青春路上作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的青春路上作文，歡迎大家分享。

青春路上作文1

這個夏天過得意想不到的快，猶如一道刺眼的陽光，瞬時沒過眼前，睜開眼後卻又不見了，只用感到有一些刺眼而已，卻沒有留下一點兒痕跡。

亦如那淡淡的礦泉水，青春並沒有想像中的那樣又甜又酸，只有淡淡的味道，陪伴我一路前行。那個夏天你悄然地走了進來，而在這個夏天，你卻又悄然地走了出去，就像一個安靜的小孩一樣，不吵也不鬧，也許是自己有了喜愛的糖果，變得不再需要任何。

前往青春的腳步依然在前進着，我不想因為自己一時腳疼而停止前進，因為我怕。可是，我到底在怕些什麼呢？是那失望的眼神，傷心的眼淚，還是那些難以磨滅的傷痛。或許是自己根本就不想停下來，不想落在別人後面罷了。因為我的驕傲，我的不服輸，更是為了那些卑微的自尊，我並不想就此放棄。就算是忍着傷痛也不要停止前進的步伐，也許我並沒有自己説得那麼的勇敢。可是，我卻一直在前進着，路上會出現什麼我不知道，我只知道路上一直有你。

過往的只是曾經，留下的卻不止有疤痕，痛過，哭過，累過，卻一直沒有忘記過。每一次大風起，你都是那樣的勇敢，你知道離開了一直保護着你的.襁褓會使你飛得更高更遠。你永遠記得媽媽跟你説過的話：“蒲公英永遠不滿足於待在角落裏，它更喜歡到外面的世界雲遊闖蕩，到外面的每個角落裏都播下蒲公英的種子。”你一直都堅信着你會做得很好，所以你告訴我，我們都一樣。

一直很想去尋找你，可是卻一直找不到，那開滿蒲公英的地方都是我所向往的，總在想象着微風吹過，那隨風翩翩起舞的蒲公英飛來飛去，而自己站在它們中間與它們嬉戲，互相追逐着，嬉鬧着……可是，想象卻永遠只是想象，它離現實太遙遠了。為了滿足自己的那點私慾，我逐漸養成了一個習慣，當第二天到來的時候，我就用筆在手心上寫上三個字——蒲公英。我知道自己還沒有能力去尋找你，所以就在心裏種下了一顆蒲公英的種子，讓它在心裏慢慢地生根發芽。

光陰一道道地從身邊劃了過去，可是卻沒留下些痕跡，就像蒲公英飛過天空一樣，也沒留下些什麼，來得乾淨，走得利落。然而，青春路上的腳印卻越來越多，留下了許多關於青春的故事，只是這些故事太多太多，讓心已承載不下，只好把它們放進記憶百寶箱，加上時間的珈瑣。這樣，讓它們永遠地定格在屬於它們的時刻，而這中間用的最多的是你——蒲公英。你留下太多的故事，太多的難忘記，教會我如何去面對未來的人生：該持有怎樣的人生態度，去行走出以後的人生之路。

你説：“學做一朵會飛的蒲公英。”

我説：“我一直都在努力地做。”

青春路上作文2

如煙往事，在指尖打翻，惹塵埃四起；如歌歲月，在風中吟唱，激水面漣漪；如夢人生，在掌心玩轉，醉思醒紅塵。

歲月在河面上盪漾，霧靄在土壤中升起，有種矇昧的香味。我正走在青春花開的路上，快樂地實踐，快樂的體驗，更快樂的成長着。

對我們來説，那裏充滿過歡笑，開放過鮮花，滑落過淚水，揮灑過汗水，我那牽腸掛肚的士林實踐生活，真的很刻苦銘心。它告訴我生活：是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕鬆的不能再輕鬆的甜歌，是沉重的不能再沉重的腳步。但我作為一個調皮的人來説，更多的當然是趣事。

我喜歡逃生牆的刺激。它高約三四米，人一看就會望而生畏。可我……我……至今還覺得太不可思議了，我這樣一個體形龐大的人都能在隊友的幫助下輕而易舉的上去，這到底是我的潛能所在?還是團結力量之大？

逃生牆給了我自信，讓我對自己的未來有了更美好的憧憬，感謝你們逃生牆及我的隊友們，你們讓我敞開了心扉，更好地擁抱這和煦的陽光，讓我徜徉於新天地！

伴着你，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的`南山。

我喜歡做棉花糖的樂趣，簡單的材料完成了不簡單的小吃，帶孔的易拉罐、一個塑料桶、蠟燭、糖、小電動機。就可以自制棉花糖了。看着手中旋轉的易拉罐正在汲取蠟燭的熱量，我們心中別提多開心了我迫不及待想要吃棉花糖了。等待~等待~出來了！出來了！棉花糖出來了!yeah!欣喜若狂的我們大喊起來。還好我眼疾手快，趕忙抄起筷子開始撈，真是近水樓台先得月什麼好事都被我搶走了。不過看着其他組的同學那羨慕嫉妒恨及同組人那鄙視的眼神，足以讓我捧腹大笑起來。族內發生了一系列搶奪戰，不久，其他組也陸陸續續完成了，但作為第一名的我們更是自豪。

