【熱】身邊那些有特點的人作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的身邊那些有特點的人作文，歡迎大家分享。

身邊那些有特點的人作文1

我的妹妹總是跟着我，我上學的時候跟，上廁所的.時候也跟……她的眼睛好像就長在我身上，時不時就盯着我。

有一次，我站在門口，剛準備上樓。妹妹邁着小短腿也趕緊追了出來。她看我在樓上，也跟着上樓。我看見了，大叫：“陳靜怡！”我把妹妹抱下來，這個傢伙膽子也太大了，竟然一下子就爬了二十多個台階。

我揹着書包準備出去了，妹妹拿着小水杯跟在門口：“哥哥，哥哥，去。”媽媽拉着妹妹説：“乖，哥哥去上學，你不能去。”每次出門我都是偷着跑過去的。不然被發現時，妹妹準跟着我，還會哭的死去活來。

我的妹妹，你可真是個跟屁蟲，你別跟着我了。

身邊那些有特點的人作文2

我的弟弟可是一個名副其實的小書迷。

弟弟長着一雙圓溜溜的`大眼睛，就像兩顆黑寶石。他戴着一副小眼鏡，看起來很有學問的樣子。弟弟經常穿着黑色的上衣和黑色的褲子，真是帥極了！

有一次，我叫他去玩，可是弟弟像沒有聽到似的。此時，他正在看一本叫《格林童話》的書。我又叫了他好幾聲，弟弟才把書放下來，説：“哥哥，你不要再叫了，我聽見了。”

我問：“那你下去玩嗎？”

弟弟説：“我不想下去玩，我想在家裏看書。”

我説：“等回來再看書，還不是一樣的嗎？”

弟弟不耐煩地説：“那好吧，我就出去玩一會兒，回來再看我的書吧。”

我的弟弟可真是個小書迷呀！

身邊那些有特點的人作文3

我們的班上有一位“智多星”她叫彭馨儀，她非常聰明，有好幾次考試得了100分。

一次語文考試，她不緊張的表情説明她很有信心考100分，但其她人都懸着心，考完之後，她以100分的成績取到了第一名，大家都為她鼓掌。

一次數學考試，她不緊不慢地做着。似乎再難的題她都能做出來，做完之後，她把試卷交到老師那。成績公佈後，她又以100分的'成績得了第一名。

她考的那麼好不是靠運氣，是她努力學習考出來的。

身邊那些有特點的人作文4

我有一個勤勞美麗的媽媽。她的頭髮烏黑髮亮，眼睛大大的像兩顆黑葡萄，雪白的皮膚，紅紅的嘴脣像櫻桃一樣，一雙勤勞的雙手變得粗糙，因為媽媽愛乾淨，特別喜歡幹活。

媽媽每天都要打掃家裏的衞生，拖地、掃地、做飯、洗衣服。媽媽拿着一盆清水和一塊抹布，把抹布放在盆裏擰乾，跪在地上，認真的擦着每一塊地磚。擦的.能反射出光來，像一面鏡子一樣，能照出人。

媽媽工作很忙，每天起早貪黑，非常辛苦。媽媽每天六點之前起牀，早早的來到學校打掃辦公室衞生，還要檢查各班級衞生。除了這些，媽媽還要整理學生資料，計算班主任考核。

我的媽媽非常勤勞，我要向媽媽學習，長大以後做一個勤勞的人。

身邊那些有特點的人作文5

我有一個朋友叫董承偉，他不但喜歡和我玩，還很喜歡看《米小圈上學記》，我也是很喜歡看這系列的書的。

有一次，我想找董承偉玩遊戲，但是我叫他他好像都聽不到似的，我走近一看，原來他在津津有味的看着一本《米小圈上學記》，他都看得入迷了。後來，我拍拍他的肩膀，他看到我就跟我説起他看的這本書的內容，還有他以前看過的《米小圈上學記》的故事，他講得很好聽，我也聽得入迷了。最後我們還一起討論書中的人物和書中好笑的.故事，我們都笑開了花。

