故事，怎麼樣？你對我略有了解吧？如果想和我交朋友，歡迎你到宜昌市深圳路國小403班來找我，咱們不見不散！

成長的故事作文 篇2

我成長的故事在一本厚厚的相冊裏。每一張相片都是一個故事。這不，我又看起來了：

看着看着，突然，一張相片輕輕的掉在了地上。我撿起相片，看着眼前的相片，回想起以前的故事。 第一張相片是：我偎依在媽媽懷裏。小時候，我很淘氣、很貪玩。趁媽媽不注意時，從抽屜裏偷偷拿錢買玩的。漸漸地，媽媽發現抽屜裏的錢少了，責問我：“你拿了錢沒？”我支支吾吾的不知怎麼回答。媽媽彷彿看透了我的心思，和藹的對我説：“犯了錯誤，就要承認，知錯就改，這才是好孩子。”我不爭氣的淚水不斷的流出，低聲説：“媽媽，我錯了，我不會這樣了。”媽媽笑了，緊緊地把我抱在懷裏。

第二張照片是我穿着跳舞的服裝。那是一次“六一”兒童節，我們班要表演一個節目。可我天生膽小，一看到台下那麼多人，心裏就很緊張，喘不過氣來。這時，站在台下的媽媽用鼓勵的眼神看着我，好像説：“寶貝，加油！你是最棒的！”看着媽媽的眼神，我的信心倍增，在心裏暗暗為自己加油。對，我是最棒的！那一次，我表演得很出色，媽媽笑着、跳着，高興得像個小孩。

上國小了。作為一名學生，我告誡自己成績不能太差；作為女兒，我告誡自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個好榜樣……我多麼想把成績提高上去，不過，總不能稱心如意。不是這科失手，就是那科敗下陣來。諸多情況往往讓人始料不及。 “你怎麼這麼粗心，真是死腦筋，轉不過彎。語文也是，不該錯的總是錯……”老師、爸爸、媽媽、外公、外婆的這些批評，在我耳邊不知説了多少遍。是啊，我怎麼了？已經是六年級的學生了，可還像一年級的國小生一樣粗心大意。 為了我的學習，讓老師、父母、外公、外婆操盡了心。他們為我付出了那麼多的心血，每當考試沒考好時，我的心裏也很難過。接下來的'便是：老師找我談話；父母問長問短；外公外婆問寒問暖。我真切的感受到：他們給了我陽光和雨露、給了我温暖和滋潤，照亮了我、澆灌了我。

瞬間，我長大了。謝謝你們教會了我成長、教會了我愛、教會了我無論再巨大的失落與挫折，也會隨着和煦的暖風，被完全的治癒。 隨着我又重新恢復了鬥志，回到寫字枱旁，筆緊緊地握在手裏，又潛心於書上自己的一躍而起，題海之中。

成長的故事作文 篇3

每個人都擁有自己的成長故事，我也有屬於我自己的快樂的難忘的成長故事，讓我們一起翻開我的旅遊相冊，看看我的那些難忘的時光。

我來到了西南邊陲——雲南，四季如春的昆明，風花雪月的大理，如詩如畫的麗江，世外桃源的`香格里拉，理想樂土西雙版納，逛遍了世界文化遺產麗江古城，領略了三江並流虎跳峽的洶湧澎湃，水平如鏡的蝴蝶泉的清澈見底，風光秀媚洱海的完美無瑕，絢麗多彩的西雙版納到處青山綠水，鬱鬱葱葱，。我還品嚐了雲南的特色美食：過橋米線、嘉華鮮花餅、乳扇、黑山羊火鍋、野生的三文魚，各種各樣的熱帶水果、犛牛肉乾……這裏有你想象不到的驚奇和樂趣，遊覽中不僅讓我大開眼界，還讓我學到了很多課外知識，讓我受益匪淺。

旅遊給我帶來了無窮無盡的快樂，它會在我的記憶力刻下難以忘記的印記。

成長的故事作文 篇4

學校要舉辦跳繩大賽了，我卻總跳不好，馬上要比賽了，我心裏很是着急。

課間的時候，一開始跳繩，我心中就有些不安，想：萬一跳不好多丟人呀，同學們會不會笑話我呢？但為了練習，我只好硬着頭皮跑到了同學們身邊。前面的人一個個不間斷的跳過去了，動作都十分靈活！轉眼間，該我了，我猶豫了一下，結果，被抽了個正着！腿上可真疼呀。接下來的兩三次都是這樣！

我灰溜溜地挪到隊尾，心想：我這樣肯定會影響班級成績的，要不我不參加比賽了吧。我把這個想法告訴了宋老師，宋老師一聽，拍了拍我的肩膀説：“體育運動重在參與，比賽成績不重要，不能拋下任何一個同學的。不過，你這麼聰明一定能學會。”聽了宋老師的話，我很感動，我心想：是呀，為了班集體我也要練好跳大繩呀。

於是，我再次站到了跳大繩的隊伍裏，但是到我時，還是被跳繩狠狠抽了一下，大家跳繩又中斷了，我有點退縮了。這時，小白看出了我的.灰心喪氣，對我説：“沒事兒，要不你先別跳，你在一旁先看看我們是怎麼跳的。”

