家長開放日作文【推薦】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的家長開放日作文，希望能夠幫助到大家。

家長開放日作文1

第四屆家長開放日快到了，我既開心又緊張，開心的是因為當天快樂的氣氛，緊張是當天管樂團將在大門口演奏樂曲迎接家長的到來，我怕吹奏失準。

學校管樂團是一支活力四射，久經沙場的樂隊，經常代表學校外出參賽。每年都有不少成員被選入老團代表學校參賽，被選前的淘汰賽，是避免不了的。可想而知，要進入老團的競爭多麼激烈，幸運的是我被選上了。説到這，介紹一下我吹奏的樂器。我吹的是上低音號，一種樸實大方、悠揚舒緩，含蓄而有深度，音質清純而柔和，如天上輕輕飄浮的白雲般輕柔而美妙的樂器。我有幸被選入，也不是一勞永逸的事情，如果接下來的演奏出問題，隨時被淘汰的可能性極高，因為學校人才輩出。這次開放日，也是管樂團學有所成的一種展示，我想在家長開放日吹奏給家長聽也是應該的，作為迎賓的成員之一，我會為此而努力。

學校每年一度的家長開放日，是激動人心的時刻，今年的主題是“聚集核心素養追夢有為教育”，安排內容分四大項，“春華·秋實”作品展、“有為課程”展示、科技節活動、家長會。我們班被選上作為當天“有為課程”公開課的班級，因為有了全班同學的努力，才有今天，為此我深感自豪。我記得去年的家長開放日，我們班也被選上音樂語文課，全班認真專注的場景瀝瀝在目。公開課後的`自由時間，全校林林總總超過三十項的活動，精彩紛呈讓我目不暇接。我記得當時我參加的是擊劍體驗。當我手中握住利劍那一刻，瞬間有種亮劍出鞘誰與爭鋒的快感，就像金庸武俠小説裏的英雄人物登場時，倏忽而來一陣陣稱霸武林的威風凜凜。

説到這，我的小心臟怦怦地跳個不停，這麼多精彩的活動，肯定又是難忘的一天，真希望明天就是家長開放日！

家長開放日作文2

家長開放日那天，我們的班會以“十歲生日”為主題，其中，我們玩了一個遊戲叫“心有靈犀”，這個遊戲是考驗每個孩子對自已爸爸和媽媽的瞭解有多深。

當我們與父母唱完“最好的未來”時，曹老師慢條斯理地走上講台，用温柔地語氣説：“下面，我們來玩一個遊戲”，叫：“心有靈犀”。這時，全場轟動起來，有的同學拍拍手，很激動；有的同學卻一臉期待。而有的同學快崩潰的樣子，也許他們對自己的爸爸媽媽不是太瞭解吧？接着，曹老師發給每位同學一份上面寫着“心有錄犀”的紙條，我自信地想道：“哈哈！這遊戲簡直太好玩了，對我來説真是易如反掌！”老師叫我們看大屏幕，只見在屏幕上出現了4道問答題，分別是：1。媽媽的生日在幾年幾月幾日？2。媽媽最喜歡的顏色？3。媽媽最喜歡的運動？我迅速拿起筆“唰唰刷刷”一下功夫就寫完了。我看了看其他同學，有的在冥思苦想，真不知道如何下筆，看來他們不瞭解自己的爸爸或媽媽，而有的同學也像我一樣，“唰唰刷刷”快速地寫完了。後來，老師決定抽籤決定誰來分享自己的結果，我被老師幸運地抽中了，我自信滿滿地站了起來，我心想：“我對媽媽的瞭解可是很深的，我肯定會全對的，哈哈！我站起來面向大家肯定地回答，1。我媽媽的`生日在1973年8月13日；2。我媽媽喜歡的顏色是紅色；3我媽媽喜歡吃的菜是青菜；4。我媽媽特別喜歡上班。”老師請我媽媽公佈她寫的結果，我媽説第一、二、四的答案全對了，可第二題還要增加兩樣菜，我最愛吃的是青菜、魚和牛肉”。聽到這裏，我天打五雷轟，沒想到媽媽也喜歡吃魚和牛肉，我不禁回想到以前，以前我媽一直讓我吃多點魚和牛肉，媽媽卻吃得很少，看來媽媽是希望我多吃點，寧願自已少吃點……可每當我回想起來這些事，我就覺得很慚愧。