謝謝你，讓我體驗到成功後的喜悦。伴着你，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。

希望在前方，夢想插上翅膀，我們飛向太陽，尋找生命的火光；希望在前方，夢想插上翅膀，我們飛向大海，追尋人生的蔚藍。

我喜歡無線電測向的奇幻，在平常生活中很罕見的小設備，老師嘴裏專業的語言，使整個氣氛倍感嚴肅。繃緊了的神經，讓我們過度緊張。渾渾噩噩的聽老師講完了要點，到了動手時，我只好與我的同伴見風使舵，看見哪兒人多往哪兒靠，時間吞噬這一切，不久，看見樓梯口簇擁着一大批人，心中來了勁，我倆拼命跑上前去，果然，被我們找到了那個目標。真的很佩服自己。

伴着你，温庭筠的脈脈斜陽籠罩了悠悠碧水。

走在青春花開的路上，要懂得珍惜每次實踐，走好每一步，哪怕光陰似箭，也要讓有限的生命綻放無限的光彩。

我的季節，是如花的春天，丁香花悠悠開放，淡淡的香氣瀰漫在空中，每一縷馨香充盈着我的呼吸。

青春路上作文3

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，是對青春時節的最好寫照，是對積極向上的青春態度的最好詮釋，是對“我的青春我做主”的最好迴應。青春，我們在路上。

草長鶯飛的季節，淙淙流水依傍而下，撫摸過我的腳丫。回首望去，陽光把温柔慈祥傾瀉在她折了皺紋的臉上，銀白色的髮絲在空中舞動，勾起了我的記憶。

天氣變得越來越短，也越來越冷。即使陽光照進院子，也依舊融化不了鐵桶中的`寒冰。早上五六點鐘，一位老人趕忙收拾，騎上那輛破破爛爛的“小三輪”，趕到縣城給孫女兒送行。昏暗的路燈下，她頂着寒風，儘管包裹的嚴嚴實實，可還是有一股股涼意透骨而來。但她願意，她一想到孫女兒趴到自己耳朵兒邊給自己撓癢，就高興地加快了速度。她是我的奶奶。我的青春中，有她，有温暖，便有愛。奶奶用一根紅線勾住了我的耳洞，從此把我放在她的掌心。青春的路上，與温暖同在。

生機盎然的季節，一切生物都煥發出不一般的活力，鬥志昂揚，積極進取。“知識可以充盈人們的心靈。”那天的古詩文閲讀課，已在我腦海裏揮之不去。“蒹葭蒼蒼，白露為霜”“青青子矜，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音？”優雅如畫的古詩文，朗朗上口的音韻，令我們師生如痴如醉。青春的路上，我感受到了知識的力量。

“心有猛虎，細嗅薔薇”。那天的陰霾揮之不散。無論怎樣，我都不能理解那道數學題的解題思路，請教了一遍又一遍，不爭氣的淚水如泉湧了出來，猛然想到朱自清的“春來草自清”，不妨先將其放到一邊，細心思考，總會有解決辦法的。知識教會我順其自然，春來草自青。知識讓我懂得心靜如水，知識教我知所懼，知所想，知所憂，知所能。我的青春中，有知識，有力量，有奮進！青春的路上，與知識同在。

“請同學們全體起立”，廣播中莊嚴的聲音響起，全年級統一起立，嚴肅認真地舉起右拳，“我宣誓……跨過書山，渡過學海……”每一個同學都以最飽滿的姿態迎接挑戰，迎接明天，都以滿腔的熱血、揮灑的汙水拼搏進取，昂揚向上；以百倍的努力付諸於行動，對待青春……我們的青春啊，不奮鬥，不流血，怎能叫青春？不努力，不刻苦，怎能稱“最美”？青春時節是蓬勃向上的最好時節，值得慶幸的是，我走在青春的路上，與“最美”同在。

青春的路上，最光與我們同行，温暖與我們同在，努力與我們共同創造奇蹟。“我的青春我做主”，青春，我們在路上……

青春路上作文4

走在青春的路上，沿途的風景有點涼。木槿花含苞待放，嗅不到的芳香。繁華掉落一地金黃，孤僻得悄無聲響。枯蝶飲淚，陳訴着絕戀相忘。流年如此悽惶，心存芥蒂卻始終不肯忍讓，我用心酸風乾極致黝黑的骯髒，黃昏墮入轉角處的胸膛。殊不知，路遠馬亦亡，終究只是留不住的遺憾。

走在青春的路上，找尋鳶尾花開的地方，欣賞流螢四海歸帆。路太荒，風慼慼得有些安詳。囤積的過往，被歷史淡忘，凝聚成蠟像，坐落於布拉格廣場。漸漸地，暮色彌散，猶如潮漲，湮沒了離別時分的日光。夜鶯啼唱，唱着一場無翼飛翔，唱着老人與海的頑強，唱着最後一抹真相。夜風吟晚，我用心火點燃歲末的淚光。在脈絡間靜默地流淌，卻等不到回憶幾番，等不到戀人回望。

走在青春的路上，纖長的背影執一把油紙傘，走過的是哪一條江南陋巷。如果路過的是一篇即將老去的花瓣，又為何如此迷惘;如果看到的是公元前的恬淡，又為何如此讓人流連忘返;如果遠方的山脊只是高傲的肩膀，又為何會引人痴狂。歲月易逝，不經意間擊潰了厚實的心牆，侵蝕了年少時夢想的高亢。

走在青春的路上，思念多了一半。那沒有星星的窗，像極了天涯倦客的失眠眼眶。形而上學的孤單，素染了誰的心房;感官世界的空曠，支離了誰的心慌;變幻莫測的滄桑，咀嚼着誰的茫然。天未亮，情怎央。寂寞滋養，空手埋葬曾經熠熠生輝的激昂。街旁的惆悵，悼念的是日月潭。一路上，淚的酸澀，只能獨嘗。

