蝙蝠和雷達作文
在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的蝙蝠和雷達作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
蝙蝠和雷達作文1
呼——呼——是什麼聲音?是風颳呀。哦?雪白的“乘客”是誰呀,原來是蒲公英在傳播種子呀。
蒲公英是怎麼讓自己飛在天空中,而不掉下來呢?難道蒲公英身上有什麼特殊的功能嗎?為了弄明白這個問題,很久以前,辛勤的科學家他在研究,又做了一次試驗。他們做了一個直角形狀的風洞,也找了一些蒲公英種子,放進風洞中,吹一點兒風,有的種子已經翩翩起舞,有的則還在原地一動不動,有的緩緩降落下來。科學家們還有在風洞裏放一些煙霧,並用藍色激光燈照進來一步步觀察,科學家們經過反覆研究,終於得出來結論:蒲公英種子並不是有什麼特殊功能,而是由漩渦環的作用才能讓它平穩飛行。
而這漩渦環是蒲公英給自己精心設計的.,它的幾何形狀,尺寸是非常精確的,所以,蒲公英種子能在空中安全飛行,成功地傳播種子。
後來,聰明的科學家結合現代需求,與航天保障努力研究一種能讓人能像蒲公英一樣,從高空中落下來又能保護自身安全的理想發明,而科學家而目光投下了蒲公英。他們仔細觀察蒲公英的外表特點,幾何形狀和它的尺寸,反覆研究,當遇到困難時,再讓蒲公英在風洞裏飛,從中找到重要因素,精心挑選優質的材料來製作,從而發明了降落傘。
而降落傘現已加入航空事業與娛樂的區域。
蝙蝠和雷達作文2
大自然很神奇,我對大自然最感興趣的就是“仿生學”了。
今天我要寫的這篇習作也是與仿生學有關的。我們學習了《蝙蝠和雷達》,這篇課文的主要內容是講科學家從蝙蝠身上得到啟示,經過多次試驗研究,由此發明了雷達。你也許會問吧:蝙蝠和雷達可以説是“八竽子打不着”,它們怎麼會有牽連呢?好了,我來告訴你吧,你在電視裏或許看到過一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧,可你見過它們碰到障礙物上嗎?沒有吧,你知道這是怎麼回事嗎?原來,蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“祕密武器”使它不會與障礙物相撞。科學家經過試驗得知了這個答案,而且發現,蝙蝠夜間飛行並不是靠眼睛,而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的。因為蝙蝠的嘴巴可以發出一種人類聽不到的聲音,叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方,超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵裏,蝙蝠便得知前方有障礙物,並繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。
一天晚上,蝙蝠飛出來找吃的。突然發現了一架飛機在空中飛翔,非常奇怪。一番偵察後,得知原來是雷達幫助了飛機。它是如何幫助飛機在夜裏安全飛行的呢?蝙蝠決定去拜訪雷達。蝙蝠有禮貌地説:“兄弟,請問尊姓大名?”“你好,我叫雷達”,雷達説。“你怎麼能跟我一樣,在空中飛呢”?蝙蝠有了疑問。雷達説“是偉大的科學家從你身上得到了啟發,發明了我。”蝙蝠説:“那飛機是怎麼工作的`呢?”“飛機發出的無線電波就像你的超聲波,飛機的熒光屏就像是你的耳朵”,雷達告訴蝙蝠。“哦!原來是這樣啊,科學家們真偉大啊”,雷達恍然大悟。蝙蝠説:“再見了,老兄。”雷達説:“886!”
蝙蝠和雷達作文3
毋庸置疑的講,美麗的北極光是地球上最美的景色之一,自從人們發現這一現象之後就被它的美麗所征服,可是這種奪人眼球的光芒為什麼會出現?
我認為,這種夜晚發出暗色系光芒的光亮,是太陽照射在月亮上,月亮的光經過大氣層所產生的奇異現象。這到底對不對呢?我想先問問爸爸,他説:“我覺得是太陽和月亮的引力差異太大,導致空氣密度增加所產生的火光,也就是北極光。”我仍然半信半疑,決定還是上網去飽覽網絡的世界,揭開它那神祕的面紗。
晚飯過後,我興沖沖地跑進了爸爸的卧室,來到電腦前,熟練的按下開關,打開電腦,找到瀏覽器,輸入要查找的內容。瞬間,一張張圖片、一段段文字就展現在我眼前,那就是美麗、多彩、夢幻、使人嚮往的北極光!