時光飛逝，美好的遊戲就告一段落……這天，我們特別的開心呀！

家長開放日作文3

天氣預報今天是要下雨的，老天爺卻如此照顧我們，居然放晴了。五年級的家長開放日活動也和着讓人舒心的氣氛，進入了序幕。家長們找到自己孩子的座位附近坐下，帶着些緊張的情緒開始觀察自己的寶貝們。

修養身心，古典美的薰陶：

金老師：“上課！”

孩子們：“Stand up！”

在孩子們齊刷刷地起立，和老師問好的瞬間，好幾位的家長也起身，還沒站穩，突然意識到對自己是來聽課的，不好意思的看看周圍，忙不迭地坐下。哎呀，別害羞嘛！多好的課堂氛圍啊！你們的課前準備做得跟孩子們一樣好！

課的第一個環節就是記性大考驗。金老師拉着同學的小手，同學一點都不緊張，大聲且流利地回答。小陳同學也想答，可是有點緊張了，鬧了笑話，旁邊的孩子們也大笑起來。小陳有些尷尬。金老師温柔地説：“沒關係！剛才你説到……”

大家都一起幫忙來説，一些家長也開口背誦起來。

古文誦讀和理解開始了。金老師用不同的方法刺激同學們理解。同學們在猜想中竟然也慢慢地將文章讀懂了。遇到難處，還有些爸爸媽媽忍不住想提醒自己的`孩子。爸爸媽媽們別急呀，給我們一點時間，我們一定可以解答的。

身體好才有一切都好：

最熱鬧的部分要屬這邊操場了。雖然能聽到同學們們興奮的喊聲，但是卻不亂，同學們在任Sir的帶領下有條不紊的開展準備活動。然後任Sir根據我們不同的體質特徵，將我們分成不同的組進行活動，所以沒有同學在偷懶的，各個都玩得很盡興。還有幾位家長也來了興致，拿起球拍和同學們對戰，好幾位家長在旁邊吶喊。同學們也不示弱，自動組織了拉拉隊吶喊起來。看，這位同學作為學生代表，拼盡全力奮戰。小心啊！快要失去平衡了！要穩住啊！

雖然只有短短的2個小時，家長們和同學們都玩得很High。家長開放日就應該成為“大”孩子們和“小”孩子們的殿堂。我們很棒！爸爸媽媽們也很棒！老師們更棒！

家長開放日作文4

周x是我們班的家長開放日，要説這個開放日，我想用“特別”來形容它。盤點五年來我所經歷的開放日，這次可有不少變化呢！

和往年不同的是今年的課程放在首位的是體育課。體育徐老師是個健壯的男人，他對付我們可有一套了。老師先給我們做了一個熱身遊戲“抱抱團”。老師一聲令下，我們根據數字迅速抱團，誰落單，懲罰誰。這堂體育課最難做的是“跪起跳”，難倒了眾生，卻難不倒秦言斐和麻譯尹。“跳房子”難倒了我，卻難不倒跳遠王子王正亮。最後，抱着墊子接力賽也真夠瘋狂，讓我們跑得上氣不接下氣。

圍觀體育課的.家長們也很嗨，旁邊吶喊助威或指導動作的也不少。

我想到了100多年前梁啟超先生的話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”我們體魄強健是關鍵，身體素質的培養越來越受重視了。我們強則國強。

還有一節課也非同尋常，那就是我們感恩主題班隊課。大家肯定和我有同感，平時的公開課我們都是被“僱傭”的，但這節課我們卻成了主人。整個班會課都是由同學們自主完成演出串聯起來的。有焦思予的媽媽雨天送鞋的小故事；有袁雨韓的媽媽善解人意的小故事；有黃濼橙的媽媽急救女兒的故事；還有杜恩童和蔡雨萱的民樂串燒；更有盧墨喬等人的精彩小品《你知道爸爸媽媽的生日嗎？》；以及施天一動情演唱的《魯冰花》……

我還想説説我的小品，整個過程高潮一個又一個，笑點一個接一個，鼓掌一陣接一陣。其實感恩不是一句話，也不是一個口號，而是對爸媽一句問候，一聲惦念，一句關心。劇中老師問同學知道爸媽的生日嗎？同學們都被問倒了。所以，愛爸爸媽媽，就從關心他們生活點滴開始。感恩也不是將來的事，就是今天你我對爸媽的體貼和回報。

