當前位置:學問谷 >

校園範例 >作文 >

[通用]元宵節的傳統作文7篇

[通用]元宵節的傳統作文7篇

在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的元宵節的傳統作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]元宵節的傳統作文7篇

元宵節的傳統作文 篇1

一年一度的元宵節到了,身邊洋溢着熱鬧的節日氣氛,隨處都能聽見禮花炮竹聲。

夜幕降臨了,禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象,迎來了一片繁華的夜景。

突然,父親跑過來催促着我趕快下樓放煙花。聽見這話,我便來了勁,趕快“飛奔”下了樓。只見父親媽媽接二連三地從車庫裏搬出許多煙花,還不時在車庫裏察看還有沒有剩餘的。天,這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀!這時,父親拿出打火機,小心翼翼地點起了火,還用手在邊上為打火機“掩護”着。“點着了!”父親在遠處朝我們大喊着。我與媽媽此時都不約而同地仰望着天空。天空不時出現一個大禮花;不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨;不時出現一個個排列整齊的小飛碟;不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨遊、玩耍……這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。

不一會兒,我上了樓,仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中,小瀋陽唱的`《大海》令我開懷大笑;劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌,豎起了大拇指;他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎,讓我也為他們而高興與自豪吧!

將近十點時,我爬在窗台上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現,但是我卻明白了什麼。

夜深了,我久久不願離開那窗台,因為我想起了已經過世的太奶奶……

元宵節的傳統作文 篇2

世界上還有幾個節日要看花燈,猜燈謎呢?

世界上還有幾個節日要迎板凳龍呢?

世界上還有幾個節日要吃湯糰呢?

我不説,你們也一定知道,那就是元宵節。

看花燈,猜燈謎可是元宵節中最常見的民風民俗了。大家早早佈置好燈展與燈謎。夜幕降臨,廣場上、橋面等掛着花燈的地方可真是煥然一新,光彩奪目呀!花燈各式各樣,有十二生肖燈、有蓮花燈、有孫悟空、豬八戒、有福娃,還有好多活潑可愛的小兔子呢。今年是兔年,所以小兔子是主角,有的仰起頭,有的搖起長耳朵,有的還露出超大的兔牙呢!真是人見人愛,惹人喜歡。還有一隻巨大的金兔,咧着嘴,正在給人們拜年哩!猜燈謎也是必不可少的,燈謎卡隨風飄蕩,千百條謎語通俗易懂,猜燈謎不是為了比賽領獎品,而是為了在其中尋找快樂和獲得更多的知識。

迎板凳龍,名負其實,就是用一條條板凳接成一條龍,每節燈板的兩頭各有一個洞,兩節燈板用木樁栓在一起,燈板中間裝上有手工作成各種各樣的燈,燈內還有蠟燭。龍頭非常漂亮,龍的額頭上有一個金光閃閃的“王”字,龍的兩隻角頂着一顆火紅的龍珠。有的`人拿着燈,有的人敲着缽,有的人放鞭炮。龍頭起駕了,整條龍都點亮了蠟燭,遠遠望去就像一條騰空飛舞的巨龍在空中盤旋翻滾。鑼鼓聲、喧鬧聲、鞭炮聲和人們的歡笑聲交織在一起,真是一派希奇洋洋的鬧元宵景象。

回到家裏,佳人們聚在一起,一家人團團圓圓,有説有笑。我嚼着綿綿軟軟的黑芝麻湯圓,心裏有説不出的甜蜜。

元宵節的傳統作文 篇3

元宵節爸爸帶我去豫園看燈會,晚上6點鐘 我們到了豫園。

豫園入口處,一幅用彩燈裝飾的“20xx年 豫園新春民俗藝術燈會”會標展現在我的眼簾,真是宏偉又氣派。進入園內,我目不轉睛地觀賞着各種各樣造型的、五彩五彩繽紛的彩燈,讓我眼花繚亂!

迎面看到,一隻“虎虎生威”主題燈組高過9.5米,相當於三層樓的高度,仰頭看去,威風凜凜的金虎踏在陡峭的山上,每隔十分鐘的時間就會昂頭擺尾,怒吼震山頭,盡顯威儀。高大雄偉的老虎彩燈——百獸之王獨站山巔 周圍各色小動物彩燈環繞,美妙極了,我站在那,不想離開,熙熙攘攘的人羣推搡着我,爸爸硬拉着我的手向前走,我依依不捨地回頭望了幾次……

從燈會入口處開始,總共100只造型各異的“老虎”讓人目不暇接,或憨態可掬,或雄壯威嚴,恭迎八方遊客的到來。

接着我又看到一組燈竟然是:世博會的'吉祥物——可愛的“海寶”燈展,形態可愛、各種姿態的“海寶燈”,向我頻頻招手!我也情不自禁地舉起手,向它們招手,心裏激動地説:“小海寶們我喜歡你們!我想和你們一起跳個舞……。”爸爸看透了我的心思,舉起手機給我照幾張了相,我可高興了。

最後,我們來到豫園廣場,看到一盞由幾千只易拉罐組成的巨型虎燈,那一盞盞彩燈與易拉罐組合成威猛的老虎燈,別具一格、造型別致,賞燈的遊客紛紛留影合照。

今晚的豫園,百虎迷人眼,海寶大拜年,彩燈如晝,煙火生輝,燈會裏處處都是美景;古色古香的豫園商城今晚華燈高照,迎接着四面八方賞燈的遊客,預示着虎年上海世博會的成功!

我度過了一個難忘的元宵節。

我家的元宵節傳統在馬年的新春為你帶來祝福的希翼,希望馬年的你得到大大的幸福,大大的快樂!