走在青春的路上，已無能到平流層去眺望，眺望蒼穹下詭魅的冰藍。讀不懂風霜，無盡思量。只怪自己不是一名合格的心匠，看不透平行線的悲壯，只怪自己未曾預謀勇敢。猛然間打了一個寒顫，你不必赫然，我願做一隻代罪羔羊，換取一次晚餐，最温馨的平凡。

走在青春的`路上，路上的行人是否如風一般，安於現狀。我想攜思念一同流浪，去觀賞熱帶雨林的樹木陰翳，剪影斑斑;去親吻大地昳麗的模樣;去目睹河流的温牀。我還要去掃光盜賊們發黴已久，那猥瑣尷尬的貪婪。然後，我想譜寫一篇杜鵑啼血的文章，描敍至為可歌可泣的悲愴，讓這一切成為我最真摯的遺產。

走在青春的路上，誰的心在裸體下降，選擇原諒，語嫣過後即被吹散，興許佛的光芒會普渡生命之晦暗，卻道是，孤獨已滿目琳琅;誰躲在刀刃的末端，忍受着最鋭痛的艱難，變得狼狽不堪。漠然背叛，丟掉一紙皮囊，踏上地鐵終站，最後，我要大聲説，看、那便是家的方向。

青春路上作文5

猶記得那些年，風華正好，青春的不羈和高傲，在稚嫩的臉上顯得熠熠生輝，穿着白襯衫，在太陽底下奔跑，會為了一個笑話笑好久，遇見喜歡的人會不知道怎麼辦才好。

在那些日子裏，會一個人靜靜的望着窗外發呆，看那些匆匆忙忙的同學們，想着自己的未來。有時彷徨無措，有時懈怠不前。那幾年的得失，痛苦，歡樂，委屈，都隨着時間一點一點的淡去了，就像什麼也不曾發生過一樣，只要不提起，時光裏不會記下，在那個時間，曾有那麼一羣人，一起歡笑，一起打鬧，一起暢談理想。所有的一切，終究是歲月的長河中一個小小的浪花而已。離開了那座小城，心中的記憶，也就隨之抹去。可時間最是冷酷無情，當你不經意的去觸碰的時候，那些青春的種種，便像洪水一般鋪天蓋地的向你撲過來，躲也躲不開，如同那些事情就發生在眼前一樣清晰，可真是遇到了青春中的某個人的時候，大概也只是會微笑着説一聲“好巧，原來你也在這兒”。

時光荏苒，畢業已經一年多了，而上學的這幾年，彷彿沒有好好經歷過就結束了，仍然是一切按部就班，一切平淡的好像什麼都沒有發生過，有時會想，自己究竟想要做什麼，自己會做什麼，想要成為一個什麼樣子的人，反反覆覆的想，可是也沒有什麼結果。

去湖邊散心，漫無目的的走，或是去坐公交車，隨便找一個站下車。常常在想，為什麼會這麼茫然無措，看不到未來，思緒在夢想和現實之間遊離，就這樣靜靜的走吧，誰會知道前方會有什麼在等着自己，誰知道未來會有什麼樣的挑戰在迎接自己。走在青石小道上，腳踩在磚上發出了聲音，好像為自己伴奏似的，斑駁的磚塊上滿是歷史的印記，滿是歲月的滄桑，它都已經經歷了那麼多的風吹日曬，可還是堅持着自己的崗位，儘自己的最後一份力量。

人往往對未知的.東西畏懼，可未來就是一個又一個的未知拼湊出來的啊，誰不是在無助和絕望中成長，誰不是在黑暗中學會堅強。可能，沒經歷過坎坷的人生算不得完整的人生吧，活出自己心中的那個模樣，可能，才是不辜負青春吧。過去的就讓他過去，正在經歷的好好珍惜，至於未來，希望自己永遠懷着一顆積極向上的心，勇敢的接受挑戰吧。一路上，無論是平凡還是轟轟烈烈，都是自己選擇的路，無論是帶着笑還是含着淚，都要自己堅持把它走完。最後，一定會收穫一個不一樣的自己。

青春正好，我們都在路上！

青春路上作文6

“耳朵裏塞着小喇叭，躲在被窩裏看漫畫，雖然我還在象牙塔，一夜長大，親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法。”伴着這首耳熟能詳的歌，我逐漸長大。兒時那個天真、淘氣的我，轉眼間已成為一位有理想、有主見的中學生了。現在，走在青春的路上想説的太多，或許是兒時不知感恩，現在的我總覺得碰到了太多太多的感動，盪滌我心靈的感動……

濃濃的友愛——感動校園

還清楚地記得上學期，我們班的一個同學不幸患上了白血病。因為家裏不富裕，幾乎沒有什麼錢可以給她治病，眼看這位和我們朝夕相處的陽光女孩兒就要離我們而去，心中實在有太多的不忍。正當班主任老師鼓勵我們獻出自己一份愛，幫助她走出困境時，一位無名英雄出現了。他只是默默地把一張百元大鈔放在了班主任的桌上，還附着一張紙條，上面寫道：這100元錢是給那位生病的同學的，她現在很困難，需要我們伸出援手，真誠地祝願她早日康復。就這樣，這張紙條的故事很快在班上流傳開了，大家深受感動，都儘自己最大的努力來幫助籌錢。有的同學省下了平時買零食的錢；有的同學利用星期天賣廢鐵掙錢；還有的同學把此事告訴家長，家長也獻出了一份愛。不久，我們就將這筆籌到的錢全部送到了那位同學父母的手中，當他們接過這筆錢時，感動得無語言表。我想，有了我們全班同學的愛與呵護，一定會把她從無情的死神手中奪回來，重又成為我們集體中的一員。

