文具盒作文【精】

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的文具盒作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

文具盒作文1

我有一個文具的“家”，那是去年六一兒童節時，阿姨送給我的一個禮物。

這個文具的“家”是深藍色的，上面有一個可愛的小兔子，手上還有一個草莓，小名笑眯眯地對着草莓，彷彿地説：“我有草莓了，可好吃了，可別跟我搶呀！”條開文具之家，只聽“？紜鋇囊簧？響，文具之家打開了！我的.之家可大了！這有三層，第一層裏的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥在聊天呢！只聽它們在説：“鋼筆哥哥，為什麼你老是吸足墨水才寫得起來呢？”鋼筆哥哥回答道：“唉！沒辦法，誰叫我祖宗也這樣。”第二層的尺子叔叔在“呼呼”大睡，橡皮阿姨閉目養神呢！第三層裏有一輛小汽車，你知道它是用來做什麼的嗎？哈哈！不知道吧！讓我來告訴你吧，那是用來裝小鉛筆的。

我和它的故事可多了！比如説有一次：我有道題不會，便用眼睛看同桌怎寫的，我去看同桌時，小兔用眼睛看着我，彷彿在説：“小主人，你不能抄別人的。”

你知道這個“文具之家”是什麼嗎？哈哈！不知道吧，那個“文具之家”就是文具盒。

老師點評：習作構思巧妙，敍述工整，最後點出“文具之家”為文具盒，很好！

文具盒作文2

作為一個國小生，除了每天上學以外，最讓我感興趣的事情就是寒暑假，每次寒暑假髮新書都特別高興，聞着濃重的墨水味，嶄新的書皮，菱角還特別尖刺，回到家總會把新書用報紙包起來，為的是讓書本保持新的樣子。除了買新書以外，每個學期都會買一批新的文具，本，筆，還有書包等。

今年暑假，最讓我喜歡的就是我的新文具盒。以前的時候，文具盒都是鐵的，特別容易生鏽，現在生產出來的鉛筆盒，都非常的精緻，大部分都是塑料製品。而且形狀也不是以前那種規規矩矩的四方形，有圓形的，有花朵型的，各式各樣的，上面的圖案也非常的精緻，以前的圖案都是平面圖，而現在圖案好多都是立體的，比以前的`好多了，不僅僅是實用，還增加了許多觀賞性。

我的新文具盒是一個“卡車”形狀，整體是藍色跟綠色相間的，在文具盒打開的地方有一個按鍵，用手輕輕一按，文具盒就打開了，科技感非常強烈。打開以後，裏面分三層，每一層都可以分類放一些鉛筆，橡皮等，而且在文具盒的底部，還有一個轉筆刀，專門用於削鉛筆用，這樣一來，就不用擔心，忘了帶轉筆刀而沒法削鉛筆了。

我非常喜歡這個新文具盒，因為這個新聞聚合增加了我對寫作業的興趣，看來文具不僅僅是實用，還可以幫助我們學習。

文具盒作文3

哈哈，我又有了一位新朋友――文具盒。

它披着一身藍色的鎧甲，外觀是一個小汽車，而且還有四個小輪子。但你千萬不要誤會，它是一個文具盒，而不是小汽車。但別人老是當它是汽車玩具。

記得有一次，爸爸的朋友帶着小孩來我家玩，那個小孩看見了這個文具盒，玩了好久。臨走時，那個小孩説：“我也想要。”爸爸聽見了，對我説：“你就給他吧，爸再給你買一個新的。”我説：“文具盒怎麼能隨便送給別人呢？”爸爸的朋友便扒開那小孩的手，小孩就哭了。爸爸瞪了我一眼，我嚇得趕緊説：“那就送給他了吧！”晚上，妹妹偷看了我的日記，上面有一句話説：“與‘他’分別，我真傷心。妹妹便追問我:‘他’是什麼意思？我説：“因為文具盒上有一個小男孩，我就用了男孩代替了文具盒。”妹妹明白了，在我睡覺的時候，妹妹把那個文具盒給騙了回來。我看見了，真高興啊！我對妹妹説：“你快去做作業吧！”妹妹聽了，大叫起來：“真殘忍呀！我把你的.寶貝文具盒給了你，你還這樣對我！哼……”