元宵節的傳統作文 篇4

農曆正月十五,是我國的元宵節,也叫上元節,春燈節。

元宵節有舞獅的習俗。獅子頭由一個人舞,獅子尾也由一個人舞。舞獅尾的人,彎下腰,摟住舞獅子頭人的腰才行。(你想象的吧?摟住腰還能活動自由嗎?心徹媽媽)要不兩個頭同時起來,不就成駱駝了嗎?(瞧把你聰明的!心徹媽媽)有一些技術比較高的人還可以表演一些難的節目,比方説“上山”,除了技術較高之外還得動作一致。

元宵節不吃元宵怎麼行?元宵有很多種口味,有芝麻的,有豆沙的`,還有黃桂的……(這是啥口味?沒吃過……)每當在沒開飯之前奶奶把元宵端上桌的時候,都會把我饞得口水流地三千尺,恨不得現在就咬一口!(我怎麼記得每次奶奶都是在飯後才端上來啊?你有幾個奶奶呀?再説飯前端上什麼都是流地三千尺的效果吧?心徹媽媽)元宵的味道,讓我回味無窮,吃了一個還想再吃一個!

元宵節還有猜燈謎、舞龍燈習俗。元宵節真給我了無窮無盡的樂趣!

元宵節的傳統作文 篇5

  我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。

大家都聚在一起吃湯圓,臉上露出了洋溢的笑容。嘴裏不停地吃着湯圓,非常高興!

吃飽喝足以後,我們一大家子人開着車邊走邊看,夜空中美麗的煙花,心裏樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的',就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。

吃完了也看完了之後呢,我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的小妹,我説:“頭頂兩隻角,身背一隻鑊。只怕曬太陽,不怕大雨落。”我小妹説:“是不是打一動物名?”我點頭説是。她脱口而出:“蝸牛。”我一下子愣住了,沒想到他竟然這麼聰明。就這樣以此類推,我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來,早知如此,我就給他們出最難的了。

該做的都做了,可是,就是覺得還有什麼沒做。我想起來了,是放飛孔明燈,我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃,心裏許了一個願望,然後讓孔明燈帶着我們的願望飛翔遼闊天空。我許的願望是:希望全國人民元宵節快樂!

這真是一個又快樂又難忘的元宵節!

元宵節的傳統作文 篇6

元宵節是我國的一個傳統節日,我的家鄉更有正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年的説法。每當一年一度的元宵節來臨時,家家户户都會忙忙碌碌,喜迎這一熱鬧節日的到來。

元宵的早上是香甜的,家家户户煮湯圓。一開房門,空氣中漂浮着淡淡的香味迎面撲來,嗯有芝麻的、花生的,帶着紅糖、白糖的細膩香味從廚房飄出,我不禁衝向廚房,即將出鍋的湯圓親密的擠在一起,圓圓的外形,軟軟的麪皮,香甜的餡,色香味俱全,一看就忍不住想多吃幾個。

元宵節的中午是忙碌的。爸爸已經買好了各種造型的蠟燈,但我更喜歡親手和爸爸一起製作蘿蔔燈。我們先把蘿蔔洗乾淨後兩頭切除,中間的圓柱形切成三四釐米長的小段,用勺子小心翼翼的在中心挖一個坑,在蘿蔔外圍上刻上一些圖畫和花紋;用棉花捻成一根燈芯子,再把燈芯子纏在竹籤上,插在中間,倒上花生油,一盞玲瓏小巧的蘿蔔燈就做成了。聽媽媽説,人們每年點上蘿蔔燈,是為了祈求風調雨順。

元宵節的晚上是熱鬧的.。我們送完燈,便迫不及待地來到了花燈廣場,這裏已經是人山人海了。花燈更是讓人應接不暇。花燈的樣式繁多,造型美觀,新穎別緻:有玲瓏剔透的宮燈和荷花燈;有帆船形的,象徵着一帆風順;有冬不拉跳舞的人,象徵着民族團結;有房子形的,象徵着天下一家親最可愛的要數兔子燈了,雪白的絨毛,紅紅的眼睛,啃着胡蘿蔔的三瓣小嘴,長長的耳朵在蠟燭的輝映下活靈活現。我不禁想起五光十色花千樹,奼紫嫣紅不夜天,豔豔燈籠高高掛,唯求福祉百萬年。

元宵節的一切都是那麼熱鬧,美好。

我喜歡元宵節!

元宵節的傳統作文 篇7

“湯圓湯圓送湯圓,香香的湯圓是圓又圓……”,這是一首過元宵時唱的《湯圓》。因為,大夥兒都説吃湯圓,夢也圓,所以,阿姨唱,叔叔唱,伯伯唱,大夥兒唱。

在寒假的期間,我最快樂的一天,要屬元宵節了。那一天,伯伯來我家吃飯,伯伯剛坐下就問我:“凡琪,你放過煙花嗎”我回答道:“放過一兩次。”伯伯接着説:“那你還想放一次嗎”我説道:“當然想啦!可是媽媽偏説説放煙花有危險!不讓我多放。”伯伯説:“不用怕,我跟你媽説,她會同意的!”我高興得蹦了“三千尺”,我大喊道:“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過頭對伯伯説:“還是伯伯最愛我!”伯伯對我笑了笑,又回頭看他的.報紙去了。

吃過飯後,伯伯給了我一大袋煙花,和三根香,就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁,我先把煙花管放在地上放好後,然後用點燃的香將煙花管旁的引子點燃,沒過多久,煙花像火箭一樣“嗖”的一聲,飛上了天空,然後,“碰”的一聲在天空散開了,真像一朵花開了!後來,我看了看,有紅的,有黃的,有紫的,有綠的,各種各樣,各色各異,真好看!

後來,我回家後,媽媽端上了一碗湯圓給我吃,啊!元宵節我真喜歡你!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/zuowen/25p9yl.html