禮物的作文600字彙總9篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的禮物的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文600字 篇1

我們每個人都收了很多禮物，也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重，有的便宜，有的高大，有的精巧，可是這些禮物都包含着深厚的情誼，讓人難忘。

去年過年的時候，我們全家到北京去旅遊。當時，我們走進了南鑼鼓巷，小巷前面幾家是美食店，再往裏走就是一家工藝品店。我們一齊走了進去。店裏的人很多，商品也很精緻。有小獅子，兔兒爺，小老虎，還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛，造型各異，充滿了傳統文化氣息。我被一隻做工精細的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個京劇人物造型，黃色和白色相間，最個性的`是那張兔子臉，圓鼓鼓的。眉宇之間又透露着一絲傲氣。那栩栩如生，活靈活現的可愛模樣，讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。

弟弟是我最好的夥伴。記得我教弟弟騎自行車的時候，他起七年級點都不敢騎，還經常從車上摔下來。然後自暴自棄地説：“不騎啦，不騎啦！”我耐心地安慰他説：“再來試一次。騎自行車並不難，我六歲就已經開始會騎自行車了。相信你也能夠！”弟弟受到我的鼓舞，重新騎上車。最後經過反覆練習和我的細心指導，弟弟最後會騎自行車了。為了表達對我的感謝，弟弟送了我一個金屬書籤。我接過這份禮物，開心地和他玩起來。

回武漢以後，我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺，對弟弟説：“這是送給你的！”弟弟一邊説：“多謝！”一邊接過兔兒爺，捧在手裏欣賞起來。看得出他很喜愛兔兒爺。我還向他介紹説：“這個禮物是兔兒爺，兔兒爺是北京的一個特有的民俗玩具。原型是月宮裏的玉兔。老北京基本上家家户户都有一尊兔兒爺。在中秋節的時候就拜兔兒爺。大的有一人多高，小的只有拇指大小。”聽了我的介紹，他似乎越來越喜愛兔兒爺。如珍寶似的捧在手裏看了又看。

我每一天都能夠和我弟弟見面，一齊玩耍。看着他的臉就會想起那隻胖乎乎的兔兒爺。他們都一樣可愛，討人喜愛。

禮物的作文600字 篇2

“起立！立正！敬禮！”“老師好……”大家説得有氣無力，零零散散的，唉！還不是因為這堂正是令人頭痛的物理課，那些定律既抽象又難以理解，計算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。

“好了！同學們這堂我們要學的是“原子”，課本翻到第一百五十九頁。”接着又是滔滔不絕得講解起來“原子是組成物質的基本粒子，其中有着帶正電的質子；不帶電的中子；帶負電的電子……”同學有的仔細得聽着勤做筆記，有的聽得一頭霧水已成半放棄狀態；雖然老師中間時常穿插着冷笑話，讓我們的心情輕鬆些，但我們還是對那極小且肉眼無法看到的`“原子”摸不着頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中，拿出一盒一盒閃着金黃色光芒的東西，那不會是？

同學們精神為之一振，頓時睜大着眼睛異口同聲得説：“金沙！”老師故作神祕地賣起關子，併發給同學一人一顆，而大夥竟也默契十足地面面相覷；一聲“開動！”眾人便開始大快朵頤得吃了起來，謎底同時也揭曉了！老師要我們在享受之餘仔細觀查一下它的構造，他就好像是一個放大版的“金原子”，中間的核桃是原子核；外面層層的巧克力是原子間分層的空間；表面的顆粒便是散佈在外圍最小的電子。真是太酷了！隨着最後一口美味嚥下肚，那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的奉獻，使大家對物理的構造頓時瞭然於心，原來物理並沒有想象得如此難以捉摸，其實用心觀察，便會發現身旁的事物都在向你解釋，只是我們有時充耳不聞罷了。

物理老師的這份特別禮物──金沙，現在或許已被同學們的肚子消化得無影無蹤，但它的影響卻會深深得烙印在心中，永遠記得老師的用心付出，也讓我們從此對物理充滿興趣，抱持着發覺驚喜的心，更忘不了那堂課的甜美回憶。

禮物的作文600字 篇3

在我的課桌前的那面牆上，貼着一張紙，雖然已經破舊不堪，但我感覺，它依然很珍貴，因為這不僅是一張普通的紙，裏面藴含了一位老師對我的期望。

記得那時，我所在的四一班被拆散了，同學們都很悲傷，而那晶瑩的淚珠同時也模糊了我的眼睛。這時，那位我曾經的導師：王老師來拍拍我的肩膀，示意要我出來。

於是，我便跟着王老師走出了教室。王老師對我説：“孩子呀，我們要分開了，但你是我的得意門生，心中十分不捨呀。來，這個給你。”説着，老師把一個本子塞入我的手中，説：“這個本子你拿着，當做我們師生情誼的信物吧，回家後，你看看本子的.第一頁，那是我對你的期望。”