每當我看見這個文具盒時，心中就有了喜悦，因為那是我一等獎的禮品哦。

文具盒作文4

我有一個文具盒，是我上4年級的時候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。

文具盒是長方形的，它穿着銀白色的`外套。文具盒的正上面有兩隻活潑可愛的小熊，長着一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一隻小熊正在津津有味地喝着汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。

打開文具盒，裏面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的卧室，樓下住着直尺大哥和魔筆弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。

我的文具盒不僅漂亮，對我的學習還很有幫助呢，他們可真是我學習的好幫手當我畫直線時，直尺大哥就會挺身而出，它會對我説：“彆着急，讓我來幫你把支線畫直。”當我寫作業時，圓珠筆妹妹就趕忙從卧室裏跳出來説：“瞧！該我大顯身手了”。“哎呀，我不小心寫錯字了”這時，魔筆馬上來幫忙，把錯字消滅得乾乾淨淨。看他們兄弟姐妹幾個和睦相處，我很高興。它們為我的學習立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學習上的好夥伴。

啊！我愛我的文具盒，我會永遠珍惜它，愛護它！

文具盒作文5

星期天，我看見商店裏有小狗形的文具盒，很可愛，我特想買下它，我問店老闆：“叔叔，這個小狗形文具盒多少錢？”店老闆説：“二十七元，你買嗎？”“我只有二十五元錢。”然後我就垂頭喪氣地走了，就在這時候，媽媽剛巧路過這，媽媽問：“寶貝怎麼了？這樣一副愁眉苦臉的樣子？”我説：“我想買文具盒，但太貴了。”媽媽説：“錢我可以給你呀。”我高興極了。我飛快跑回商店買下了心愛的小狗文具盒，快快樂樂地回家了。

這隻小狗通體粉紅，我很喜歡它。它的脖子上掛着一條紅色的小綵帶，綵帶上掛着一個紫色小巧玲瓏的鈴鐺，每當我從書包裏拿出它時，鈴鐺總是“鈴鈴”地響個不停，可好聽了。它的臉上總是掛着甜甜的微笑。背上一條拉鍊，那裏是藏筆的地方。它還能坐下，也能站立。我這個文具盒猶如一個大家庭，裏面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆......都是這個大家庭的成員，它們都相互配合，幫助我做好每一科作業。

在我生氣時，它是我最好的.“開心果、出氣包”，在我快樂時，它會在一旁分享我的快樂......

總之，這隻小狗已是我生活的一部分，我不管走到哪都會帶着它，它真的成了我的一個好夥伴了。我非常喜歡這個小狗形文具盒，我一定要好好愛護它、珍惜它。

文具盒作文6

我有一個文具盒，是因為我數學成績考得好，爸爸為了鼓勵我送給我的獎品，我第一眼看到它就喜歡上它了。

文具盒的面料是布做的，長方形的，咋一看有點像錢包。顏色是粉紅色的，正面的圖案是兩個小朋友在做遊戲，他們的.旁邊有許多形態各異的小屋，在小屋的上方寫了“糖果屋”三個字。在文具盒的背面就是各種各樣，花花綠綠的糖果圖案了，看得我直流口水。

文具盒的裏面就是各種文具的卧室了，有橡皮寶寶、尺子妹妹、鋼筆哥哥、鉛筆姐姐，它們一家相處的可好了。別看它們平時一聲不響，到了我用到它們的時候，它們可熱心了。當我要做作業的時候，鋼筆哥哥就跳到我的手中，幫我完成作業；當我要用到直尺，尺子妹妹便迎了出來，幫我劃直線；當我不小心寫錯字的時候，橡皮寶寶就會挺身而出，幫我改正錯誤，它們的捨己為人為我換來了完美的答案。

我心愛的文具盒呀，我會永遠地愛護你，因為你是我學習的好幫手，我相信在你的幫助下，我一定會取得更加優異的成績。

文具盒作文7

hi，大家好，我叫文具盒，是從一年級到三年級與小主人形影不離的學習好幫手。

我十分精美。我身披一件天藍色連衣裙，看起來挺漂亮吧？！正面印着卡通史努比和一羣戴帽子的小雞在比薩斜塔前好奇地議論着的彩色圖案。我的玉佩就是緊靠圖案的一個小鏡子。這鏡子方方正正的，好像在對小主人説：“小主人，你要時刻注意形象，給別人留下好印象喲。”我不僅僅外表漂亮，那奇特的.，有三個小房間的肚子裏還有許許多多一直以來默默無聞，無怨無悔地為小主人服務的文具助手呢！第一個小房間裏住着鉛筆和橡皮。