永遠的責任——感動揚州

作為一名揚州人，有一個名字你一定記憶猶新，他就是剛被評上揚州十大新聞人物之一的揚州人的英雄徐亞軍。他只是一位普通的民警，但就在這平凡的崗位上，他卻做出了不平凡的`事。就在去年11月，有一歹徒綁架了一名年輕婦女，要求她交出自己身上的錢物，並向她的家人勒索錢財。民警們接到報警後立即出動。可歹徒手上有刀，硬來肯定是行不通的。瘋狂的歹徒眼見插翅難飛，就想與人質同歸於盡。正當他用刀向人質砍去的千鈞一髮之際，作為一名民警的徐亞軍挺身而出，用自己的血肉之軀擋住那把重重砍來的刀，狂妄的歹徒仍不住手，又一次使勁地朝他砍去，鮮血直流，他卻毫不退縮，他説：“這是我的責任。”

青春，帶給我的很多：歡樂，淚水……但收穫最多的還是感動。金色的青春，會使我永遠銘記；感動的行為，更會使我一生受益。讓我們學會感動，感動自己，感動他人，感動天和地！

青春路上作文7

青春如歌，唱響花季的夢；青春如雨，淅淅瀝瀝間透出一股惆悵；青春如雪，紛紛揚揚間流露出一絲寧靜的氣息。

——題記

如歌的青春

説實話，在我們這個年齡，心中會突然多一些感慨，這種感慨好像是花季少年特有的。老師常説：“現在是學習的最好時機，在這個時候確立一個夢想，並且為之奮鬥，你一定會收穫的。”

老師説的是對的，在花季時期確立一個夢想，用自己的青春來唱響這個夢，真的不錯。人常説，青春期是人一生中最美的時光，用這個最美的時光為自己的未來打拼，就像用心來唱一首歌一樣，用歌來唱響花季的'夢。

如雨的青春

天灰濛濛的，雨點敲打着路面，這種場景大家應該是屢見不鮮的，但這種場景帶給人們的感受是不一樣的。

雨天對我來説就像一杯咖啡，香醇中略帶有苦澀。雨天總能給我靈感，每次下雨，我都會靜靜地坐在窗户前，欣賞着小雨點在路面上濺起的一圈圈漣漪，聆聽小雨點打在玻璃上的那種聲音，這種感覺很美妙。但雨這個鬼馬精靈總會勾起我心中的憂傷。今年我上八年級了，生活突然變得繁忙起來了。七年級時，總感覺時間過得很慢，但八年級卻是截然相反的，如果説時間的流逝是轉動的齒輪，那麼我堅信七年級的齒輪一定是生鏽了，八年級的齒輪則是有人偷偷給它上了潤滑油。

如雪的青春

雪跟雨一樣頑皮，但它倆表現的方式不一樣，雪呢總愛紛紛揚揚地灑下來，特別是大雪，就像有萬千個小使者爭先恐後地給人們報信，生怕遲了上帝不給他們獎賞呢。雪落下來時總是靜靜地，無聲無息，這時，寧靜來了。國小時，總感覺下雪後耳朵特別清淨，所以，對雪一直有種偏愛。上國中了，學了物理，才知道鬆軟的物體容易吸收聲音。

上了中學後，我的心真的不像從前那麼瘋了。小時候，作業一寫完立派出去玩，現在呢，只想好好休息一下，那種感覺就像心變“軟”了，吸收了所有的雜音，獨留下一點空間讓你沉思，回想，懷念。真的，在這個撒野的時期，心總是很累，很想有自己的一塊天地，讓自己去描繪。

或許，貪玩之後需要一種寧靜的氛圍，而不是心變軟了，而是自己長大了。曾經有一個同學打趣地説：“國小生是過一年長一歲，我是過一年老一歲。”

青春就是這樣，它是不斷變幻的，你根本摸不透。在青春這條路上，或許用自己的熱血來揮灑青春，讓青春不再單調無聊才是正道。

青春路上作文8

如果擁有感恩的情懷，青春路上便會像魔方一樣，充滿神奇的力量。

《讀者》上有一則故事：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟裏歇息。吃飯時，秀才發現一隻螞蟻趴在乾糧上。同伴説：“捏死它，竟敢偷吃。”秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放回地上，説：“去吧，小生命。”考完試後回客棧的途中，秀才忽然記起考試時一時疏忽，將“玉石”寫成了“王石”，於是大歎“今年無望矣”，可發榜時，秀才卻榮居榜首。原來，那隻被秀才救過的小螞蟻為了報答他，伏在考卷的“王”字上，使“王”字變成了“玉”字。

一隻小小的螞蟻尚能心存感恩，更何況是我們這些有理想、有道德的青少年呢?霍金先生雖然靠輪椅來走動，但他仍能夠微笑地面對生活，為什麼?因為霍金先生認為，他的手指還能活動，他的大腦還能思考，他還有愛他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的`心，這些足以讓他勇敢地去面對生活。由此可見，擁有一顆感恩的心是多麼重要。

感激生育你的人，因為他們給了你生命;感激養育你的人，因為他們讓你健康地成長;感激教育你的人，因為他們教給你知識;感激幫助你的人，因為他們幫你渡過難關;感激關懷你的人，因為他們給你温暖;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激傷害、藐視、欺騙過你的人，因為他們磨鍊了你的意志，喚醒了你的自尊，增長了你的智慧……

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。這些事例，都能喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。感謝翠綠的小草吧，它那“野火燒不盡，春風吹又生”的堅韌讓我們學會了什麼叫“堅強”;感謝奔騰的流水吧，它那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的決絕讓我們懂得了什麼叫“奮進”;感謝漫天飛舞的落葉吧，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的默默付出讓我們知道了什麼叫“奉獻”。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝社會，感謝那些幫助過我們的或熟悉或陌生的人們吧!

