標點符號的爭吵作文經典[15篇]

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的標點符號的爭吵作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

標點符號的爭吵作文1

字典公公家裏吵吵鬧鬧，吵個不停的原來是標點符號。

看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門提得多高。

感歎號拄着枴杖，小問號豎起耳朵，小逗號急得蹦蹦跳跳。

首先，説話的是感歎號，它的嗓門最大。它説：“我的感情最強烈，文章裏誰有我重要！”感歎號的話音剛落，小問號不服氣的説：“要是沒有我來發問，怎 麼能引起讀者的思考？”小逗號和頓號一起反駁小問號：“要是我不把句子點開，文章就像一根長長的麪條。”省略號説：“學問最深的就是我了，只有我説話最深 奧，要講我的重要……不説大家也知道。”句號聽了揚起胖胖的'小臉很不服氣的説：“只有我才是文章的主角，沒有我話就説的沒完沒了。”

就在大家爭的不可開交之時，字典公公把意見發表：“孩子們，你們都重要，少一個，我們的文章都沒有這樣美妙！”是啊，生活中無論你的職位大與小，只要各司其職團結互助，我們的生活同樣精彩！

標點符號的爭吵作文2

夜已深了，我已經進入夢鄉了，可是，越來越大的説話聲把我吵醒了。我輕輕地把被子拉開一條縫，喔！原來是標點符號們在吵架呢！想知道是怎麼回事嗎？那就繼續看下去吧！

只見逗號大搖大擺地走過去，得意地説：“你們這羣符號，別吵了！我才是最大的，要是沒有我，人們讀起書來連氣都不能喘一下，你們還在這兒吵？”

“説什麼呢？”句號生氣地説，“要是沒有我，整本書讀起來就沒完了！”

“不可能！”分號與頓號又蹦又跳地跑了過去。“如果沒有我們在中間的'‘整理’，句子怎麼會有停頓？”

省略號飛似地跑了過去，説：“要是沒有我在句子中‘減掉’了一些不用的詞語，那整篇文章就變得又長又囉嗦了。”

“你們別吵了！”字典爺爺發話了，“你們只有團結友愛，才能幫小主人寫好文章！”

我聽完以後想了想，覺得字典爺爺説得對，如果符號們都不互相幫忙，那就寫不出來好文章。

標點符號的爭吵作文3

小明的作文得獎啦，文章中的小標點們一個個都神氣十足，可得意啦！可是，誰的功勞最大呢？它們誰也不服誰，於是，開始爭吵起來。

小逗號對自己非常有自信，哈哈大笑地説：“我的本領最大，如果沒有我把句子斷開，一句話就會像一根長長的麪條！”

聽了逗號的話，感歎號瞪大眼睛説：“你的本領算什麼，我的'本領比你大的多了！要是沒有我，文章中誰來表達強烈的表情呀！”

句號聽了不服氣地説：“我才是文章裏的主角，有誰比的過我呀！要是沒有我，看你們一句話寫到什麼時候才能停下。”

看大家爭的不可開交，省略號得意洋洋地説：“我的本領才最大，至於我的本領麼……不用説大家都知道。”

問號指着省略號説：“你的本領算什麼，我比你的本領大的多呢！如果文章當中沒有我，那麼怎麼會引起讀者的思考？”

聽了標點符號們的爭論，字典爺爺説：“你們都很厲害，如果少了一個，文章就沒那麼美了！”

標點符號的爭吵作文4

夜晚，書房傳來一陣陣聲音，字典聽見動靜，就從書架上走下來去看個究竟。

語文書裏的標點符號全部都出來了。逗號像蝌蚪一樣游上台説：“文章裏我的用處最大，要是文章裏沒有我，老師讓學生們讀書，那不就一口氣讀完，豈不是要死人？”字典公公點了點頭。

句號拖着圓圓的身體滾上台，説：“文章沒有我，那文章不就讀不完？”

問號駝着背一步一步慢慢地走上台，説：“你們説的都不對，文章裏只有我才是最重要的'，如果沒有了我，文章就沒有疑問，沒有了疑問，就沒有了結果。”説完便走下台。

感歎號也端莊地走上台，她清了清嗓子説：“你們説的都不對，我才是最重要的，我代表強烈的感情，沒有了我就表達不了強烈的感情……”

頓號、分號也一一上場，紛紛表達了各自的見解。

字典公公慢聲細語地説：“不要吵了，你們要團結，你們每一個都很重要，因為誰也不能單獨完成一篇文章呀！”

標點符號們低下了頭。

標點符號的爭吵作文5

一天，我的作文得獎了，我正要離開教室，聽到本子裏有爭吵聲，我走過去一看，原來是標點符號在爭吵。

像耳朵的問號指着逗號説：我的本領最大，要是沒有我，小朋友們就不能提問題了。”

像蝌蚪一樣的逗號咬牙切齒地説：我的.本領最大，要是沒有我，作文就不能停頓了。”

像小彈珠一樣的句號趾高氣揚地説：我的本領最大，要是沒有我，句子就沒有結尾。”