無論是列算式還是做作文，鉛筆無時無刻地在為小主人奉獻。而橡皮呢？它總是在鉛筆寫錯的緊急情況下挺身而出，彷佛一位敬業的大夫，又猶如一位英勇的戰士。第二個小房間裏躺着筆記本和課程表。筆記本就像解悶衞士，在小主人閒着沒事時自告奮勇，好讓小主人在自己身上寫日記。課程表的功勞真不小，每天，小主人都要對着它收拾書包，如果不看拿錯了書，那小主人第二天就要捱罵了哦！第三個小房間裏坐着鋼筆和尺子。鋼筆宛如一位舞女，在習字冊上歡蹦亂跳。

尺子如同一個將軍，在數學課上屢建戰功。我是小主人的“祕書”，她可愛我啦。每當聽到小主人在同學們的面前誇我時，我心裏就喜滋滋的。

文具盒作文8

我有一個心愛的文具盒。

它穿着一身迷彩服，好像一個嚴厲的軍官在認真的指揮戰鬥，我的文具盒上有兩個圖案像兩個小戰士一樣在保護着我的文具盒。

下課的時候，我只顧着和朋友們玩了，把我的文具盒扔到桌洞裏發出“砰”的`聲音，它好像在説：“啊！好疼啊！你不再是我的小主人了。”我趕緊小心翼翼的把它撿起來，輕輕的到我的桌子上。在我上學的時候我的文具盒叮噹叮噹的好似在説：“慢點，慢點跑，小心摔倒了”，我的文具盒上有一股愛的味道，因為這個文具盒是我過生日的時候媽媽送給我的。

打開我的文具盒裏面有三個小房子，第一個小房子是給尺子準備的，尺子又細又長像一個大哥哥一樣，保護着自己的小弟弟，第二個房子是我的鉛筆和鋼筆，它們像老百姓一樣。有一個鉛筆花花綠綠的好像一個愛美麗的大姐姐，另一個黑黑的好像一個在玩泥巴的小孩子一樣。那個花花綠綠的鉛筆説：“我是主人最喜歡的鉛筆。”那個黑黑的鉛筆説：“我才是主人最喜歡的鉛筆。”你看主人每一次寫作文都用我。第三個小房子是我的百寶箱，裏面有橡皮和墨水就像軍人的倉庫一樣。

這就是我的文具盒。

文具盒作文9

我有一個漂亮的文具盒。是我七歲生日時媽媽送給我的禮物，已經陪伴我兩年了，我對它愛不釋手。

文具盒的.樣子非常特別，是用布做的，形狀是橢圓的，長14釐米，寬6釐米，高3釐米，顏色是粉紅色的，圖案是美羊羊穿着連衣裙，手上拿一朵小花在笑呢。上面還有着文字“minnie”，“mouse”，背景非常好看，是由花、草地、白雲、藍天構成的，所以非常漂亮。

打開文具盒的蓋子，你們就會看到文具王國，第一層住着複寫筆王后和鉛筆國王正談着國家大事，還有一位魔術筆大臣為王后和國王分擔國事。第二層住着黑水筆將軍和紅筆士兵正談着怎麼打敗另一個國家。第三層住着鄰國的鋼筆公主，她身穿連衣裙，頭戴方格帽子，腳穿水晶鞋，旁邊還有着她最忠實的水筆僕人為她服務。

文具盒在關鍵時候總會幫助我。我寫習字冊時，黑水筆會主動地蹦出來，幫我寫出工整美觀的字，當我寫錯字時，橡皮會幫我擦掉錯字。當老師叫我畫一條直線時，我的直尺會幫我畫出一條筆直的線。