親愛的朋友們，請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛時，你至少要由衷地説一聲“謝謝”，報以誠摯的微笑。也許就是那聲簡單的“謝謝”，那個淺淺的微笑，才讓我們的青春多一份幸福!

這是一篇敍事的文章，《讀者》上的一則故事以及“鴉有反哺之義”，“羊有跪乳之恩”的事例，盡顯小作者的博學，細膩傳神的描寫表達了小作者的感恩之情，稱得上是一篇成功的習作。

青春路上作文9

夜，黑的深沉。窗外，一聲聲蟬鳴在枝頭嘹亮，伴着澀澀的苦。

一看手機，已是9點。小夥伴們興沖沖地離開了開會的教室，直奔自己的房間。剛爬上鼻梢的睏意立刻灰飛煙滅，只剩下用不完的熱情等待着我們去揮霍。

我們寢室的三人也陸續到達了房間門口，我，鮑欣妍，還有我妹妹。奇怪的是三個人站在門口僵了半天，卻一點沒有想要從口袋裏掏出房卡的慾望。面面相覷，空氣裏是死一般的沉寂和尷尬。耳畔，“嘀嘀”的.聲音不斷響起，又有“啪啪”的關門聲交相輝映。一時間，並不狹長卻又顯得空蕩的走廊裏，只聽得見我們急促又清晰可聞得呼吸聲了。

“班、班長，你沒帶房卡嗎？”鮑欣妍試探性地問我，聲音很小，又有點底氣不足。我拼命想忍住的憤怒被重新點燃：“這話應該我問你吧，你敢説，你不是最後一個出房門的？”鮑欣妍見我氣急敗壞，也氣不打一處來：“平常不都是你拿房卡嗎？我走在最後一個又怎樣，我還以為你拿了的呢。再説，我們都是這個房間的，你就一點沒有責任嗎？”

我一下癱倒在地，內心是從未有過的糾結與內疚，血液彷彿逆流而上，直衝大腦，腦子裏一片空白。從未想過，只有在小説裏才有的友情破裂、眾叛親離，此時此刻，就這麼真真切切地發生了。可我卻毫無掙扎的餘地，本想好好講話，卻一出口就傷害了自己最好的朋友；本想冷靜地解決問題，卻被青春期的躁動迷亂的一發不可收拾。

“好了，好了，這樣下去也不是個辦法，咱們還是下樓問問前台吧，或許她那兒有備用的房卡。”妹妹拉起暗自落淚的鮑欣妍下樓去了，我默默地站起來，跟着他們下樓。

最後，好心的前台阿姨幫我們開了門。就在房門打開的一瞬間，我突然覺得一切都豁然開朗，可漸漸地，漸漸地，心頭卻被愧疚填充得滿滿當當，透不過氣來。畢竟，這件事最大的責任應該在我，“一屋不掃何以掃天下”，要是連一個房卡都保管不了，還怎麼配得上“擔當”二字。畢竟，我傷害了她看似強大卻如此脆弱的內心。

心中，波濤洶湧；表面，平靜如水。

有些事，有些對不起，也許不説出來，對方也會知道吧。

她説：“王沛妍，幫我掛一下衣服。”我説：“好的，沒問題。”相視一笑，一切的一切都彷彿淡泊如水。我想，友情就是這樣吧。過多的解釋還不如她心中的那一句——原諒你，我們依然是好朋友！

青春，就是這樣，友情，已是如此。像一杯咖啡，轟轟烈烈的磕磕碰碰，才會有香甜馥郁的回味無窮。（公眾號：老仇工作室）

青春路上作文10

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……青春的路就像一條飄滿鮮花的小路，我們應該去感恩那些默默守望鮮花的人。

在青春的路上，我們有許多讓我們感恩的人：父母、老師、同學……

感恩青春路上“創始者”的鼓勵

父母，是我們在這個世界上最大的恩人。是他們將我們帶到了這個世界，從牙牙學語到長大成人，默默奉獻，一路扶持。記得有一次，我在練習跳高，跑，抬腿，跳！我右腳跨過去了，但左腳卻被繩子絆住了，一下摔得人仰馬翻，膝蓋上摔出兩道大口子。我搖搖晃晃地站起來，膝蓋上的疼痛一下一下地刺激着我的心靈，我害怕，不敢再跳了。這時，媽媽來了，説：“一個小坑，只能絆倒一個沒有自信心的人，但不能絆倒一個有夢想的`人。加油！”我還是有些膽怯，這時，媽媽又給我一個堅定的眼神，我咬着牙，助跑、踏步、起跳，我終於成功了。

