描寫人物作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的描寫人物作文，希望能夠幫助到大家。

描寫人物作文1

我有一個善良的祖母，他今年就90歲了，她非常愛我們。

奶奶一大早起來做早飯，早餐後和鄰居一起去公園散步。當她從散步回來時，她開始洗衣服，然後坐在沙發上看電視。

中午，奶奶在廚房忙着做飯，等着我們回去吃飯。下午，奶奶坐在茶几上泡茶。晚上，奶奶在廚房做飯。

晚上，奶奶在水槽前洗碗，然後收拾衣服。

今天是我奶奶的日子。

描寫人物作文2

我們班的劉若熙最寬容別人了。

有一次，最愛打人的王皓翎故意打了劉若熙的胳膊，王皓翎像兔子一樣逃了出去，劉若熙摸摸自己的`胳膊，沒有讓王皓翎向自己道歉，可眼裏閃着淚花。

還有一次，有一個同學一不小心拖地的時候，拖到劉若熙的鞋子了，劉若熙的鞋子全濕了。那一個同學問：“劉若熙，你沒事吧！”劉若熙説：“沒事，沒事，以後注意一點了！”劉若熙嘴裏這樣説着，可自己的腳凍得冰涼。下了課，劉若熙走到一個沒有人的地方，悄悄地脱下了鞋子，摸了摸自己的腳像冰塊一樣的涼，她用手搓腳，讓自己的腳更暖和。上課了，她回到教室，還是像往常一樣露出笑臉。

寬容別人，就會得到別人對自己的寬容。我要向劉若熙學習。

描寫人物作文3

動物世界多姿多彩。每一隻小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當然也不例外 啦!

我喜歡的小動物它姓“黃”，哦，不要誤會，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在説：我還要熟悉熟悉環境呢!毛絨絨的.羽毛下面，縮着兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!

黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通。可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過毛趕流行吧!

描寫人物作文4

她留着長長的頭髮，那不可計數的頭髮總是往下垂。長着一對又黑又濃的眉毛，只要一彎就像兩個月牙，那水汪汪的`不大不小的眼睛，一張能説會道的嘴，總是教我們歇後語.這些歇後語有時簡單有時難。簡單的一説出來，同學們就快馬加鞭地強大起來，難得有時十幾分鐘沒人答對。真搞不懂她那變化莫測的心思，下個歇後語會出什麼。每當下課時，想她會出什麼題目。她總是換着衣服，今天黃，明天説不準是綠。真可以説她就是傳説中的“衣服王大姐”。這就是我的老師--劉老師。她有時對我和藹可親，有時對我發脾氣。就像六月的天氣説變臉就變臉。

描寫人物作文5

我的爸爸眼睛大大的，鼻子尖尖的.，大耳朵，黑眉毛，戴一副黑框的眼鏡。

爸爸是歷史老師，學生都喜歡聽他的課。他很愛看書，回到家除了吃飯就是看書，啥也不做。爸爸很講衞生，每天早上起牀後都會洗澡。爸爸每天睡得早、起得早、身體健康，很少生病，但是他不愛運動，只有媽媽叫他去，他才會運動一下。

爸爸對我很兇，我考試沒考好爸爸就會罵我，每次爸爸罵我的時候我都眼淚汪汪的。爸爸有時又對我很好，會帶我去國外旅行。

這就是我又愛又怕的爸爸！

描寫人物作文6

我熟悉的人有很多很多，但我最熟悉的人就是我的爺爺了。

爺爺常常身穿夾克衫，頭戴草帽，腳踏草鞋……他平時不愛發脾氣，不過要是發起脾氣來的話，可厲害了。他非常愛勞動，只要他一有時間就馬上想田裏有什麼活沒有幹，接着直奔田裏津津有味地幹起活來。

爺爺的'優、缺點雖然不是很多，但是他有一個很嚴重的缺點，就是愛抽香煙。我曾勸爺爺很多次，可他就是不聽。爺爺也有許多優點，勤儉、節約、樂於助人等等。

爺爺雖然有缺點，但是每個人都不可能是十全十美的，所以我還是很愛我的爺爺的。

描寫人物作文7

我最熟悉的人是我的同桌，他叫薛金州，他很調皮。

有一次我在寫字，他突然推了我一下。然後接着他連忙回到位子上。

“是誰推的.我，害我把字寫錯了？薛金州是不是你？”他連忙搖搖頭説：“不……不是我。”

雖然他嘴上沒説出來，但是我已經知道了。

還有一次，我媽媽沒來接我，他的媽媽來接我了。

我在他家寫作業，寫完了，我要練字，他趁我沒注意，一把搶過去，他一邊跑一邊叫着：“哈！抓不到，抓不到。”他沒有看見後面有一個文具盒，眨眼間他一下子就跌倒了。我哈哈大笑，對他説：“你怎麼不跑了，你不是挺能跑的嗎？”他臉紅了。

他可真調皮呀！

描寫人物作文8

俗話説：“狗拿耗子，多管閒事”。可老天爺偏偏賜給我一個“愛管閒事”的媽媽。這不，你瞧，我媽又來“多管閒事”了！

我們家對面的趙爺爺和樓上的劉叔叔常常為了些鄰里之間經常發生的'矛盾而吵架。唉！今天又吵架了。

其他鄰居一看，又是“老面孔”，便紛紛“砰砰”的把門關起來。可我媽媽卻按奈不住了，準備去做調解員。爸爸一把拉住媽媽的手，皺着眉頭説：“你又要去啦？忘了上次你受過的委屈了嗎？”媽媽推開爸爸的手説：“別人有困難，我們應該互相幫助嗎？

