【熱門】勞動節作文錦集5篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的勞動節作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

勞動節作文 篇1

今天是我盼望已久的五一勞節，我帶着喜悦的心情來到姥姥家。一進門，我就看見姥姥她那和藹可親的面孔，正低這頭，在聚精會神地掃地。一看見我來了，笑眯眯地抬起了頭，問我一些關心我的'事。

我看見姥姥的頭上有幾滴汗珠，正順着姥姥臉頰流下來，我看見這一剎那，連忙接過姥姥的掃把説：“姥姥，我來幫你掃吧”姥姥説：“沒關係，外甥還是做作業去吧!”我卻一定堅持説：“今天是五一勞動節，也該讓我有個表現的機會吧!”一邊請姥姥休息，一邊我就認真地掃起地來，姥姥呢?坐在沙發上，看着我，好像在説：“陳侃是長大了啊!我們把他養大沒白費。幹完這事，我又幹了另外的活。姥姥笑得合不攏嘴。雖然打掃衞生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事後，我走在回家的路上，天空好像更藍了，花兒也更有精神了。天上飄來一朵白雲，像一個笑臉，彷彿在對我説：“助人為樂，好孩子，助人為樂，好孩子。”我聽了一直從嘴裏甜到心頭。

啊!這次五一勞動節太有意義了。它讓我懂得了一個道理——勞動是快樂的，所以我們大家要好好勞動哦!雖然我只是幹了一些微不足道的活人兒，但是勞動卻給我帶來了無與倫比的快樂。

勞動節作文 篇2

今天是五一節，又叫勞動節。勞動節？是誰的節日呢？有什麼來歷嗎？我上網一查。哦，原來五一勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際遊行日”。是勞動者的節日。來歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取八小時工作制而舉行大罷工，經過艱難的流血鬥爭，終於取得了勝利。所以，人們把這一天定為了勞動節。

走在街上，發現很多店鋪都關了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在着一種急匆匆的樣子，而現在，他們的臉上都盪漾着開心、輕鬆的表情，讓我看了也渾身輕鬆起來，頓時開心起來。

他們讓我想起了：當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可看見老師的汗水，知識使勞動變得更加偉大無比。當你一切融入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予的。勞動，是每個人都要的.。

勞動，讓萬丈高樓拔地起；勞動，築起萬里長城的不朽神奇；勞動，搭起了今天高速現代化的信息網絡；勞動，把荒原的瘠地變成了頃頃良田；勞動，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要勞動，就可以使生活更美好。

財富，是勞動所創造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。而且現身的“餡餅”要麼是“陷阱”，要麼就是咽不下去。

五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與温情的五月，咱們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節快樂。

勞動節作文 篇3

今天是“五一”勞動節，我和老媽準備去城市廣場遊玩。

我們騎着車往城市廣場的方向趕，一路上，車，人特別多，真是“人山人海”“川流不息”到了城市廣場，真是不得了了！廣場上人頭濟濟，以往沒有的店現在都開張了。我東奔西跑，東張西望，小店裏擠滿了人，老闆們生意好得不得了。 我和老媽爬山登寶塔，平常這個地方很少有人去，現在人可多了！也許是趁放假，大家都來順便鍛鍊身體吧！在山腳下的魚池邊，我看到很多人在釣魚，釣的是小金魚啊！一個小朋友拎着自己釣的魚，高高興興的回家了。我忍不住也想讓老媽給我釣金魚，老媽卻説：“不用了，金魚不太好養，我們又不會養，還是讓懂魚的人去養，去愛護他們吧！”想想也是，我就同意了。

該到吃飯的.時間了，我和老媽一起來到肯德基，那裏人太多，擠也擠不進去，於是，我們轉

頭去吃麥當勞。幸好那裏人不算太多，老媽給我點了一個套餐，於是，我津津有味的品嚐着美味雞腿，一邊想着假如天天這樣該多好啊！ “五一”勞動節是一個快樂而熱鬧的節日，真好！

勞動節作文 篇4

暑假過去了，操場上長滿了野草，主任下了通知，要把操場上的野草清理一下。

老師剛分完工，大家就歡呼起來，每個人都戴着手套衝出教室，來到操場上。

勞動開始了，同學們幹得熱火朝天。有的拿着小刀割，有的用手拔，有的拿着掃帚掃，還有的用鐵鍬鏟……在這些人中，幹得最起勁的要數博博了。她不愧是班長，幹什麼活都爭先恐後。

她到哪裏，哪裏就清理得特別乾淨。瞧！這裏有一塊特別棘手的地方，上面長着蒺藜，特別難拔，不少女同學都“敬而遠之”了。她見了，毫不猶豫地走過去，使勁地拔。突然，她大叫一聲，原來， 她的'手被蒺藜的刺刺破了，血一下子湧了出來。老師走過來，心疼地説：“你回去吧！”博博卻説：“沒事，沒事。”

這次拔草勞動結束了，望着整潔的校園，我們開心地笑了。

勞動節作文 篇5

今天，我隨意地拿起一本書，沒想到拿到的竟是著名現代文學家老舍先生的文章《養花》。我對老舍先生的作品慕名已久，所以捧在手裏有些顫抖，也因此讀得格外仔細。

這篇文章講的是老舍先生通過自己親身的養花實踐，從中所體會到的無窮的養花樂趣。讀了這篇文章以後，我收穫很大，懂得了許多道理。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”對於文章里老舍先生説的這句話，這是有很深的體會的。在任何時候，也不管做什麼事情，都要付出勞動。如果一味地想不勞動便能得到勞動成果的話，那也只能是空想，只會一事無成。就拿我的學習來説吧。我以前很懶，什麼事都不想做，連課堂筆記也不記，等到了要考試的時候，便來了個“臨時抱佛腳”，東抄西借，矇混過關。抱着這樣一種得過且過的態度，正好應了一條格方“業精於勤，荒於嬉”的結果。我的成績很不穩定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的'緣故。今後，我要改掉以膠的壞習慣，在學習上多付出些勞動，穩紮穩打，只有這樣，才能鞏固學到的知識，也只有這樣，才會使學習成績得到明顯的提高。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身專，勝於吃藥”。對於這點，我的體會就更深了。我現在是畢業班，學習非常緊張，作業也非常多，我們的學習任務更是異常繁重。每天放學後，帶着被硬塞進去的知識脹得隱隱發痛的腦袋回到家中，二話不能説，又要馬不停蹄的打開書本繼續做作業。如此爭分奪秒，卻事與願違，常常做不到一會兒，便有頭昏腦脹的感覺。時間稍長，眼前便會直冒金星。如果我逞有再堅持一會兒，人就搖搖擺擺，不能堅持了。書啊，本子啊，好像在飛舞着打仗，那一行行熟悉又整齊的文字變成了參差不齊、歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在腦門上澆些冷水，人頓時清醒許多。可是，這辦法用多了也不頂用，後來，我做一會兒作業，就到屋外跳幾下，活動活動筋骨，藉此換換腦子，然後回到屋子再寫一會兒，然後又出去，這樣往復循環，我覺得好我了，而且，我覺得采用這種辦法後做的作業，質量也得到了保證。

讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了真理，又學到了好的學習方法。