它們幾個越吵越兇，把字典爺爺吵醒了。字典爺爺説：你們在幹什麼呀？”標點符號們都撒着嬌地跑了過去，説：字典爺爺，我們都覺得自己的本領最大，你來評評理！”字典爺爺哈哈大笑，説：你們的本領都很大，你們都有各自的作用，少了誰都不行。”

標點們聽後都慚愧地低下了頭。

標點符號的爭吵作文6

深夜了，標點符號出來開會了。

逗號妹妹説：“我是最有用的符號，如果沒有我，就不能停頓下來了。”

“如果沒有我呀，文章就沒有意思了。”感歎號姐姐趾高氣揚地説。

書名號弟弟不服氣地説：“要是沒有我，要寫書名的時候怎麼辦呀?”

省略號哥哥氣沖沖地説：“要沒有我，就不能省掉後面的意思了，所以，我才是最有用的符號。”

它們你一言我一語，把在睡覺的破折號爸爸吵醒了。破折號爸爸説：“怎麼這麼吵呀？出事了嗎？”

逗號妹妹跑到爸爸前面撒着嬌：“我才是最有用的符號。”破折號爸爸説：“別吵了，我給你們出個主意。誰寫的文章，讓我滿意，誰就是有用的.符號。”

逗號妹妹的作文滿是逗號，書名號弟弟滿是書名號，感歎號姐姐滿是感歎號，省略號哥哥滿是省略號。

他們你看他，他看你，都低下頭了。每個標點符號都有自己的用處，文章可不能少了它們。

標點符號的爭吵作文7

小明在這次的作文大賽中獲得了一等獎。晚上，小明睡着了，標點符號就開始爭吵了。你聽，它們吵得多熱鬧啊！

逗號甩着尾巴，趾高氣揚地説：我的功勞最大，沒有我，一句話中怎麼停頓。”

句號瞪着大眼睛，怒氣衝衝地説：我的功勞才最大呢，沒有我，怎麼表示一句話説完了呢？”

這時歎號急匆匆地跑了過來，都跑掉了一隻鞋，它生氣地説：你們都説的不對，應該我的功勞才是最大的.呢，如果沒有我，文章怎麼表達喜怒哀樂呀！”

問號豎起大耳朵，聽見了它們的爭吵，急急忙忙地跑了上來，還摔了個嘴啃呢。它大聲地説：我的功勞才最大，如果沒有我，怎麼提問題呀！”吵着吵着，它們就都跑了。

第二天，小明一看自己的作文，發現標點符號都不見了，傻了眼，他傷心地哭了。標點符號聽到後，覺得很慚愧，從此以後，它們都齊心協力地幫助小主人把作文寫好。

標點符號的爭吵作文8

小主人在全國比賽中得到了一等獎，幾個標點符號立刻召開了一個大會，説説因為誰小主人才得了一等獎。

句號説：“多虧了我，都是我的功勞，如果沒有我，小主人就不會得到一等獎。”逗號氣沖沖地説：“我好不容易幫小主人得到了大獎，你卻認為都是你的功勞，明明是我最棒。”問號也緊接着吵起來：“如果沒有了我，小主人的文章是不會這麼有趣的。”只有感歎號和省略號沒有爭吵，它們兩異口同聲地説：“是大家齊心協力幫小主人得到大獎的.。”大家聽了以後都慚愧地低下了頭。

從那以後，大家都不再爭吵了。

標點符號的爭吵作文9

一天晚上，月亮很亮，地上撒滿了銀光。很晚了，一羣標點符號還嘁嘁喳喳在爭吵。

逗號尖利的嗓音開了口：“我應該是明星，沒有我，句子就沒有停頓。”標點符號的爭吵

句號氣勢洶洶地説：“我才應該是明星，沒有我，句子永遠沒有完結的'時候。”

問號不甘示弱地搶着説：“你們都不適合當明星。沒有我，人們怎麼能弄明白問題呢？”

感歎號提高嗓音説：“我才是真正的明星，沒有我，人們就沒有辦法表達喜怒哀樂。”

省略號不緊不慢地開了腔：“你們都不能當明星，不信的話，我馬上就把你們全省略了！哈哈……”

爭吵聲把早睡的字典爺爺吵醒了：“你們不要再爭了！你們各有各的用處，在句子裏你們各自都有自己的位置和作用。寫文章你們一個也不能少。”標點符號們聽了字典爺爺的話，想了想，都紅了臉，都不在吵了。

月亮越升越高，銀色的月光籠罩着大地。

標點符號的爭吵作文10

一天，紅紅用她那神奇的筆寫了一篇作文，作文裏的小標點趁大家不注意時紛紛跳了出來。

逗號是最驕傲的一個，他跳出來説：“哈哈，我的能力真強啊！沒有啦我，文章就沒有停頓的時候。”

句號不同意了，他説：“要是文章裏只有你，那文章就沒有結尾了，有我才有結尾。”

感歎號跳出來不服氣的説：“你們都沒什麼大用處，我不僅能讓句子有結尾，還能讓句子更有感情。”