一個愛看書的人是不會孤單的，他可以從書中得着很多。

身邊那些有特點的人作文6

我的右邊坐着一個男生，説他為什麼奇怪？因為他特別“娘”。

每天早上，他交完作業，就會從課桌裏掏出幾個紙做的“指甲套”套在自己上手，看起來像遊戲“第五人格”中的傑克，可他卻一點也不奇怪，還把自己做的“鳳冠”戴在頭上，把自己當成皇后娘娘。每上兩節課，他就會條件反射地拿出一個小鏡子整理自己的頭髮。一次，有個男同學悄悄地拿走了他的鏡子，那天一整天，那個男生髮了瘋似地找鏡子，把自己的.桌子都弄翻了，東西全倒了出來，我們看見他課桌裏有：小玩偶、小掛件、橡皮泥……全是女孩子玩的東西，難怪説他“娘”呢！

怎麼樣，我們班這個男生奇怪吧？好好的男生不當，偏當女生。

身邊那些有特點的人作文7

我有一個閨蜜，她叫潘楨媛。她有一雙大眼睛和一個尖尖的鼻子，還有一張圓圓的臉。

他的愛好是玩過家家，屬虎的，星座是金牛座，喜歡各種小動物，比如説小貓呀，小狗呀，小兔子呀什麼的。他的'考試成績十分好，比我好多了。

他愛和我玩貓貓遊戲，就是我來當貓，她來當主人！我和他玩的都十分快樂，雖然有時候我們有對對方不忙和生氣的事。可是我們很快就會和好。

我喜歡我的好閨蜜，因為她每次都會護着我，每天我被同學罵了，他都會跑到我面前為我説話。他對我很好，每次他有好吃的東西都會分給我吃，她每次有帶錢時都會分我一些錢。

我可真是幸運，有一個好閨蜜。

身邊那些有特點的人作文8

我們班同學唐寅博天生愛吃，他愛吃排骨、獅子頭、最愛吃雞米花。

有一次，中午有雞米花了，他激動極了，看見雞米花便眼前一亮，衝上去排隊了。他一拿到雞米花就狼吞虎嚥地把雞米花吞下去了。看他那種表情，讓我正在寫作業時都會忍不住流出口水來。

他一口吞下了所有的食物，再一次去盛飯處盛雞米花吃。他把雞米花串在筷子裏，像吃羊肉串一樣大口大口地狂吃起來。唐寅博吃起來的速度快極了，一口就能吃五六個，平均一分鐘能吃三四十個，不到幾分鐘，所有的雞米花都被他一掃而光了。

可是他還想吃，直接把手伸進桶裏拿了一大把往嘴裏送，他那大號嘴巴逗得我差點把飯給吐出來了。

唐寅博真是一個典型的`巨大號“雞米花桶”。

身邊那些有特點的人作文9

今天，我和媽媽説好要去公園玩。我洗好，就坐在客廳裏等媽媽，等了好一會兒，媽媽還沒下來，我想：難道媽媽又睡覺了。

我上樓一看，媽媽坐在化粧台前，眼前擺滿了瓶瓶罐罐，原來媽媽又在化粧。我急忙説：“媽媽，我們到公園去吧！”“好呀。”媽媽剛準備出門，突然站在那愣了一下：“哦，我口紅沒塗。”媽媽又照着鏡子，開始塗口紅。她看了很久，終於選了一隻，打開對着鏡子抿了抿嘴嘴脣，又是好半天。

“媽媽，快點下來，不然要吃中飯了。”媽媽還是沒下來，今天公園怕是玩不成了。我的媽媽真是太臭美了。

身邊那些有特點的人作文10

我的媽媽是個很棒的媽媽，她很體貼也很温柔。她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張美麗而温和的臉龐。她還有一雙纖細的雙腿和一雙有力而能幹的雙手。

有一次，我一回到家媽媽就嘮叨道：“作業給媽媽檢查，餐具拿出來消毒，”再給媽媽……把我弄的十分煩，就像一隻蚊子在耳朵邊一直叫。我無奈的想：“哎！媽媽這煩的我十分難受，我一邊想一邊照着她的吩咐去做。