直到班隊課結束，同學們都哭了。我也哭了。

事後，我在媽媽的朋友圈裏發現，家長們都被同學們的行為感動了，這就是真情流露吧。

家長開放日作文5

2月17日真是個特別的日子，因為我們202班的爸爸媽媽都來學校參觀。小朋友們一個個都掛着甜甜的笑容，可高興了！

早操時，小朋友們精神抖擻，一改平日裏的縮手縮腳，迎着寒風，踏着整齊的'步伐，走進操場。做操時，大家可賣力了，就想讓爸爸媽媽看到自己好的表現。

出操結束，我冒着嚴寒快步走向微格教室。心想：快要見到全班同學的家長了。我是又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。

第一節是語文課。

課前2分鐘，我坐姿端正，精神十足讀着古詩。我用餘光瞄了一眼同學，同學們的坐姿也很端正。我又瞄了一眼爸爸媽媽們，他們都激動地盯着自己可愛的寶貝。

上課開始了，徐老師跟大家説：“你們今天要好好表現，讓爸爸媽媽們看到最棒的你。”語文課上大家都積極舉動，踴躍發言。特別是孫浩，他坐得可端正了，舉手可積極了，我第一次見他表現這麼好。徐老師見他表現這麼好，一直都在表揚他。

第二節是我們最最喜歡的英語課。bob老師還沒走進教室，一大幫同學都圍了上去，“bob bob”直叫。爸爸媽媽們一定很奇怪吧，其實我們都是把bob當朋友的。

英語課上我們做字母操、健身操，玩遊戲。讓爸爸媽媽們見識不一樣的課堂。李州陽與他的媽媽還在親子游戲中得了第一名，獎勵6個小企鵝，真是羨慕死我了。嗚……嗚……

最後一節課有點特殊，是李思辰同學的媽媽給我們上課。你也不用太奇怪，其實李思辰媽媽是我幼兒園的老師，今天她給我們排練大合唱。思辰媽媽給我們重新排了隊形，還手把手的教我們動作。她教得可認真了，只是動作稍微多了點，小朋友們做不整齊。於是不停的改呀改，改得我們都記不清了。

中午，活動結束了。我們依依不捨地送別爸爸媽媽，心想：如果天天都是家長開放日，那該多好呀！

家長開放日作文6

四月二十三號星期六，全體四年級學生對家長開放，我們並沒有準備精美的禮物，也沒有鮮豔的花朵，而是準備了優美的歌聲、熱情的舞蹈奉獻給我們的家長。

我們班的舞蹈是：環保時裝秀《我是一片綠葉》，雖然衣服搞得家長們開懷大笑，但實際是我們用廢舊品做成的'，讓我們知道要保護環境，廢舊品也有很大的用處。舞蹈又有跳、又有詩朗誦、又有……難道這個舞蹈不令人喜歡、不該拿到一等獎嗎？

其中我和媽媽最喜歡四（1）、四（2）、四（3）班的舞蹈《那一灣水清》，傣族姑娘用優美的舞蹈向我們介紹了他們的民族美麗的風光，讓我們看的引引入神，真是“百年難得一見”哪！相信他們也會和我們一樣拿到第一名。

其實，也有很多節目表演的不錯，例如：老師們精心奉獻的《紅旗頌》，散發出他們那心情的激動；《讓我們蕩起雙槳》，讓我們想起了童年的回憶，一刻也不想望去，回頭到現代……

最後，主持人宣佈文藝匯演到此結束的時候，同學們一邊唱歌一邊拍手送走了親愛的家長們。

看完了文藝匯演《春之聲》，家長們回我們的教師開家長會，聽媽媽説老師特地表揚了我們能夠每天堅持寫作文的人，包括我，我聽了心裏也很高興，終於放下了一塊大石頭。

今天的家長開放日不僅讓家長，而且又讓同學們明白了深刻的道理。這難忘的四月，難忘的時刻會使我們常常想起，在我們的夢中會一次一次地浮現。

每年都會開一兩次家長會，多盼望日後的家長會能夠早點到來！就算開家長會爸爸媽媽要上班，我也要讓爸爸媽媽百忙抽空去開家長會，因為家長會對我來講是非常的重要，一點也不能耽誤。

家長開放日作文7

星期五，我得知下週一下午將舉行四年級的家長開放日活動，對我們而言這是一個非常特殊而又意義的活動——我們的十歲成長禮，為此我們班在謝老師的帶領下組織排列了很多成長禮節目，要在開放日那天表演給同學和家長們欣賞。我非常期待週一的`到來。

