【必備】我在讀書中成長作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我在讀書中成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我在讀書中成長作文1

書籍，是知識的寶庫。它給我帶來了無限的歡樂與期望。

小時候，我就喜歡聽故事，並且每次都要聽上三四遍。上幼兒園了，教師無意中發現我會講故事，就讓我念給大家聽。正當教師為我能識那麼多字，而感到驚訝時，突然發現我把書拿倒了，眼睛看着同學。原先，這些故事我已經聽過很多遍，此刻已經能背誦了。

我音樂不怎樣好，唱歌老跑調。可是，我卻熱愛音樂。媽媽買了一本書送給我，書名叫做《再試一次》。這本書講的是一個大學生在商海中艱苦創業，失敗了許多次，最終成為了百萬富翁的故事。它的.情節很老套，但其中一句話讓我印象深刻：“當你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為此時失去成功的信念，之前的努力就白費了，每一次失敗都是對你的考驗，多一次失敗你就離成功又近了一步，再試一次，也許你就成功了。”這句話對我影響很大。我有了信心，反覆練習。此刻，我唱歌再也不跑調了。

再美的花也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，僅有這書中的寶貴知識，將永存我心中。

我在讀書中成長作文2

讀了許多書的我是明事理的，我知道了什麼是其人，什麼是惡，什麼是美，什麼是醜。

很小的時候我就愛玩讀書，記得有一次，"六一"兒童節，商場搞促銷活動，兒童書籍一律八五折，爸爸帶我去馬路邊玩，我商品和服務沒有不能自拔琳琅滿目的商品，也沒有不捨於街頭的美味小吃，而是直奔跑到書店，陶醉於陣陣書香之中，翻開一本書便如飢似渴地閲讀起來。直到爸爸叫我，我才從書中的世界回到現實生活中來，我嚷着要老婆給我買一套《十萬個為什麼》，可爸爸卻沒帶錢，無可奈何，我只好暫時跟書店説再見。我下定決心，一定要買《十萬個為什麼》，於是我節假日就利用晚飯以後或節假日，春天割馬蘭頭，秋天採藥草，平時去收廢紙、爛鐵...... ......我把這些東西想換了錢，積攢起來，終於買到了一套《十萬個什麼》，我愛撫着這套《十萬個為什麼》，逕自如飢似渴地讀了起來，我被書中的`情節所深深打動。《十萬個為什麼》也讓我懂得了許多科學道理，增長了我的知識，開闊了我的眼界。

隨着年齡的增長，我很雜越來越多了，也漸漸懂讓我懂得了許多其實：香九齡，能温席，那是告訴我們要孝順父母；黃繼光身堵大炮那是告訴我們要不怕犧牲，英勇頑強；勾踐卧薪嚐膽那是告訴我們做人要能屈能伸，不怕吃苦...... ......在書的薰陶下，我漸漸長大了。

我變得正直善良，孝順長輩，我就像一隻鳥，自由自在翱翔於知識的森林裏，成長於知識的森林裏！

我在讀書中成長作文3

常聽奶奶説，在我滿一週歲的時候，桌上有很多的東西讓我挑選，我一眼就選中了書，把它猛地抓住，緊緊地摟在懷中……

書，編織起我美麗的童年。《365夜故事》、《一千零一夜》、《十萬個為什麼》、《伊索寓言》、《格林童話》陪我度過了無數個日日夜夜，與我攜手走進人生的開端——童年。

有空閒的時候，我會和朱自清共同走進《河塘月色》，與高爾基一起品味阿遼沙的《童年》；有暇隙時，我會與《福爾摩斯》相約在秋天……

暮春的原野總是盪漾遊人的心情，那徜徉的閒適更勝優雅的景緻。淅淅瀝瀝的春雨訴説着春天的童話，我更愛在這細雨霏霏的時候，撐起傘，捧着我心愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》漫上台階，往那竹林邊的小橋上走去。撐着傘，斜靠在木橋的欄杆上，與保爾柯察金共同走過他們的人生。雨小的時候，我會收起傘，任細雨輕撫我的`臉龐，讓我完全融入到書的意境之中去。

