(熱)搓湯圓作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的搓湯圓作文，歡迎大家分享。

搓湯圓作文1

我們閩南有許多傳統，比如我最喜歡的冬至。你們知道為什麼嗎？你們都猜錯了。並不是單單只是吃，是因為又可以搓湯圓，又可以吃湯圓。

今天又是一年的冬至了，我們班要舉行搓湯圓的活動，聽到這個消息我興奮不已。我們陸陸續續地進了學校食堂，坐在了座位上，我東瞧瞧西望望，好奇地張望着。一旁的家長幫幫團在揉麪團，他們一揉一搓，像小雪花似的麪粉和成了一塊雪團，柔嫩有彈性。

洗完手的我們在手上倒了點油，就開始拿起了一小塊麪糰放在手上，輕輕地搓了起來，片刻後把手張開，一個白白胖胖圓溜溜的湯圓誕生了！嘿，還挺像模像樣的！我決定多搓幾個，二個、三個、四個、五個……雙手忙着，眼睛也不閒着，一旁的同學也都搓了好幾個，咦？這是什麼？定睛一看，原來腦洞大開創意十足的同學還搓出了憨態可掬的小人、長長的免耳朵、層層疊疊的白塔……

哈哈，終於下鍋了！我拿着碗翹首以待。隨着水的沸騰，一粒粒珍珠似的`湯圓在水中追逐嬉戲。我們十幾雙眼睛都目不轉睛地盯着鍋裏，垂涎欲滴。出鍋了！我盛了一碗湯圓，狼吞虎嚥了起來。哦，燙！但——太好吃了！

湯圓圓，團團圓圓……快樂的時光總是那麼短暫，轉眼間就到了回家的時候，同學們依依不捨地離開了學校。但每個人的脣齒間似乎還殘留着那股淡淡的糯米香，心中還記掛着那成功的喜悦，充盈着滿滿的祝福。

搓湯圓作文2

每當看到那白白的糯米粉，我就想到去年搓湯圓的情景。

那天黃昏，我們一家剛吃完飯，奶奶就端出熱開水，喊道：“幫我去拿三包糯米粉放在桌子上，大家都去洗一下手。”我聽了，拿來了糯米粉。奶奶把其中兩包倒進盤子裏，加了一點熱水，先揉了揉，再翻一下，又壓了壓，然後加一點水，一直重複了五遍，最後把一包倒進去，揉了揉，一團糯米糰，就這樣誕生了。

“搓吧。”奶奶一聲令下。爸爸搓成長條，一人掰了一塊，奶奶拿了一塊放在手心，搓起來。我看了，學着奶奶的樣子，用力搓。5秒鐘後，鬆開手，發現扁的跟餃子皮似的。大家都捧腹大笑。我低頭不語，臉紅到了耳根。奶奶示範給我看，一邊搓，一邊説：“要放在手掌心，順時針搓，不能用力也不能太輕。”我照做。可是好景不長，聽着姐姐講了一個笑話，笑起來，一不小心，把湯躺圓掉在地上了。媽媽説：“哎呀，你明年臉上要長白斑了。”我心裏很擔心，心想，長白斑了，我就見不得人了。於是，馬上把它撿了起來。這時，姐姐搓出了一隻小兔子，我想，我也可以搓很多花樣的湯圓。於是，我把在手工課上學到的`本領，捏出了小狗和金元寶。在一片歡聲笑語中，終於搓完了。

看到盤子上大大小小的湯圓，就像一粒粒珍珠，我心裏像吃了蜜一樣甜。

搓湯圓作文3

按照我們家族的傳統，每年除夕夜的晚上大家要座在一起搓湯圓，正月七年級早上吃湯圓，表示來年全家團團圓圓平平安安的意思。

我們吃好了年夜飯。奶奶就拿出了一個大鐵盆和一袋米粉，先把米粉倒到鐵盆內，一邊加熱水一邊用筷子攪拌，攪拌到不是很粘的時候就用手去揉，揉到不軟也不硬的時候，把它搓成一條條不粗也不細的長條形圓棍那樣，再切成一小段一小段，就叫我們可以搓湯圓了，但必須先把手洗乾淨。