沒辦法，媽媽去做調解員。我和爸爸都在等待着媽媽垂頭喪氣地回來。可是，奇蹟發生了，兩家竟然和好了，還做了朋友。

我可真佩服這位“愛管閒事”的媽媽。

描寫人物作文9

我有一個很關心我的母親。

她長得胖胖的。眼睛看到黑黑的，大大的。頭髮就是一卷卷的，像波浪理論一樣。

媽媽關心我的生活。每天帶我去學校。中午，她一進屋，就穿上圍裙，然後，開始做飯。當飯菜準備好後，請我去吃飯..我只是沒聽到，媽媽很生氣。

我媽媽很關心我的學習。老師問上週做了一個日記本，我的'母親花了一週時間，中午到學校做，下午做的，有時會離開回到原來的學校做。預訂好，我看到的每一個日記媽媽的評論後，我看了很感動，我媽媽真的很負責任的好媽媽。

這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我心中我們只有通過這一個中國媽媽。

描寫人物作文10

我的妹妹，哈佛劉。她很可愛，大大的腦袋上有些稀疏的頭髮，一雙大大的'眼睛總是閃爍着，像天空中的小星星。

她的皮膚又白又嫩，我忍不住捏了她幾下，我喜歡和她玩得最好，當我用我的小嘴讓她微笑時，她對我笑得很開心，有時還對我咿呀學語。姐姐也喜歡在我身邊，如果沒有看到我，就會姐姐，姐姐的哭。

六六也喜歡音樂也一樣，只要一聽到音樂，她的兩個小胳膊晃地方甩了甩不停，我們家的笑的故障。阿姨告訴我66跳廣場舞在裏面。

瞧！這是我妹妹，很可愛吧！

描寫人物作文11

我的多多妹妹，圓圓的臉，小小的.眼睛，胖胖的身體，整齊的劉海，真是可愛！

昨天，多多妹妹一週歲了。親戚們一起去飯店給多多妹妹慶祝。可愛的多多妹妹穿着漂亮的裙子，讓小舅婆扶着在台上跳舞，高興極了！

大廳的屏幕上放着多多妹妹的照片，下面我們給多多妹妹唱生日歌。唱完生日歌，我們就可以吃好吃的冰淇淋蛋糕，真是甜死了！

最後，我和小朋友們還玩了很多很多遊戲，今天可開心了！

描寫人物作文12

我的'弟弟 二年級 王佳文 昨天下午，我的弟弟做了一件笑話。嘻嘻！讓我把這件事告訴大家吧！ 昨天下午我跟弟弟打電話。我跟他説：“我把電話給奶奶了，你跟她説幾句吧。”説完我就把電話拿給了奶奶。因為弟弟沒聽我説話，所以他以為我還在聽電話，他叫了一聲姐姐。所以他把奶奶叫成了姐姐。奶奶説：“我不是姐姐呀，我是奶奶呀。” 我一聽，頓時大笑，邊笑還邊説：“你竟然把奶奶叫做姐姐！哈哈哈哈！實在是太好笑了呀！”我笑得合不攏嘴。 哇，真是快樂的一天啊！

描寫人物作文13

我的弟弟快三個月了，他有一雙圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，胖乎乎的臉蛋，戴着一頂紅色的'帽子，穿着一套黃色的衣服。他很可愛，喜歡和別人聊天，我一逗，他就手舞足蹈，還咯咯咯地笑個不停。他還喜歡吐泡泡，生氣的時候愛抓自己的臉。這就是我的弟弟，你們喜歡他嗎？

描寫人物作文14

我有一個好媽媽，我非常愛她。她整天在家裏洗衣服、洗碗、疊被子……每當我看到媽媽拖着疲勞做家務時，我就特別想幫媽媽。可是媽媽總是微笑地説：”你去寫作業吧，沒事。“記得有一次我得了肺炎。醫生説要住院，媽媽就陪了我三天三夜。到了第二天，我看見媽媽長了黑眼圈，我心疼得都快要哭了。我讓媽媽去休息一會，可媽媽説：”沒關係，只要你病好了，我做什麼都願意。“我感動地抱緊了媽媽。

媽媽是愛我的，這比海還深，比山還高的母愛，我怎麼能忘記？

描寫人物作文15

在班裏有一位小妞，別看她平時嬌氣，她可會做“機關”了，下面我就來説幾個。

機關一：踩腳

每當我不小心把腳放在她的“地盤”的時候，她就用椅子壓我的腳。我就找她説理：“你為什麼踩我的腳？”她居然連看都不看我，理直氣壯地説：“明明是你自己給我踩的，關我什麼事？”

機關二：詐騙法

每當我想看她的書的時候，她就詐騙我的桔幣，讓我想看，又不捨得看。

現在，我可不怕她的兩大機關，當她使用機關一的時候，我就用力的`搖晃，讓她坐不穩。當她使用機關二的時候，我就用書和她交換。就算她“機關算盡”，也不會料到我會有這一手。

那個壞小妞的名字叫戴菲。