文具盒已陪伴我兩年多了，我們之間建立了深厚的感情。

文具盒作文10

這天放學後，我像往常一樣去學校食堂吃飯。唉，又是白菜，我真的不想吃了。但為了填飽“咕咕叫”抗議的肚子，也只好忍着吃下去。

飽的感覺總比餓着難受好得多。吃完飯我悠閒地哼着小曲走進了班級，準備今晚拿下兩張英語試卷。我正打算從桌鬥裏掏出試卷，只聽到“砰”的`一聲巨響。頓時，班級裏同學們的目光刷地投到我前排的男生那裏。接着像炸開了鍋似的議論紛飛：“周流通這次死定了，膽敢在班級裏燃放鞭炮，那可是學校明令禁止的。”他猛地站起來，慌張着辯解道：“是文具盒自己爆炸的，不是我放鞭炮！”大家哪相信他的話？文具盒怎麼可能爆炸呢？説的話也太荒唐了吧。大家走進一看，筆芯散落一地，文具盒炸開了花，其中一支筆炸得粉身碎骨，教室裏瀰漫着嗆人的硝煙味。

難道有人安放……經過大家認真勘查，周圍並沒有發現炮皮兒什麼的，只有幾粒孤零零的小石子躺在地上一動不動。

這到底怎麼回事？謎底最終給揭了：最近學校裏流行一種一摔就響的炮，而主人為了躲避老師沒收摔炮，便把摔炮裝進了筆筒裏。由於周流通不經意的猛地一觸，文具盒裏的這支裝着摔炮的筆就爆炸了……大家這才鬆了一口氣。

新年裏，很多男孩子都喜歡燃放鞭炮，但願大家一定要注意安全喲。

文具盒作文11

在暑假裏的一天，我的奶奶送給我一個鉛筆盒。

鉛筆盒真漂亮，我一拿到就“玩不釋手”。我，鉛筆盒正面有一個全副武裝的騎士，還有一匹棕色的駿馬，我感到十分威猛。反面有一個通紅的蘋果，看見的人都會直流口水。我的文具盒有四層，當我走進第一層時，你會發現在大門邊有一支老虎鉛筆，又看見顏色五花八門的自動鉛筆；來到第二層只見一把又一把的尺大叔，圓的，三角的，各種各樣；第三層到了，別出聲，鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢！它是剛搬到這兒的，正在休息呢；第四層裏裝的'都是些大傢伙有幾塊大橡皮和一些修正帶，我的文具盒作用真大！

我的文具盒作用很大。在沒買文具盒之前，我經常把文具搞丟，自從有了文具盒，它們就成了幸運兒，不再被人搞“失蹤”了。

美麗的文具盒和我一起度過了美好的時光。在我悶悶不樂時，文具盒就冷不盛防的從包裏竄出來，看着我似乎在説：“別傷心，我和你一起玩。”我在開心時和我的文具盒開心玩耍。

我的文具盒和我度過了傷心和快樂的時光，我十分喜歡我的文具盒。

老師點評：一個“玩不釋手”就突出了“我”對文具盒的喜歡，且語言豐富，中心明確！

文具盒作文12

新學期快要到了，我的文具盒舊了，我準備換一個新的文具盒。於是，我和爸爸去文具店買新文具盒。

我們走了許多家店，都沒有看中一個文具盒。要不是不好看、要不是太貴了、要麼就是塑料的，冬天容易爛……。不知不覺中，我們走進了一個不算大的商店。雖説不大，可是擺的東西很多，我看的眼花繚亂。這時，店主出來問我們買什麼，我回答：“文具盒。”店主招呼説：“文具盒在這，隨便挑。”她一邊説，一邊把我們領到商店一角。我東挑挑西瞧瞧，終於挑中一個用棉布做的文具盒。

這個文具盒是雙層的。粉紅色布上佈滿紅、藍、白色的小點點。如果把粉紅色的`背景換成深藍色的話，就像夏天的夜空。在正面粘着一個粉紅色的蝴蝶結。打開第一層裏面有一根鬆緊帶，專門固定住筆桿；下面還有一個小布兜，專門兜住筆頭，避免筆滑出來。這種設計多用於放置鉛筆，這樣鉛筆頭就不會能黑筆袋了。設計這種方法的人可真聰明啊！