這是我第一次搓湯圓，我看見媽媽她們一下就可以拿兩個兩個一起搓，我也想試試，但是我怎麼也搓不好，始終把兩個搓成了一個。媽媽看了笑着説：“你還是一個一個地搓吧！”我問：“為什麼你們可以兩個兩個地搓那麼容易，而我為什麼怎麼難呢？”媽媽説：“因為我的手比你的手大，還有我們搓湯圓的經驗比你強，等你長大了也能和我們一樣兩個兩個的搓！”

但我不死心，我專心致致地觀察媽媽她們搓時候的細節，慢慢學會了兩個兩個一起搓的方法。剛搓到起勁的時候我的小堂弟也過來蹭熱鬧也要來搓湯圓，媽媽笑着跟他説：“這事情是女人做的事，你小男孩還是去幹別的.吧！”可是他還是賴着不走，我們只好讓他也來試試，但他搓出來的湯圓根本不象湯圓，我媽笑着説：“等明天燒好了叫他自己去吃吧！”

不知不覺，我們搓了好大盆湯圓了。時間過得真快，已快到十二點了，我媽説：“今年我們大家聽你的不放跨年鞭炮，只看電視聽新年的鐘聲。”今年我們度過了一個愉快而以環保的除夕之夜。

搓湯圓作文4

今天晚上我和媽媽準備搓湯圓。食材有熱水、麪粉、雞蛋。媽媽先開始燒水，讓我看着水壺，等到水100度沸騰的時候叫她。只見先媽媽把麪粉倒在一個盆裏，又打了兩個雞蛋放進盆裏。我問媽媽為什麼要放雞蛋？媽媽説：“這樣不僅可以做湯圓，還可以做餅啊！”“媽媽你可真會創新！”我給了媽媽一個點贊。

水燒好了，開始做湯圓了。媽媽在麪粉裏倒入一些温水，然後讓我慢慢攪拌。攪拌好了後，媽媽把麪糰捏成長條形，然後放在手心裏不停的搓，一會兒一個圓白可愛的小球球就出來了。我學着媽媽的樣子做了一個，可媽媽説太小。我又做了一個，媽媽又嫌太大了。我不服氣，又搓了一個，這次剛剛好。就這樣，我的動作慢慢熟練起來。再看媽媽，搓的.速度太慢了，而我呢，差不多八秒鐘一個。我搓啊搓，越搓越開心，一個個白白胖胖的小湯圓在我面前排着隊，好像在等着我來檢閲。媽媽見了，便誇獎我：“搓得真漂亮！”不一會兒，一個麪糰就被我搓光了。接下來做第二個麪糰的時候由於水太少了，我搓了搓，沒想到麪糰裂了開來。後來我加了一些水，果然好多了，但是我的手不知怎麼痛起來，媽媽説：“你的手太乾了。”我便去洗洗手，手真的不怎麼痛了。我又搓了起來，一會兒又搓好了兩大盤湯圓。

搓完之後，我迫不及待的讓媽媽煮了幾個湯圓給我吃。湯圓軟軟糯糯的，透着一股甜香。吃着自己親手做的湯圓，我覺得既開心又美味。

搓湯圓作文5

寒假裏我參加了一個“迎新春賀新禧的新年聯歡會”，在這個活動中老師不僅教會了我們包湯圓，我還吃了我親手包的湯圓。

首先我把手洗得乾乾淨淨，老師在前面做示範，我在下面跟着學，像老師一樣拿一團小麪粉在手中壓扁，用手指壓個凹洞，把豆沙餡放到洞裏，再用手把它包起來揉成球，看似簡單的動作，可到了我這，不是豆沙掉在外面，就是揉成了奇形怪狀，大大小小形狀不一。我再看看旁邊的同學，哈哈……！他們和我包的一樣，有的包的很大，有的包的'很小，還有的豆沙也掉在外面了。這下我更開心了，原來這就是小朋友包的湯圓。我們把包好的湯圓交給老師，老師並沒有評論我們的湯圓，直接把湯圓放進了鍋裏。我們就在那慢慢地等着，過了一會兒，湯圓熟了，老師把煮熟的湯圓分給我們吃，我早就手拿調羹等着了，當我慢慢享用着自己包的湯圓時，心裏甜滋滋的。活動結束了，老師讓我帶了一些湯圓回家給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也嚐嚐我包的湯圓。