我愛書，我愛在靠窗的書枱前聽着窗外歡快的鳥鳴聲，做着《紅樓夢》，看着《茶花女》，在夜深人靜的時候，與魯迅共同“拾”起他的“朝花”，與他一起《彷徨》、《吶喊》，為祥林嫂的悲苦一生而流淚，與歷史人物共同走過《上下五千年》。

我愛讀書，我與書的關係就是這樣的微妙，這樣妙不可言；在讀書中，我找到了自我，找到了人生的方向。

書，我的生命；書，我的最愛！

我在讀書中成長作文4

書像一把樸素的摺扇，打開它，我能回味千古的詩韻。

書像一柄鋒利的指環，帶上它，我能馳騁遼闊的'勒莫納斯蒂耶縣。

書像一幅溢香的盛景，看着它，我能領略歷史的輝煌。

書，伴我成長。在書中，我看到了李白的神采飛揚，杜甫的憂國之忍；看到火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼；看到了抗日勝利的喜悦，新中國成立的興奮。

在讀書中，我成長着。脱去幼年的稚氣，走向長大的成熟。從小時的《小馬過河》、《龜兔賽跑》到《西遊記》、《天龍八部》，再到《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸，再到奧斯特洛夫斯基。

終於，我長大了，明白了書不僅可以傳授知識，還可以給我力量。

在我失落時，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅強起來，要相信自己，絕不放棄！在我絕望時，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最後一刻，就不能絕望，一定要對接下來充滿信心，只有這樣，我們的生活才會十分精彩；在我成功時，《三國演義》告訴我：不用驕傲，驕兵必敗，不要因此被勝利衝昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰後急於敗亡，最後落了個浮火燒赤壁的慘敗。

總之，我在讀書中成長着。

我在讀書中成長作文5

我從小就喜歡讀書，打開書得扉頁，聞着紙散發得墨香，聽着風吹開書頁那美妙得聲音，那時你不管有什麼傷心事，都會被忘在腦後。

那時，媽媽為了養成我讀書得好習慣，就在在牆上安了一個小書架，我喜歡站在那個書架得前面，仰起頭看書架上那些花花綠綠得小冊子。那時，我知道對書得喜愛，也曾深深得印在了我心上。

我對書可以説是非常喜愛，我可以讀一本書廢寢忘食。為了讀書我還有一個好笑得故事呢，有一回，媽媽新給我買了一本《湯姆·索亞歷險記》，我就抱着這本書“啃”了起來。就連媽媽叫我吃飯我都沒有聽見，媽媽只好把飯菜放到我得桌子上，我一邊吃一邊讀，一不小心把飯撒的哪裏都是，媽媽還因為這件事“沒收”了我的書呢！

你知道我為什麼這麼喜歡書嗎？因為高爾基説過“書是人類進步的階梯”。書中的.故事可以讓你開心，也可能讓你對書中的人物感到難過，在讀書中也常常讀到忘我的境界。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讓我們在讀書中不斷成長，不斷進步。

我在讀書中成長作文6

在我的生活中，有許許多多的書在為我指航，它們像一顆顆明星，指引着我前行。

在我一三年級的時候，語文成績還不錯，但是到了三年級時我的成績只能用一個字來形容爛！到了四年級，指導老師何老師讓我們多看些課外書，多積累些小課外的知識，從那時候開始我才喜歡看起書來。

有一句格言説的好：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。

在我家中書櫃裏，滿滿當當放着的全是課外書，有笨狼系列故事，有四大名著，有《狼王夢》等動物小説，還有《福爾摩斯探案》等偵探小説這麼多的'古書，開啟了我對閲讀的熱情，減少了我做閲讀訓練時的錯誤。現在我呢又開始看國學古文了，原來古時候的文章也是如此的有意思。

我每種的書就像一片書海，我浮在上面，隨意撈起一本來，翻開它，就會被這裏面招攬的知識所吸引。一本書，就是指一個美味的大蛋糕，當這個蛋糕吃完了，這本書也就被我充分釋放掉了。當你難以忘懷起這本書的美味時，一定會説：這本書真精彩啊！

我是在讀書中所成長的，讀書就如同熬粥。熬粥要有三要素，即：好米、文火、持續。好米貴在多讀獨一無二好書；文火貴在耐心細讀；而持續貴在持之以恆。我在看課外書時，看到一句好句就用直線畫出來，遇到一個好詞就用圓圈圈出來，並且見句記句，見詞記詞，一個個，孝親地都記入腦中，到寫作時可以將它們合理地使用進去。

