快樂的課間活動作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的快樂的課間活動作文，希望能夠幫助到大家。

快樂的課間活動作文1

快樂的大課間活動開始了，我們玩的遊戲是運乒乓球。

老師給我們分成二排，從中間切斷變成四組。老師開始發乒乓球具了，等同學們都拿到器材後，遊戲開始了，我和陶佳陽在第二組。開始運球了，吳恬恬是第一個運乒乓球的`，雖然已經拿起了球拍，可她的手還是在不停地抖，畢竟她還是第一次運乒乓球嘛！可她還是堅定地拿穩了球拍，只見她身體向傾，拿起球拍小心翼翼地走向終點。

終於輪到我了，我很緊張，我拿起了球拍，手也是在不停地抖，不知不覺中，屁股也跟着扭起來，像一隻跳舞的貓。就在我走到一半的時候，突然皮乓球“啪”地掉到地上去了。我有點灰心了，心想：“一個小小的乒乓球怎能難倒我大名鼎鼎的周文奕呢！”就在這時，隊伍響起了加油聲，我感到很欣慰，總結了上一次的經驗和教訓，我一股作氣，把球順利地運到了終點。啊！我高興得歡呼雀躍。

遊戲結束了，今天我們玩得真高興啊！

快樂的課間活動作文2

下課了，我就和同學們到走廊上去踢毽子，輪到我的時候，我怕把毽子踢到樓下去，就溜到旁邊去玩。

體育課上，吳老師讓我們一個一個踢給他看，旁邊的同學練習，可是我不願意讓別人看見我踢毽子的樣子，所以就沒練。

我看着那些被吳老師叫上去的人都踢得特別好，心想：“他們為什麼踢得這麼好呢？”我仔細看着他們的.動作，身體站得筆直，手拿着毽子一拋，右腿一抬，又把毽子踢到了半空中，接住，再踢。

我也學着他們的樣子，慢慢地我也能踢好幾個了。真開心！

快樂的課間活動作文3

課間活動真是豐富多彩。同學們有的玩悠悠球，有的.吹泡泡，有的玩老鷹捉小雞。

你看那邊玩悠悠球的大哥哥們，花樣多變。忽上忽下，忽左忽右，真讓人眼花繚亂。在看那邊吹泡泡的，他們吹的泡泡又大又圓，五光十色，漂亮極了。

咦，那邊怎麼傳來一陣笑聲，原來他們在玩老鷹捉小雞啊，“老鷹”揮動着“巨大的翅膀”想吃掉“小雞”，“母雞”連忙用“翅膀”擋住，“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，把“母雞”搞得頭昏眼花，最後“母雞”終於坐倒在地，“小雞們”也只好認命，突然打上課鈴了。我們玩得真開心！

快樂的課間活動作文4

清脆的下課鈴響起，快樂的大課間活動又開始了，同學們爭先恐後地湧向操場，原本寧靜的校園再一次變得喧譁起來，同學們的歡聲笑語迴盪在校園中，充滿了活躍與歡喜的氣息。

操場上到處飄動着紅領巾，熱鬧非凡。看！吳磊和他的搭檔在打乒乓球，只見他一個完美地發球，對方真是手疾眼快，身體一側便接住了，動作酐暢淋漓。那邊幾位同學在輕盈歡快地跳跳繩，互相數着個數，表情認真而嚴肅，他們正在進行一場正義的比賽，為了勝利在內心給自己加着油。不遠處，幾位高年級的同學在踢毽子，她們有説有笑的，個個都技藝高超，彩色的`毽子宛如一隻輕盈的蝴蝶，在半空中上下跳躍着……

校園的大課間就是如此豐富多彩，不論春夏秋冬，同學們總是帶着燦爛的笑容活動着，如一朵朵正在努力綻放的小花，滿是希望與美好。

我愛快樂的大課間！

快樂的課間活動作文5

今天下午，我們班舉行了“快樂課間主題隊會”。

首先大家集合，由老師安排比賽。活動有小品、挑玩遊戲。我和周文龍選了拼圖，老師一聲令下“預備，開始”。女孩子為我加油，男孩子們都 給周文龍加油。頓時，教室裏一片吶喊。我們倆手忙腳亂的拼着，“好了。”我先完成，只差一點點險勝了周文龍。夏將程、孫影彬和邵睿佳三人表演的'小品更為生動，讓我們笑得合不攏嘴。