我把湯圓拿回家，奶奶説我本領大，會包湯圓了，把湯圓留到大年夜全家吃我包的湯圓，吃了團團圓圓，我心裏真的很開心。

搓湯圓作文6

上個星期天，是我們一年一度的冬至，我們南方吃湯圓，而和我們相反的北方是吃餃子。這是我們的習俗，於是，我就做起了全家愛吃的湯圓。

我先從櫃子裏拿出做湯圓的材料，分別是芝麻餡兒和麪粉。不過，做湯圓不僅僅能用芝麻餡兒做，還能用各種各樣的餡兒做。第一步，是將麪粉揉好。我先拿了一個盆子，再將麪粉倒入盆子裏，接着再拿一個碗，將碗裏裝滿水，一定是要能喝的水。然後將碗裏的水倒入盆子裏，不能把水倒的太多，也不能把水倒得太少，如果到的太多了，就再加點麪粉，如果到的太少了，就在倒一點。最後，將倒好的麪粉揉好，用力的`揉，揉到不硬也不軟的程度才行。

第二步是將揉好的麪粉做成一個個的小湯圓。我先從揉好的麪粉裏撈一些，搓成一個圓形，再將搓好的圓形用自己的大拇指按一下，按出一個個像碗一樣的形狀，然後再用勺子舀一勺芝麻餡兒，把它放在碗狀的麪粉裏，最後將碗狀的麪粉封住，就完成了第一個湯圓。我按照這樣的方法做了很多很多的湯圓。

第三步是把做好的一個個湯圓煮熟。我先在鍋裏倒水，倒到能把湯圓淹沒了為止。等水煮好了後，再把做好的湯圓一個個的放入水裏。這一個個的湯圓猶如在劇烈地跳躍着。等湯圓煮熟了後，拿出碗，在碗上要一勺白糖，最後把煮好的湯圓盛到碗裏，就這樣，一碗熱騰騰的湯圓就出鍋了。

同學們，你們有沒有做過湯圓呢？

搓湯圓作文7

盼啊盼，冬至晚（冬至前夕）總算到了，我終於可以搓湯圓了！

吃過晚飯，奶奶把桌子收拾乾淨，在桌子上擺上一捆筷子，一排生薑，一塊板糖，一盤福桔，在桔子上插上"三春"，並點上兩根蠟燭。

我好奇地問："奶奶，為什麼要擺上這些東西呢？"

奶奶説："筷子，表示一家團圓；生薑，表示家庭火辣興旺；板糖，表示生活甜美幸福。"

哦，原來這裏還有這多學問呢！

等爸爸到樓下放了鞭炮，我們一家人便圍着桌子高高興興地搓起湯圓來。我搓着搓着，一不小心把湯圓掉在地上，媽媽嚇唬我説："小心變成麻子臉了。"大家都笑了。我急忙跑到衞生間去照鏡子，鏡子裏的我，成了"聖誕老人"了。我連忙拿毛巾來擦，還好，擦掉了，我會舒了口氣。

我做了個金元寶，又做了個臼，還在臼裏放上幾粒小小的"米"。

奶奶説："做只小狗，給我們家看門。"於是我們全家人都動手捏小狗，可是，誰也沒捏成。最後，還是奶奶捏了一隻。大家看了都笑了，我説："奶奶捏了只四不像！"

湯圓搓好了，我纏着奶奶給我煮湯圓，奶奶拗不過我這隻小饞貓，只好給我煮湯圓。湯圓煮好了，我迫不急待地咬了一隻，哇，又香又短甜，真好吃。

我們的'生活不正像這湯圓嗎？又香，又甜，又圓……

搓湯圓作文8

在温暖的燈光下，我吃着香甜的湯圓，重温了我學做元宵的過程。

臨近元宵節，我去社區學做元宵。我們到那裏的時候，已經有很多奶奶和阿姨在忙碌着，一個很慈祥的奶奶笑眯眯地拉我進屋。我看見桌上擺着一盆芝麻和一盆雪白的面，這就是包元宵的面——糯米麪。我先站在一旁認真地觀察奶奶是怎麼包的，然後，我也像模像樣地包起來。