我在讀書中成長！我海量都會隨時隨地擠出時間來看我所喜愛的書。

我在讀書中成長作文7

一本好書就是一位良師益友，一本好書就是一位精明的導師。

“讀過一本好書就像交了一個益友。”讀《魯濱遜漂流記》時，我似乎和魯濱遜在一齊，一齊應對困難，一齊勇敢應對災難，一齊工作……當魯濱遜生病時，我為他難過；當他遇到野人時，我為他擔心；當他回國時，我為他高興。在書中我學到了勇敢，堅強，沉着冷靜。魯濱遜像一位教師，為我講述如何應對困難，讓我成長為勇敢的孩子。

“盡信書，則不如無書。”《紙書談兵》中的趙括雖知萬卷，但卻不會實際應用，有句詩説得好“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”不僅僅要學會書面上的知識，還要去實踐，靈活應用。如《大自然的文字》上説“總是坐在家裏的人，永遠不會懂得大自然的文字。”

“書猶藥也，善讀能夠醫愚。”《十萬個為什麼》給我講解了許多的事，把我從一個什麼也不懂的小孩變成了一個有點智能的娃。帶我走進了神祕莫測的宇宙，讓我進入一個虛擬的空間，領略大自然的'神奇，探索宇宙的奧祕。欣賞先進的武器，瞭解古人的思想。讓我對未來充滿了好奇，像哥白尼一樣變得好問了。

我在書中成長，我在書中翱翔，我在書中探索，我在書中漫遊。鑽研書中知識，開闊了視野，明白了許多道理。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”路漫漫其修遠兮，我將在讀書中不斷前行！

我在讀書中成長作文8

莎士比亞説：書籍是世界性的營養品。我長得越來越高，這主要是食物營養的功勞，説書籍是全世界的精神營養品，可見書的重要性了。

小時候，一次在萬達廣場吃飯，我看見一家名叫博士蛙的商店，這是幹什麼的`呢？我呼地一下竄進去。忽然我的目光被一此書吸引了，這是一本名叫《拯救地球》的書，簡潔如詩的文字、質樸的圖畫和特別的立體翻翻設計，展示了我們生活的家園地球的嚴峻現狀。我二話不説，便讓媽媽把它買下用了。媽媽付錢時，我就坐在旁邊，飛快地撕開包裝，像一匹餓狼，貪婪地讀着，它形象地告訴我們拯救可以從改變自己家的生活方式做起

從那天起，我便經常讓媽媽帶我去博士蛙，又買下了《揭祕大腦》、《揭祕科學》、《揭祕太空》、《揭祕物理》等等，這些書讓我身臨其境，我彷彿辨認出了宇宙大爆炸、地球的形成；瞭解到喊叫美妙的大腦是如何讓我們説話、活動的；太空的浩翰無垠，讓我想親自去遨遊一番

一日無書，百事荒蕪。讀書不僅要持之以恆，還要讀不同一般來説的書。

今年我迷上了看《兒童文學》，它適合9—99歲的人看。它通常讓我捧腹大笑；有時讓我淚落如珠。同學有，我借；書店裏有，我絕不放過。我和媽媽在街上散步，路過一箇舊書攤，我又發現了《兒童文學》的身影，雖然是過期書，我照樣還是一個字元：買！到今天，我的《兒童文學》已經有20多本了，厚厚一大疊呢！

書是我的老師，也是我一生的朋友。

我在讀書中成長作文9

書本，是專業知識的寶庫。它幫我產生了無盡的歡樂與期待。

兒時，我就喜歡聽故事，並且每一次必須聽上三四遍。上幼兒園了，教師無意中發覺我能説故事，就要我念給大夥兒聽。正當性教師為我可以識那麼多字，而覺得詫異時，忽然發覺我將書拿倒了，雙眼看見同學們。原先，這種小故事我已經聽過好多遍，如今早已能記誦了。