今天的主題隊會內容豐富多彩，為我們的課間活動增加了不少的樂趣。

快樂的課間活動作文6

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們像—只只快樂的小鳥—樣迫不及待地飛向操場。本來冷冷清清的操場忽然變得熱鬧起來。頓時操場成了歡樂的.海洋。

同學們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的在拔河，各種各樣的遊戲應有盡有。

我和小夥伴們玩踢鍵子，我踢給你，你踢給我，頓時，鍵子就像—只美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，讓我看得眼花僚亂……

時間過得真快，—轉眼又到了上課時間，我們戀戀不捨地離開了操場，回到了各自的教室。操場又恢復成原來的安靜。

這快樂的課間活動，給我們帶來了多少樂趣啊！

快樂的課間活動作文7

課間活動的時候，同學們在操場上玩遊戲。

小紅和小剛他們選擇了跳繩遊戲，正當他們倆準備玩的時候，突然跑過來兩個小妹妹，她們懇請小紅他們帶上她倆一塊兒玩，小紅想了想：多一些人一塊玩會更有意思，於是就讓她們倆加入了。

遊戲開始了，小紅和小剛兩人一人手握一頭繩子，然後，搖動起來，繩子很快轉成了一個圈，往上像座橋，往下像座船，就這樣橋——船——橋——船交替進行着，而兩個小妹妹鑽進橋洞，跳過小船，上竄下跳，反覆進行着，玩得不亦樂乎，瞧，小妹妹的嘴巴都樂得合不上了，而小紅和小剛覺得能把小妹妹哄得這麼開心，自己也很快樂。

快樂的'課間活動作文8

週三下午第二節語文課下課後，我和張一鳴、伍泳霜像快樂的小鳥一樣跑出教室，來到教室旁邊的年級板報旁做遊戲。

遊戲的名稱叫做“踩氣球”。規則是：首先選出兩位參加遊戲的選手，再找一位夥伴當裁判，然後，參賽選手的左、右腳綁三個氣球，就開始踩對方的氣球，等裁判員説：“時間到”，大家都要停下來，看看誰剩下的氣球最多，那位選手就勝利了。

遊戲開始了，伍泳霜做裁判。只聽一聲令下，我們都開始了凌厲的“進攻”。忽然，張一鳴趁我不注意，發起突然襲擊，飛快地衝過來，想踩我的氣球。幸虧我機靈地一閃，轉身躲了過去。一轉身，張一鳴反而被我踩破了兩個五顏六色的氣球。她不服氣，又想踩我的氣球，結果他是“賠了夫人又折兵”，當她跑過來時，不小心摔了一跤，她的`另兩個五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了！我笑着説：“張一鳴，你節哀順變吧！”

周圍的同學不禁哈哈大笑起來。遊戲結束了，最後我勝利了，那一刻，我覺得非常快樂！

快樂的課間活動作文9

今天下午第二節下課後是課間活動時間，我們拿着跳繩來到操場上。

我們在操場上單人跳練習了一會兒，老師説讓我們給身邊同學比賽一下。經過比賽之後，我跳了160個，真開心。張佳琦跳了120個，還有同學最多跳了l80個，他們跳的太厲害了。

離下課還有一點時間，老師讓我們跳大繩。數學老師和付雨辰擂繩，我們全班同學一個個挨着跳。跳過之後，發現同學跳大繩一個比一個強。不一會兒下課鈴聲響了。

時間過的太快了，我還沒玩夠呢。下午我真開心！

快樂的`課間活動作文10

近期為了豐富學生的課間活動，進一步克服國小生活動時間少、活動形式單調、枯燥乏味，活動效果不明顯，達不到每天自由活動一小時的困難，提高和保證學生的活動興趣、活動質量和活動時間，提高學生的身體素質，推進學校的`素質教育，我校進行了一次以“陽光60分，快樂大課間”為主題的大型課間操活動，活動中以“我健康我快樂”為主旨，進一步調節了學生的身體、心理健康，培養了學 生的競爭意識、合作精神和堅強毅力，讓所有學生真正體驗到：快樂課間、快樂心情、快樂學習、快樂創造。