回到家後，我小心翼翼的拿出這個本子，翻開第一頁，王老師那熟悉的字體又出現在了我眼前，上面寫着：牢記，當自己不斷超越自己時，就沒有時間驕傲……這幾個蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛，於是，我輕輕撕下了這張紙，貼在了牆上。

而現在，我用手輕輕撫摸這張紙，王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾着，又好像出現在了我面前。

記得有一次，語文試卷發下來後，我發現自己才得了八十二分，此時我的心情想灌了鉛一樣沉重。回到家，我趴在桌子上發楞，又看到了那張充滿王老師對我的期望的那張紙，感到自己辜負了王老師對我的希望，此時，一股力量似乎注入了我的身體，通過努力，終於在又一次考試中，獲得了九十七分的優異成績，此刻，我似乎感到王老師在為我祝賀，為我而驕傲。

雖然，這張紙與上面的字十分普通，但充滿了老師對我的期望，畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見證。它，就像一個充電器，為我補充信心與力量；它，如同一個推進器，讓我在人生路上“飛”的更高。

禮物的作文600字 篇4

初見她的時候，正是淅淅瀝瀝的下雨天，一滴滴圓滾滾如珍珠的雨滴，濺落起無數絢爛的傘花，紫羅蘭，大麗菊，卻獨獨只有她的是透明的，而且還是被隨意地扔在一邊。

更可笑的是這個人還穿着綠色的雨披，蹲在石砌花壇前，拿着放大鏡，活像一隻巨大的青蛙，我好奇地走上前去：“你在幹什麼？”

她衝我一笑，大大的酒窩：“我在等彩虹啊，雨天就快過去了呢。”我遲疑地點點頭，聽她繼續把話説完，小巧的馬尾辮一跳一擺：“我要把這景色畫下來呢。”

她將頭仰起，依舊是明媚的笑容：“我知道你哦，拉小提琴的女生。”我一下子愣住了，腦子裏一片混亂，是的，我曾熱愛的一種樂器。我自顧自地繼續説：“9歲的那天晚上，我曾經看到你拉小提琴呢，那正好是我的生日哦。”我沉默不語，小提琴，是母親送我的禮物，我最鍾愛的樂器，温柔的母親和我最愛的樂器，支撐起我的一整個童年，那份稚嫩的夢想，卻在母親車禍那天被我失手摔壞，自此再也沒有碰過。

也許那場夢，早就碎了，一直鼓勵我的温柔的母親，我學不會她如樹的堅強姿態。

她送我的禮物——盛開的夢想之宴，早已終結。

女孩的聲音打斷了我的`回憶：“為什麼你不繼續下去呢，愛着的東西一定要堅持吧。我不知道你的故事，但是正如《聖經》中所説‘寬門引向滅亡，因為路是大的，進去的人也多；窄門引向永生，因為路是小的，所以找着的人也少’人生只有一次機會，但我們可以開啟這個選擇項，堅定向前，才是正確的。”她的目光炯炯，卻一下子照開了我心靈的鎖。

我想我也許應該堅持，即使夢想那麼遙遠，可它畢竟是上帝賜予我的禮物，母親贈予我的禮物。

厚厚之後探出毛茸茸的太陽，雖然它不夠温暖，但那麼可貴，雨終於停了。

“快看，彩虹！”女孩的臉因為激動染上了紅暈，我看着那一道彎曲的弧線，我想，我重拾了那份最美的禮物，關於夢想與執着。

每個人一出生，上帝就賜予了他一份禮物——夢想，在成長中，它可能會走失，但終究會被重拾。

禮物的作文600字 篇5

啊！十一月份的月考結束了，我拿到試卷一看，太棒了！考試之前，我和媽媽約定過，兩門科目考97分以上，就送我一份禮物，媽媽的“禮物”。

我蹦蹦跳跳地回了家，一路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在祝賀我考試成功。不一會兒，就到了家門口。我大聲喊道：“媽媽，我回來了！”媽媽走了出來，看到我得意洋洋的樣子，好像猜出了幾分，便問：“考得怎麼樣？”我連忙從書包取出三張試卷，放到媽媽跟前説：“看，語文94.5分、數學99分、英語98分。”“嗯，這次考得很好，不過，語文試卷上有一個加標點的試題忘了做，以後要記着認真檢查試卷，不要再犯這樣的錯誤，望今後繼續努力！”媽媽説完轉身便走到了廚房，我連忙説：“禮物呢？”媽媽説：“明天早上就會給你的！”我就是心急吃不了熱豆腐，吃過晚飯後，我又向媽媽要禮物了説：“媽媽怎麼還不給我禮物呀，是不是耍賴呀？”媽媽笑着説：“不會的`，明天就知道了！”我真不知道媽媽在想什麼。

