一年級踢足球作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一年級踢足球作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一年級踢足球作文1

今天下午有一節健體課，“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴響了。同學們紛紛回到教室等旭老師。

過了幾分鐘，旭老師走進教室，帶領我們下操場踢足球，我和顧樂一組，倪浩洋和王世豪一組，只聽“坪”的一聲，球賽開始了，倪浩洋開了一個大腳，顧佳樂快速地用頭頂住了球，再踢一腳，進球了。我和顧佳樂，樂呵呵的，倪浩洋和王世豪頭上都冒着白煙，臉都氣紅了。我和王世豪快速的跑到球所在的位置，我和他又搶了起來，我不小心摔了個跟頭，把球踢到王世豪的後面，只聽“嗖”的一聲球從我頭上飛過去，踢進了球門，這一局他們勝利了。倪浩洋得意忘形準備開大腳，可是沒踢好還摔了一跤，球滾到我的腳下，王世豪向我衝過來，我把球傳給顧佳樂，顧佳樂猛的一踢快要踢進球門了，倪浩洋準備欄住球，然後，我在踢一腳就射門了，我們勝利了。萬歲！

今天下午真是有意義的一天啊！

一年級踢足球作文2

我的課餘生活都是和小夥伴一起去操場上活動，比如：踢足球、打籃球等許多。但我最喜歡的是踢足球。

有一次，我和小夥伴一起玩踢足球時，我的隊友來了一個大腳，球就飛進門了，我們一起歡呼，我們還互相説： “加油、加油啊!”我們為自己打氣。

比賽又開始了，我的心怦怦地亂跳，只見對手活動了一下筋骨，好像做好了十足的準備。我們也不是好惹的，我雖然表面裝作不怕，但在我心裏還是很緊張的，不過我還是鼓起勇氣，去打完這場仗。

決賽開始了，我們又緊張又激動，只見球飛過我的頭頂，我用腳一踢，快要進門了，可是對方守門員一跳就把球擋住了，我一看沒希望了，我們已經用盡全力了。

我們還是打輸了，心裏很不服氣想找他們再比一次，但我從中明白了，友誼第一比賽第二。

一年級踢足球作文3

今天下午回院後，閒的沒事幹，我便找來幾個朋友踢球。

分好撥後，我們便開始了。前幾分鐘雙方僵持着，比分一直是0：0、就在這時，對方李佳志通過左路一腳打門，球進了，沒過幾分鐘，對方由朱寶再進一球。現在形勢對我方不利，可我想，比賽還沒有完哪！不能放棄！於是，我苦苦地等者。機會終於來了！對方把球踢出了邊線，由我操刀主罰。好！現在對方正在放鬆警惕！扔！只見球劃過一個漂亮的半圓，飛進了對方大門，兩分鐘後，程一凡又在中路打進一球。又過了不到兩分鐘，我方又獲得了一個角球，我把球開出後，程一凡輕輕碰了一下皮球，球便滾進了大門。比賽進入終場休息。

下半場開始後，對方發起了猛攻，連進3球，我方也不示弱，也進3球。6：5，大家都以為我們要獲勝了，可對方出其不意地由商建打進一球，比賽被拉入了加時。

加時賽中，雙方拼得都非常兇，比分交替上升，隨後，對方的一個極刁鑽的球被我撲出，這增加了我方士氣，我方在這時連進2球，11：9，我們獲勝了。

正當我們還想再玩一場時。我抬頭一看，已經是滿天星辰了，我這才想起了回家。

今天的足球比賽讓我感到很高興。

一年級踢足球作文4

我是一個小男孩，非常喜歡踢足球。

足球，是我最大的`愛好，每當我看見足球，心裏的憂愁就煙消雲散了。我從小就是足球隊隊員，已經在足球隊訓練了三年。每當我在足球場上飛馳，為我們隊踢進一球時，我就感到非常高興：這三年的汗水沒有白費。瞧，足球的移動軌跡是多麼變化莫測!你朝足球的方向踢一腳，有時球會被你踢飛，有時球會貼着地慢悠悠地向前滾去，還有時你乾脆沒踢到它!

人生也是如此，你去做一件事，有時能夠得到許多獎品，有時你只能得到一點獎品，有時什麼也得不到，得不償失。但你只要參與了，就會有所收穫，內心就會感到滿足。

足球，你帶給我了一個啟示：人有喜怒哀樂四種表情，不可能永遠都開開心心，總有悲哀和生氣的時候，啊!足球，我真愛你，你就像我的左膀右臂，缺一不可!