感恩親情，就像冬夜裏的一杯熱牛奶，給了我繼續向前的力量，我銘記於心。

感恩青春路上“引路人”的付出

老師，一個和父母同樣親切的名字。是他們將我們帶進求知的殿堂，暢遊在知識的海洋。記得有一次，在上學的路上，媽媽將手機上老師的要求給我看，一條凌晨一點發的消息吸引了我，仔細一看，是楊老師發的考試成績，我的心裏頓時暖暖的，眼前浮現出當時的畫面——夜深了，楊老師桌上放着剛考完的試卷，她正一絲不苟地批改、排名、發成績……。窗外早已是漆黑一片，唯有桌上那盞泛着昏黃的枱燈陪伴着楊老師。一想到這些，我便暗下決心，一定不能辜負楊老師對我的期望。現在楊老病了，我的心如同蒙上了一層寒霜，真期盼她能早日康復，快快回到我們身邊。

感謝恩師，黑板上還未擦除的痕跡是您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的見證，我銘記於心。

感恩青春路上“同行者”的陪伴

同學，是青春路上的同伴。互相關心，關係融洽，像兄弟姐妹一樣。現在的人們隔三差五地舉行同學會，只為重温當年的友誼。在學校時，借筆、借書、借草稿紙……“一方借物，八方支援”，體現了同學之間助人為樂的精神。

感恩同學，一塊糖果、一個微笑、一聲問候，青春作伴，不孤單，我銘記於心。

父母之愛，在我心底種下親情之花，我感恩；恩師之愛，在我心底播下求知之花，我感恩；同窗之愛，在我心底開出友情之花，我感恩。走在飄滿鮮花的小路上，滿滿的愛會伴我同行，陪我一路向前進！

青春路上作文11

大地，因為鮮花和蜂蝶而蓬勃；天空，因為彩虹和繁星而亮麗；河流，因為魚兒和青蓮而澄淨。我的青春，因你們的出現而綻放光彩。

感恩我的老師，與我在探求真理的路上攜手同行。

陽光潑灑在操場上，窗外的三角梅正在靜靜地爭芳鬥豔。教室裏，七年四班的數學老師正在給我們講課，“絕對值，開絕對值有幾個特性，一定要記清！”隨着老師的話音剛落，手在黑板上快速敲擊“砰砰砰“，這鏗鏘有力的聲音充滿威嚴。時而，老師期待同學們的回答，一絲思維的火花在我腦中閃過：“結果一定為正！”，同桌立即起立：“不對！是非負性，一個數或算式的.值取絕對值後具有非負性”，老師會心地笑了，“還有沒有哪種特性？”同學們互相看看，開始交頭接耳議論起來。我遲疑了很久，總是不敢舉手，老師用鼓勵的眼光看着我，“還可以補充”，我小聲的説：“可能有兩個解”。“好！下面我們來探究一下絕對值的基本性質……”我們的數學老師總是這樣，在我們求知的路上，不露聲色的鼓勵每一位同學，給了我們前進的信心！課堂上，英姿颯爽的老師總是用最充沛的精力展示給我們一節節多彩多姿的課堂；課後，埋頭自習的我們在一次次知識遨遊中尋找自信。我們分秒必爭，我們自信拼搏！

感恩我的同學，與我在拼搏奮進的路上並肩同行。

雨絲飛揚在操場上，比賽仍在繼續，可我班與對手班級以總分0。5分的差距落後。此刻，終於等來了校園體育節的最後一戰：集體跑！勝敗絕以此戰，我們全班抱以必勝的心態，緊張的準備着，一邊互相提醒，一邊練習動作要領。比賽前，幾雙凍得發紅的手疊在一起，霎時間充滿了團結的力量。我們站在暗紅的賽道上，四十九個青春的身影躍躍欲試。不久後，槍響，步起，只聽見整齊劃一的擺臂聲、排山倒海的踏步聲，好像一個巨人在操場上奔跑。班主任緊緊盯着我們的步伐，攥緊了拳頭，為我們指導呼喊口令，“加油！加油！”傍邊的老師也為我們助力吶喊！不負眾望的是：我們贏了！我們蹦了起來，操場上爆發出一片歡騰，空氣裏洋溢着喜悦，我們緊緊地抱在了一起……一張張青春明媚的臉龐在眼前跳動，校園，因為青春而永葆活力；校園，因激情而永駐輝煌。我們永不放棄，我們頑強拼搏！

感恩的花，開在青春的路上，感謝一路有您、有你們。校園裏的三角梅花姿搖曳，爭相綻放豔麗的光彩。讓我們永遠攜手，走進青春，收穫知識，收穫成長，收穫無悔青春！

青春路上作文12

每個人都曾有一段美好純潔的時光，那段時光叛逆，迷惘，孤獨無數次重演，雖然那段時光的我們有些衝動任性，但回想起來，卻都又是美好的，那段時光，我把它叫做青春。

青春路上的友誼是顯得那樣的珍貴，在你最無助又任性的時候，有人幫你一把，這怕是最珍貴的友誼了吧？

之前新學期剛開學，我就又和那些皮孩子勾肩搭背稱兄道弟上了。一次，我和他們一起走在回家的路，揹着沉甸甸的書，心裏叫苦連天。我身旁的一個小兄弟興奮的拿起書包，提道：“我們來比拋書包吧，看誰拋的高。”話音剛落，我們便異口同聲的説：“好！”這無疑是無聊回家路上的最大樂趣了。看着各種各樣的書包一次又一次的落下，我心裏不屑極了，終於我一扔，書包飛了，老高老高的。在朋友們的“哇塞”聲之中，裏面的書一本一本地跳了出來，等到落地時，我忽然發現少了不少書，雖然心裏擔心極了，但嘴上卻説：“不就是課本嗎？不要了！”在朋友們的崇拜眼神中，我又揚長而去。