第二天早上我起來以後，説“媽媽快把禮物給我吧！我都等不及了。”媽媽又説：“你先把被子疊好了，再把房間收拾了。”我情不自願地把被子疊好以後，又把房間收拾了。媽媽走進來掃視了一下我的房間，説：“嗯，不錯！”“禮物呢？”我句句不離“禮物”兩個字。“會給你的！你再把地拖一下，禮物加倍！”聽了這話，力氣又來了，我賣力地幹了起來。

吃午飯的時候，我又問“禮物呢？快給我？”“什麼禮物？我早給你了呀！”“什麼沒有啊！”“鍛鍊你的勞動能力不是很好的禮物嗎？”聽了這話，我又好氣又好笑，差點暈過去。

媽媽真是用心良苦，讓我明白了禮物不僅是看得見摸得着地物質獎勵，也是從各種勞動中培養出來的能力。

禮物的作文600字 篇6

我收到過許多禮物，在這些禮物中，雖然有些是一模一樣的，但每份禮物都包含着一份深情，都有獨一無二的價值。

過十歲生日那天，我格外開心，老師一説放學，我便像只歡快的小鳥一樣衝出了教室。回家的上，我心裏在不停地想：爸爸媽媽會不會慶祝我的生日?會不會為我的'生日而忙得熱火朝天?會不會給我一個驚喜?會不會給我一個禮物呢……想着想着，我不由自主地笑了起來。

回到家，我看到的情景卻讓我傷心：家裏一切如故，沒有為我慶祝生日的樣子，爸爸媽媽都在做自己的事。我不住大喊：“今天是我的生日，我希望我能和你們過一個很幸福的夜晚，可是你們卻……”我的話還沒説完，便失聲痛哭起來。媽媽無奈地説：“好了，明天給你補回來!”但是，爸爸卻在地笑着，眼角露出的。我的眼睛在全家是最好的，任何事情都逃不過我的眼睛。在我再三下，爸爸説：“給你一份特殊的禮物，三張一百元的購書卡。”

我拿過卡後，歡天喜地地跑回書，開始靜下心來複習。突然聽見外面傳來一聲尖叫，像是媽媽的聲音，然後有一段簡短的對話“卡從哪裏弄的?”“幹活。”“手怎麼回事?”“幹活弄腫了”聽到這裏，眼淚像潮水般從我的眼睛裏洶湧而出，我推開屋門，走到爸爸跟前，摟住他的腰，看着他那又紅又腫的雙手，心裏一直在：“為什麼我剛才沒發現啊!”

原來爸爸早在幾天前就開始為我準備禮物了，這份禮物不只是三百元錢，他是爸爸的汗水凝結而成的，它是無價的，它是不能用來衡量的!

這三張購書卡，我一直珍藏着捨不得用，因為它包含着一份濃濃的父愛。

禮物的作文600字 篇7

我在昨天收到一個我意想不到的禮物，當打開時我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一台筆記本電腦，而是一張奇異的賀卡。上面只寫着一個字“福”，當時我還沒有領會到“福”字的意義不知以前的同學為何寫這個字，我氣憤填胸在心裏怨恨他，直到媽媽給我解釋後才明白這字的意義。

昨天，我剛想出去玩。就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收，簽完字以後我十分高興彷彿花變紅了，草變綠了，太陽公公都在為我高興，我小心翼翼地打開那份裝着友誼的禮物。打開之後我非常生氣，因為這份禮物是我怎麼也想不到的，禮物是一張賀卡並且只有一個字，記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡，也是一個字，但不是同一個人發的，這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或説我壞話，上次我就很憤怒，現在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶裏去，氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下，大門搖晃着好像在對我説：“我招你惹你了，告訴你我也不是好惹的。”於是大門反彈回來把我打倒在地上，這是我説：“連你也氣我。”大門不聽話的.關上了。

我怒氣衝衝地走出家門見誰都在心裏説他壞話。一天板着臉很煩很煩。回到家，媽媽見我心情十分不好走過來問：“怎麼了？我回答：“有一位同學送了我一張賀卡上面寫的什麼也不知道，給我看看媽媽説，於是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去，媽媽看了説：“這是你的錯。”媽媽這代表着什麼意思嗎？我問。當然了，你同學是想祝你福氣多多、每天福運。聽了我十分慚愧，我真後悔我所做的一切。