懷着期待，下午一點終於到來了，家長們陸續來到了我們的活動教室。同學們也越來越緊張，我也一樣，因為我有兩個節目：一個節目是足球表演，表演有十二人蔘加，八人表演踩球，四人表演傳球；另一個節目是六人表演的詩歌朗誦《我們長大了》。在我上場前，同學們表現得都非常好，我頓時覺得壓力很大。該我上場了，我深呼吸，平復一下緊張的心情。我上場了，足球表演非常順利；當詩歌朗誦表演時，我非常膽怯，雖然我已經進行了準備，但朗誦詞我還記得不夠熟，背誦時有點疙瘩，沒有同組其他同學表演的精彩，我有點後悔，為什麼沒有準備得更充分，以後我一定吸取教訓，要打有準備之仗。我們各組的表演在同學們的歡笑聲和家長們的掌聲中結束了。回顧一下，我最喜歡的有兩個節目：第四小組的小品《最美少年評選》和第七小組的《黃香温習》。

今天，我們全班同學都非常認真地在家長面前展示了各自的風采。不過，我有點小遺憾，就是家長開放日開到一半，爸爸因為工作原因離開了活動。他沒收到我寫的信，也沒能給我回信。不過回家我會把這封感恩的信交給爸爸媽媽，讓他們知道我已經慢慢長大了，我會照顧自己，也會照顧弟弟；有很多事我都能自己獨立完成了，我能理解他們為我做的一切。

但願下次爸爸或媽媽能參加我完整的家長開放日活動。

家長開放日作文8

一年一度的家長開放日終於開始了。開放日的前一天，張老師請我們的家長提前報名，只有二十多個名額，我的媽媽也報名了，有些家長也想報名，卻名額已滿，張老師説了：“有些家長沒來，是因為名額已滿，並不是不愛你們，他們在默默地支持着你們。星期三就是明天，準備一下吧。”

第二天，我帶着無比激動的心情來到學校，當然心中也有點緊張，激動的是可以在家長面前大顯身手，緊張的是萬一回答錯了，這不很沒面子。大課間過後，又一個短間休息，家長們早早地來了，當然我的媽媽也來了。上課了，久經沙場的張老師也顯得有一點兒緊張，這樣的氣氛讓哪個同學不緊張呢？沉默了五秒鐘，張老師終於開口了：“今天的氣氛和平常有點不一樣，多了二十幾位家長，同學們是不是是有點緊張啊？”我們異口同聲地回答到：“是！”“那麼，開始上課，上課！”張老師大聲説道，好像張老師的心情和我們一樣既激動又緊張。這一課講得是《”精彩極了”和“糟糕透了”》。我們和張老師配合得非常默契。當然同學們也想在爸爸媽媽心中留下一個好印象。“叮鈴鈴”下課了，我們大家心中的第一塊石頭放下了，還有一塊數學石頭沒落下呢。第二節數學課開始了。顧老師和張老師有點不一樣，他沒張老師那麼緊張，顧老師還是和平時一樣輕鬆，顧老師講的數學讓大家笑得肚子疼，顧老師這一節課講得是解方程，同學們説得很開心，聽得津津有味。

這兩課，讓家長們感觸很深，因為，有些家長們終於知道了張老師的'顧老師長什麼樣，還看到了自己孩子在上課的表現怎麼樣，更重要的是看到了張老師和顧老師的教學風格。

家長開放日作文9

上週五，我們學校迎來了一年一度的家長開放日。

學校裏來了許多七年級的家長，不用説，自然是來看我們上課的。那一天，同學們都顯得格外緊張。

不過，最為緊張的還是我的同桌——付宇晨同學了。

開放日那天，他來得很早，平時都在我之後到校的.他竟比我還先進了教室。

吃過早飯後，我們開始早讀。平時的早讀，他雖然也會認真，但從來沒有像那天早上那麼用心過。老師讓我們背現代詩，付宇晨兩隻手拿着那張《汪國真詩選》，目不轉睛地盯着詩句，嘴裏還不停地碎碎念，以往他都只是很隨意地看兩眼，然後隨便背背罷了。

早讀過後，第一節課是數學。

以往上數學課，他總會在上課上到一半時問我什麼時候下課，或是對我吐槽幾句：DK講得真快什麼的。而那天打上課鈴之後，他居然堅持了一節課什麼話都沒有對我講，只是很認真地聽講，偶爾還翻開本子記一下筆記，之前的數學課他可是從不記筆記呢。