這個文具盒很好看，也很實用，冬天也不會爛，髒了只要洗洗就行了。我一定會好好愛惜它的。

文具盒作文13

“光陰似箭，日月如梭”。一轉眼就到了20xx年，此時的文具盒可不像以前的文具盒了，它是一種智能文具盒。以前的文具盒易壞、易髒、易發出噪聲……。缺點多多。這種智能文具盒能克服這些缺點。

你看，文具盒表面有幾個不同顏色的按鈕。紅顏色按鈕能自動打開、關閉文具盒，綠顏色按鈕能調整文具盒的樣式、顏色，黃顏色按鈕能讓文具盒的“倉庫”伸出來，藍顏色按鈕能把伸出的“倉庫”縮回去。

文具盒裏的“倉庫”有三層，第一層放筆，第二層放橡皮擦，第三層就是放其它東西了。

當你打開文具盒後，就會散發出一陣陣花香，讓你置身於花的.王國；當你不開心時，文具盒會給你唱歌。它還可以監視你，如果你上課不專心，你的行為就會直接傳送到你家的電視裏，你父母看見了，還不知道該怎樣懲罰你呢？文具盒還有一個功能就是防盜，只要你有想偷它的念頭，它就會記住你的名字，再通過語音告訴他的主人，這也是該文具盒最顯著、最先進的功能了。

未來的文具盒，你喜歡嗎？

文具盒作文14

我有一個心愛的文具盒，是媽媽去年出差時給我買的。

文具盒穿着一身藍色的紳士服，上面貼着的幾個天真活潑的小黃人正歡樂地嬉戲呢。環顧四周，鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的`路燈，讓文具盒更美了。

文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住着可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，第二層住着知識淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨，第三層住着相親相愛的鋼筆媽媽和修正帶爸爸，第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家，第五層是雜貨鋪，堆放着我暫時用不到的物品。

每當寫作業時，鋼筆媽媽會熱情地説：“我來吧！”在她的幫助下，我的字寫得越來越好看了。如果我一不小心寫錯了，修正帶爸爸會説：“下次要小心，要一心一意，不能三心二意，我來幫你吧。”於是，我用修正帶爸爸擦去錯字，把正確的寫上去，這才長舒一口氣。數學課到了，老師要畫一條5釐米長的直線，我自己隨手畫了一條，畫得歪歪扭扭的，很難看。這時，直尺阿姨説：“我來幫你吧。”藉助直尺，我輕鬆地畫出一條筆直的線，老師誇我畫得好，我開心極了。

文具盒真是我親密的小夥伴，我喜歡它。

文具盒作文15

Hi，大家好！我的名字叫方方，是一個鉛筆盒。

我全身都是鐵做成的，一敲“噹噹”的響，可結實了。我身體四四方方的`，臉上一半是棕色，一半是紅色。棕色半邊印着許多英文字母，紅色半邊有一個大大的、穿着黃褂子、棕色褲子和旱冰鞋的米老鼠，正在咧着嘴笑着向人們招手呢！我身體的其他部分都是大紅色的，好像一團燃燒的火焰。

我們鉛筆盒的本領可大了。在學校裏我們的身影隨處可見，每個國小生人手一個，人人離不開我們，真是“盒”丁興旺、備受歡迎呀。我們可以把小主人的鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子等等學習用品整整齊齊的擺好，幫小主人帶到學校，方便他們學習。我真為我們成了每個小主人的好幫手而感到自豪！

雖然我們能很好地幫助同學們，但是有的小主人卻對我們很不愛護。在一年一度的“家族大會”上，就有一位小弟弟向我訴説了他的“悲慘”遭遇。他來到這個世界不久，就被送上了貨架，接着一位阿姨領着一個小男孩把他買走了。他當時很得意，以為可以去為人類服務了，誰知他的小主人是個淘氣包，沒過兩天就把他弄得七零八落。現在他都變成一級傷殘了，只想儘快逃離那個家，説着便“嗚嗚”地哭了起來，我對這位小弟弟深表同情。想想我自己，雖然小主人沒有“虐待”我，但我已經“忠心耿耿”跟她四年了，雖然體形還算完好，但是邊上角上也是傷痕累累、鏽跡斑斑，也快“退休”了，真有些戀戀不捨。

同學們，請你們愛護我們吧！我們也同樣愛你們，並願意長久地為你們服務。