我歌曲不太好，唱歌老跑調。但是，我卻喜愛歌曲。母親買來一本書贈給我，書名稱為《再試一次》。這本書講的是一個學生在商海中艱苦創業，失敗了許多次，最後變成了百萬富翁的小故事。它的劇情很俗套，但在其中一句話要我印象深刻：如果你失敗了許多次的情況下，千萬別捨棄，由於這時喪失取得成功的信心，以前的勤奮就徒勞了，每一次不成功全是對你的磨練，多一次不成功你就離取得成功又近了一步，再試一次，或許你就成功了。這句話一件事危害非常大。我有了自信心，不斷訓練。如今，我唱歌再也不跑調了。

再美的`花也會凋零，再絢麗多彩的七色彩虹也會消退，僅有這書裏的珍貴專業知識，將永存我心中。

我在讀書中成長作文10

今日，父親帶我一起去公共圖書館購書。我一共買來四這書，分別是：《巴金自傳》《音樂漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。在其中我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，這本書關鍵寫了主人翁魯濱遜在一座海島上存活出來的事，稱讚了主人翁可以有一顆擅於探險的心。這本書還能更強的`使我們學習培訓魯濱遜無畏的創新精神。

我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言：擔心危險的心理狀態比危險自身也要恐怖一萬倍。這句話是告知大家內心面的擔憂比危險來臨時性要恐怖許多 。我很喜歡這句話至理名言由於我是那類有擔心的心理狀態，但自打知道它後我也逐漸越來越英勇起來。

等這本書看完了，我要去買六年級下冊必須讀的。

閲讀有很多益處呢！能使我們提高創作的工作能力，還能學得在其中的好詞佳句，關鍵是裏邊有許多比喻句、排比句、擬人句……這種充足大家學習培訓、寫一篇作文用的了。

我日常生活在書的深海里很開心、很自豪！

我在讀書中成長作文11

那條歲月的長河漸漸流逝，我海船乘着舟已走過了十個海天，在這段歲月中，書成了我至關重要的朋友，它陪伴我走過風風雨雨，起起落落。

在我五、六歲的時候，那一本本刻着別緻圖畫的小本子，常常使我感到好奇，媽媽，這個小本子是什麼呀？傻孩子，這是書。書？

從那以後，我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡，書也悄然走入了我的生活。

慢慢的，簡單的.圖畫書已保證不了我對書的渴望，那時候我已經九歲，十歲了，越來越多的書，讓我豐富了知識，開闊了視野：《三國演義》讓我知道膽識了那些古人的性情和膽識，讓我瞭解了中國古代知識；《童年》，我會不自覺地為當時俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚；讀了《月亮寶石》，我會隨着壞事的發展而我會驚訝、感傷，對人性的貪婪感到不恥；讀了《窗邊的小豆豆》，我也為孩子的天真無邪小朋友感到欣喜。

現在，書對我的幫助不可計數，他讓我留心於生活中的每一件小事，每一處變化，每一點發現；他讓我寫起文章不是手足無措，而是

下筆如有神；他讓我不再是目光短淺薩温齊的小麻雀，而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我願在書籍的海洋中才不斷成長，闖出一片屬於我日月自己的天地。

站在高處，回首以前的點點滴滴，在那漫漫長河中，有誰才是我

的良師密友，也許並不是我的朋友家人，或許只有書籍才會伴我一生。

我在讀書中成長作文12

那條歲月的長河漸漸流逝，我乘着舟已走過了十個星河，在這段歲月中，書成了我必不可少的朋友，它陪伴我走過風風雨雨，起起落落。

在我五、六歲的時候，那一本本刻着精美圖畫的小本子，常常使我感到好奇，“媽媽，這個小本子是什麼呀？”“傻孩子，這是書。”“書？”從那以後，我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡，書也漸漸走入了我的生活。

慢慢的，簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望，那時候我已經九歲，十歲了，越來越多的書，讓我豐富了知識，開闊了視野：《三國演義》讓我明白了那些古人的聰慧和膽識，讓我瞭解了中國古代知識；《童年》，我會不自覺地為當時俄國人民的'慘痛遭遇而悲痛落淚；讀《月亮寶石》，我會隨着事情的發展而驚訝、感傷，對人性的貪婪感到不恥；讀《窗邊的小豆豆》，我也為孩子的天真無邪感到欣喜。

此刻，書對我的幫忙不可計數，他讓我留心於生活中的每一件小事，每一處變化，每一點發現；他讓我寫起文章不是手足無措，而是“下筆如有神”；他讓我不再是目光短淺的小麻雀，而是能夠躍躍欲飛的雛鷹。我願在書籍的海洋中不斷成長，闖出一片屬於我自我的天地。