首先，我掐了一小塊面，揉成團，再壓扁，團只有鵪鶉蛋那麼大小的`，奶奶親切的説：“不要壓得太扁，要不陷就包不住了。”我點點頭，可手一使勁，面就壓得像紙片那樣薄。奶奶又給我一塊麪，我又揉成團，但我怕我又失敗了，不敢下手。奶奶便很有耐心地把着我的手慢慢壓下去，我掌握了力道，便自己獨立壓下去，終於做好了元宵皮。然後，我用小湯匙挖一點陷放在中間，再把四周的面都提起來，捏在一起，把口封住，最後再揉成團，一個元宵就大功告成。看着我親手做的第一個湯圓，我捧在手裏捨不得放下，奶奶鼓勵我：“還要做出更好的！”我又一鼓作氣，包了20多個，還起了不同的名字：這個叫吉祥，那個叫如意，這個叫平安……

傍晚，我帶着我做的元宵與奶奶告別，我要把元宵帶給家人嚐嚐。我的元宵裏包含着對親人的祝福，對未來的希望。以後一過節，我都會包元宵給大家吃。

搓湯圓作文9

大年除夕晚上，外面的鞭炮聲響個不停，我們一家人沉浸在迎新年的快樂氣氛中。

吃過晚飯，奶奶和媽媽圍在桌邊搓湯圓。看到奶奶熟練地把一個個湯圓搓得又大又圓，那白得發亮的'湯圓好像在朝我微笑：“小朋友，你有勇氣來試試嗎？”看着湯圓娃娃的笑臉，我已經有點迫不及待了。我央求奶奶讓我試試，奶奶被我纏得不行，就答應了。奶奶一步一步地教我：先把面捏成一個團，然後放在手掌心上，兩手使勁地搓，用力要均勻。我學着奶奶的樣子，把面捏成一團，這讓我覺得很容易。可是放在手掌心上搓就不容易一，湯圓娃娃好像和我作對似的，不管我怎麼搓，它總是不圓，放在盤子裏像個不倒翁似的。奶奶告訴我：這是由於你的手掌心太小，用力不均勻，又不太熟練造成的。我毫不氣餒，不斷地學奶奶搓的樣子，自己再總結經驗，一個又一個，我搓的湯圓終於又大又圓。

“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓圓又圓。”我情不自禁地唱起了這首歌。湯圓代表着團團圓圓，看着我搓的湯圓，心裏比吃了蜜還甜。

搓湯圓作文10

一年一度的冬至又來臨了。

冬至俗稱“冬節”，被人們稱為“小年”。湯圓是冬至必備的食品，“圓”意味着“團圓”、“圓滿”。民間有“吃了湯圓長一歲”之説。

晚上，媽媽早早揉好麪糰，準備搓湯圓。媽媽把精心揉好的糯米粉團放在一個大篩子中間，我們全家圍坐在大篩子旁邊，開始搓湯圓。媽媽捻了一點粉團，搓成長條，再掰成一小段一小段。我們每人拿一段放在手心裏，來回搓着。媽媽搓得像個玻璃球;弟弟怎麼搓都有裂痕;我呢，搓得像個鵪鶉蛋。這時，媽媽手把手地教我們包餡兒。先用大拇指往湯圓的`中間一壓，其他四指拖住粉團，不斷旋轉，形成一個“小碗”。在媽媽的指導下，我用勺子舀了一點芋泥放進“碗”中，然後左手託着粉團，右手捏邊，把“口”封住，再一次把湯圓放在手心搓。不一會兒，一個小乒乓球似的湯圓在我手上誕生了!媽媽立刻對我讚不絕口：“我家的鍇逸可真是心靈手巧啊!”我聽了，心裏比吃了湯圓還甜。“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓”我情不自禁唱起了小曲。接着，爸爸給我捏了一條龍，真是惟妙惟肖。弟弟看了，連忙説：“我也會，我也會”他很快也捏了一隻，可是我們左看右看，上看下看，什麼都不像。最後，我給它取了個名字，叫——“四不像”。

不知不覺，我們全家已經搓了一百多個湯圓。最後，媽媽把一個特製的大湯圓放在中間，我和弟弟高興得手舞足蹈：“Yeah!大團圓!”