我看着他一反常態的模樣，不由得有些想笑，但DK的目光投向了我，我只能硬生生地把笑容憋了回去。

最讓我驚奇的還是音樂課。

老師讓我們練發聲，從來不開口唱歌的他居然張開了嘴，很認真地模仿着老師練習發聲。不過幸好，他不屬於那種唱歌很難聽的男生，不然他那麼大聲地唱一節課，我可要一個頭兩個大了。

下午開放日結束了，沒有家長坐在後面了，他才終於露出了原形，上課該講話講話，該走神走神，我簡直是無語至極。大哥，你就算裝也裝完這一天行嗎?讓我也能清靜點!

家長開放日作文10

金秋十一月，已經有些靠近冬季，天氣稍微寒冷。而我們也結束了緊張的期會考試，考得好的同學興高采烈，考的不好的同學也不氣餒，暗下決心下次一定要考好。老師今天告訴我們今天是個很重要的日子，家長開放日。家長開放日，就是家長可以在這一天進入美麗的九中校園參觀學校，來聽老師講課，和同學們一起體驗學習的樂趣，感受學校的文化，還要看我們的課間操表演，是很重要和很有意義的一天。

有的同學聽到這件事立馬害怕起來，因為他們在學校都是很調皮的，不想被家長們看見自己上課時的表現，而有的同學則表現的很平淡，因為他們在學校表現的都很好，而我們的班長穩穩的第一，更是沉着冷靜。

第一個環節是家長與同學一起聽課，感受學習的樂趣，家長們進了教室就很高興的找到自己的座位坐好，今天的第一節課是英語課，家長與同學們坐好時，我們的英語老師來了，今天的'英語老師把自己打扮的漂漂亮亮的，我們的英語老師是個開朗活潑的人，課講的也非常認真，家長們聽後紛紛誇讚老師的認真講解和對同學的認真負責態度；接下來是數學課，數學老師是個幽默風趣的人，她的講課很有意思，讓同學們進入一種很有樂趣的學習狀態，課間同學們舉手搶答問題表現的都很積極，家長們也融入到這種課堂氛圍中，很多家長也拿起筆來跟着計算着；接下來是課間操的時間，七年級八年級的學生跳了一套中國範和中國武術太極拳的表演，整齊的隊列，優美的舞蹈和一招一式的拳法，可以看出祖國青少年生機勃勃！有的家長拿出手機記錄着這美好的一刻；最後一項是觀看我們午餐的情況，今天和往常一樣豐盛的午餐讓我們下午能更充沛的精力去投入學習。

家長開放日讓家長走進校園，感受學校的文化，看看孩子們的學習表現，是個很有意義的事情。

今天真是激動人心的一天！

家長開放日作文11

我和張家銘早早的就來到了學校，張老師讓我和唐楚玲負責讓家長到講台來簽到。有很多家長陸陸續續的跟着自己的孩子來到了教室，簽到表上馬上就出現了許多家長的簽名。這個時候，英語老師已經開始早讀了。

第一節英語課，第二節語文課,全班的精神都集中在一起，一絲不苟、專心致志的聽老師講課，都想給自己或者別的同學的`家長留下一個好的印象。

第三節課上課鈴打響了，我們早早就端端正正的坐在了寬大的階梯教室裏。兩位主持人走上舞台，他們精神抖擻。主持人是一個女孩和一個男孩，女孩的聲音如燕子呢喃，如黃鸝啼囀，又如泉水叮咚，就要把我醉倒了!男孩的聲音如鋼琴演奏出的悠揚樂章，洪亮、嘹亮，第一個節目讓我們熱了熱身，全體誦讀三字經，由我們起頭，響亮的聲音頓時傳遍了階梯教室的每一個角落，使我也感到驚訝：這是我們班嗎?這是我們以前聲音猶如蚊子叫般的三年(1)班嗎?讀完三字經，主持人又報了一個節目，我們看完後，就到了古詩朗誦的時候，三年(1)班的聲音大得嚇人：“宿建德江，唐，孟浩然，移舟泊煙渚，日暮客愁新……”一個個節目過去了，終於到了我最喜歡的節目《不肯長大的小泰萊莎》，小泰萊莎的爸爸被抓去打仗，小泰萊莎為了要回爸爸，想向國王討回自己的爸爸，奶奶告訴她，國王不會把爸爸還給小泰萊莎的，小泰萊莎不知道為什麼，奶奶告訴她，等她長大了就會明白了，可是，我們的小泰萊莎卻哭鬧着再也不想長大了。小泰萊莎的媽媽又患了重病，所有的家務事都堆在了年邁的奶奶身上，小泰萊莎心疼奶奶，她曾試着幫奶奶提一桶水，卻怎麼也提不起來，她試着幫奶奶背一捆柴，卻讓自己摔了個大跤，小泰萊莎想讓自己再大一點再大一點，她真的長大了，有一次，山上來了強盜，搶了鄉親們的財物，小泰萊莎讓自己變成了一個巨人，戰勝了強盜，又變回了一個標準姑娘了。最後我們又看了許多節目，讓我目不暇接。