我聽她説得有理，就走到一邊坐下，仔細觀察他們是怎麼跳的。可是，直到看的眼睛發酸也沒什麼收穫。跳完一輪，小白過來問我看出了什麼，我只能苦惱得搖搖頭。她和我並排坐下，説：“你看，他們都是在什麼時候才開始起跑、跳躍的？”我認真一看，哦，原來他們都是等前面的同學落地跑走的同時，繩子正好掄到最高處，抓緊時機起跑的，等跑到中間時，繩子正好落到地上，此時再蜷起身子，輕輕躍起，一下子就能跳過去，而且，落地後又趕快迅速跑開，不影響後面的人。原來是這樣呀，我趕緊對小白説：“我明白了，我跳的時機、姿勢都不對，怪不得被繩子抽呢。”

帶着新發現，我信心滿滿地站回隊伍裏，眨眼間，就輪到我了。我卯足了勁，看準時機，起跑、跳躍，繩子快速地從我腳下閃過，耶！我終於成功啦！

那一刻，我心中無比興奮，我明白了，凡事都要仔細觀察，抓住關鍵，掌握方法，才能成功！我的成長路還很長，以後的每件事，我都要這樣對待。

成長的故事作文 篇5

在人生的道路上，我做過許許多多的好事，其中有一件事，使我終生難忘。通過這件事，我發現我自己已經長大了。

那是一個冬天的下午，我悠閒地坐在沙發上看電視。等待着忙碌了一天的爸爸媽媽。突然，我想：爸爸媽媽整天都忙來忙去，回到家了以後他倆有要做家務事，多辛苦呀！我不如幫他們煮一回飯！

説幹就幹，我一骨碌地爬下沙發，來到了廚房，在米桶裏抓了幾把米，倒進鐵盆裏，然後在鐵盆裏倒滿水，用手一遍一遍地清洗盆中的米，總共洗了三遍米後，再把清洗過的米倒進電飯煲裏，又在鍋裏倒了一大碗水，最後蓋上鍋蓋，按了一下“煮飯”鍵。咦，奇怪，提示燈怎麼沒亮呢？如果沒有電的話，這飯就煮不成了呀？經過我仔細觀察，才得知原來是粗心的我忘記插插座了。我連忙插上了插座，提示燈也亮了。

過了半個小時後，爸爸媽媽都回來了。媽媽正準備煮飯，突然發現飯已經煮好了。媽媽驚訝的看着我説：“曾懿，這是誰煮的飯呀？”我聽了媽媽的話，自豪地説：“那當然是我煮的呀！”然後媽媽開始做菜。在吃飯時，飯有點稀，可是媽媽還是表揚我做的很好。叫我下次水放少一點，水蓋住米一公分就夠了。

從那以後，只要是我比爸媽先回家，我就把飯煮好。媽媽見了臉上洋溢着幸福的笑容，對我説：“看來，我的'孩子真的長大了。”聽了媽媽的話，我心裏樂滋滋的。

成長的故事作文 篇6

我成長的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高興、有難過……那時剛走進國小校門的我，顯得有點幼稚。在三門主課中，我最不喜歡數學。上一、二年級時，我居然萌發過一個挺傻的念頭：把世界上的數學消滅掉！平時，家庭作業我把數學留在最後做，對數學書不太愛護，經常把它折起來又壓下去……總而言之，當時的我特別不喜歡數學，心底裏我甚至是“惱火”數學。

雖説我一直不喜歡數學，但我不會偷懶不做。家人們看在眼裏，急在心裏，都在想辦法培養我對數學的興趣。媽媽特意買來與學校一樣的《數學思維拓展》書，和我比賽做題，看誰做得又對又快；媽媽不在家，身在外地的爸爸又特地買來QQ視頻和耳機，在週五晚上給我輔導；平日當我做完數學作業，爺爺總是和我一起檢查，或找出錯題，或重新出題；奶奶最“笨”，不會做數學，但常在我耳邊嘮叨“學好數理化，走遍天下都不怕”。瞧，我們一家人都在學數學、做數學、説數學……除了他們對我的關心和幫助，我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵我，“陳凡異，老師始終相信你！”教我數學的陸老師批改我的作業特別認真、仔細，一道錯題也難逃她的“火眼金睛”！

記得一個週末的晚上，我在家預習《數學思維拓展》，其中一道三顆星的.題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久，還是想不出解題思路。無奈之下，我只好打電話向爸爸求救，可爸爸在外應酬；我又打電話給媽媽，媽媽卻聯繫不上！真是“叫天天不應，叫地地不靈”啊！我只好懊惱地放下電話，重新坐到書桌前。這時，爸爸的話彷彿在我耳邊響起：“細審題，勤思考，多動筆。”想到這裏，我就靜下心來，仔仔細細地看起題目，把題目中的每一個條件都用筆做了記號，認真回想陸老師教給我們的各種解題方法，並且動手在草稿紙上又寫又畫。時間一分一秒地過去了，草稿紙也用了一張又一張。經過一番不懈努力，我終於把這塊“硬骨頭”給啃下了！我長吁一口氣的同時，心裏甭提有多高興啦！

此後，我越來越喜歡數學。每一次攻克一道難題，我感覺自己就是一個“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年級第二學期，我對待數學竟然是愛不釋手了。

從中，我懂得了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。這句話，將永遠、牢牢地刻在我的心中！