“我不僅有你感歎號的.能力，還有其他的能力，”問號喊道，“沒拉我，句子有意義嗎？”

“沒了我們可不行，沒了我們，文章怎麼説話？”冒號和引號大聲叫道。

逗號還是不甘弱勢：“説話也需要我呀！”

他們幾個爭先恐後的搶着説自己的優點，別人的缺點，爭論的沒完沒了。這時，紅紅回來了，他們把剛剛發生的事原封不動的講給了紅紅，紅紅會答：“你們只有團結，才能把文章寫得更生動，更有趣。”紅紅的回答，讓他們更加團結了。

標點符號的爭吵作文11

小明寫完了一篇作文，就跑出去了，這時屋裏就開始熱鬧起來了。

逗號弟弟大聲地嚷嚷着：“我的本領最大了，只要有我在，主人在讀文章的時候才不會喘不過氣來。”

句號妹妹也擠了進來，撅着嘴，不服氣地説：“我的本領才是最大的呢！只要有我在才會有一個完整的結尾。”

非常驕傲的問號哥哥一臉不屑，衝到最前面大喊道：“我的本領比你倆都大，如果沒有我，作文就沒有意思了。”

這時候，學識淵博的省略號爺爺來了，他語重心長地説：“你們各自都有各自的用處，如果這篇文章裏只有一種符號，那麼小主人會被老師重重地批評的，你們應該多為小主人想一想。”

聽了省略號爺爺的`話後，標點符號們都慚愧地低下了頭。從此以後，他們都各司其職，認真地做着自己的工作。

標點符號的爭吵作文12

一天，小明的作文得了一等獎。晚上夜深人靜，作文本里傳來了爭吵聲，你聽！

逗號趾高氣揚地説：我的本領最大，如果沒有我，怎麼表示一句話中間的.停頓！”

問號的大耳朵聽到了，不服氣地説：我的本領才大！沒有我怎麼表示的句子中的疑問！”

感歎號急匆匆地跑來了，喊道：我的本領才大，如果沒有了我，怎麼寫出句子中的感歎！”

就這樣，你一句我一句，他們説得聲音越來越大，吵醒了字典公公，字典公公打了個哈欠，説：怎麼了，孩子們？”逗號、句號和感歎號説：字典公公，請您評評理，誰的本領最大？”

字典公公微微一笑説：你們都很有本領，如果作文裏缺了你們任何一個，都寫不成一篇好作文！”

逗號、問號和感歎號慚愧地低下了頭，從這以後它們成了好朋友，他們發誓要齊心協力地幫小明寫好作文！

標點符號的爭吵作文13

從前有一個標點王國。有一天符號們吵了起來，因為他們要選一個強者。

句號搶先説：“我是強者，我用的次數是最多的，我無人能比！”

逗號驕傲地説：“我是強者！我在你（句號）前面就可以用好幾個，而你只是一個句子中出現的一個而以。”

省略號反駁道：“我有兩種意思，而你們只有一種。所以我是強者。後來説着説着省略號開始罵罵咧咧的。”

其它符號們感到奇恥大辱，氣得怒目圓瞪。

感歎號説話的聲音讓大家震耳欲聾，“我表示讚歎、感歎。能表示説話的語氣，你們誰能。強者的稱號非我莫屬！”

這時國王問號聽到七嘴八舌地爭論，語重心長地説：“每個人發揮出自己的`作用，都是強者。”他們聽了慚愧地低下了頭。

標點符號的爭吵作文14

有一天晚上，小主人在牀上睡的正香，一個個標點符號卻擠在一個書桌旁吵吵鬧鬧，各自説着自己的本領有多大。

拖着辮子的逗號揹着手大搖大擺地走來走去，神氣十足地説：“實話告訴你們，在任何一篇文章中，只要沒有我，讀者一定受不了了。”

沒等逗號説完，逗號就被一個圓滾滾的東西撞“飛”了，逗號一看，是“小皮球”句號，句號居高臨下，傲氣十足地對大家説：“我在作文裏的作用可大了，沒有我句子就沒完沒了。”

字典公公發話了：“孩子們你們都很重要，各有各的`作用，失去你們每一個人，文章都不會美妙了。”聽完這番話，標點們都停止了爭吵。

標點符號的爭吵作文15

今天，小明的作文獲獎了。晚上小明睡覺的時候，標點符號開始比誰的功勞最大。

句號挺着大肚子説：我的'功勞最大！沒有我，大家的話就説不完了。”

小逗號甩甩尾巴不服地説：我的功勞的最大！沒有我，大家讀句子就喘不上氣了。”

問號趾高氣揚地説：我的功勞最大！沒有我，大家不會問問題，不動腦子了，就會變笨。”

歎號氣沖沖地説：我的功勞才最大！沒有我，大家就不能表達強烈的感情。”

省略號説：大家不要再爭了，每個人都有優點和缺點，每個人也都有自己的作用。”

標點符號們聽了，慚愧地低下了頭，互相給對方道了歉。