她有時候確實又嘮叨又煩人，有時候又非常温柔體貼，就像我們小時候一樣很耐心的`對待我。她也有時候會變得格安靜，比如學習的時候和炒菜時……

我的媽媽又温柔又體面，而且十分萬能，就像一個萬能機器人一樣。你的媽媽是什麼樣子的呢！

身邊那些有特點的人作文11

我後面有個同學，他有者尖尖的下巴，大大的眼睛，短短的頭髮，嘴巴彎彎的像個小月亮。

但我不喜歡和他玩，因為鄭子彤他老嚇我，惹得我每次都很生氣，而他二話不説又跑了，他跑的又非常快，我一直捉不到他。還老是説我傳書傳的不好，明明是他不接着。

更可惡的是，鄭子彤還很喜歡給我同桌取外號，比如大頭福娃……，讓人哭笑不得。我的.同桌陳銘軒笑點真的非常低，每次都笑的合不融嘴。

有一次我和我朋友一起做了一條假蟲子放到他的櫃子裏，鄭子彤被嚇的樣子逗急了，但他並沒有生氣，還一直在笑，所以我覺得他很幽默，當然還有點像樂天派，我覺得他更像是一個幽默王子。

身邊那些有特點的人作文12

朱益平每天回家的第一件事，就是玩遊戲，每次都打到七點或八點才開始寫作業，所以他每一次的作業都是不合格。

我還記得有一次，朱益平一回到家就拿起他媽媽的手機，就跑到自己的房間裏，津津有味地打起了最喜歡的射擊遊戲。沒料到，他媽媽的手機突然顯示出衞老師打來的電話，朱益平把手機還給了媽媽，他媽媽接通了衞老師的電話，原來衞老師是問朱益平打遊戲的'事情，他媽媽把真相告訴了衞老師。第二天，朱益平果然就被衞老師批評了。

你們看他是不是一位遊戲迷，但他在衞老師的指導下，改掉了打遊戲的壞毛病。

身邊那些有特點的人作文13

我家有一個搗蛋鬼弟弟，他在我面前搗蛋，在媽媽面前搗蛋，還敢在最兇的奶奶面前搗蛋。他搗蛋完總會説一句：“不是故意的`。”

一次，我在玩拼裝玩具，我就知道他要來搗蛋，偷偷躲在房間角落玩。但是還是躲不過他，我裝一個，他拆一個，我的積木已經被他扔得滿地，原因還是“不是故意的”。

還有一次，弟弟把奶奶惹怒了，因為吃晚飯時候，他想看電視，看電視看好就睡覺，等到奶奶把飯碗收拾好，他又起牀説想吃飯，奶奶被惹怒了，弟弟哭着説：“我不是故意的。”

我弟弟就是這樣愛搗蛋，原因只有一個“我不是故意的。”

身邊那些有特點的人作文14

“睡王”爸爸四十多歲，他活到老，懶覺睡到老的精神實在令我欽佩。還常因此引起風波，這不，前幾天，又招來“巨型主婦”大吼，請看回放！

那是個寧靜的下午，“叮叮叮！”門鈴響了，爸爸正拎着貪睡包袱和周公辦事。

“爸爸，門鈴響了！”我大叫起來。

周公給嚇跑了，爸爸卻不想離開被窩，我只好一下子跳到牀上，差點把“老貪睡”嚇死。

“除非你去開門，否則我就一直跳！”我奸笑着。

爸爸極不情願地去開門，對着傳聲孔一陣大罵：“誰！我睡得正得哎！煩死了！”

門一開，進來的`不是別人，是媽媽！

“長篇大論”開始了，鄰里左右都聽得見！

身邊那些有特點的人作文15

我們班有一個幽默“大頑童”，他就是我們最喜歡的李老師，李老師語言非常幽默，我們都非常喜歡上李老師的數學課，我認為，因為李老師的數學課主張玩中學、學中玩。

今天上課的時候，李老師想玩遊戲，李老師笑笑説：“你們肯定不想上我的數學課，有人這麼説。”“不是，我們喜歡。”我們喊道。而路慶勇卻説：“誰説的？我去揍他！”而李老師卻説：“呵呵，是我説的，路慶勇，你有本事揍我呀？”

還有，每當我們我們上了半節課的時候，都會玩“誰是卧底”的`遊戲，李老師和我們都喜歡這個遊戲，我們小孩子喜歡，李老師也喜歡玩。我彷彿覺得李老師不是大人，而是和我們一起玩的朋友。

這就是我們的幽默“大頑童”。