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(精選)身邊那些有特點的人作文

(精選)身邊那些有特點的人作文

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的身邊那些有特點的人作文,希望對大家有所幫助。

(精選)身邊那些有特點的人作文

身邊那些有特點的人作文1

外婆長得胖胖的,和藹可親。一頭烏黑的、稍有些卷的短髮,顯得十分有精神。在外婆身上,讓我最喜歡的是她那雙會做菜的`手。當外婆開始做菜時,她的手就像被施了魔法,把食物變得十分美味。

每每晚餐前,外婆把鍋蓋一揭開,我就能聞到各種美味飄香。香辣小龍蝦,“筍乾絲”燉老鴨湯,酸菜黑魚,紅燒牛肉……無論哪道菜都是色香味俱全,讓我百吃不厭。

外婆不僅會做拿手菜還會研製我想吃的新菜,比如“可樂雞翅”讓我百吃不厭。每每想起外婆開始學做這道“經典菜”時的情形,我都記憶猶新。

那一天,我正好放假,外婆對我説:“子杭,我學會做可樂雞翅了。”當時的我雖然聽説過這道菜,但從來沒有吃過。帶着半信半疑的口氣試問道:“真的?”外婆為了證明實力,立馬變身“魔術師”。半個小時後,伴隨着廚房傳出的碗筷交響曲,外婆端着滿意的作品走了出來。“哇!”我不禁叫道。十幾個翅中圍成一圈擺放在盤子裏,棕色的濃湯鋪底,雞翅上點綴着葱花、姜、辣椒,散發出的香味誘惑着鼻子和嘴巴。我連忙嚐了一下,色、香、味俱全。毫不猶豫地豎起了大拇指説道:“VERY GOOD”。

我家廚神外婆是不是很棒?歡迎大家來我家做客,絕對讓你們大飽口福。

身邊那些有特點的人作文2

我的外公是一個“鴿子迷”,他特別喜歡鴿子,有時甚至會為鴿子“廢寢忘食”。

外公每天早上6點就會起牀去打掃鴿舍,打掃完鴿舍後,就會打開鴿舍的門,讓鴿子出去飛一會兒。外公一定要等所有鴿子都飛回來了,才肯回家吃早餐。

外公天天都給鴿子搭配各種各樣的東西吃,有玉米、豆子、小麥、小米等等。有時還會給鴿子補充一些維生素和蛋白質。家人們常常開玩笑地説外公的鴿子比外公自己吃得都好。

外公養的.鴿子可不是一般的鴿子,而是可以出去比賽的賽鴿,所以外公經常為鴿子比賽的事操心。有一次,外公的鴿子馬上要比賽了,外公特別緊張,想一直看着他的鴿子,生怕掉了一隻。到了晚上,外公居然説要到鴿舍裏睡覺,要不是大家阻攔他,他就真的要抱着被子去鴿舍裏睡覺了。

大家有沒有覺得這位“鴿子迷“外公很有趣呢?

身邊那些有特點的人作文3

“轟!”“啊!救命!”一聽到這聲音,想都不用想,肯定是那個“大黴蛋”、“大調皮”的“雷我炸”被轟到了。這個“大調皮”就是俺的表哥。

一雙炯炯有神的大眼睛,一對跑得比誰都快的`“飛毛腿”,還有一個又黑又強的身子,可別小看他,他可是我的“強敵”呢!

有一次,我們兩比賽寫作文,那個“大調皮”居然趁我上廁所時,“狼狽為奸”,召集表妹、表弟、我妹......在我作業本上亂畫。我回來一看,我的作文成了一幅“畫”:只見我的作業本上畫着三隻歪歪扭扭的大老鼠,還寫着什麼“表哥到此一遊”。最搞笑的是我的作業本封面的畫:畫了一頭小肥豬,手裏拿着蛋糕,頭上寫着“新年快樂”四個大字,我火冒三丈,可惜無力反擊。

還有一次,我喝着一杯可樂,我表哥突然搶走可樂,説:“我給你去加冰。”一溜煙跑進房子裏,搗鼓了一會兒,拿了出來,我“咕咚”一口喝了下去,“噗!”我吐了出來,原來這不是可樂,已經被調包為苦茶水了!

這就是我的“大調皮”表哥。

身邊那些有特點的人作文4

今天我來為大家介紹火鍋老師。

火鍋老師身體胖胖的,肚子大大的,像藏着一口大火鍋。如果他來給大家上課,同學們會先從門框裏看到那又大又圓的肚子,然後再看到火鍋老師的臉。

他的肚子還會帶來許多麻煩,比如説,他的身體被門框卡牢了,只好側着身子走;還有因為他們班的桌子排得比較近,過道很窄,通常火鍋老師只好踮起腳尖,像跳拉丁舞一樣地走過去,如果不這樣做,桌子就會被他滿身的肉撞得歪歪扭扭!

