友誼伴我同行作文

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的友誼伴我同行作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

友誼伴我同行作文1

十三歲的花，開得是時候，燦爛又妖豔；十三歲的花，開得盛過頭，芬芳又飽滿；十三歲的花，開得無盡頭，深藴又渺遠。十三歲的生活，正如花兒一般飽經風霜到最後卻滿滿怒放。友誼這朵花，也在不知不覺，不明不白之中開得妖豔、美麗而又大方。

“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之顛，就像穿行璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”兩個小女孩，每天在上學和放學的'路上哼唱着，雖然不懂得其中的含義，但還是哼唱的滿懷激情。傻傻的，一個是我，一個是她。從此，我們手拉着手一起走，越往前，情誼就越難割捨。春天，我們一起去郊外遊玩；夏末，我們一起去田野放風箏；秋天，我們採集落葉製成書籤；深冬，我們打雪仗，又一起堆起那一個個可愛的白雪人。總是出現一個人在老師辦公室裏面接受批評，而另一個人在門外等待着安慰的情況。兩個人調皮得一起犯錯，但在節假日卻還不忘死盯着對方監督學習。我病了，她輕輕地扶起我來到醫院，等到醫生開了藥，我緊皺着眉頭只對她説：“我不想喝。會很苦……”而她，卻再也沒有了昔日對我的温柔，而是喝斥起我來：“不行，怎麼能不喝呢？不管苦不苦，你都要喝！”於是像小時候媽對我那樣，捏着鼻子灌下去，又把我送回家。總是那樣，去的路往往太漫長，回的路又太過短暫，真想讓自己的病再重一成，想慢慢體會有姐姐一樣的美好的感覺。花開花落，時間也終於匆匆……匆匆的流逝。

畢業的那一天，我們準備各自楊標，各自奔向自己的道路。看着她，眼睛望着天花板，淚卻不由自主的流下來。現在，我們天各一方，我在東邊，她在西邊。背靠背在夕陽籠罩下坐在山頭的鏡頭再也沒有在我的熒幕上重現。不知道她是否還記得那段花未開的時光，她是否記得在那一邊還有人牽掛，她是否還記得曾經海誓山盟的誓言。回想着一起手拉手在山的那頭，但是我們的快樂卻不能持續的太久，還未來得及刻錄下每個在一起背靠背的鏡頭，時光的流逝已把友情掩埋。

曾經有多少次迷失過方向，曾經有多少次跌倒在路上，曾經有多少次折斷過夢想的翅膀。因為盛開的友誼扶起了我，因此我不再感到迷茫，我要我的生活綻放的更加美麗。十三歲，我也綻放了一次。

與友誼同行，讓它綻放的美去感染每一朵花的開放。

友誼伴我同行作文2

友情是朋友間真摯的情感，心靈的交流，是經過歲月洗禮的真金，是精神世界的寶貴財富。生活充滿了友情，在你成功的時候，有人與你同樂；在你悲傷的時候，有人為你分擔憂愁。生活在友情中，你會像一滴水融進大海，一棵禾苗生長在沃土，擁有一種博大的力量。

友情需要真情，需要無私，需要奉獻。當我們尋找友情的時候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！

在我小的時候，根本什麼都不懂，只知道和小朋友玩，但是，我上了高年紀後，我就開始知道友誼的重要。

富蘭克林説過“人與人之間的互相關係中，對人生的幸福最重要的莫過於真誠。”是的，這位偉人説的太對了，朋友相交，貴在真誠。我們只要以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴，建立一種真摯的友情。

我有個死黨，叫小宇，我們兩個的關係很好，在我們上三年級的時候，我們兩個一直再一起，有什麼好事情一起分享，有傷心的事，一起承擔。

記得，那次我和小東吵架時，明明是她的錯，但是她是個女生，班裏的同學都向着她。我被她給氣哭了。我一哭就往外跑，每次都是小宇在旁邊勸我。但是這事沒過幾天，我們有和好了。