原來,北極光是太陽釋放出來一種帶電的顆粒,這些小顆粒在每秒300-1200千米的速度從太陽向太空深處釋放出來。它們成了一種雲狀結構,這些雲狀結構叫做等離子云區。
我繼續下翻,發現從太陽釋放出來的等離子流還叫做太陽風,當太陽風接觸地球的磁場時,一部分的被吸走了,使之進入了地球的'電離層,並向高空延伸60-600公里的大氣層部分。當帶電的顆粒與氣體發生碰撞時就開始發光,我們就看到美麗的北極光了。
我多麼希望看到北極光的容貌呀,可是經過我的瀏覽之後,北極光只發生與美國和南極地區,在我們根本無法看見。不過我一定要好好讀書,長大後一定要找機會去看看。
我又想,如果製造一套極光色的軍服,不僅顏色好看,而且夜間還可以自由變化色彩,更好地保護自己,那豈不是一舉兩得。
北極光,我愛你。
蝙蝠和雷達作文4
有一些火災現場,我們常常可以看到人們帶着“防毒面具”。
在火災現場,人們為什麼要帶防防毒面具呢?
原來在第一次世界大戰中,德軍為了奪得比利時伊泊爾地區便使用了化學毒劑,他在陣地前沿設置了5730個盛有毒氣的鋼瓶,朝着敵方陣地順風的方向打開瓶蓋,把氯氣放出,致使五萬敵軍中毒死亡,大量野生動物也相繼喪命。可是這一地區的'野豬竟意外生存下來,這讓科學家十分疑惑,他們認為可能是野豬的鼻子可以過濾這種有毒氣體。
這使科學家產生了很大的興趣。為了弄清這個問題,他們做了一次試驗,先把一頭野豬關進一個封閉的小房間中,在往裏釋放一種足以讓人昏迷的氣體,可是過了一會兒,那隻野豬變有點雙腿發軟,不久他便搖搖晃晃的倒在了地上。
經過實地調查,科學家又認為可能是野豬喜歡用嘴拱地,使他們免於一死。於是科學家又做了一個試驗。他們將野豬關進一個放有泥土的房間,又在裏面釋放了一種足以使人昏迷的氣體,野豬便不停的用鼻子拱泥土,過了幾個小時野豬也沒有昏迷。
科學家經過反覆研究,終於發現野豬喜歡拱地的習性,使他們免於一死。當野豬聞到強烈的刺激性氣味後,就用嘴拱地,使泥土變得較為鬆軟,對毒氣起到了過濾和吸附的作用。根據這一發現科學家們很快就設計製造出了第一批防毒面具。
大自然對我們的啟示有很多,只要留心觀察就能發現。
蝙蝠和雷達作文5
清朗的夜空出現兩個亮點,越來越近,才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接着傳來了隆隆聲,這是一架飛機在夜航。
在漆黑的夜裏,飛機怎麼能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠是在夜裏飛行的,還能捕捉飛蛾和蚊子;而且無論怎麼飛,從來沒見過它跟什麼東西相撞,即使一根極細的.電線,它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏鋭,能在漆黑的夜裏看清楚所有的東西嗎?
為了弄清楚這個問題,一百多年前,科學家做了一次試驗。在一間屋子裏橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上繫着許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子裏飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那麼多的繩子,它一根也沒碰着。
科學家又做了兩次試驗:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子裏飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
三次不同的試驗證明,蝙蝠夜裏飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。
科學家經過反覆研究,終於揭開了蝙蝠能在夜裏飛行的祕密。它一邊飛,一邊從嘴裏發出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵裏,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機在夜裏飛行也十分安全
蝙蝠和雷達作文6
蟬是一位歌唱家,它總是喜歡一天到晚的叫着。有一次我去姑姑家玩,也從樹上找了一隻蟬來觀察。
蟬被我抓到之後,常常叫個不停,我把它的小翅膀輕輕地用筷子按住,它也只是嚇了一跳,似乎更加響了。我疑惑極了,難道他不是和蚊子一樣,用翅膀振動發聲的嗎?我叫上了爸爸,一起完成了試驗。
第一次做實驗,我狠下心來叫爸爸用膠布把他的小翅膀包起來,為了防止是沒有按好的原因,我再一次用筷子按住了拉着弱小的翅膀。那響亮的`聲音還是飛在整個屋子中,難道真的不是蟬的翅膀振動發出聲音的?
這一次,我們用膠布把蟬的小嘴巴給封了起來,聲音漸漸弱了下來,難道是它的嘴巴發出聲音的?我為了實驗的準確性,我用小筷子輕輕戳它一下子,那十分刺耳的鳴叫聲又一次的響起了,我想:是不是蟬累了呀?
又一次的小實驗,只剩下了那脆弱的小腹部了,我把眼睛蒙上了,爸爸用着尖尖的牙籤扎破了他的腹部。頓時,屋子中一片安靜,只剩下了我和爸爸的呼吸聲。實驗證明,原來它是用腹部發聲的。
為了我實驗的準確性,我還上網找的資料,原來蟬的腹部有着一層薄膜,用它振動就可以發聲。而且雌蟬是沒有這層薄膜的,所以它是啞巴。
所以蟬的鳴叫都是靠腹部發出的,而且也不是所有的蟬都是可以發出叫聲的哦。
蝙蝠和雷達作文7
大家在樹林中穿行時,有沒有碰上過蜘蛛網呢?碰到過的人都知道,它又粘又纏人,是一種在粘性方面十足的東西。
對於蛛絲最早的研究,蛛絲的粘性來源於它絲中的一種液體。通常蜘蛛網外圍的絲是具有粘性的,而中間的絲是沒有粘性的。可惜的是,這個發現,只能説明蛛絲粘的原因,卻很難帶給人們靈感。既然蜘蛛絲能給蜘蛛創造住所,那它理應是堅固的呀?