為什麼會這樣?都是吃火鍋吃的!

每次看到火鍋,他嘴巴里的.口水都會像瀑布一樣流下來,眼睛直盯着火鍋,鼻子像小狗一樣聞了又聞,衝過去大吃特吃。他非常喜歡吃火鍋,只要你請他吃火鍋,他都會很熱情地抱住你,讓你喘不過氣來;如果你不請他吃火鍋,他就會很暴躁,把你狠狠地舉起來,直到你請他吃火鍋為止。

看來,火鍋和這位老師真的很配啊!

身邊那些有特點的人作文5

我的弟弟有一張國字臉,一雙炯炯有神的`大眼睛像黑寶石一樣,他喜歡玩玩具,只要有人説"玩具"這個詞,他就兩眼放光就像看到了金子一樣,他很調皮也很愛哭。

我有一次看電視看得很起勁,忽然我覺得沙發上有些濕想去拿吹風機吹乾,可是我想沙發上怎麼會有水呢?於是我去問:“弟弟是怎麼回事?"原來弟弟把水打翻了。

他還愛哭,有一次我們去超市,因為他很不聽話吵來吵去,於是媽媽把他最喜歡的巧克力給放回去,等到家他問:“媽媽我的巧克力呢?”媽媽説:“你不聽話吵來吵去,我把巧克力放回去了。”弟弟剛聽完就"哇哇"大哭起來,眼淚像斷了線的珍珠掉下來,邊哭邊説:“媽媽欺負人。”一直哭了兩個小時才停止。

他還愛裝受傷,有一次我明明只碰了他一下,他就立刻躺在沙發上滾來滾去,一邊滾一邊叫:"我好痛。"等媽媽回來了,狠狠地罵了我一頓,弟弟卻躲在角落裏偷笑。

看了這些你會不會也覺得我的弟弟很淘氣?

身邊那些有特點的人作文6

劉奶奶一臉嚴肅,眼睛十分“精明”,誰也逃不過,原本烏黑髮亮的頭髮現已泛白,時不時還笑出幾條皺紋。

冬天到了,雖沒下雪,但地上格外的滑,就像在溜冰一樣,樹上開始結霜,滑不溜秋的,我們孩子羣中的一個搗蛋鬼建議大家爬樹上去玩,我們就跑到了一棵大樹前,那個搗蛋鬼“蹭蹭蹭”的爬上了樹,輪到我了,我還沒爬上去,他就喊到:“管得寬來啦,大家快躲起來!”我特別害怕,趕緊躲了,其他小夥伴叫道:“快下來,趕緊跑。”搗蛋鬼洋洋得意:“讓我一個人對付她。”我們早已看慣了他和劉奶奶對爭,常常把劉奶奶氣得半死,看到他胸有成竹的樣子,我們都自動退下了。

北風吹,划着臉,就像被冰刀挑破一般疼痛。

劉奶奶裹着厚厚的衣服,過來了,我們都悄悄的看。她皺了皺眉頭,把她藏在圍巾裏的'臉露出來,説道:“下來!”他反抗道:“我就不,你告訴我媽我也不怕。”劉奶奶脱下圍巾,兩手抓了抓樹,抬起笨重的腳,還準備爬呢!可搗蛋鬼這次真下來了,他是摔下來的,劉奶奶蹣跚的步伐,瘋一般跑過去,將他抱起,跑向醫院。

有了“管得寬”奶奶,我們也安全多了!

身邊那些有特點的人作文7

我有一位熱心腸的同學,她叫吳睿欣。有她這樣的同學,可真好啊!

有一次,我上完管樂課,準備回家。我心想:今天好累啊!要是有人來幫我提提袋子就好了!我走出校門,看見了睿欣,我大叫一聲:“睿欣!”她轉過了頭,向我跑過來,説:“你怎麼提這麼重的袋子啊!是撿到什麼寶貝了嗎?”她“咯咯”地笑了起來。她接着又説:“讓我來幫你提提吧!”説完,她從我的手中接過了袋子。我高興地想:我是美夢成真了嗎?太好了!可我又轉念一想,她揹着一個大大的.書包,手裏還提着一個沉重的袋子,而且她個頭也比較瘦弱,我趕緊説:“不了!不了!你還揹着一個大書包呢!加起來可重了!我自己來吧!”

睿欣卻微笑着説:“沒關係,不重的!你去上課已經很累了,還是我來吧!”所以我們就誰也不讓誰,一人一邊。我們有説有笑地走到我們家樓下,她還戀戀不捨地説:“下次需要幫助的時候,可以再找我哦!”

愛人者,人恆愛之。敬人者,人恆敬之。睿欣她真是一個熱心腸,總是真誠地為他人着想。所以她特別惹人喜歡,不僅我喜歡她,全班同學和老師都喜歡她呢!