我明白了：“收到禮物後，不管是值錢的，還是不值錢的，只要是別人送給你的禮物，那麼你一定要好好珍惜，好好體會其中的意義。

禮物的作文600字 篇8

春風輕拂過少女的臉頰，帶動烏黑的長髮，在不經意間，春姑娘踏着花草，帶着春風，玩兒着柳絮，拿着一罈“天子笑”來到人間，來到人間。那似月的人皓腕，輕輕一轉，來壇天子笑順着瓶口灑下，在人間落下了名為春雨的酒。

萬物醉醺醺的，朦朦朧朧的醒來，小草被這酒澆的冒出了頭，花兒梳洗罷，揚着滿面春光的臉，林間的樹木一下子長出了綠油油的新葉，旁邊的柳枝探出了新芽，岸邊粉紅的桃花被這天子笑一澆落到了池塘，桃花伴着流水杳然離去，留下這滿眼的新綠旅行去了。

早晨升起一層濃霧，雖擋去了不少風光，卻成就了別樣的景，江南的雨天總是比晴天美上幾分，在一片雲霧中，雨滴像珍珠似的落到房子上，順着屋檐滴下來，“滴答滴答”的聲音是仙子們在奏樂，遠處山的輪廓影影綽綽，山那頭，誰家的煙囱裏升起了幾縷青煙？

黃昏，霧已消盡，再不見那種朦朧的美感，取而代之的是這春天綽麗的風姿，大地上的草被春雨沖洗後更加綠，不少枝葉上還殘留着早已停止的雨，如果你嘗一嘗，也許會發現不僅是是這天地間的景物，連充過量的酒都是帶着清新的呢！

孩子們一蹦一跳的.出去郊遊，天上的太陽公公和藹的微笑，連天生宅的彩虹姐姐也來慶祝這萬物復甦的春天了呢，孩子們驚訝的指着韓彩虹興奮得一蹦三尺高。

在悠悠的白雲之上，所有人都在迎接春的到來，可是今天的主角，春姑娘卻不知跑到人間到哪裏去了喝她的天子笑了呢，看來他準備在這兒呆上很久啊！

夜晚悄悄的來臨，萬物睡了，江邊的萬家燈火，江心的燈標和江上的漁火，倒映於江面上，姑娘舉起手中的酒罈一飲而盡，她扯出一抹温柔的笑，哦，原來她在這裏呀！

禮物的作文600字 篇9

很久很久以前，有一個讀書人。他經常挑燈夜讀，陪伴他的是那盞蠟燭。因為家裏窮，所以他每次都等家裏人睡了之後，再偷偷地點亮那盞蠟燭。

每次點亮蠟燭，就會有一簇小火苗興奮地跳躍。白天一蹶不振的蠟燭此刻也神采奕奕，蠟燭也堅守着自己的崗位，直到它生命的盡頭……

不久，不經世事的新蠟燭上任了。誰知它竟是個不安分的傢伙，每次都趾高氣昂地將自己燃到最高。不到三天，就剩半截了。很快，它的生命也將消逝。

又是一個月黑風高的夜晚，蠟燭看着窗外的星星，驕傲又無禮地炫耀道：“喂，天上那些沒用的傢伙，你們能像我一樣散發光亮嗎？哈哈，一定不能，你們的光那麼黯淡，怎麼可能會比我亮呢？我可是能照亮整個屋子的，你們可以嗎？不能就別掛在天上丟人現眼。”黑暗中沉睡的一些星星聽了這話，醒了過來，微笑地看着它，那些原本亮着的也同剛亮的一樣，並未和它説一句話。蠟燭更神氣了，認為星星是怕了它，便更快地燃燒自己，釋放光亮。

風伯伯看不下去了，一股腦地往那簇火苗上奔。而那盞蠟燭，也燃燒到了生命的盡頭，風一吹，全化成了蠟。

讀書人一愣，起身想把窗户關好，瞥見外面，天上繁星點點，一閃一閃，將整個天空都照亮了。讀書人欣喜地在星光下讀書。蠟燭覺得自己太自負了，感到很慚愧，向星星們道歉。

星星依舊微笑着望着它：“親愛的蠟燭，你應該知道的：你的.亮，只能照亮一瞬，而我們的亮雖微弱，但是我們可以點亮永恆。”

這不正如我們的一生嗎？一個人的偉大在於他的創造與貢獻，不在於一時的輝煌，而在於他永世的偉大。