書呢，不會把語文書丟了吧？今天可是查背誦啊，第二天的課間我滿頭大汗的找書，同桌，好像看出了什麼，默默地把書遞給了我，我接過書一時不知説些，卻也沒有，道聲謝。果然一上課同桌就被老師拽了出去，他的眼神卻毫無波瀾，似乎這本事他應該做的事。

那麼堅決，理所當然，一時淚水在眼眶裏打旋竟然被這同窗摯友之情所打動之後，我與他的關係愈發的好，也成為了知心好友。

青春路上的挫折是無法避免的，我們只能鼓起勇氣一次再一次的'克服這些挫折也會成為你寶貴的成長，一次我被朋友挑唆去冒險爬山，衝動的我看你也十分不服跟他一路爬到小山丘的頂端。誰知剛上去卻又不見他們的身影下去的土路也被他們破壞掉，我不知道這是為什麼知道這是一次挫折必須要去克服它，看着可怕的垂直距離我雙腿發軟害怕了起來可是我知道，必須要靠自己，我慢慢的順着往下滑一滑着自己想着快樂馬上就要成功了就差這最後一步了，終於落地了。我戰勝了他這次之後我變得更加堅強勇敢了既然無法避免那我們就自己戰勝它吧。

青春路上的風景絢麗而又多彩，卻教會我們很多道理，這些風景就像沙灘上的貝殼，每次海浪一吹就會帶走幾片，卻又留下幾片，珍惜寶貴，我永遠無法忘掉青春路上那些風景，這些風景會不斷在我腦海中回放提醒着我，激勵着我，讓我受益匪淺，終身難忘。

青春路上作文13

青春之花，開在温暖和煦的陽光下，蓬蓬勃勃，含苞欲放；青春之海，洶湧在浩瀚的天地間，波瀾壯闊，海浪滔天；青春之歌，迴盪在秋天的田野中，餘音繞樑，宛轉悠揚；青春之雪，依託在枝繁葉茂的大樹上，銀光耀眼，晶瑩剔透。

——題記

迢迢歲月中，有多少人陪你走過；有多少人給你温暖，給你祝福；又有多少人為你撐起一片藍天，庇護你成長？回往過去，你可曾有過感恩？

古有名句言“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”都説父母是孩子的保護傘，庇護着孩子成長。他們給了我多少温暖，多少扶持？

記得在一個晴朗的早上，我坐在暖和的客廳裏寫着作業，正寫到一半鋼筆就吐不出墨來了。於是我將求助的目光投向正坐在沙發上看報的爸爸。他接受到了我的目光，然後笑了笑，什麼也沒説就跑下樓了。我眼珠子一轉，倚在陽台上補充了一句：“記得給我帶一杯熱奶茶。”

時間悄無聲息地流過，我看見窗外的天空越來越昏暗，突然，一滴雨點散落下來，接着越來越多的的`雨點落下，不一會就成了傾盆大雨，這時我才想起爸爸出去的時候沒有帶傘。終於，我盼到了爸爸的敲門聲。急忙打開門，看到了全身濕透的爸爸正站在門外，懷裏正抱着一杯巧克力奶茶。

他用衣服隨意地擦了擦他的手，將懷中的奶茶送到我的手上，我輕輕握住，温温的，似親情，似關愛。

感謝爸爸您的這一杯奶茶，卻又不只這一杯奶茶，您與母親的關愛環繞在我的四周，而我，卻渾然不知。有時候，我為你們一次短暫的捶背，我為你們一次短暫的洗腳都會迎來你們的欣喜與感動。而你們為我的勞累已染在了那一鬢鬢的銀絲上，一條條皺紋中。你們的關愛漫在了我青春的路上。

牽掛似一簾輕紗，幫助似一杯暖茶。我的朋友們，你們的牽掛，你們的幫助也如同父母的愛一般映在了我的心中。

當濛濛細雨灑在回家的路上，朋友，是你們，為我送上一把傘，手牽着手一起回家。放學後，也往往是你們無論等到多晚都陪着我。當我丟失了物品時，也是你們陪我“翻天覆地”。你們是我在學校裏的快樂，是我生命中的天使。

朋友是燈，幫我驅散寂寥，照亮期盼；朋友是茶，幫我過濾浮躁，儲存寧靜；朋友是糖，幫我沖淡苦澀，掛滿甜蜜。感謝你們，我的朋友們。

當然，青春路上幫助過我的人遠遠不只這些，敬愛的老師，慈祥的爺爺奶奶，熱心的鄰居們。他們也都是照耀我成長的陽光，感謝你們，你們的存在讓我的青春絢麗多姿！

芳草萋萋，鮮花爛漫，腥翻的泥土氣息瀰漫在空中。感恩的花送給青春道路上的每一個友人，沒有你們的存在，我便丟失了最純真的青春。

青春路上作文14

有些事件，是值得留念的；有些付沒，是迫不得已的；有些失去了，是能幹為力的。

——題記

猶記得兒時花啟的樣子，花朵嬌豔動聽。我們一起卧在樹下，透功梧桐葉的縫隙細數陽光點點，留下胡作非為的大啼……玩乏了，就捧起一標可愛的童話書悄悄的望着。人不知；鬼不覺中，我時而替“灰姑娘”的哀慘生涯而抽泣，時而為“紅雪私主”的幸福而激動的微笑着，時而又被“七隻小羊”的閲歷弄得啼笑皆非……童話就像一把開受鑰匙，開承了我走向青春的大門，也讓我開端漸漸長大。