一年級踢足球作文5

我從小就愛踢足球，每次下樓活動，我都拿着足球和爸爸一起練習，天長日久，我的球技越來越棒。我還經常跟哥哥去現場看球。

小時候我就對足球有興趣。後來上國小了，只要體育課自由活動，我都會選擇踢足球。有一次我們踢足球，我和韓盛同一隊。對方隊員先從中場發球，我拼命的向對方拿球隊員跑去，斷了他的球。我帶球攻向對方的球門，一腳遠射，球從橫樑邊劃過，太可惜了!半晌過去了，可我們隊還是一球未進。到了最後幾分鐘，我們終於打破了僵局，是由韓盛同從中場傳球，我一腳挑射，球從門將頭上方划進了球門。。球終於進了!正當我們高興的不亦樂乎的時候，下課鈴聲響了，我們最終以一比零獲勝。

這場比賽給我很大的啟發，踢足球光靠一個人是不行的，需要全隊合作才行。

足球給了我很多快樂。它是我的好朋友。

這就是我——一個愛踢足球的男生。

一年級踢足球作文6

我，在國小生活了六年，這六年裏充滿了歡笑，充滿了淚水，充滿了我們的許許多多的美好回憶。現在，我們畢業了，我們要離開我們的母校，離開這我們生活了兩千多個日日夜夜的地方！

9月27日，學校組織各班參觀《中國小生心理素質教育掛圖》的活動，圖中講了兩個對比鮮明、真實感人的故事，使我思緒萬千。

世界上雖有很多愛，但是它們是分為三種的。第一種是友情，第二種是親情，第三種是愛情。在班級裏，老師也是我的親人。從我一年級開學到現在，我已經認識了很多老師了，有王老師、周老師、文老師、柴老師、朱老師、丁老師、範老師、但老師、袁老師這些老師是我非常喜歡的老師，是他們教會我了豐富的知識，是他們教會我了該如何做人，成為一個人見人愛的孩子！我很感謝他們，我一輩子都不會忘記他們對我的恩情！

一年級踢足球作文7

三年級，是他轉折的一年。他剛學了英語，覺得很簡單，便不放在身上。而那一年，他的職位被人撤了，他沒有覺得沮喪，只是一如既往，也在那一年，他的學習從最好下降成了優秀。

從一年級到五年級的一點一滴，在我們每個人的印象裏都留下了美好的回憶。或許這種回憶在以後也是可以找到的，但我想：無論是多麼美好的回憶，都比不上童年時那段美好的回憶，都比不上和同學們一起快樂地學習，快樂地生活

親愛的同學：你好！我是來自濮陽市油田第一國小二年級一班的一個小女生，名字叫史欲彤，我今年八歲了，平時喜歡唱歌、跳舞、畫畫……再説説我們學校，剛走進校門口，你就能聞到小草發出的淡淡清香，再仔細一看，一排整齊的櫻花樹在那裏站崗放哨，大門後面是寬敞的教學樓和兩百米的塑膠場地。秋天一到，校長就把可口的水果分給我們吃。鮮豔的五星紅旗在廣場的中心隨風飄揚。我們班上有多媒體電腦，在學校就能上網、看電影。窗户既大又明亮，地板都是用乾淨的瓷磚做成的。歡迎你來油田一小做客，願我們的友誼地久天長！

一年級踢足球作文8

一天，小猴樂樂約好了小象明明來參加足球賽。

到了小河邊，樂樂想：明明怎麼還沒到?時間就是金錢，我先練習吧!

過了一會兒，明明領了一些“軍隊”來參戰。它都是小貓，小狗，山羊，小豬，小松鼠。

小猴屈指一算2 5=7(位)，7除以2等於3餘1位。那就山羊做裁判，我和小貓，小松鼠一隊，你和小豬，小狗一隊。

“滴!”小明趕到球，一踢，看見一個糖，沒踢到吃了好幾塊，樂樂趕到，一踢，“1分”。明明説：“功夫不負有心人，看着吧!”樂樂看見明明又代着一個球，樂樂左思右想，想出了好法子，它用“花言巧語”説：“明明，你這四肢真壯，真好......”明明馬上興高采烈。他又一想：可能是樂樂找機會踢球。於是，他一下子心靜如水，樂樂發現不妙，他心生一計，點了點明明的頭，明明回頭，看了看他，這時樂樂一隊的小貓把球踢進了網裏......

這樣他們一直到晚上，樂樂隊分是100分，而明明是?分，相信大家知道了吧?