站在高處，回首以前的點點滴滴，在那漫漫長河中，有誰才是我的良師密友，也許並不是我的朋友家人，或許僅有書籍才會伴我一生。

我在讀書中成長作文13

毛主席曾經説過:“覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，但書不能一不看。”因此，我十分愛讀書。

當第一縷陽光散落在我家的窗前，一個小女孩伏在書桌上，正津津有味地看着書，這個小女孩就是我。我正在看《青銅葵花》，看着葵花與爸爸分離，我的淚如湧泉；看着葵花終於有燈照亮做作業，我便開懷大笑；看着葵花家的房子被沖毀，我會黯然神傷；看着葵花大冬天有棉襖穿，我就欣喜若狂……彷彿我就是葵花，葵花就是我。

我不僅把自己融入到故事裏，而且我還會把這個故事繼續編下去。

比如《青銅葵花》，我就會想：青銅從房頂上摔下來後，去世了嗎？葵花還會回來嗎？葵花什麼時候才回來？青銅和葵花又能一直在一起嗎？一系列的問題在我腦海中轉來轉去，不一會，一篇文章就誕生了。

現在，我每天都要讀一本書，讀到不懂的我便會問媽媽 。所以，我積累了許許多多的好詞佳句，名人名言，有高爾基的'“書籍是人類進步的階梯”，有莎士比亞的“書籍是全世界的營養品”……都使我受益無窮，好幾次我的作文都受到了好評。不過我要改掉老是借鑑別人的作文 壞毛病。

如今，我的作文和閲讀常常得到老師的表揚，我很高興，但並不驕傲，因為“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這一切一切，都是我從書中學到的。

我在讀書中成長作文14

書籍，是知識的寶庫。它給我帶來了無限的快樂與希望。

小時候，我就喜歡聽故事，而且每次都要聽上三四遍。上幼兒園了，老師無意中發現我會講故事，就讓我念給大家聽。正當老師為我能識那麼多字，而感到驚訝時，突然發現我把書拿倒了，眼睛看着同學。原來，這些故事我已經聽過很多遍，現在已經能背誦了。

我音樂不怎麼好，唱歌老跑調。可是，我卻熱愛音樂。媽媽買了一本書送給我，書名叫做《再試一次》。這本書講的是一個大學生在商海中艱苦創業，失敗了許多次，最終成為了百萬富翁的故事。它的`情節很老套，但其中一句話讓我印象深刻：當你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為此時失去成功的信念，之前的努力就白費了，每一次失敗都是對你的考驗，多一次失敗你就離成功又近了一步，再試一次，也許你就成功了。這句話對我影響很大。我有了信心，反覆練習。現在，我唱歌再也不跑調了。

再美的花也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，只有這書中的寶貴知識，將永存我心中。

我在讀書中成長作文15

“讀好書，好讀書，讀書好。”這是關羽《誡子書》裏的一句話。

是啊，除了把我們帶到這個世界上父母，還有什麼在支撐我們的生命成長？是書。書便是一根用知識鑄就的擎天柱，生命中的精神支撐。

讀好書。讀書要有選擇，每年我都會買不在少數的書。除了學校要求的幾本必讀書和一些優秀作文選，我還會買許多文學類、雜誌類的書。《少年文藝》《中國校園文學。國小版》》《意林》，還有什麼《格言》《讀者、文摘版》我都有興趣。好書，不但要好看，還要要有作用。像那些雜誌，文章短小、內容，語氣，風格都適合我們青少年讀，還很有越味。

好讀書。書讀百遍，其義自見。把讀書當做是一種享受，一種樂趣，我們會興趣盎然，樂此不疲。每讀一本好書，都是在與一個偉大的靈魂交流，與書中的每一個人物同歡樂共悲傷，聆聽他們的.故事，感受他們的人生。沐一縷陽光，沏一杯清茶，打開一本書，時間不自主地便慢了下來，讓人覺得彷彿來到了另一個世界。

讀書好。開卷有益，書籍是人類朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。書是一位淨友，淨化了我們的思想，撫慰了我們的靈魂，潮潤了我們的生活。

我在讀書中長大，我的成長離不開書。