今年的冬至，我們全家一起搓湯圓，其樂融融，真是無比幸福。

搓湯圓作文11

今天下午第三節課，六年段每個班級都進行了“我們愛勞動”之搓湯圓比賽，班級前五名還可以去參加學校的比賽呢！

當廣播裏傳出老師的“開始”，就好似發令槍響，我們個個都熱火朝天的開始忙碌起來了。我和郭鎮傑合作，我來和麪，他負責加水、加糯米粉和搓湯圓。我向周圍的人望去，看，黃藴藴胖乎乎的臉上鋪着一層薄薄的糯米粉，誰見了都會忍俊不禁的笑出聲來吧。瞧，陳銘澤兩隻肥肥的手上沾滿了黏黏的加水過多的糯米粉，看起來像戴了一副白白的手套。我又看了看劉晨熙，哇塞，劉晨熙已經把糯米粉和成一團面了，而我們的.呢，才剛剛浮現出了輪廓，我不由自主的加重了和麪的力道。幾分鐘過去了，我終於把鬆鬆散散的糯米粉和成了面，然後叫郭鎮傑趕緊搓湯圓。搓了幾個後，老師走了過來，看了看我們搓好的湯圓，説太大了，數湯圓個數的時候會輸。我聽了，連忙把搓好的湯圓揉在一起，重新搓。不知道過了多久，我正在給新和的面加水，莊斌把一條什麼東西舉到我跟前，説：“周玲，你要不要？”“不要！”呀，一不小心，“洪水”氾濫了！我連忙移“陣地”，放到另一個盆裏面和。終於，在我倆的努力下，幾乎所有的糯米粉都變成了湯圓。

收拾完“殘局”後，老師公佈了前五名：陳瀟雨、林荔敏、鄭澤宇、黃晨悦、葉瑜彬，祝他們獲得好成績！

搓湯圓作文12

星期六下午，我們懷着激動的心情來到了小水滴培訓中心，小水滴培訓中心要讓我們提前過冬至，同學們都開心極了。同學們都帶了不鏽鋼的碗和湯勺，是用來吃湯圓用的。

我們來到教室，坐了下來，聽老師説關於冬至的知識。老師説：“冬至也叫歲首，而且冬至又很重要，都説‘冬至大如年’，所以冬至又叫小年。湯圓很圓，所以它又代表團圓……”老師滔滔不絕地向我們解説着。

老師説完，就讓我們搓湯圓了，同學們都躍躍欲試。老師把糯米粉塊拿給我們搓，各組的組長都把糯米粉塊弄成一塊一塊的，給我們搓圓，在搓的過程中，同學們興奮地談論着，有的在説要搓幾個，有的在説真不好搓，有的又在説應該很好吃吧！整個場面好不熱鬧！我是個小吃貨，對吃有獨特的喜愛，所以我心裏一直在想湯圓有多美味。搓湯圓其實真的不難，但戴上手套就不好搓了，因為湯圓會粘在手套上，好不容易搓完了，我看到滿大盤子的湯圓就像一顆顆珍珠一樣，好看極了。

過了一會兒，美味的.湯圓就煮好了，因為太好吃了，我一連吃了兩碗，香甜香甜的，微辣的，太美味了！吃完了湯圓，我們就自己去洗碗了。

通過這次活動，我知道：勞動的果實是最美味的！

搓湯圓作文13

冬至即將來臨，為了讓我們感受一下中華傳統節日的氣氛，小水滴中心送給我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。

冬至也叫冬節，在周朝的時候，是以十一為歲首，冬至是十一月的第一個節氣。所以民間有句俗語，説吃過湯圓長一歲。

做湯圓，要選擇上好的糯米，首先把糯米浸泡十二個小時，用石磨把它磨成漿，磨好後用特製的布把米漿包起來，過濾掉水分。這個過程叫“吊漿”。吊漿要耗費十二小時左右，米漿變成了糯米粑粑，這時候就可以搓湯圓了。