就在今天，小宇交了英語作業放在了小武的桌子上，可是後來找不到了。老師把他叫到辦公室説了他，他委屈的'哭了，老師也不説什麼了。老師讓他在寫一遍。我和小宇走到他們班門口，呆呆的站着。到了下午我們來到了學校，一進學校的大門就看見小武，而我的眼睛一直瞪着他，他被我的眼神嚇壞了。小宇也教上了作業。真是開心啊！而我也原諒了小武，因為有一句這樣的話，如下：

天空寬容了雲朵，才擁有了彩霞。

江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚。

土地寬容了種子，才擁有了豐收。

人生寬容了遣憾，才擁有了成功。

所以我也寬容了小武，才擁有了友誼。我相信我和小武會是好朋友的。不，不止我要相信，我也要做到當同學，朋友遇到困難和不幸時，我們應該毫不猶豫地伸出援助之手，儘自己的所能給予熱情的幫助。

“友誼需要忠誠去播種熱情去澆灌，原則去培養，涼角去護理。”這是馬克思先生説過的一句話。我會把馬克思先生説的這句話放在心上，幾在心裏，讓它時刻提醒着我！

友誼伴我同行！

友誼伴我同行作文3

過年的時候小芳用壓歲錢買了一個儲蓄罐，她每天都往裏面存錢，漸漸地，儲蓄罐滿了，沉甸甸的。一天，媽媽搖了搖儲蓄罐，啞了;爸爸掂了掂儲蓄罐，輕了.錢到哪裏去了呢?

爸爸媽媽都不動聲色的天天觀察小芳，只見她每天都拿一元錢上學去，奇怪呀小芳平時不是愛花零錢的孩子啊!怎麼回事呢，原來小芳的同位小明每天上第三節課的時候都捂着胃，開始小芳以為他生病了，便問他你不舒服嗎?小明説："沒事我是餓的，下了課我喝點熱水就好了."小芳很驚訝："你早晨為什麼不吃飯呢?早飯在一天三餐中是很重要的啊!

"小明笑了笑説："沒事，我能堅持".小芳覺的這裏面有問題，於是放了學便悄悄的跟在小明後面去他家看看到底發生了什麼事情，當她來到小明的家裏，被眼前的一幕驚呆了，只見他家十分的簡陋，幾乎沒有什麼值錢的傢俱，他媽媽躺在牀上臉色十分難看，不斷的咳嗽，看上去病的很厲害.原來他家庭生活困難啊，我要幫助他.

從這以後小芳用自已攢下的本想用來買自已喜愛書的錢不斷的去幫助小明，每天用一元錢給他買一份早點，開始小明不好意思接受，對小芳説："你把你的零用錢都給了我，你怎麼買書呢?"小芳便對他説："你吃吧小明，因為你更需要這份早點，我如果想看喜歡的書可以星期天去書店看，這樣就不用花錢買了."小明很激動的説："小芳謝謝你，我不會忘記你對我的這份真誠的友誼."小芳高興的説"我爸爸常對我説在這個世界上我們的學校就是一個很小很小的'家庭，人與人之間都需要幫助和關愛，所以我要用我的行動來付出一份愛心，我也會得到快樂."説完他們彼此都笑了.

事後小芳的爸爸媽媽知道了這件事情，高興地對小芳説："你真是個既懂事又有愛心的好孩子，我們支持你."

友誼是真誠的花，友誼是幸福的橋，大家伸出雙手獻出真誠的友誼，這世界會更美好。

友誼伴我同行作文4

朋友一生一起走，這首歌我將埋藏於心底。

我有一個同桌，一個不錯的同桌。

有一次上歷史課，我忘記帶歷史書，一時間，急的滿頭大汗，腦袋一片空白，整個人失了魂，歷史老師已經走上講台，打開PPT準備上課。

正不知所措之時，我瞥了同桌一眼，她剛從包裏掏出她的歷史書。哼！我才不會讓她看見我的囧樣兒呢！我別過腦袋，又忍不住偷看她慢條斯理地把書放到桌上，打開，翻到上次講的一頁。我又別過腦袋。“喂！我們合看一本吧。”我聽見她説。我這才回頭，好像就等着她主動借我看似的，瞅瞅講台上的老師，點了點頭：＂謝謝！＂她向我笑了笑：＂這有什麼？不謝。＂第二天，剛到學校，同桌便把歷史書借我抄筆記。看着她略帶微笑的面龐，心中的感動抑制不住的上湧。