身邊那些有特點的人作文8

説起身邊那些有特點的人呀,我頭一個想到的就是我們班的小書蟲——陳哲宇。

記得有一次,下課鈴聲響了,他一動不動地坐在座位上看課外書,只有眼珠子時不時地轉,彷彿是一尊雕像。他對周圍那些熱鬧的'情景不聞不問,整個世界對他來説好像消失了似的。

他全神貫注,一會兒就看了好多頁。忽然,陳哲宇的臉上露出了欣喜的微笑,他的嘴巴彎成了月牙,眼睛眯成一條縫,時而眼中閃着喜悦的光芒,時而不住的點頭。

這時,他的同桌忽然在陳哲宇身後冒出來,“啪”了一下他的肩膀,還做了鬼臉,説:“我們出去玩吧!”他絲毫沒有反應。依然沉浸在書的海洋。他的同桌生氣地説:“喂,你有沒我聽我説話呀!”陳哲宇連頭也沒抬地説:“我要看書,你自己出去玩吧!”

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。他才依依不捨地把書放進抽屜裏。

陳哲宇可真是一個名副其實的小書蟲。

身邊那些有特點的人作文9

我們班有一個不折不扣的小問號,彷彿總有問不完的問題,他沒完沒了的問任何人,他長着一個方頭,胖乎乎的,有時像個大肉球,他個子很矮,有時還有很多鬼點子,如果想了解他,請往下看,請你評一評他有多喜歡問問題。

每次一見到他不會的東兩他總要去跟在季老師的後面,嘰嘰喳喳的説一頓,有一次這個打破砂鍋一問到底的小問號,見到一道腦筋急轉變彎彎的題,他自言自語道:“好難,不會我要問問同學。”我正在他旁邊,我知道大災落我頭上了,果然他抓住我,對我一陣嘮叨我只好敗陣而逃,告訴了答案,我説完抱住腦袋,一蹦一跳逃出了魔掌。

還有一次他我後面走着,心中又浮出了一個個大大的問號,這時他又來了勁,我嚇得落荒而逃,而他卻坐在走廊的椅子上,歪着頭臉上的`表情很沉,不一會他又站了起來可高興了,一蹦一跳像個跳舞的人,有時為了思考吃飯都不吃了,我們都又稱他為呆子小問號,小問號就是小問,一天的問題真多,簡直是十萬個為什麼!

這個小問號一天問來問去真煩人,可他就不煩,滿腦子都是問號,太可怕了!

身邊那些有特點的人作文10

我有一個表哥,他是一個胖子,才上四年級,就110斤了。他的眼睛小小的,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,好像能一口吃掉像磚頭那麼大的巧克力。

昨天,是表哥的生日,他説要來我家過生日,所以我和姥姥就把家所有的零食都拿出來了。因為我們全家人都知道,就表哥最能吃。每次他來我家都能把我們家的零食掃光。

表哥來到後,我們先是去了公園放風箏,接着又去了動物園。到了中午我們去了一家肯德基飯店,表哥一上來,就點了十幾個菜,最後菜都上齊了,有炸雞、有薯條、漢堡、果汁、冰激凌……只見他看見美食兩眼發光,口水直流三千尺。就張開大嘴狼吞虎嚥地吃起來。他一邊吃一邊説:“肯德基的`飯就是好吃。”表哥粗心地把冰激凌落在了別的桌子上,我拿回來的時候,結果表哥就已經把菜吃光了。

表哥真是一個大吃貨呀!

身邊那些有特點的人作文11

在我們家裏,有一個愛變臉的人。您猜她是誰?她就是——我心愛的妹妹!

我妹妹的個子不是特別高,但是胖乎乎的,有一張圓滾滾的小臉。她的頭髮長長的,眼睛大大的,小嘴粉粉的。就連小腳丫都肉嘟嘟的,就是一個典型的小天使,妹妹變臉變得賊快前一秒還滿面春風,後一秒就失聲痛哭。剛才還是怒氣衝衝,現在就興高采烈,那一次,我妹妹一邊吃手,一邊打着我媽媽,這時我跑過去,心平氣和的説:“妮兒一會兒玩遊戲的時間哥哥給你過關,解鎖新世界!"她馬上乖乖的讀起繪本來。還有一次,她當我來到洗漱池時,叫我去洗手,可是他卻像塊石頭似的`站在洗手池旁,我不耐煩地擠了過去,我洗完手之後,我妹妹使勁兒打我,不讓我吃飯。她的淚都快把房子淹了時,她才肯罷休。

這就是我變臉變得飛快的妹妹,你們喜歡她嗎?