為當代國小生健康活潑，積極向上的良好精神風貌創造了舒適的環境。

快樂的課間活動作文11

丁零零……清脆的下課鈴聲響了，我們像一羣快樂的小鳥衝出教室，到操場上去做自己喜歡的`遊戲。

看，同學們有的在唱歌，小紅在指揮，大家在唱；有的在拍皮球，別看我們年齡小，拍的可厲害呢，有的在跳大繩，兩個同學搖繩，其他同學一個接着一個跳，跳的多快樂呀！最吸引人的地方就是西南角的滑梯，大家排着隊一個一個上去，再一個一個滑下去，邊滑邊説；“滑梯太好玩了。”

我們的課間活動真是豐富多彩呀！我希望課間活動時間再長一點，因為我每次都玩不夠。

快樂的課間活動作文12

三年級的課間活動是跳大繩，同學們都特別喜歡，因為這樣的活動既能玩得開心，又可以強身健體。

我們的許多同學都為班級購買了大繩，而且每天下課的時候，同學們就像小蜜蜂一樣擁到了操場上，三個五個一羣，有的搖大繩，有的排隊跳大繩，特別有秩序，也特別團結，操場上到處都是我們歡樂的笑聲。

現在全班大部分同學都學會了跳大繩，雖然有的`同學還不是跳得很好，但同學們非常有信心，在大家堅持不懈的努力下，終有一天，我們會成為跳大繩這項活動的高手。

讓我們一起努力吧，在學校組織的跳大繩比賽活動中取得勝利。

快樂的課間活動作文13

耶！我期盼已久的課間活動終於來到了，這可不是非同尋常的`課間活動，這是上午前兩節課後的課間活動。

同學們玩得很開心，再看逸夫樓下，哇！真是人山人海，人聲鼎沸。到處都是歡笑聲，到處都是同學玩耍的身影。快看那兒，王嘉樂他們正在玩捉迷藏呢！唉——王嘉樂不幸被抓了，不過，以王嘉樂那箭一般的速度，我肯定好景不長。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”該上課了，我們只好戀戀不捨地走進了教室。

看，這就是我們豐富多彩的課間活動。

快樂的課間活動作文14

大課間活動開始了，同學們像一隻快樂的小鳥飛出教室，安靜的校園成了歡樂的海洋。

跳繩的同學，手裏拿着繩子，不停的甩着，腳上下不停的跳着，繩子發出了“啪嗒啪嗒”的'聲音，像一道道銀光在閃動。

彈球的同學，十幾個人圍在一起，雙手牢牢抓住一塊彩色的大布，再把綵球放在中間，然後同學們一起喊：“一、二、三起！”他們齊心協力，用力往上一彈，綵球飛到了空中，就這樣綵球一次又一次的在空中跳躍。

踩高蹺的同學，雙手緊緊抓住繩子，把它拉直，雙腳踩在高蹺上，然後小心翼翼地往前走，就想在玩雜技表演，一不小心就會從上摔下來。

玩袋鼠跳的同學，手裏拿着一個很長的彩色袋子，然後把兩隻腳放進去，拉住袋子向前跳，像一隻小蠟筆往前跳。

在陣陣歡笑聲中，大課間活動結束了。

快樂的課間活動作文15

“叮叮叮……”下課了，同學們像小鳥一樣衝出教室跑向了操場。

操場上可真熱鬧啊！

有的人在跳繩。只聽他嘴裏數着：“1，2，3，4……”腳也不停的上下跳着，而繩子也很配合他，就像一條小蛇一樣在他的腳下鑽來鑽去。

有的人在踢足球。只見他抬起腳，用力一踢，就把足球踢出去好遠，那個足球好像也長了眼睛，筆直地衝向球門，於是只要他踢一次球，就進一個球，就這樣不知道他已經踢進了多少個球了。

有的人在踢毽子。只見她的'腳不停地上下跳着，毽子也好像長在她腳上似的，她踢一下，毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線，然後又回到了她的腳上。

還有的人在打羽毛球。只見他們，一會兒往後跑，一會兒往前，把他們累得滿頭大汗。再看那個可憐的羽毛球，它已經被打掉了好幾片羽毛了，好像在説“別打我了，別打我了，我已經受傷了！”

就在這時，一陣上課鈴打斷了他們，他們趕緊飛快地跑進教室，準備上課。操場上回蕩着他們快樂的笑聲。