那時的我所領有的青春，是美惡而又地實的。

匆匆地，童話消散了。可美妙卻在連續……

我的生活逐步變得空虛起去，青春的路也變得更加成熟跟理性。拋下童話書的我，不再信任桑德瑞拉的水晶鞋，而是在嚮往孔子的思維生活。於是便禁不住打開《論語》，一邊讀一邊咀嚼着。終於有一天，我懂得了“三人言，必有我師焉”，於是，我開始觀賞身邊的每集體；我理解了“學而不念則罔，思而不學則殆”，於是，我開始認當真真的'看待教習；我懂得了“逝者如此婦”，於是，我開始愛護所擁有的每分每秒……當折上《論語》時，我感觸到了靈魂的演變，卻又開始了對我生的無絕沉思。《論語》就像一盞亮燈，引領我在青春的路上，走得更添堅強。

此時的我所擁有的青春，是成熟的。

慢慢地，開初迷戀，開始悼念曾經的無知，卻又在料想昔後的未知……

青春，是煙花。雖殘暴卻轉瞬便逝，但在她綻開的那一刻，卻是無比幸福的。無論背地是如許殘暴的錘鍊，應它行將點向世界的時候，留下的卻永遠是自負的微笑。即便是過眼雲煙又怎麼樣呢？“不在乎山高水長，只在乎曾經佔有。”

青春，是首歌。跌蕩放誕訖伏，含蓄婉轉。該音樂響伏，旋律即在心中盪漾；音樂高昂之時，青春也恰是蓬勃向上；曲末卻仍留下餘味深長。不論音符如何跳動，青春的歌，仍舊奏得安靜而又安略。

然而青春，不會一直皆在。人們老是在青春的馬車早未途經的時候，才會看着地上的印跡説：“本來青春來過！”可當你夢醒之時，青春也已輕睡……所以，趁青春還在，請佳賴珍愛。莫讓本人的青春，甜累無味。

走在青春的路上，我們從無邪走向成熟；走在青春的路上，我們從無愁走向多憂。在這條青春的路上，咱們緩緩品悟。

“這是口靈深處的一股清泉始終奔淌到永遙永遠往灌溉爾己生途中的每一草每一木。”

——後記

青春路上作文15

生活就是這樣

生活有時就是愛捉弄人，先讓你吃個甜棗，再狠狠地把你摔在地上，讓你不知所措，讓你感到迷茫；可我們不能因此頹喪，我們要想，我們還有未完成的夢想；因為，生活就是這樣。

我也曾感到迷茫

還記得每次臨到考試的時候，我的媽媽就會變得“喜怒無常”。有時還沒等到我開口，她就會指着我的鼻子，對我説：“快去學習！”亦或者“要考試了你知不知道，怎麼還玩兒？”每到這時候，我都會帶着滿肚子的委屈和不滿回到屋裏，把自己拋進知識的“海洋”，想掙扎，卻怎麼也出不來。

“憑什麼我就得學習啊？”“還總説我不學習，你自己怎麼不學學呢？”“我……”一大堆的抱怨從我的腦海裏蹦出來，壓得我喘不過氣，眼淚似乎也感覺到了我的無奈，爭相湧出來為我“抱不平”。

那段時間，我真的很迷茫，不知自己身處何方，但現在，我不再迷茫，因為我知道，學習是為了自己，是為了讓自己擁有一個更好的未來；如果你現在還在迷茫，醒醒吧，夢，還在遠方……

別活得像條

我朋友家有一條泰迪，棕色的捲毛，大大的眼睛，讓人一看就忍不住去抱抱它，可在一天週日上午，我去找那隻泰迪玩，我這個朋友看見了我抱着她家狗之後，卻和我抱怨：“唉，狗現在活得都比我好了。”我實在不解，便追問道：“為什麼啊？”她瞅了我一眼，然後尾隨的又是一個意味深長的“唉……”她説：“這狗天天吃的.東西都比我多，還什麼營養餅乾，一袋就五塊錢，它還不用學習，想玩就玩，不像我，整天被困在一個名為‘學校’的囚牢裏，它還……”我打斷了她那似流水一樣的抱怨，只是撇下了一句“那你還想活得像？”之後，就走了。

是啊，狗的世界確實沒有什麼煩惱，想吃就吃，想玩就玩，想鬧就鬧，有時甚至連上廁所都有人給收拾；可是你仔細想想，狗會學習嗎？狗會數數嗎？狗能與人交流嗎？狗還能像我們一樣，有自己的情感，有自己的思想嗎？答案只有一個：不能！

像生活的人，是愚蠢的，但如果你也想像的活着，那我只能對你説：“你活的還不如一條狗。”

拼搏吧，奮鬥吧，就當是為了自己

前段時間的會考、大學聯考，對各個地區造成了不小的轟動：“xx地區xxx成為今年大學聯考狀元；xx地區xxx大學聯考數學滿分……”當你聽到這些的時候，你心裏就沒有什麼想法嗎？你就不想知道他們是怎麼做到的嗎？

你只看到了他們的功名，他們的成就，卻不知在這些成功的背後，他們度過的又是多少個不為人知的漂白了四壁的夜晚。所以，努力吧，拼搏吧，奮鬥吧，就當是為了自己，為了自己有朝一日能登上世界的“舞台”，享受着數億人的掌聲和羨慕的目光。

讓我們一起努力，彼此加油，畢竟，我們都還奔跑在青春的路上……