後來,生物學家們又繼續對蜘蛛絲進行研究。通過一次次的試驗與測試,終於得出了一個令人驚訝的結論:蜘蛛絲的強度是普通鋼絲的五倍,看上去柔弱的`蜘蛛絲,竟然也能這麼堅固!在感歎之餘,問題又來了:那麼蛛絲到底能在生活中如何運用呢?這個問題又被留在了人們心裏,似乎再也解決不了了。
人們畢竟也是最想探究清楚的那一類,英國劍橋的一家公司就忍不住開始了對蛛絲的進一步觀察。在觀察完畢後,用幾種設備提取出了蛛絲的剛性。又將其一遍遍提升。最後又利用提升過的蛛絲作為樣本,再仿製出猶如蜘蛛絲一樣高強度的纖維。就這樣,一種既堅固又耐用的新材料誕生了。
當然,這種新材料是有用途的。經過人們的思考,決定將這種新材料用於做防彈衣、防彈車和坦克裝甲車,為軍事方面帶來小部分提升。
其實,動物就是人類的老師,能給人們間接帶來許多便利。但如果作為“學生”的人類沒有堅持研究的精神,也不會有這麼多奇蹟發生。
相關文章
-
《蝙蝠和雷達》評課稿
《蝙蝠和雷達》評課稿19月18日聽了於xx老師執教的四年級上冊講讀課文《蝙蝠和雷達》,本文是一篇科普文章,介紹了訪生學的應用----蝙蝠夜間是憑什麼探路飛行的,飛機靠雷達夜間飛行是從蝙蝠身上得到啟示。三次科學實驗,蝙 -
《蝙蝠和雷達》的評課稿
在本次同課異構教研活動中,我聽了四年四班李仲美老師執教的《蝙蝠和雷達》一課,我認為主要有以下幾個特色: 一、重視導入環節導入新課的方法有很多,比如開門見山直接導入法、釋題導入法、激情導入法、設計問題導入法、 -
蝙蝠和雷達的讀後感
女生天生就是偉大的人,女生有很多的婦科疾病又要忍受每個月的痛苦,都説媽媽是世上最偉大的人,這是不過分的,那今天我們就子宮粘膜下肌瘤,我們來看看,這個對於女生的危害是多麼的大,所以男生要好好的愛護女生,女生也要好好的愛 -
《蝙蝠和雷達》教學實錄
(課前熱身:《談天説地》環節,學生根據課外蒐集的新聞等進行課堂交流,本課因為和課題相關的緣故,三個學生所展示的題目多為仿生學類的課外知識。)一、詞語導入,檢查預習。 9:27板書課題:蝙蝠與雷達,學生齊讀展示生字詞,學生拼讀熒 -
蝙蝠和雷達課堂實錄
《蝙蝠和雷達》是一篇科學小品文。從教材的內容看,教學的難點是讓學生弄清科學家是怎樣從蝙蝠身上得到啟示,使得飛機在夜間安全飛行的。以下是小編整理的蝙蝠和雷達課堂實錄,歡迎閲讀。第一課時一、直接導入1.今天早上,我 -
蝙蝠和雷達教學後記
老師的愛,天下最偉大,最高潔。那教師考核登記表個人總結怎麼寫比較好呢?下面小編就和大家分享教師考核登記表個人總結,來欣賞一下吧。教師考核登記表個人總結(一)在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己, -
《蝙蝠和雷達》課堂實錄
導語: 《蝙蝠和雷達》主要講科學家通過反覆試驗,揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因,並從中受到啟發,給飛機裝上雷達,解決了飛機在夜間安全飛行的問題,文中敍述思路清晰,邏輯性強。以下是小編帶來的《蝙蝠和雷達》課堂實錄,供各位 -
蝙蝠和雷達教學設計
2.14情人節活動策劃方案 篇1一、活動主題激情綻放 時代有愛二、 活動時間2月13日——2月14日三、 活動內容:(一)情歌對唱 真情表白2月13日10:00——20:00,在6樓兒童區一側開闢出專門區域,現場麥克於商場廣播室相連,情侶可以通 -
《蝙蝠和雷達》教學設計
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家收集 -
蝙蝠和雷達的讀書筆記
蝙蝠和雷達的讀書筆記1大自然很神奇,我對大自然最感興趣的就是“仿生學”了。今天我要寫的這篇習作也是與仿生學有關的。我們學習了《蝙蝠和雷達》,這篇課文的主要內容是講科學家從蝙蝠身上得到啟示,經過多次試驗研