身邊那些有特點的人作文12

我有一位可親可敬,又十分疼愛我的奶奶,粗糙的手,滿臉的皺紋,一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的頭髮裏參雜着些許的白髮,嘴角總是揚起慈愛的笑容。

奶奶非常疼愛我,過年時,或者有人來家時總會買一些東西,但那些東西,她都留給我,自己不捨得吃。

每天早晨由於爸爸媽媽上班都沒時間給我做飯,有時候他們不買飯,我就不吃了,但奶奶不同意,因此每天天不亮就起來給我買飯,有時我起牀晚了,就不想吃了,可每次都是奶奶端起碗餵我吃,我説不吃,我都上三年級了不用你餵我吃飯,我也不想吃,她就説:“一上午不吃飯,哪有精神上課呀!再説對胃也不好。”聽着她總是這樣説,我就乖乖地聽話吃飯,我知道她是為了我着想。

每當我看到奶奶頭上的白髮,我心裏就有點不是滋味,這一根根白髮不就是奶奶為我操勞的.見證嗎?我長大以後一定會孝敬她。

我愛我的奶奶。

身邊那些有特點的人作文13

一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,加上白裏透紅的`臉蛋,湊成了又可愛又調皮又貪吃的弟弟。

弟弟可調皮了,有一次我正在寫作業,他拿着彩色筆在我的本子上畫畫,氣得我火冒三丈,正準備打他的時候,弟弟給我做了一個笑臉,弄得我不想打他,還有一次弟弟不小心把媽媽最心愛的花盆打碎了,媽媽氣得像一隻西犀牛。媽媽正準備打他的時候,弟弟昂着頭着頭笑嘻嘻的叫了一聲媽媽,媽媽聽了之後不打他了。

我的弟弟還非常貪吃,記得有一次,我和媽媽去商店買了一盒巧克力,弟弟看見了,就立馬跑過來,搶走了那盒巧克力,獨自在房間裏吃,我很生氣。

這個就是我又調皮又可愛又貪吃的弟弟,他雖然貪吃又調皮,但他也有可愛的一面和獨特的一面。

身邊那些有特點的人作文14

“號外!號外!有人考了57分,哈哈,小何100斤了,有人考試抄答案了。”我不用看就知道,又是我們班的大喇叭在播報“新聞”。“不好啦,老師要過來了,同學們快坐好!”大喇叭又喊了起來,“沒騙你們,真的我親眼看到的.,快!”大喇叭在教室門口瞄了一眼又喊:“老師已經快到了!”我們趕緊坐好,這時上課鈴也響了,老師也進來了。

又結束了一次社團課,大喇叭第一個衝進教室:“小林,快和我一起去多功能廳看一下,施老師帶着的網球社團有沒有回來。”説完,他們就飛奔過去。沒一會兒,又回來了,喊:“老師已經在門口了。”我們又趕緊坐好吃點心。

快期末考了,我們都想知道什麼時候期末考。大喇叭又跑了出去,“我去了解一下消息。”大喇叭躡手躡腳在辦公室門口偷聽老師們的講話。沒一會兒,大喇叭就回來了,叫道:“我聽到了,下週一期末考。”“啊!”我們全班都發出了驚歎聲。

我們班的大喇叭就是愛播報“新聞”,他説他長大之後還要當個新聞記者呢!

身邊那些有特點的人作文15

今天中午發生的一件事,讓我真的意識到,弟弟的臉真是説變就變!

臨近午飯,聽完了網課,我們耍在了一起。而弟弟這個好了傷疤忘了疼的傢伙又來“挑釁”我。嘴裏嘟囔着什麼打死你,打死你,反正就是為了激怒我嘛!我再一次恐嚇他後,就進了衞生間洗手。

因為我的房間和衞生間捱得比較近,於是他還以為我進屋裏了,悄悄的探着個頭往我房間裏瞅。而這一切都被在他身後的我看的.一清二楚。他沒有在房間裏找到我,打算走開。而就在他扭頭之際,我趕忙跳出來大吼一聲“啊”!這麼好的機會,我可想讓他長個記性!他嚇了一激靈,掉頭就跑。

可不知是因為地板太滑,還是驚嚇太大,只見他腳往後一蹬,腳上的拖鞋也飛了老遠,“咚”一下摔倒在地。他便坐在地上,嘴裏還“各各”的笑着。但笑着笑着,就哭了,真是給我來個措手不及。媽媽聽那“咚”的一聲,也忙趕過來,到是把我訓了一頓。哼,我又怎麼啦?看他這次還長記性不!

他坐在沙發上“痛苦地哭泣着”,我坐在他的旁邊,學他哭,結果正掉着淚呢,嘴角就咧起來了。這怎麼翻臉比翻書還快呢?

我以為他這一次長記性了,可誰知還沒過一會兒,他再一次向我發來“攻擊”,又是那幅想捱揍的表情。這這叫我説什麼好呀?

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