一次數學考試，我的老毛病又犯了，總覺得自己的答案是錯的，於是便左思右想檢查半天，最後時間不夠了，我心急如焚，可最後的幾個大題目又豈是輕易想做就做出來的，沒法子，只好蒙。結果不出所料——錯了，我哭喪着臉趴在桌子上。

同桌見我一副悲傷的樣子，心情不錯地問我：＂怎麼了？＂我正不爽着，聞言立刻向她大吼：＂幹嘛？我考試沒考完！＂她立馬氣了，雙手叉腰，柳眉倒豎道：＂大男子漢至於嘛？説得就像我讓你考不完似的。＂我沒説話。見我不理，她語氣放緩：＂馬還有失蹄的時候，一次考不好沒啥的。我最拿手的英語不是也有考不好的時候嗎？＂聽她這麼一説，我心中的'結也解開了。

還有一次上早讀課，語文老師讓我們拿出聽寫本，我在書包裏找了好一會兒，這下可好，本子是找到了，但筆袋又到哪兒去了呢？在書包中翻了半天，終是連筆的影子都沒見到，但老師卻已經開始了聽寫。遭！要遭！

同桌早已發現了我的窘態，不由得＂撲哧＂一笑，低語道：＂哪有戰士上戰場不帶槍的？＂我沒好氣地回道：＂用刀不行嗎？＂同桌樂了：＂好吧，你就用刀與敵人撕殺吧。＂只聽得語文老師又報了一個詞，我頓時急的如熱鍋上的螞蟻，眼角的餘光掃到桌上的某處，不知何時多了一支筆，我扭過頭，同桌的嘴角還微微上揚着，＂哼，刀子嘴豆腐心。＂我壓低聲音道。＂不要還我。＂説着同桌的手就向筆進軍，我連忙搶過來：＂要！要！＂她擺出一副嫌棄的神色，嘴巴一撇，認認真真寫她的聽寫去了。

友誼伴我同行。此珍貴的友誼，將成為我生命中最璀璨的星光！

友誼伴我同行作文5

在成長的道路上，有坎坷也有挫折，有陷阱也有芳香，但的，是摯友間的歡聲與笑語……

上了七年級，每天都被作業壓得喘不過氣來，最多時就是在考試前的奮戰，每天都在題山卷海里漫遊，都快變成一架架“漫遊者”了，偶爾抬頭看看天空，好像連天空都變得灰濛濛了，我不由得為以後的八年級、九年級生活而深深的擔憂……

幸運的是，在瘋狂的生活中，還有一些不瘋狂的事物，例如友情、親情、師生情等一切切政治書上提到過的沒提到過的.情感，把我們從瘋狂變成正常，才使得我們不會變成一部不瘋狂的學習機器，只懂得學啊、學啊，如同坑爸爸的商家的生產線上的產品，還沒有“三包”，生活比白開水還沒味，總之，如果把生活比作一個世界，那麼這些情感就是我們世界裏的陽光，照耀着我們盡情成長。

隨着一個美妙的聲音傳入我們的耳邊時，教室裏便炸開了鍋，談天説地説的説的談天説地，口若懸河的講的口若懸河，搞作業“遷移”的繼續遷移，談論八卦的談論八卦，每個人都有每個人的想做的正做的事情，而我，則是和摯友馬超談論最新的“造夢”祕籍。和樑蛋蛋（樑宇芳）接着塗鴉上節課下沒塗鴉完的課桌，愉快的十分鐘就這樣過去，等鈴聲再度響起，伴隨着聲聲“鬼哭狼嚎”，便又開始了下一節課。