老師端來一盆雪白的糯米粑粑，扯成一小段分給我們每一個同學，大家上下手一起做圓圈運動，把一個個糯米粑粑搓成了圓圓的雪球。它們整整齊齊的排列在竹匾中。等着老師把它拿去煮。

煮的`時候先燒開水，再把湯圓輕輕地放下去，開始時這些小雪球是沉下去的，等浮上來的時候就熟了。再加黑糖和姜燒一會，原來的雪球現在變成金黃色的。老師給我們每個人盛了一碗，我吃了一口，味道妙不可言。啊！舌頭都快甜掉了。我吃了八個，其中有兩個沒餡的，一個花生餡的，五個黑芝麻餡的。

吃了湯圓，按照民間説法，我又長一歲。我希望以後的日子都像今天這樣甜甜蜜蜜，開開心心。

搓湯圓作文14

我的寒假生活裏我最喜歡的事情就是搓湯圓，大年三十下午，奶奶跟我説："多多，你要不要跟奶奶一起搓湯圓啊！"我聽了高興的馬上跳了起來，大聲回答："太好了！"

只見奶奶先把糯米粉加水和好，變成一個大大白白的圓形。然後我們就開始了我最喜歡的搓湯圓工程了。桌子上放着正在燒着的水，我從那個白色的大面條上拉下一小塊，放在我的手裏搓。剛開始的時候，這些個麪糰都不是很聽我的話，每個都被我搓成破的了。奶奶看到了跟我傳授經驗説要把兩隻手放平，把小白麪團放在手中間，然後輕輕的搓，就可以搓好了。我聽了奶奶的話，又重新試了，果然按照奶奶的經驗，我搓出的湯圓又白又圓，我太開心了！

之後我就邊搓湯圓邊把搓好的湯圓放在了燒的.沸騰的鍋裏，不一會兒放進鍋裏的湯圓像水裏魚兒冒出的泡泡，爭先恐後的浮出水面，並在水面的不停的翻滾，看起來真是有趣極了！

我一邊看着鍋裏面翻滾的湯圓，一邊想搓湯圓我真是太喜歡了！我真希望下次的搓湯圓時間快點到來！

搓湯圓作文15

今天是正月十五元宵節，同時也是情人節。我呢，從小就喜歡元宵節，那是因為每當元宵節來臨的時候我都能吃上奶奶做的湯圓。

與往常一樣，在奶奶做湯圓的時候，我都會邊看着奶奶做，邊聽奶奶講解。只見在桌子上，有一個盆，盆裏有一大坨米粉，旁邊還有一勺温水。奶奶瞧我看得十分認真，就説：“今天我拌好米粉後你就來幫我一起做把！”我聽了以後高興得不得了！奶奶先把一大坨麪粉用温水攪拌均勻，然後搓成一團一團的，再用刀切成一小團一小團的，原來這些小團是用來搓湯圓的。奶奶先拿一塊布，把這些小糰子蓋住，因為蓋住它們，就不容易變硬。蓋好後，奶奶就開始做準備工作。等她把一切準備工作做好後，奶奶就叫我了：“好了，可以幫忙了！”我説：“奶奶，我能幫你什麼呢？”奶奶説：“你當然是幫我搓湯圓啦!”我因為是第一次做湯圓，所以只能看着奶奶做，跟着她一起慢慢學。奶奶把小糰子放在手心中，用兩個手輕輕搓，而且要漸漸搓圓，直到搓到圓滾滾的，就好了。我照着奶奶的説法慢慢地搓，可是就是搓不圓，這時，奶奶説：“不要急，慢慢來，你一定會成功的.！”聽了奶奶的一番話，再經過我的努力，我終於成功了，我把湯圓搓得圓圓的。我和奶奶一起開工，把湯圓做好了。接着，奶奶開始煮元宵了，我就等着吃我第一次的“戰利品”啦！

元宵終於煮好了，我迫不及待地盛了一碗湯圓，狼吞虎嚥地吃完了。哇，太美味了，自己動手做的就是不一樣！