今天好快樂呀！既表現了自己的才能，又增加了自己的知識。

家長開放日作文12

今天是我們學校的家長開放日，可熱鬧了！

這次家長開放日和以往還有一些不同，因為要同時舉行合唱比賽。第一節課時英語課，家長沒來，卻來了十幾個老師聽課，還是學校外面的老師，我們表現得很好，媽媽卻沒有看到，讓我覺得有些遺憾。

我盼着媽媽快點來，她就是沒有出現。直到激動人心的歌詠比賽開始，我們排着隊要上台了，她才來。表演開始了，我們都很認真地在唱歌，這時候媽媽偷偷摸摸地走了過來給我拍照。這可把我急壞了，我就悄悄地對她説：“媽媽，不要過來，不要過來，要不然我們二年級就得不到第一名了。！”可是我媽媽聽不到我在叫她，她還在拍照，我心想，這下這回二年級肯定被媽媽影響了。

回到教室，我奇怪地問媽媽：“你怎麼現在才到學校呀？”原來，今天開車來學校的家長太多了，她找個車位找了老半天，所以來晚了。我想，原來家長開放日是這麼麻煩的。

我們還有一個節目，就是參加班歌比賽。雖然我的.嗓子已經啞了，但是為了爭第一名，我還是很努力在唱。全班同學也是放聲大唱，唐老師還在給我麼指揮。但是我還是很擔心我們得不了第一名，因為在唱完敬禮的時候，全班同學都是敬隊禮的，只有一位同學沒有敬隊禮，這是會扣分的。

接着我們上了第三節課，剛開始上課媽媽就被肖老師叫去開會了，等到吃飯的時間也沒有看見她回來，這可把我急壞了。我一吃完飯就跑出飯堂找媽媽，還是沒有看見她，又過了一會，媽媽終於出現了。但是她卻是來跟我告別的，因為她説今晚要寫“保先教育”的總結，下午要趕回去。

沒辦法，我只好依依不捨地跟媽媽告別了。

家長開放日作文13

在這個夏日炎炎的下午，我們四（1）班舉行了以“我們長大了”為主題的班會，也是我們期盼已久的家長開放日。

我們8個小組每一個小組都有一個精心準備的節目，每一個節目都準備了將近一個月。我們組的節目也算是謝老師的得意節目了吧！你知道為什麼嗎？因為啊，我們小組在一晚上的時間內，完成了一個讓謝老師非常滿意的節目。其實還有一點，那就是有我們手工做的道具！想知道我們的節目是怎樣的嗎？快跟我去看看吧！

我們表演的節目是歌曲《媽媽寶貝》，“青青的草地藍藍天 多美麗的'世界” 聽那美妙的歌聲伴隨着我們的舞蹈，那嶄新的道具伴着我們小組成員揮舞的手臂，這就我們的節目。

雖然節目的時間是短暫的，但是我們演員付出的時間和汗水卻是巨大的，特別是女孩子們，我們為了做道具買了很多紙，而且做道具不是一遍二遍的事情，為了這個道具我們整整做了5遍。還有一次，我們幾個女孩子要把動作改好，整整一天的下課時間幾乎都在想這件事。

我們組雖然表演的好，但是總是沒緣分。比如説這次表演，就特別沒緣分，我們排練時要麼這個不在，要麼那個不在，跟本排不了。但是這種種困難都沒有成為我們障礙，在家長開放日的正式演出上受到了家長的一致好評，在表演結束的那一刻，家長的掌聲如同潮水般湧過來，我們的小演臉上露出了甜甜的笑容。

這次演出讓我記憶猶新，如果下次能在舉行一次這樣的家長開放日，我一定要表演出最讓人難忘的節目，在每一位同學的家長面前展現出另人刮目相看的自己。