中午放學了，住校生們便爭先恐後的湧進食堂，爭奪着最後一個餅子，而我們通校生，則是飛奔回家，狼吞虎嚥後美美的小憩一會兒，啊，對於國中生來説，這是何等的享受啊！

懷念起國小生活，很多童鞋都“內牛滿面”，但是老班説：“來到國中，就要快速度適應這種生活”，於是，經過了一學期的摸爬滾打，我們都已脱胎換骨，成為了“蹭亮蹭亮”的人。

七年級的日子，較於國小來説，辛苦，較於九年級來説，輕鬆。就如同我説過的一句話“在這個世界上，好人不多，壞人很少，所以，大多數人都是平凡人，介於好和壞之間，於是，社會的公正與否，就要看這些人的判斷，其實，你我都是普通人，但只要不違背道德，你就是好人！就如同劉禹錫的陋室銘所云：山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈……只要多對着天空笑，你會發現，原本黯淡的天空有一天會變的湛藍，重新煥發出活力的光彩。

那些年，我們追過的七年級……

友誼伴我同行作文6

人生的道路上有快樂，有悲傷，有得意，也有失意。但永遠不變的是那份友誼，永遠與我同行。

一陣掌聲響起，我贏了！大家都圍上前來為我祝賀。“你真厲害啊！以後一定要幫我啊！”“沒想到，你這麼厲害！真是服了你了！”“你可真厲害！居然贏了！不過這裏面也有我們大家的功勞啊！”“是呀是呀！”唯有她，只是站在旁邊面帶微笑。等大家都走了，她走過來，對我説：“嘻嘻，你真厲害！不過我會把你作為目標的哦！”她對我笑笑，“你可別驕傲！小心下一次輸了哦！”她的話就像一盆涼水澆在了我的頭上，但大家都是“朋友”嘛，也不好撕破臉皮，於是對她説：“我知道，驕兵必敗麼？我懂！”再沒讓她多説一句，心中卻覺得她不是我的朋友了：那裏有朋友這麼給朋友潑冷水的！

又是一次比賽，我輸了，輸得很慘。再沒有了掌聲，沒有了祝賀。我想避開它她們，我沒臉見她們，上一次的贏家卻如此慘敗。可她們卻也都與我擦身而過，彷彿我是空氣一般忽視了我的存在，卻讓我更加難受了。又是她，在眾人離開時，唯有她朝我走了過來。

我相信：她一定是來落井下石的！想到這裏，我的心就更冷了。果不其然，她站在了我的面前。衝我笑了笑，我愣了一下，緊接着她鼓起掌來，她為我鼓起掌來。我的臉色十分難看，因為，我猜對了！她果然是來幸災樂禍的。

可誰知，她卻停下了掌，一隻手搭在了我的肩上：“這掌聲是送給你上一次的成功的。因為它會使你懂得‘勝不驕’的道理，你也看到了，如果，你在勝利後只剩下了驕傲，那麼下一次迎接你的必定是失敗！我相信下一次成功後你會更加的努力。”接着，又是一陣掌聲“這掌聲是送給這一次你的失敗的。因為它會使你懂得‘敗不餒’的.道理，失敗過後，如果，你以雙倍的努力去奮鬥，那麼下一次取代失敗的必定是勝利和成功！”聽了她的話，突然我頓悟了：失敗是成功之母絕非空話！但，只有在失敗之後，依然不放棄，以更堅定的信心去面對失敗，去改正錯誤，下一次的結果才會是成功！

在下一次的比拼中，我又贏了！重新成為了冠軍！

但是，這些，都不重要了，不論是再一次的成功，還是領悟了成功的要領，這些一切的一切都不重要了，因為我懂得了：當我們成功的時候，誰都會祝賀我們，但只有真正的朋友才會在我們失敗的時候依舊不忘我們！我懂得了友誼的真諦！也收穫了她的友誼！在這份友誼的陪伴下，我會一路走下去，在這曲折的人生道路上走一條屬於我的最美好的道路！